【必備】我的班主任作文9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的我的班主任作文9篇，希望能夠幫助到大家。

我的班主任作文 篇1

新的學期，新的面孔，新的老師，還有——新的班主任，一副黑框眼鏡架在高挺的鼻樑上，眼鏡下那雙炯炯有神的大眼睛，一頭幹練的短髮，一看就是一個智慧與優雅集於一身的女性。她，就是我們的班主任——陸黎芳老師。

幽默的她

雖然看上去一副威嚴的模樣，但陸老師平時卻是恩威並施的，她很愛笑，特別是愛跟我們開玩笑。她經常在英語課上時不時的給我們來幾句小調侃，而我們笑的是那麼歡。風趣又幽默的課堂，誰不愛呢！就連她平時管理班級的時候，都可以把我們逗得樂不可支。

嚴格的她

陸老師幽默歸幽默，她在教學上還是非常嚴格要求我們的，“這個抄寫格式錯了，重寫。”“為什麼作業沒帶？重補一份，下不為例。”“你們為什麼打架？……寫檢討去。”諸如此類，她可以把班級管理的井井有條，都是託她嚴格教育的“福”啊！話說回來，對於我們這些調皮的新生，又在青春懵懂期，沒有陸老師的嚴格指教，哪來我們的好成績。

“親民”的她

大家都說老師凶，遙不可及。但陸老師可不一樣，她待我們如朋友一樣，和藹可親。下課時時不時地和我們聊聊天，搭搭肩，你有什麼心裡話都可以跟她傾訴，她也肯定會耐心的聽完然後為你解憂，彷彿一位長輩，為你答惑解疑。而她的這份“親民”，讓我們師生之間沒了距離感，自然，課堂效率也就提高了，班級裡很多不安分子從此安份了。她也不喜歡給我們佈置太多的作業，“作業並不重要，重要的是要記住理解”，她還覺得活動和學習並不衝突，“你們要會學習，也要會活動，這樣才活出精彩”。

陸老師，您是一個很有責任心、幽默、嚴格、親民的好老師，我希望她能伴隨我們這四年的成長，在她的陪伴下，我們不斷進步，走向更高的那片屬於我們自己的藍天！您是我眼中最美的老師，陸老師您不僅是我們的老師，也是我們的朋友。

我的班主任作文 篇2

我的班主任是一個非常幽默的人。他總是讓我們的課生動有趣。他最喜歡做的事就是取笑我們的逃兵。

有一次，在班主任的課上，一個同學在下面開小差，不料被班主任發現了。他悄悄地把他說的一句話中的人物改成了逃兵的名字。大家聽後立刻笑了起來。心不在焉的同學和大家一起笑，卻不知道在笑什麼。當每個人看到他笑時，他們笑得更大聲了。班主任把心不在焉的同學叫起來，重讀了剛才那句話，才意識到大家都在笑什麼。坐下後，不敢再沙漠，怕再次成為班主任故事裡的“英雄”。

下課後，班主任將加入我們的團隊。他和我們一起打籃球和羽毛球，也和我們一起比賽。他不放棄的精神讓我們敬佩。

他經常給我們拍照，說會給我們留下美好的回憶。為了不想念任何人，他跑來跑去，跑前跑後，堅持給全班拍照。他會和我們一起分享美好的場景，一起歡笑。

他一直都是那麼幽默，平易近人，和藹可親，我們都是發自內心的愛他。猜猜他是誰？他是我們六年級唯一的男班主任——宋老師。

我的班主任作文 篇3

一天的課程結束，我準備去買晚飯，我羨慕的看著別人上車回家。晚飯後坐在昏暗的教室裡，一碗湯簡單的多肉米飯把我留在了整個教學樓裡，感覺莫名的孤獨。

天色漸暗，晚自習的學生陸續從外面回來，教室裡又恢復了熱鬧的氣氛。年輕的班主任手裡拿著午餐進來了。白天，他就像是帶領部隊執行鐵律的班長。此刻，他臉上的線條隨著夜晚軟化了很多。

牆上的鐘就像催眠一樣，讓我的眼皮不由自主地下垂，腦袋幾乎上下晃動，差點撞到桌子。

剛開始班主任滑動手機，想和畢達哥拉斯談一整天的數學教學。但是，看到他使勁甩頭，提振精神後，他開始認真備課。突然意識到老師肯定也想回家休息，但願意犧牲課後休息時間陪我們晚上學習。

其實老師是我們的老學長，一路上也太瞭解我們學生的需求了。有這樣一個既是老師又是朋友的老師，我說不出的感激！

我的班主任作文 篇4

我們每個人都有老師，但我的老師是不同的老師。她像兔子一樣溫柔，像狐狸一樣狡猾，像老鼠一樣聰明。她不僅是我們的“老師”，也是我們的'好朋友。

每次放假，只要有時間，她都會陪我們出去看看，逛逛什麼的。最不能忘記的是今年四月的春遊。一個星期五的早上，我們一班的學生開始了一次難忘的春遊。我們坐在車上，老師給我們講有趣的故事，我們猜漢字的粉絲。我和同學都被迷住了，不知不覺就到了西苑的目的地。學生和老師開始一起玩，我們和大個子一起玩，呼哧呼哧。有個專案遊戲，是繩鎖單板橋。有的同學嚇得過不去，徑直往回走，有的則站著不動。我們班主任看到了，對大家說:“同學們，勇敢一點，超越自己。堅持是最好的”！在老師的鼓勵下，我們都咬緊牙關，終於成功玩到了木橋遊戲。我驚訝地發現我有如此大的毅力。

事實上，我的老師仍然是一個嚴格的老師。有一次午休，我不小心做完了老師佈置的作業，出去瘋狂玩耍。第二天，她讓我重寫作業。一氣之下，我又潦草地寫了一遍。她看完之後，用深沉而有力的語氣說:“航天，願意練字就寫幾遍。”然後她撕下潦草的兩頁紙。我當時被老師的行為震驚了，只好認真寫作業，才考過。

中等身材，留著齊耳短的頭髮。一雙眼睛經常放在鼻樑上。一雙會說話的眼睛和一張會說話的嘴，來，這就是我們的中年班主任——紀平。

我的班主任彭老師從三年級開始就和我們在一起，不斷的給我們傳授知識。

彭老師有一雙明亮的眼睛，一頭烏黑的長髮，一雙嚴肅的神眼，一個高高的鼻子和一張規規矩矩的臉。這是彭老師。

彭老師對我們要求很嚴格。如果有人不注意上課，離開學校，她明亮的眼睛會變得像兩把鋒利的劍，打在同學的臉上。她的笑容馬上就消失了，同學馬上就專心上課，不玩了。

彭老師對我們很嚴格，但有時也很溫柔。因為我們班有幾個同學寫的比較慢，往往沒有足夠的時間完成試卷上的作文，只寫一兩行，導致很多分數。彭先生沒有批評他們，而是鼓勵他們努力工作。結果，他們取得了很大的進步。現在我們班每個學生都能在考試中完成作文。記得上次校運動會，我們班接力賽和拔河都沒贏，老師也沒怪我們。他還安慰我們說:“輸了也沒關係，儘自己的一份力量，爭取下次成功。”這些話給了我們很大的鼓勵，我們的自信回來了。在下次比賽中，我們永遠不會讓老師失望。

老師，謝謝你教會了我們做人的道理和知識。謝謝你為我們做的一切。你已經很努力了！

我的班主任作文 篇5

今天上課，老師讓我們寫一篇關於人物的文章。我想了想，也不知道寫給誰。寫的人那麼多，卻不知道怎麼下手。嘿...就在我心煩意亂的時候，高老師站在我面前。哎，對了，我寫一下我最熟悉的班主任，高老師。

我們開始吧...

我們的班主任是一位女老師，姓高，是一位優秀的語文老師。從四年級開始，她就一直擔任我們的班主任和語文老師。

高先生有一頭黑髮，一雙大眼睛和一張櫻桃小嘴。高先生有時戴眼鏡。當他戴上眼鏡時，他會看起來像個醫生，而且他特別有文化。

說她講階級，那是最好的。每當有同學上課不注意聽講，高老師雪亮的眼睛就會看著他，同學一有反應自然就會注意聽講。哦，這也是高老師對付不注意的人最好的辦法。高老師說話一絲不苟，耐心，有條理，和藹可親，風趣幽默，所以所有的學生都喜歡她的課。

每次課餘時間，高老師總是出現在我們面前，和我們談笑風生。尤其是有些女生，總是圍著高老師，拉著父母跟她在一起，發自內心的說著話，總在說忘記時間，沒完沒了。

我真的很高興我們有這樣的班主任！

我的班主任作文 篇6

一頭彎彎的長髮，彎彎的柳眉，大大的眼睛長著長長的睫毛，小小的鼻子和嘴巴，卻一個個小腦袋知識淵博，她就是我們的班主任——朱老師。

我們朱老師好像就是嚴格的代名詞，對我們要求很嚴格。平時做作業的時候，她會讓我們抬頭坐直，上課的時候總會提醒我們坐姿。再說朱先生的眼睛會說話！如果上課誰不注意，只要看到朱老師的眼神，他就會自覺坐下。聽著，它足夠強大！還有，如果誰的回答很好，那朱老師就送他(她)一個鼓勵和欣賞的眼神，人家一看就開心好久！而且朱老師對我們各方面都很關心，很嚴格，總是為我們著想。總之，朱老師待我們很嚴厲。但我們並不害怕，也很開心。因為，至少這說明老師把我們放在心上了！

當然，朱先生也有幽默的一面。在課堂上，我們經常放聲大笑。看著朱老師的笑容，我們覺得很親切。朱老師給我們班幹部開會，很親切，很民主。他經常聽我們的意見，經常幫我們出主意，瞭解我們同學的現狀，然後和我們一起尋找解決方案。別看朱老師個子不大，但是很有能力。我們也很尊重她。而且朱先生很有見識，我們經常問她問題。雖然她教科學，但她有時幫助我們學習數學，並且非常能幹。

我們的陸老師長著直髮，隨和，幽默，博學，這就是我對她的定義。陸老師雖然不常來教室，但我知道她一直在背後默默的關心和照顧我們。其實我們都可以看到你為我們做了什麼，真的。而且陸老師臉上經常掛著微笑，像一個快樂的天使，給每一個學生帶來快樂。最後，我想真誠地對班主任說:“謝謝老師！”

我的班主任作文 篇7

風會記住一朵花的香，而我，會記住你的好。

你有著肉乎乎的臉頰，像嬰兒般Q版可愛；你有著圓滾滾的肚子，像皮球般光滑圓潤；而你，就是我的副班主任。

一絲不苟

春風和煦，陽光明媚，百花爭豔，而這正是開學的好時期。開學第一天，你穿著正式的西裝，踏著反光的皮鞋，梳著幹練利索的頭髮，站在講臺上，給我們剛來到教室的同學講解教室位置怎麼坐。在第一天上課時，有位同學因為戴口罩悶得慌，於是就把口罩摘掉了，放在桌子上聽講。這時，你看到了這一幕，並沒有很生氣。你用非常溫和的語氣，耐心地跟這位同學交流：這位同學，把口罩戴上去。這樣既是對你負責，也是對大家負責！

盡職盡責

萬物復甦的春天是一個很適合學習和工作的季節，但也是最令人昏昏欲睡的季節。而我的副班主任，也不例外。儘管他很愛休息，但他還是會在規定時間內早早到學校，一個個地幫我們測量體溫。前幾天，班級裡面出現了幾個體溫有點高的同學。我的副班主任就及時把他們領到了學校準備的隔離室，而他也陪著他們忙碌了好久才坐下來休息。

我的副班主任很愛笑，一笑，眼睛就眯了起來，嘴角微微上揚，可愛又和藹。而他的笑很治癒，就像春天的一縷清風，夏天的一片星空。這，就是我的副班主任，我最喜歡的坤坤老師。

我的班主任作文 篇8

我的班主任薛老師不高也不矮。大眼睛月牙形眉毛，小嘴巴，黑色捲髮，很好看。

和孫悟空一樣，薛老師“神通廣大”，能見路，能聽八方。上課誰敢小動作就被她抓住。薛老師很嚴厲。有些學生如果不按時完成作業，就必須及時補上。她講課生動，認真批改作業，一個標點符號也沒漏掉。有幾次，我媽籤的作業被薛老師檢查出來了。

有時候她很善良。有一次，我們班一個同學生氣了，疼得哭了。薛老師趕緊拿起他的水杯，讓他喝水。那一刻，她顯得那麼善良，那麼溫柔。我好像看到我媽給我喂水，我真的很想我的嘴馬上就生氣。

快看！這是我的班主任，薛老師。我愛我的老師，我的老師更愛我們。

我的班主任作文 篇9

我們的班主任是李老師。李小姐性格很溫柔。她的眼睛很大，人們一看到就喜歡。她的臉像雞蛋臉，頭髮很短。有時候她很生氣。一旦她開始上課，她生氣的事情似乎就沒有了。如果學生有什麼問題，她會耐心回答。

上課的時候她認真的講每個單詞的出處，我也很喜歡寫，因為我同學經常說一些搞笑的話。李老師對同學很好，一絲不苟地回答他們的問題，非常喜歡和他們交流。

我非常喜歡我們的班主任李老師。

我的班主任叫祁木格。她中等身材，不胖不瘦。她有一雙會說話的眼睛。每當我走在課堂上，她說話的眼神都盯著我，彷彿在說:“王一博，你聽仔細了。”我立即認真聽課。

他老師的頭髮很漂亮，又黑又亮。事實上，他的老師對我很嚴格。有一次我偷懶沒寫完作業，被老師發現了。他的老師非常生氣，嚴厲地批評了我。我知道我錯了。他老師替我批評我，我很清楚。

但是在我沒有犯錯的時候，老師也很和藹可親。我也想說“謝謝齊老師的幫助和關心。”這是我的班主任。

我的班主任是楊老師。她善良可親。她對我們像她媽媽一樣嚴格，愛我們。楊小姐瓜子臉，一雙嚴厲的眼睛。每次我不注意聽課，老師嚴厲的目光就轉向我。老師的話溫柔而認真，就像春天帶著花草的暖風。楊老師教的很認真，對我們很負責。我記得有一次，我們班的張賽傷了腿，因為他跑得太快了。楊老師馬上讓我帶去醫務室。回來後，楊老師問張賽好不好。並告訴他以後跑步要小心。

我為有這樣一位老師而自豪。

鈴響時，班主任馬老師出現在教室門口。

她有一雙明亮而溫柔的眼睛，捲曲的頭髮裡已經填滿了幾枚銀幣。今天她上課穿了一件雪白的連衣裙和一條深色的牛仔褲，進一步襯托出她的瘦；瘦削的臉上掛著慈愛的微笑，看起來平和善良…

鈴聲一響，馬老師帶著粉筆灰和笑容走出教室。

不過暑假一過就開始想念馬老師了，現在馬上要去見馬老師了。在這裡我代替全班的馬老師打招呼。馬先生，我知道你現在很想我們，但沒關係。馬上就要開學了。我們可以再見面。我心裡很激動。你的學生常亞波。

我的班主任劉老師中等身材，身材苗條，眼睛明亮，留著長髮。她很漂亮！

劉先生負責我們的學習。除了教我們書本上的知識，她還教我們如何思考和發展我們的智力。為了培養我們的寫作能力，老師讓我們從一年級開始每天寫一句話，然後讓我們每週寫兩篇日記。