不說話的“朋友”國小作文

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的不說話的“朋友”國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

不說話的“朋友”國小作文1

在我的房間裡有一盆彩虹菊。是我和媽媽在一次玩耍的過程中無意間發現並買回來的。

它陪我已經有兩個年頭了！它的花瓣雪白雪白的，花心是淡棕色的，所以我叫它：白白。記得剛買回來的時候我為了讓它快點長出來，每天放學回家就給白白澆水，施肥。果然，功夫不負有心人，沒過幾天白白的葉子就長出來了，露出尖尖的嫩芽苗。葉子上長出“快樂每一天”的字樣。我高興極了，激動地對白白說：“你是我的朋友！”現在白白的枝葉都長得我的房間裡快裝不下了，於是我把它搬到了外面。但有一次白白快枯死了，於是我又把它搬進我的房間裡來，天天給白白放音樂和灑水，經過一番精心的護理，白白的枝葉終於又綠了。望著星夜下的白白，我喃喃地對它說：“你是我的好朋友！”我愛白白，因為它是我的好伴侶！

不說話的“朋友”國小作文2

在生活中，我們有許多不說話的“朋友”，它們可能是院子裡的花草、書包裡的文具、臥室裡的玩具，還有家裡養的一些小動物。今天，就來說說我家的'“小可愛”。

我的“小可愛”是幾條小金魚。在家裡，它們還有個綽號叫“金絲帶”，意思是小金魚長期搖頭擺尾，再加上那美麗的大尾巴，游上去會增加許多嫵媚。

金魚雖然可愛，但也有淘氣的時候，比如它調皮地蹦出水面，尾巴一甩，又蹦回水裡，弄得茶几開始“哭泣”。我朝金魚大喊：“你可真厲害啊！把茶几弄成什麼樣子了！”但它畢竟是魚，聽不明白我說的話，我也只好自己把茶几的“眼淚”擦乾。

當然金魚也有乖的時候，比如餓了就吧噠吧噠地吐出一串泡泡，像是在吸引起我的注意，讓我把魚食給它們。有時，我心情不好，小金魚們也就安靜了下來，用那雙眼睛看著我，好像是在安慰我。

這就是我不說話的“朋友”，我的好夥伴！我會照顧好它們，讓它們健康快樂地成長！