謝謝你，我的朋友 國小生六年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的謝謝你，我的朋友_國小生六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
謝謝你，我的朋友_國小生六年級作文1
謝謝你們，我的朋友！
謝謝你，雪冰靈姐姐。
從我進入小荷之後，你一直給我幫助，細心的給我解答所有的疑難問題，還一直給我的作文提出建議，並幫我開啟思路，找尋靈感。因為你的幫助，我終於在小荷裡立住了腳，併成功寫了兩篇小說（雖然都沒有寫完），但我仍然非常感謝你，給了我創作的靈感。謝謝你！
謝謝你，陳旖旎。
自從我轉到了五四班之後，你一直對我十分友好，並幫我介紹北順，介紹五四的每一位同學，每一位老師。還給我介紹了小荷。正是因為你，我才進入了小荷，來到了這作文的天堂，作文的世界！讓我在小荷裡認識了雪冰靈，認識了玉凝旋戀，認識了小雪絨花，認識了那麼多的朋友！謝謝你！
謝謝貓貓誘惑，謝謝五粒豌豆，謝謝所有支援我的人。
是你們在小荷，在生活中不斷支援我，給予我鼓勵，讓我有了自信，敞開我自己，放飛我自己！謝謝你們！
謝謝孫琨，謝謝賈思宇，謝謝樸素妍，謝謝呂文歌，謝謝我所有的四一老朋友。
是你們讓我知道了什麼叫朋友，什麼叫友誼，什麼叫真情。在我初入三一時，原來的朋友都走了，是你們給了我無微不至的幫助；在我傷心流淚時，是你們勸我快樂一點，作四一的快樂天使，謝謝你們。
謝謝魏老師，陳老師，邱老師，戴老師，王老師，周老師以及所有教過我的老師。
是你們教給了我各種知識，教給了我做人的道理。謝謝你們！
謝謝你們，我的朋友！
謝謝你，我的朋友_國小生六年級作文2
因為有了感恩才有這個多彩的世界；因為有了感恩才有真摯的友誼；因為有了感恩才有人世間的真情。在我的記憶中，我特別想感謝一位特殊的朋友。
我感謝她的貼心安慰，讓我變得不再那麼自卑。記得那次是星期一，我被同學弄得難堪不已，那些人為什麼要拿我開玩笑？取笑我？他們無情地傷害我弱小的心靈，我回到家裡傷心地大哭了。當時，家裡沒其他人，所以我就像是被丟棄在某個角落的玩具一樣，靜靜地等候我主人的歸來。當我正在傷心難過的時候，門外突然傳來“咚！咚！咚！”的敲門聲，她輕輕地走來到我的身邊，此時，就像有一縷陽光照射進我的心房。她非常耐心地傾聽我訴說我的委屈，用手一遍又一遍的撫摸著我背部，我永遠無法忘記她對我說的話：“沒事了，多笑笑，就過去了，我永遠是你的好朋友。”她的微笑，她的話語如同陽光般的溫暖照耀著我的心靈，驅除了我心中的黑暗，給予我前進的力量。
我感謝她的鼓勵，讓我能堅持跑完比賽。在一次校運會接力比賽中，我一開跑就遙遙領先，但是當我跑到半程時，腳突然抽搐，疼得我快堅持不住了，當時我很想放棄。我看著離我還不到20米的終點，我渴望勝利，但是腳不聽我的使喚。此時，她來到了我的身邊，如同仙女下凡一般，她不斷地鼓勵我繼續往前，可我實在跑不動了，我叫她別管我，讓她自己往終點衝。可她就是沒放棄我，一直不停在我耳邊大喊“加油，平茵，你可以的。”最後，她拉著我的手一起向前衝，最終我獲得了第一名，收穫美麗的鮮花與豐厚的禮物。我對她笑了，她也開心地對我笑，雖然她在比賽中放棄了第一，但她永遠是我心中的第一！
天涯海角有盡處，唯有友情無窮期。我感謝她，因為她與我一起克服困難，一起努力奮鬥！
謝謝你，我的朋友_國小生六年級作文3
因為星期六家裡有事,我把金筆作文課調到了星期天的上午。仍然是和藹可親的李老師給我們上課，但班裡的同學卻全都是陌生的。
下課了，要是像往常，我肯定和好朋友一起在校園裡做遊戲了，看著大家三三兩兩地走出教室，我只好落寞地呆在位子上一個人拿出《金筆課堂》來讀。可是心裡一個字也記不住。就在我百無聊賴的時候，進來三個漂亮的女生，她們友好地對我說：“咱們一起去玩吧！”由於過於興奮，我連連點頭，連她們名字都沒來得及問，就像小鳥一樣和她們一起飛出了教室。
我們商量了一下，決定玩跳繩，兩人一組，然後石頭剪刀布，結果我們組贏了，我們先跳。也不知道我今天怎麼那麼笨，跳到第二關就敗下陣來，我的同伴跳到最後的時候，也不小心輸了。該另一組了，我還以為她們跳得很好，結果她們第一關也沒過去。第二輪我們四個人都總結經驗，比第一輪嫻熟多了，第一關，第二關，一直跳到小四，大家玩得非常盡興。
玩累了跳繩，大家又商量玩跳高，我又和先前的同伴分到了一組，真是有緣啊！跳到第三關的時候，上課了。我意猶未盡地回到位子上，只可惜我們只能在一起玩一個上午了，下次我又必須回到原來的班。
放學了，我急忙去問她們的名字，她們分別叫：黃雨晴、徐婭、孫漱玉。放學的路上，我一直唸叨她們的名字：“黃雨晴、徐婭、孫漱玉……黃雨晴、徐婭、孫漱玉…..”
謝謝你們，我的朋友，我不會忘記你們的！
謝謝你，我的朋友_國小生六年級作文4
生活中我們有許多不可缺的東西，比如朋友就是其一。我有一位既神奇也很平常的朋友——書。
對！書是人類的好朋友，書是人類進步的階梯。每當我無精打采時書給了我力量；每當我氣急敗壞時書平靜了我浮躁的心；每當我洩氣時是書給了我勇氣，所以我的生活中書一直陪伴著我，書是我真正的朋友！
當我還在媽媽肚子裡的時候，媽媽已經給我準備了好多兒歌和故事書，每天晚上睡覺前媽媽都會讓動聽的兒歌和美妙好奇的故事伴我入眠；當我懵懵懂懂來到這世界時，迎接我的就是一本印著我足印的人生筆記書，當我上幼兒時已近被書的魅力所傾倒，每天纏著媽媽給我講《白雪公主》，我的小腦瓜裡整天想啊，我什麼時候也能變成真正的小白雪公主啊！
幸福中，不知不覺已長大了。有標註拼音的書發下來了，那一夜我高興得睡不著覺，馬不停蹄的躲在房間，藉著自己一點點拼音的本領一睹為快，自己先讀起了新書的內容，呵呵，再也不用纏著媽媽來給我讀書啦！
現在的我，已經不屑買有拼音的課外書了。楊紅櫻老師的書成了我生活中的新寵兒。課外的時間它們成了我無時不在的好朋友，平時和同學們之間也常交流楊紅櫻老師寫的書。書——-我的朋友不光教給了我許多的知識，也讓我的生活變得多姿多彩。
雖然眼睛累了，但書帶著我遊離著遠古時代的紛爭，細數著英雄人類的智慧，無數的故事情節伴我入眠，讓我彷彿置身其中。
書——無聲無息的一直陪伴著我，並且會一直陪伴我成長陪我到老，我們攜手會走更長更遠的路，我們會是永遠的朋友，謝謝你，我的朋友！
謝謝你，我的朋友_國小生六年級作文5
“謝……謝謝。”我語無倫次，臉由於羞愧與困窘而變得通紅：“若不是你，我是無論如何也做不出這道題的。”“不用客氣，同學之間互幫互助是理所當然的嘛。”她莞爾一笑，是那麼絢爛，又是那麼令我不由得想到剛才的那件事情。
週五終於來到了，我接到了陳子真的邀請，到郝老師辦公室寫數學作業。他們已經在等著了。在郝老師辦公室寫數學作業就是不一樣，難題紛紛迎刃而解。我筆走龍蛇，一氣呵成。照這樣的速度呀，我十分鐘即可把兩頁練習冊給解決掉。做著做著，遇上了一道難題。我冥思苦想，還是沒有想出合理的解釋。怎麼辦？碰巧郝老師去開會了，陳子真又不會六年級的題，胡少聰還沒做到那一題。我突然靈光一閃“才女”崔藝之可也在呢，她一定會。我像抓住救命稻草一樣向她請教：“那個……你做完數學作業了嗎？我有道題不會做，可不可以教我一下？”“可以呀”她倒是很爽快地答應了。“比與除法的區別在哪裡？”“除法是一種運算方法，比是兩數的關係。很簡單吧？”經她這麼一語道破天機，這道題也終究被破解掉了。
終於做完了，我只覺得渾身解脫，一陣輕鬆。望向崔藝之，飽含感謝與佩服。她真不愧為才女，真應該謝謝她呀。
生活中，幫助與被幫助都是必不可少的。沒有他人的幫助，他將不會成功。幫助，像登山時有人拉你一把，幫助，像摔倒時有人扶你一下。幫助啊，像春水般美好喲。
感謝，是春天裡一朵早開的桃花；感謝，是夏日裡一杯加冰的檸檬茶；感謝，是來天裡一顆熟透的柿子；感謝，是冬天中一片清爽的雪花。
走出辦公室，看到遙遠的天際，火燒雲正在怒放。
謝謝你，我的朋友_國小生六年級作文6
霞彩落珠痕,逍遙夢禪心，對月弄清影，皆是山中人。流星亦微塵,逍遙做本真，若有知音賞，心事付瑤琴。
謝謝你們，我的朋友們，你們總是在我最困難的時候給我最大的支援。雖然我們離得很遠，但你溫暖的心時刻圍繞在我的身旁。我很感動。或許這一刻所有的語言也表達不出我對你們的感激，可是我會真誠的為你們祈禱：祝福你們永遠幸福快樂！
大千世界，我們相識是一種緣分。我會用畢生的經歷來釋詮朋友這個詞的深刻含義，而如今我最簡單、最明瞭的理解是：朋友就是遇事時的信任和幫助！突然間，我覺得有一種深深的幸福感包圍著自己。它是朋友們給予的.。這麼多年來，或坎坷、或平坦、或小雨霏霏、或陽光明媚，我一路走來，無時不在沐浴著朋友們關切的目光。是你們給了我戰勝困難、勇往直前的信心和決心。夜深人靜的時刻，坐下來梳理梳理這份感動，原來從心底裡只想說一句話，那就是：謝謝你們!我的朋友們！
你們對我的好我會時刻銘記在心裡，永生永世不相忘。。。。。
今天晚上之所以寫了這些凌亂的文字，是源於內心的那份深深的感動，因為它凝聚了力量，指引了方向，給了我無窮的力量。讓我明白前面的路無論多麼黑暗，他們都會給你光明都會守在你身旁，告訴你：嘿，加油！朋友！
最後還是要說：謝謝你們！我的朋友們！
謝謝你，我的朋友_國小生六年級作文7
我要謝謝的不是人類朋友，而是動物朋友，那是外婆家的一條小狗，那是一條惹人喜歡的小狗，那是陪我度過童年快樂時光的小狗。
小時候爸媽把我送到了外婆家，外婆家的那一條小狗還在，我來到外婆家的門口時，外婆早早地在門外等候著，小狗彷彿知道我來了似的，從房間裡竄了出來，迎接我，我剛一進門，小狗就撲到了我的身上。我一看見小狗，什麼事情都拋到了九霄雲外。我馬上抱起了小狗，小狗在我身上直嚷嚷，好像在說：“主人，你終於來了，我都想死你了，我記得上次和你在一起玩已經有很久了？”我像是聽懂了它講話似的，放下包就和它來到晒穀坪裡玩。
來到坪裡，我想：平時看著別人呼喚自己的小狗，喊坐下，小狗不敢站起，看我的小狗也會如此聽話嗎？我對小狗喊了一聲：“坐下。”小狗彷彿沒聽懂似的，我想：可能是因為初次這樣呼喚它，它還沒適應。我第二次喊坐下去，手還做了手勢，這回小狗明白了我的意思，我沒說話，手慢慢上升，表示讓它站起來，小狗真的就站了起來。看來小狗的悟性還挺高的嘛！我又想了個怪主意讓小狗鑽圈，我在外婆家找來了小時玩的鐵圈，示意讓小狗鑽過來，小狗開始有點兒害怕，不敢鑽，試了一次，可能覺得好玩，便從這邊鑽到那邊，從那邊鑽到這邊，總是鑽來鑽去，累得直喘氣。
謝謝你，小狗，我的朋友，是你陪我度過了童年的快樂時光，雖然我不知道你現在怎麼樣了，但我還是很想你的。
謝謝你，我的朋友_國小生六年級作文8
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......”每當響起這個音樂時，我就情不自禁的想起一個人---------高文。
我非常的感謝同學們對我的關懷和無微不至的照顧，你們關心我，在我哭泣時，你們安慰我；在我絕望時，是你們讓我重拾信心；在我有困難時，你們幫助我。所以我在這裡由衷的感謝你們。但，最該讓我感謝的人她就是-----------高文。
一天，“嗚嗚，嗚嗚......”誰在哭呀！原來是我，我非常的傷心，因為分數考得不好，被爸爸媽媽吵了一頓，說不管我了，所以我躲在角落裡哭，哭著哭著，我突然聽到有腳步聲朝我這邊走來，我停止了哭泣，抬頭一看，原來是高文。我對她笑了笑，又低下頭，她走過來，蹲下說：“你沒事吧！掉了這麼多的‘金豆豆’呀!"我不禁破涕為笑。她看到我笑了，也笑起來。她說：“我知道你衛生麼不開心，但是人總是要活著的呀！活著就必須要有信心，這次沒，但是也不代表下一次肯定考不好，對不對，只要你努力就一定能，而且我考的也不行，也被爸爸媽媽吵了一頓，但是我可沒有掉‘金豆豆’喲!總之，我們一起努力吧!”說完，她幫我擦了擦眼淚。
我說：“高文謝謝你，我一定會好好學習，把成績提上去，對了，是我們一起努力。”我們咯咯咯的笑起來......
這就是我的朋友高文，我感謝她給我帶來了許多快樂在我哭泣時，安慰我；在我絕望時，讓我重拾信心；在我有困難時，幫助我。謝謝你，高文。
謝謝你，我的朋友_國小生六年級作文9
朋友，是一個溫馨的詞語。朋友，是開心時與自己一起分享的人；是傷心難過時給予安慰的人；是心靈的傾訴······
學習上，要是碰到難題，我們一定會求助於對方，要是兩個人都不會，我們就會一起探討問題的答案。那是陽光明媚的一天，我在教室裡認真地做著作業。可是，我遇到了一道難題。我冥思苦想，卻還是不知如何解答。我正想走去問問她，回頭一望，就看到她正向我走來，兩人相視一笑。我們便開始一起研究、討論這道難題。在討論中，她不經意的一句話讓我“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”我一邊告訴她解答的方法，一邊在紙上“唰唰”地寫下答案。
在考試，我不順利的時候，她總是會輕聲安慰我，給予我鼓勵，同時，也給予了我信心。一次語文考試，我考得不太理想。我一個人站在走廊。外面，一棟棟樓房，一排排高大的樹木，在霧裡若隱若現，景色朦朦朧朧，平添了一份迷離之美。她走到我身旁，隨著我的目光看去，輕輕地對我說：“沒關係。這一次沒考好，我們一起努力！儘自己最大的努力！”“嗯！謝謝！我會努力的，我們一起加油！”我重重地點了點頭。緊皺的眉頭舒展開來，臉上也露出了開心的笑容。
我們兩個人就這樣互幫互助，相互鼓勵，相互扶持。她言語中不時透露出的人生道理，生活態度，讓我終生受益。
謝謝你，我的朋友！不論遇到什麼困難，你總和我一起面對，一起克服。謝謝你一路走來帶給我那麼多鼓勵和幫助！
謝謝你，我的朋友_國小生六年級作文10
窗外的花兒落了。餘光不經意捎到了書桌上，我伸出雙手輕輕撫摸著那束白色的花，嘴角上揚。回首，憶起那年的點點滴滴……
教室裡，課代表正發著昨天模擬考的試卷，你盯著試卷，一臉的垂頭喪氣。我的試卷也發下來了——竟然是滿分！我無聲地笑了。你突然轉過身來，表情一百八十度轉彎，賊賊地向我笑：“快小升中了，我的成績……”“好吧，念在同學一場……”我無奈地說。“那就有勞你輔導了。”你笑著說。
這天早讀上英語，我瞧了瞧你，居然又在看漫畫。於是我用筆戳了戳你，你轉過頭來可憐兮兮地看著我，我瞪了你一眼，攤開手掌，示意要沒收，你乖乖地“忍痛割愛”，儘管是那麼的不捨。接下來你的讀書聲慢慢地變得響亮了。
漸漸地，你自覺起來，有時下課，你會拿些英語練習題問我，而我這個“小老師”也不厭其煩地輔導你。一筆一畫地圈起重點，講解語法，過關單詞。你似懂非懂點點頭，做筆記。皇天不負有心人，終於在一次測驗中你及格了。雖然沒有優秀的成績，但這對於你來說，已經是一個很大的進步了。
自那以後，你總是以“謝謝我”為理由幫我打掃衛生，而我也經常在學習上輔導你。就這樣，漸漸地，我們由同學關係變成好友關係。
畢業那天，你路過我的座位時，放下了一束白色的小花夾帶著一張粉紅色的卡片。我輕輕地開啟，裡面一行娟秀的小字：“謝謝你——我的朋友！”頓時，一股暖流湧上心頭，我轉身看著你，正收拾書包的你抬頭也望向我，在四目相對的那一刻，我們都笑了——心與心的接近是這麼簡單！
直到現在，我才得知那束小花的名字——滿天星。其實，我好想告訴你：“謝謝你——我的朋友！”因為有你，我的記憶那麼甜美，我的內心那麼充實。
謝謝你，我的朋友_國小生六年級作文11
無數滴小水珠凝聚起來，歡呼著東流入海；億萬座星辰凝聚起來，撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的朋友們則用他們的關懷，為我凝聚了愛的力量。
一年的深秋，我們又迎來了期會考試。我們一個個像小書蟲一樣，整天蹲在書房裡埋頭看書，為期會考試早早做準備。
時間過得真快啊！期會考試的日子到了。同學們安靜地坐在教室裡，等待老師的到來。隨著一聲聲叮鈴鈴，叮鈴鈴一場緊張的期會考試也開始了。同學們的大腦立刻全速運轉，手也不停地揮動著。一個個答案被同學們寫在試卷上，究竟是對是錯我們全然不知。考完後，我們鄭重地把卷子交於老師，一身輕鬆地離開考場。這時候的我別提有多麼開心，彷彿自己一定可以取得滿分。自信滿滿的我，渾身散發出一股驕傲的氣息。去拿試卷的那一天，我興高采烈地坐在座位上，似乎我就是滿分；也一定是滿分。已經夠興奮的我，變得更加興奮了，更期待老師來報分數。
很快老師就來報分數了，我的心情變得十分激動，可當老師報到我的成績時，我驚呆了。原來自己認為的100分，到頭來卻是92分。我的眼淚不知是什麼時候落了下來。
這是的我心頭全都在想為什麼不是100分，而是92分，為什麼？為什麼？突然，我發現好朋友露露早以站在我的身邊，只是我不知道。她拍了拍我的肩，語重心長地對我說：朋友，現在的一切已經過去了，抬起頭去面對以後的自己。讓92分永遠成為過去！聽了露露的話，我重新開始學習。終於在下一次的考試中，我取得了滿分的好成績。拿試卷時，我在心裡默默地對露露說謝謝你
是啊！如果沒有露露，我又怎麼會在下一次考試中取得滿分；如果沒有朋友，我們又該如何面對自己？謝謝你，我的朋友。
謝謝你，我的朋友_國小生六年級作文12
在人生的旅途上，有快樂，也有憂愁，而然，如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。這是培根說過的一句話。其實，我也有過這樣的經歷。
那是一個星期四的晚上，我正在打掃衛生，組長讓我掃了三組後看他們桌子裡面有沒有垃圾，我掃完地後，我就往別人桌子裡面瞟了幾眼，沒垃圾，我繼續看著，走到某位同學的桌子旁的時候，發現她把手機忘在桌子裡了，這時，史老師來了，我說：“史老師，×××同學的手機掉在抽屜裡了。”史老師說：“啊———，來，我來跟她保管。”我把手機交給了史老師，就回家了。
第二天，我做完操後，我上來，只聽見有人說我完了。“我怎麼完了”我說，突然一個同學說：“湯昕俊，你完了，你把饒慶典的手機搞不見了。”“我說什麼事呢，就是她的手機嗎，在老師那裡。”他們就沒理我了，我回到座位上，繼續上課。“叮叮叮！”下課鈴響了，全班同學一擁而上向我擠來，還說：“打倒湯昕俊。”“我幫她要回來就是了。”我說，他們不聽，繼續說：“打......”這時，謝子揚說：“湯昕俊，來，你跟我說說是怎麼回事?”我把事情的來龍去脈告訴了他，同時也跟他說：“我明明把手機給老師了，還不是擔心她的手機被別人偷了，免得造成不必要的誤會，說怪我們值日生，再說......”謝子揚聽到我的傾訴後說：“沒關係，我相信你！”這是，我心裡好了許多。下午，我像沒事了一樣，又跟同學們說說笑笑，我的嘴脣上露出了一絲微笑。
沒錯，就這樣一句話，讓我的痛苦逐漸下降；就這樣一句話，使我的心情得以平靜，謝謝你，謝子揚！
謝謝你，我的朋友_國小生六年級作文13
窗外，又飄起了如絲的細雨，我的心也回到了那天。
正是下午放學時，下起了傾盆大雨，我忘記帶傘，在教室呆坐著，不知該怎麼辦。這時，周傾卿走過來：“袁倩倩你怎麼不回家？”我的臉陰沉沉的，好像也要下雨似的：“我沒有帶傘。”聽我這麼說，周傾卿一把拉著我的手，撐起她的小傘，來到她的奶奶家。
周傾卿從她奶奶家拿著兩把雨傘：“這把就給你。”我不好意思地說：“不用了，我衣服上有帽子，可以擋擋雨。”周傾卿焦急地說：“不行，不行，這樣你會感冒的。走吧，我陪你去等車。”周傾卿陪著我等呀等，一直不見車子來。天氣這麼差，我想車子一定不會來了。“沒關係，車子沒了，我叫我爸爸給你送去。”周傾卿安慰我。我的臉頓時紅了，我想：要別人的爸爸送我回家，不太好吧。沒等我猶豫，她早就拉著我又回到她奶奶家。她的爸爸在睡覺，而且睡得還很香，周傾卿硬拉著她爸爸的手，叫道：“爸爸，爸爸……我的同學回家的車沒了，你給她送去。”她爸爸揉著眼坐了起來。“爸爸，你快點吧！把袁倩倩送回家，再晚的話，她媽媽會擔心的。”她爸爸一聽，二話不說，就起床拿了車鑰匙。“等一會兒雨小了，我自己可以走回去的。”我輕輕地對她說。“我爸爸都起床了，沒關係的。”她邊說邊拉著我坐上了她爸爸的車。
她就像那茶水，味淡卻彌新；她就像那花香，不烈卻醉人。不善言辭的她，總能在別人需要的時候送上一份關愛、一枝筆、一本書……
哦，我的朋友，謝謝你！
謝謝你，我的朋友_國小生六年級作文14
謝謝你，布克，我的朋友。
恍恍惚惚的記憶間，已不知我們相識了多少個年頭。風風雨雨，幾度春秋，我們一直不離不棄。那以往輕鬆的課間，是誰在座位旁與我閒聊？那冰冷悽清的夜晚，是誰與我一道徹夜不眠？迷惘時，誰是開啟我心扉的鑰匙？孤寂時，誰又是陪伴著我的夥伴？
光陰磨滅不了我們之間的友誼，歲月無法斬斷你我的羈絆，正如冬日裡爬上窗臺的一縷陽光，你總能帶給我一絲溫暖。
你那豐富的見識令我折服。考試前，你耐心地幫我複習；收穫時，你告訴我不要驕傲，努力向前。你永遠擁有我不瞭解的知識，你總能解答我心田裡的疑惑，你就像學識淵博的老師，就像光芒萬丈的燈塔，黑夜裡，你總能告訴我前進的方向。
你那廣闊的胸襟令我敬佩。你曾反反覆覆地告訴我品行的重要，又與我一遍又一遍地高唱著孔子的絮語，孟子的教導。有時，你口中的談吐令我捧腹；有時，你訴說的故事令我流淚；有時，你表現出的精神和品格又令我深深為之傾倒。是你的言傳身教，使我學會了做人的道理，是你讓我把靈魂看得偉大而深刻。
曾經，我一度失去過你，為了那些俗世的娛樂而忘記了你，那時，我才真正體會到了無可把握的茫然，這才意識到，你的存在，早已成為了我的習慣。而當我重新擁抱你時，你依然張開懷抱歡迎我的歸來。
謝謝你，我的朋友，布克——書。
謝謝你，我的朋友_國小生六年級作文15
期會考試試卷發下來了，我可以去汕頭藍水星郊遊，太興奮了。
郊遊當天，同學們紛紛走上大巴，期待藍水星的‘廬山真面目’。一路上同學們說說笑笑，可是有一個人和這美好的氣氛恰恰相反，那就是我唄，因為我沒帶娛樂用品。身旁的黃梓琳同學看見我悶悶不樂，於是便那出一本書借給我看，我喜出望外，津津有味的讀了起來。“同學們，我們已經到達了藍水星，請按順序下車。”導遊姐姐說。同學們在導遊姐姐的引導下有條不紊的下車。
“哇！”同學們不敢相信自己的眼睛，在眼前的有十二生肖、動畫人物雕像……“先去恐龍公園玩！”男生們異口同聲說。好吧好吧，“好女不跟男鬥”，讓你們。
恐龍公園就是恐龍公園，設計也非常恐怖。進入大門，拿了票，坐上小車。“請帶上4D眼鏡，記好安全帶，隊員們，我們去擊敗恐龍！”廣播剛落，小車就動起來，一直旋轉，眼前的恐龍正慢慢向我逼近……我閉上眼睛，這恐怖的畫面，這恐怖的行動，我嚎啕大哭。坐在一旁的梓琳同學立刻摟住我，說：“別怕，是假的，你別看。想起我們，想起我們，不要哭。”麗曼同學也安慰我：“放心，有我們呢，我們是好夥伴兒。”
終於，對於同學們短暫的而對我漫長的5分鐘過去了。如果沒有好朋友的幫助，我也許會更加恐懼。
謝謝你，我的朋友，謝謝你們陪我度過恐懼！
