不說話的“朋友”作文(15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的不說話的“朋友”作文，歡迎大家分享。

不說話的“朋友”作文1

我有很多好朋友，還有一個不說話的朋友，它是一盞粉紅色的“蝴蝶”檯燈。

這位好朋友剛來我家就被媽媽放在我寫字課桌上。桌子上整整齊齊地擺著文具用品，還有一個小鬧鐘和它靠得很近。

從這時起，這個好朋友便成了我寫作業時不可缺少的一員。每當寫作業時我都要把它的眼睛開啟，用它明亮的眼睛，給我那整齊的桌面照亮。每當開啟它的眼睛，我就從書包裡拿出作業，高高興興地做起作業來了。它開開心心地為我工作！

我平時看到漂亮的貼紙、蝴蝶結等就會買下來，一回到家就把貼花紙貼在它臉上，它突然變得更好看了，粉紅色的翅膀配幾條美麗的黃色波浪花紋。“多麼美麗呀！”我開心地說。媽媽笑了笑說：“我的寶貝女兒，你裝扮得可真美麗呀！”我害羞地笑了。有時我不開心，就會把它頭上的蝴蝶拆下來玩一玩，我彷彿看到許多蝴蝶翩翩起舞，這樣我漸漸地開心了。有一次沒有把好朋友“蝴蝶”的眼睛關掉。“哎，對不起！‘可愛的蝴蝶，讓你白白睜了一夜眼睛。”我慚愧地向好朋友道歉。從此，我每天好好保護“蝴蝶”小檯燈。

精緻的“蝴蝶”檯燈，你是我無聲的朋友！在我沒有光亮寫作業時，你是我的“救生圈”，在我不開心時，你就是我的“開心果”，讓我破涕而笑。

不說話的“朋友”作文2

我有一個不說話的朋友——籃球，它是我形影不離的好朋友。

四年級開學第三天是我一生中最難忘的時刻，楊教練選我進入籃球隊，我特別開心。這是我和籃球一起訓練的一個開始，從此我每天堅持訓練，籃球也一直陪在我的身邊，雖然天天練得滿頭大汗，但我從不埋怨一聲。和籃球在一起的日子，反而讓我忘記了訓練時的那種感覺——累，反而讓我在學習上更加抓緊時間了。“全部起來跑步，後面的人別講話，加快速度，認真跑！”聽到那個人的聲音了嗎？那就是我。每天早晨我都會帶著籃球隊的成員在操場上跑步，提高我們的身體素質。我還會拿著自己心愛的籃球，一邊拍一邊指導隊員們，儼然成了教練的得力助手。我與籃球相處的日子還剛剛開始，也許還有許多坎坷的路等著我，但我已做好準備了。

籃球讓我的生命變得強大，讓我的心情變得開心，讓我的生活變得美好，這就是我不說話的朋友——籃球！

不說話的“朋友”作文3

如果說起這樣的朋友，那我的朋友可不少。《笑貓日記》、《愛麗斯漫遊奇境》……不管是誰，都是書，可謂一片“書海”。

《米老鼠》是我訂的雜誌，上面有許多的“米迷”都令我佩服，不過我已經收集二十四本啦。那些都是卡通系列，我還有好多的國際大獎小說：《藍色的海豚島》、《時代廣場的蟋蟀》……對於本“書狂”來說，看書就是世界上最幸福的事！沒有書的話，我還怎麼活呀。

每當我寫完作業，就會去書架找本書看看。這時，這些書彷彿都盯著我，對我說：“小主人，小主人，我這書裡的內容比他們都要好得多！”當這時，我會習慣的閉上眼睛，嘴裡說道：“點兵點將，騎馬打仗，有錢喝酒，沒錢滾蛋……”當點到想看的書，我自然會看，可如果點到不想看的，他就被淘汰掉了。所以我經常能看到好書的啦。

哦對了，我又多了個朋友，他叫《當代》。這書本來是媽媽訂的，沒有耐心看，看完一面就不和他做朋友了，於是我便是第二代主人。我對每本書都是百看不厭，就連作文書也願意做我的朋友哩。

瞧，我的朋友都是書，每本書都是精挑細選出來的，他們是我最好的朋友，是我的寶貝，是默默陪伴著我的童年，陪伴著我快樂童年，不說話的朋友。

不說話的“朋友”作文4

在我們的生活中有許多不會說話的朋友，比如：動物、文具、玩具，等等。他們雖然不會說話但是卻陪伴我們度過了童年給我們留下了美好的回憶。

給我留下印象最深刻的就要數我養過的一隻小狗“歡歡”了。他剛來我家時就這裡走走，那裡聞聞。他還非常喜歡東躲西藏呢！

有一次，晚上我去向他道晚安的時候，竟然找不到他了，急得我就像熱鍋上的螞蟻一樣，我哪都找，就連廁所都沒有放過。最後往床上看了一眼，嘿！他竟然趴在我的枕巾上睡覺呢！我爬上床後，把它放在旁邊就睡覺了。

第二天早上一醒來就感覺臉上又溼又癢，睜看眼一看原來是歡歡再“叫”我“起床”呢！我說了聲：“調皮鬼！”就起床了。可是他就想聽明白了似的，就是和我過不去：先把我的枕巾用嘴把拖到地上，然後舔我的的腳，還不是的往我腿上撲。

洗刷完畢後，我就去“遛狗”了。我帶著它在院子裡轉。休息的時候，他就跳到我的身上又來舔我的臉。我就用兩隻手撫摸它的脊背。路過的人看見歡歡都會說一聲：“好狗！”我聽了以後非常高興。

我喜歡歡歡，因為它為我的童年增加了美好的記憶，是我的童年非常歡樂！

不說話的“朋友”作文5

我5歲那年，在新華書店爸介紹給我一位好朋友。

我見到她的時候，她穿了白色的毛衣，桔黃色的裙子，前有宇宙飛船的圖案，背面小貓的圖案。

認識她以後，我有許多收穫，覺得她是個學識淵博的"人"，她還知道宇宙奧祕。

每次我天文不懂的地方，她都會說說談談，比如為什麼月亮會跟人走，是因為視野造成的錯覺。

她帶我去了遙遠的星空，也帶我去了許許多多好玩的地方，講了金星的表面為什麼溫度很高，還講了地球的"肚子"裡是什麼。其實她是《兒童無敵萬事通》，是吉林攝影出版社出版的。

我倆誰也離不開誰，雖然我已經看完了，但我還是愛惜這本書。

她告訴我了許多知識，我沒有什麼可以報答她的，只有天天給她擦灰塵。

不說話的“朋友”作文6

生活中，我有著一個不會說話，而又滿腹經綸的朋友——字典。

每逢遇到不會寫或者不認識的字，我便見縫插針的向早出晚歸的爸爸請教，但是爸爸每天都很忙，也很辛苦，對我沒有耐心，所以我常常是無功而返。

最近，我“交”上了一個新朋友——字典，這下可幫上我的大忙了，每當我有不會寫的字，我就翻翻它，“問問”它。可爸爸卻不習慣了，一天，爸爸好奇的問我：“怎麼不問我字啦？”“我才不問呢！”“為什麼呀？”爸爸帶著一些驚訝的語氣問我。“因為我‘交’上了一個新朋友，它不會生氣，知道的比你還多呢！”“誰呀？”爸爸追問道，“它的名字叫‘字典’。”說完，我就寫作業去了。

就這樣，我和字典的友誼越來越深，沒有事的時候也經常去和它“交流交流”。用它來記字，不會錯，印象也深刻，所以它既是我的好老師，也是我的好朋友，它還教了我許多做人的道理；比如，做人要沉穩，應該像它一樣默默無聞，而不應該向別人炫耀自己的知識。字典教會我的還有很多，以後還會更多。我會孜孜不倦地去向它請教——我的不說話的朋友。

不說話的“朋友”作文7

我有一個不說話的“朋友”，它就是我家的仙人掌。

一開始，我很討厭它，因為它很扎人。有一次爸爸媽媽都不在家，我在沙發上蹦來蹦去。不好！我的手碰到仙人掌了。“好痛。”我大叫起來，手上都是白白細細的刺。之後，除了吃飯，都在鉗我手上的刺，寫作業的時候感覺手上還是那麼痛，哎！我太難了。

喜歡它，是在那件事發生之後。有一天晚上，我有一顆牙很痛，而且那顆牙還腫了。爸爸回來了，看到我疼的哇哇大叫，就拿著刀走到陽臺，把仙人掌的肉片切了一塊，把刺去掉，剁成泥，然後敷在我的牙上。那感覺冰冰涼涼的，很舒服。過了一個晚上，我發現牙不痛了。我問爸爸仙人掌會死嗎？爸爸告訴我，它特別堅強，用刀把它切掉都不會死，還會長出新的來，仙人掌還是一種治牙痛的中藥呢！

自此，我喜歡上它。這就是我不說話的“朋友”。

不說話的“朋友”作文8

在我的房間裡有一盆彩虹菊。是我和媽媽在一次玩耍的過程中無意間發現並買回來的。

它陪我已經有兩個年頭了！它的花瓣雪白雪白的，花心是淡棕色的，所以我叫它：白白。記得剛買回來的時候我為了讓它快點長出來，每天放學回家就給白白澆水，施肥。果然，功夫不負有心人，沒過幾天白白的葉子就長出來了，露出尖尖的嫩芽苗。葉子上長出“快樂每一天”的字樣。我高興極了，激動地對白白說：“你是我的朋友！”現在白白的枝葉都長得我的房間裡快裝不下了，於是我把它搬到了外面。但有一次白白快枯死了，於是我又把它搬進我的房間裡來，天天給白白放音樂和灑水，經過一番精心的護理，白白的枝葉終於又綠了。望著星夜下的白白，我喃喃地對它說：“你是我的好朋友！”我愛白白，因為它是我的好伴侶！

不說話的“朋友”作文9

不說的朋友在我們的身邊有很多，比如：花花草草、文具、玩具……他們都在默默的陪伴著我們。

在我的印象中，爸爸給我買了一隻玩具熊，他身穿雪白的衣服，圓圓的眼睛，像二顆寶石鑲嵌在眼上；小巧玲瓏的鼻子；嘴巴彎彎的，別提有多可愛了。

這隻小熊，伴隨著我長大，我很喜歡它，每天我都會帶著它睡覺，玩耍。小熊也曾安慰過我。被我喜怒哀樂！有一次，我的數學沒有考好，媽媽罵了我，我特別委屈，我就悄悄的向小熊訴苦，不一會兒，我就睡著了。這時，小熊就在我的耳邊，對著我笑，好像在對我說：“小主人，別傷心了，我相信經過你的努力，成績一定會上升的，媽媽罵你也是為你好呀！”我似乎，聽到了。用心和小熊說：“嗯，謝謝你，你對我真好。”

經過我的努力，終於在下一次的數學考試中，考到了好成績。值得記憶的事情，還有很多。我要感謝你——小熊，有你在漫漫長夜中陪我入睡，我不在害怕。有你在我失去信心的時候，安慰了我，讓我重拾信心。

不說話的“朋友”作文10

在我家有許多不說話的朋友，其中我的小娃娃讓我知道了，不會說話不代表不可以成為朋友。

記得她剛來到我家時，我只是把她擺在桌子上看，根本不去碰她。可是後來我覺得她十分漂亮，就每天都抱著她睡覺，好像沒有她我就沒法睡覺似的。漸漸地，我開始相信自己的一些天真的想法，其中就有：認為這個娃娃可以明白我的意思，於是我們變成了形影不離的好朋友：每天早上，我起床之後都把她弄“醒”，讓她“吃”東西，給她做一件我喜歡的衣服，揹著她出去玩……反正我認為可以讓她快樂的事情我都做過。

後來我知道那只是我的一個幻想之後，我就對她冷淡了，經常不理她，她“躺”在音響上我都不管，最後，我將她放進櫃子裡不管了，然後就3年沒和她見面，幾乎把她忘記了。

當我再次拿起她的時候，我還是對她很好，雖然不會像以前那樣親熱，但她仍是我的一個朋友。

不會說話不代表不可以成為朋友，我家還有許多不說話的朋友，有些朋友還在為我一點點一點點地奉獻著，我要好好珍惜她們。

不說話的“朋友”作文11

我有兩位“好朋友”，她們有時像小淑女般舉止優雅，落落大方；她們有時還像小公主般漂亮。她們穿著一身紅白相間的長裙子，走起路來非常優雅，輕盈漂亮。她們不僅漂亮，而且還很逗人。

我每次放學回來，都會被她們吸引住。她們住在我家的一個橢圓形的小玻璃房子裡，其中一位正悠閒、優美地走著，似乎正在找涼爽的地方睡覺呢!但另一位正在做運動呢!

到吃飯的時間了，我從一個心形的小盒子裡拿出了一些顆粒狀的東西放在了橢圓形的小玻璃房子裡，她們並沒有去搶，而是那般優雅地吃著食物，她們的嘴總是一張一合，好像是沒吃飽!

她們的生活環境還蠻不錯嘛!房子裡還放著一株假水草、荷花………，當我把這些東西剛放到房子裡時，她們還以為來了一個新朋友呢!不停地用嘴去觸碰這些東西，好像在說：“你是誰呀？我們交個朋友好嗎？”她們太逗了!

同學們，你們知道她們是誰嗎？答對了，她們就是可愛的.小金魚。

不說話的“朋友”作文12

我的書包裡有一個色彩豔麗的鉛筆袋。這是我在新東方領的一個禮物。

我的鉛筆帶是長方形的，粉色鉛筆袋的表面上有一個圖案精美的獅子座女士，她的身旁還有一隻小獅子，她還照護著兩層我的文具。我把文具在鉛筆袋裡放得井井有條，她把這些井井有條的文具照護得很好，就這樣她就成了文具們形影不離的母親、守衛。

鉛筆袋是我不說話的好朋友。對我的幫助可大呢！當我要寫字的時候，母親就送中性筆或者摩易擦去上學。當我寫錯字的時候，母親就會送膠帶或者摩易擦橡皮去上學。當我要畫好圖的時候，母親就送鉛筆和尺子去上學。就這樣，每當我需要東西的時候，母親就會送文具去上學。

有一次，下課了，我出去玩了。我的鉛筆袋無意地掉了下去，我並沒有察覺，過了一會兒，有一個人踩在了我的鉛筆袋上。等到上課的時候，我發現我的鉛筆袋掉在了地上，而且上面還有一個腳印，我連忙把鉛筆袋撿了起來，並拍了拍上面的土。我看見她彷彿在哭泣地說：“好疼。”我心疼地看著她，並把她抱在了懷裡，我說：“我不會再讓你弄髒了。”

我的鉛筆袋呀，我不會再讓你受傷了，讓你永遠的陪伴著我。

不說話的“朋友”作文13

我書桌的抽屜裡有一個小巧精緻的筆筒，那是媽媽在我八歲生日時送給我的。

你們瞧，這個筆筒是美人魚形狀的。“美人魚”的頭髮是金黃的，尾巴紅中透黃，“細嫩”的手捧著一個小“籮筐”，不用說，這“籮筐”肯定是我放筆的地方。別看這“籮筐”小，它“胃口”可大了，十幾支筆都放不滿。如果我文具盒裡的哪一支筆要“退休”了，筆筒裡的筆就要來“上班”。

這筆筒不但是我學習的好幫手，而且還能當我的玩具呢。你看，把“美人魚”的兩隻小手從“籮筐”上拿下來，“籮筐”就掉了，這時，我就可以把我的玩具“小馬”拿出來，讓“美人魚”坐著“騎馬”。有時不開心，我又可以拿出“美人魚”來擺弄。每當這時，我就彷彿會看見“美人魚”坐在海邊的岩石上向我招手，這樣我可就開心多了。

精緻的“美人魚”筆筒，你是我無聲的朋友！在我沒筆寫作業時，你是我的“救生圈”；在我不開心時，你就是我的“開心果”，讓我破涕為笑！

不說話的“朋友”作文14

我書桌的抽屜裡有一個小巧精緻的筆筒，那是媽媽在我八歲生日時送給我的。

你們瞧，這個筆筒是美人魚形狀的。“美人魚”的頭髮是金黃的，尾巴紅中透黃，“細嫩”的手捧著一個小“籮筐”，不用說，這“籮筐”肯定是我放筆的地方。別看這“籮筐”小，它“胃口”可大了，十幾支筆都放不滿。如果我文具盒裡的哪一支筆要“退休”，筆筒裡的筆就要來“上班”了。

這筆筒不但是我學習的好幫手，而且還能當我的玩具呢。你看，把“美人魚”的兩隻小手從“籮筐”上拿下來，“籮筐”就掉了，這時，我就可以把我的玩具“小馬”拿出來，讓“美人魚”坐著“騎馬”。有時不開心，我又可以拿出“美人魚”來擺弄。每當這時，我就彷彿會看見“美人魚”坐在海邊的岩石上向我招手，這樣我可就開心多了。精緻的“美人魚”筆筒，你是我無聲的朋友！

在我沒筆寫作業時，你是我的“救生圈”；在我不開心時，你就是我的“開心果”，讓我破涕為笑！

不說話的“朋友”作文15

我們身邊，不說話的朋友有很多。比如:小草、文具盒、書本……你愛護這些朋友了嗎？

雖然這些朋友不會說話，但是它們給我們提供了很多方便和好處。如:書本用來看；文具盒用來裝文具；垃圾桶用來盛垃圾……我來舉幾個生活中的例子。

每天一回家，小明就把書包往旁邊一扔，垃圾也隨地亂扔。自動鉛筆都不知道弄壞了幾隻。

一天，小明做了一個夢，他夢見書包、垃圾和自動鉛筆都會說話了。

書包說:“你每天都要扔我，我不要幫你裝書了！”

垃圾說:“每天你都把我扔到地上，難道你不知道垃圾應該扔到垃圾桶大哥里嘛？而且每次垃圾桶裝大哥滿了，你都不倒。垃圾桶大哥，都快“撐”死了！”

自動鑽筆接著說:：“每次你都把我弄壞，我不和你做朋友了！”它們七嘴八舌得說個不停。

這時，小明被驚醒了，從此他再也沒有了以前的壞習慣。