關於校園雷鋒作文彙編五篇
在我們平凡的日常裡，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的校園雷鋒作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園雷鋒作文 篇1
有這樣一位戰士，他沒有在戰場上浴血奮戰，也沒有建立過什麼豐功偉績，但是，他的名字卻被我們永遠銘記；有這樣一種精神，它沒有四射的光芒，卻把溫暖傳遞到每一個人身上。他，就是雷鋒；這種精神就是雷鋒精神。
雷鋒，一個不朽的名字，深深地留在我們的心中；雷鋒精神，一面不倒的旗幟，永遠飄蕩在我們的腦海裡。多少人在《學習雷鋒好榜樣》的歌聲中成長，多少人被雷鋒的故事感動，多少人牢記《雷鋒日記》裡的智慧話語。
時代在發展，社會在進步，但是，“學習雷鋒，弘揚雷鋒精神”仍然是新時代的主旋律。作為二十一世紀的學生，我們是否想過應該學習雷鋒那種無私奉獻的精神呢？我們現在的生活是幸福的。但是，身邊還有很多值得我們關心和幫助的人。當你花很多錢去買一件名牌商品的時候，你是否想過那些無父無母的孤兒？你是否想過那些在貧困山區無錢讀書的孩子們，看到他們那種無助而又渴望的眼神，你能無動於衷嗎？你會不會伸出愛的雙手呢？……我相信大家都會!因為在這樣一個陽春三月裡，我們已經開始以不同的方式懷念雷鋒，通過各種行動向雷鋒學習。雷鋒精神已經隨著春天的腳步融進我們的生活，給我們全體師生的精神世界帶來了崇高和溫暖的氣息。當然，我們應該明白，學習雷鋒，不只是3月份的事情，而是靠長期的追求和實踐。我們要把這些美好的做法堅持地做下去。這自然會很難，正如毛主席說：“一個人做一件好事容易，難的是一輩子做好事。”
在我們學雷鋒的時候，總會聽到一些怪聲怪調，像什麼“雷鋒雷鋒，一陣雷，一陣風。”“雷鋒沒戶口，三月裡來四月走。”雷鋒真的沒戶口嗎？我堅信，只要我們願意，只要我們多一份愛心，多一份關懷，多一份真誠，我們就會把雷鋒這個“臨時工”轉為“正式工”，就會讓雷鋒永不下崗，就會讓雷鋒精神永駐我們的校園!
校園雷鋒作文 篇2
有人說：三月，你的名字叫雷鋒，似乎只有三月份才要學雷鋒做雷鋒似的。就這樣，一代代人見賢思齊，唱著歌曲“學習雷鋒好榜樣”，沿著榜樣的足跡已走過五十年，並湧現出眾多可圈可點的雷鋒式楷模。
3月3日，在升旗儀式上，我班兩位同學因拾金不昧受到了表彰。據老師說，兩位同學撿拾到一個男士鉅額錢包，及時上交學校。根據錢包裡的照片查詢，終於找到失主，失主十分感謝，製作了錦旗送給學校，並買禮物送給兩同學表達謝意。我當時很好奇，就向她倆問明白。
八年級開學典禮上，每班成兩路縱隊搬凳子坐。吳和孫的凳子靠在一起，不知為何，等她們坐下來的時候，她們發現兩人的凳子夾著一隻錢包。拿起來看，喲，還挺有質感的。孫發話了：“要不現在交上去吧。”吳說：“我去交，你去跟老師說一下。”“好的.。”孫回答。意識到事情的嚴重性，兩人趕緊上報老師，把錢包上交學校。事情告一段落。她倆也沒有想到，只不過這點舉手之勞，就會受到學校通報表揚。多好的同學，多亮的心！他們懷著一顆真善美的心，去嚴格地要求自己、無私地關愛他人，好似春風，充滿“愛”的春風。一陣微風拂過，柔柔的，軟軟的，這哪裡是春風？分明就是雷鋒叔叔勤儉節約、助人為樂的精神之風，它將吹開我們學校裡每個人的心扉，植根於我們心靈的深處……
在我們的校園裡，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦乾淨了一扇扇門窗；他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室裡、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室裡損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發生，大家再看，教室裡，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。
校園雷鋒作文 篇3
自從我看了雷鋒的故事之後，我對雷鋒叔叔有了更深的瞭解，我也時常告訴自己要學習雷鋒精神，成為一個樂於助人的人。
有一天早晨，雷鋒冒著大雨到部隊去。在路上，雷鋒遇到一位老大娘，牽著兩個小女孩，向家裡走去，她們沒有帶雨具，雷鋒立刻跑過去，對老大娘說：“老大娘，我送您一程。”說完，抱起那個大一點的女孩，伴陪著老大娘和另一個為女孩一步步向老大娘家走去。走著，走著，雷鋒突然聽到那個女孩說：“叔叔，我餓。”您不假思索地把早餐——三個饅頭送給她們。
雷鋒留下了一串串感人的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒精神，學習雷鋒好榜樣，例如：幫同學撿起掉落在地上的書，把地上的垃圾撿起來扔進垃圾桶中，在擁擠的公共汽車上把自己的座位讓給需要的人……
我相信只要我們每個人都學習雷鋒精神，發揚雷鋒精神，人間就一定會充滿愛，我們的社會也會變得更加地和諧。
校園雷鋒作文 篇4
曾經有一個戰士，他沒有在戰場上浴火奮戰，也沒有什麼豐功偉績，但是他的名字卻讓我們永遠銘記。有一種精神，它沒有四射光芒，卻把溫暖傳遞到每個人身上。沒錯，他就是雷鋒，這種精神叫做雷鋒精神。
雷鋒，一個不朽的名字，深深地留在我們心裡。雷鋒精神，一面永遠屹立不倒的國旗，永遠的飄蕩在我們的腦海裡。
雷鋒，中華人民共和國勞動先鋒。他樂於助人，用自己的汗水，換來人民的舒坦生活。還記得雷鋒的一句名言：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。我們也要這樣做！
在校園裡，我們也要學著雷鋒叔叔。助人為樂，做做自己力所能及的事，人幫助別人也能讓你自己的人脈更廣一些，真是一舉兩得。
還記得有一次我的貴重物品放在了桌子上，被和跟我關係不怎麼好的同學看見，他就偷走了我的東西。被保安叔叔看見了，他的年紀也不小了，但他還是奮力幫我追趕著那位同學，想為我拿回我的東西。追幾百米後，他終於追上了。到我上廁所回來之後，保安叔叔就把我的東西還給了我他還叮囑我，以後貴重物品隨身帶著，不能粗心大意把東西都遺漏掉了。我那個時候就熱淚盈眶，特別特別感謝保安叔叔，這個時候他就是那個戰士"雷鋒"。
三月,雷鋒精神播撒的日子。在這個陽春三月裡，我們用各種不同的方式來紀念雷鋒帶來崇高和溫暖的氣息。當然我們要明白,學習雷鋒精神不只是三月的事情。我們要永久的保持下去,要用長期的追求和實踐。
雷鋒，您的名字我們所有人永遠都不會忘掉，您的行為我們更是會去模仿，去接近您。
校園雷鋒作文 篇5
陽春三月，是充滿愛的雷鋒月。在這洋溢著青春氣息，滿含關愛的日子裡。我校學生也掀起了一股“雷鋒熱潮”。
走廊裡，學生們有說有笑，忽見前方有一塑料袋，學生堆裡立即竄出一個人來，三步並兩步衝向前，彎腰，撿起，扔進垃圾桶，Good！好一個連環動作，好一個國中生！
操場上，有的班級正在測長跑成績，一位九年級女生面紅耳赤，兩手叉腰，艱難的，緩慢的在紅條子跑道上，向前跑著，跑著。呀！只見她體力不支，一下子癱倒在地上，接著是一陣嘔吐……遠處一正在練習籃球的九年級女生見狀，慌忙跑來，拿出餐巾紙替她擦嘴，扶她站起來，看那行走的方向，是要送跑步女去衛生間漱口吧。在攙扶下，跑步女顫巍巍地站了起來，走到半路，跑步女騰地站在原地，一個大幅度的轉頭，只見那眼光中含著尷尬，歉疚。八百米的終點處，一位九年級體育老師點了點頭，又揮了揮手，示意跑步女可以離開。就像受到了解放的資訊，跑步女這才慢吞吞的，繼續走向衛生間。
教室裡，三位女生正熱火朝天地忙著出黑板報，正當三人忙得不可開交，又一位女生加入了她們的隊伍。後來者一來便說道：“我作業做完了，你們誰還沒做好，快去做吧，不然等一下就不能按時交上作業了！”話音一落，一位女生停下了手中的活計，回到座位上做作業去了。不一會兒，先離開的那位女生回來，來換下一位女生去做作業……
放學後，一位女生正忙著整書包，要去參加學校組織的第五節課的課外補習。前腳剛衝到門口，後腳還沒踏出之際，“哎，×××，你今天不是要掃地嗎？”一位同學問道。“呀，我就顧著要去補習，忘記要掃地了。”那位女生轉身打算先去掃地，“這樣啊，那你先去補習好了，我來幫你掃。”“嘿嘿，謝謝噢，下一次我一定補回來。”就在第五節課的上課鈴聲響起前，那位女生來到了那補習的地方。
瞧，一個個小小活雷鋒，誰說雷鋒英年早逝？這不是有這麼多的雷鋒在我們身邊嗎？
