我的好朋友!

來源:才華庫 2.99W

我的好朋友!1

武佳怡——170的身高,是全班最高的女生,別看她長著麼高。性格可是及其的內向!

我的好朋友!

武佳怡長著一雙大眼睛,不怎麼高的鼻子嵌在了一張鵝蛋臉上。她不善於言辭,在班裡不怎麼說話,悄悄的坐在班裡的最後一排。我們做的練習冊是由班裡每個人輪流站起來說題。每次輪到武佳怡站起來回答時,她總是害羞的站起來柔柔的回答問題。連頭都不敢抬,聲音小的連四周的人都聽不見。

別看武佳怡平時性格內向不愛說話,但她是一個很有正義感的人。一節體育課上,我跑步時不小心踩到了一個同學的腳,而她非說我是故意要踩她的,我和那位同學發生了衝突。當我氣的肺快要炸時,武佳怡突然衝出來衝著那位同學大聲吼道:“鮮明晰真的不是故意要踩你的,而且她已經向你道歉了,為什麼還這麼不依不饒?!”那位同學聽了武佳怡的話感到十分慚愧,便灰溜溜的自己走了。大家都望著武佳怡:平時這個內向、害羞、不愛說話的女孩怎麼像變了個人似的?這麼勇敢?這一次讓我重新認識了武佳怡

記得有一次,我過生日,想邀請武佳怡來參加我的生日派對,但是她卻說沒有時間去不了。我很傷心,想他是有意要回避,不想給我過生日。但我沒有想到的是:幾天後,武佳怡給了我一個棕色的粉紅色頭花兒的小熊,並靦腆的對我說:“我沒有給你過生日,真是對不起,只是因為人太多了,別生氣了。這個小熊是我送給你的生日禮物!”哎~我真是可笑不得啊!

我為我認識了這麼一個好朋友而感到幸運!

我的好朋友!2

在我眾多朋友中,小婷和我關係最好。她性情溫和,讓人覺得跟她很容易相處;她天真可愛,常給她身邊的人帶來歡樂;她善解人意,你有什麼心事都可以向她盡情傾訴……總之,小婷是一個人見人愛的小女孩,她的故事呀,真叫人百說不厭。

小婷不但有一顆樂於助人的心,而且做事總是有始有終。記得有一次,我約了小婷在街上等,時間一分一秒地過去了,她仍然沒有來。於是,我決定到小婷家去找她,但她媽媽說她不在家。我失望地走了,我在回家的路上看見了一個熟悉的身影,那正是小婷。

小婷正在給一位老奶奶打掃房間,她的一舉一動我都看得很清楚,小婷先把老奶奶家的雜物整理了,然後提一小桶水回來,用抹布把門窗都擦乾淨。

小婷擦門窗的時候多認真啊!她把布溼了之後,再用布抹窗,但是窗是用木板做的,有很多小刺一些小鐵釘。誰知道小婷一不小心,手碰到了有小鐵釘的地方,不斷地流血。我看到了,急忙走過去對她說:“看,手都流血了,快回家吧。”小婷卻微笑著說:“小賢,雖然我的手流血了,但我一定要把這次清潔做完,做事是不應該有始無終的。”

我的好朋友小婷,是一個十分平常的小女孩。但她的為人,她的品格似那冬雪中獨自開放的梅花,讓人在寒冬都能感受到花的清香。

我的好朋友!3

我有一個好朋友,名字叫妞妞。妞妞有一雙小而機靈的眼睛,挺挺的鼻子微微向上翹,嘴脣像抹了一層厚厚的口紅。

一個星期天,我和妞妞一起去探望我住在鄉下的奶奶。趁著爸爸媽媽和奶奶聊天的時候,我提著袋子和妞妞一起去看鳥。剛看到一個鳥巢,一隻幼鳥就一個失足,跌了下來,正好落在草堆上。我把它捧在手心裡,仔細地觀察著這可愛的小傢伙,我想把它帶回家。一開始,妞妞是同意的。但後來,聽了鳥媽媽淒涼的叫聲,妞妞說:“放了這隻小鳥吧,它太可憐了,離開媽媽它會傷心的!”我聽了有點不肯,可後來被她說得心軟了,我戀戀不捨地把小鳥放回了草堆。鳥媽媽把小鳥送回樹上後,在我們的頭頂上飛了幾圈,衝著我們拍了幾下翅膀飛走了。妞妞愛護小動物的精神打動了我。

一次,我考試考糟了,心情很不好。做完作業以後,我獨自在小區裡散散心。走著走著,有人在身後叫我:“文文,是你嗎?”看到了好朋友,不知為什麼,我淚落了下來。妞妞立刻關心地問我:“你怎麼了?”我斷斷續續地說:“我……考試……考差了……我怕……爸爸打!”妞妞安慰我:“沒關係,下次考好就行了。”我說:“爸爸打我怎麼辦?”妞妞想了想,說:“你和爸爸保證下次一定考好,然後靠你自己了!”小小的幾句安慰,我的心情大有好轉。

是誰愛護小動物的精神打動了我的心?是誰在我傷心時安慰我?是我的好朋友——妞妞。當然,妞妞不光這兩件事感動了我。我們一起成長中的許多點點滴滴一直滋潤著我們的感情,在她有困難的時候,我也會挺身而出。

我的好朋友!4

我站在窗邊,看著屋外飄飄灑灑的雨絲,我彷彿又看見了我的好朋友—郭靜的面影。

她那美麗的臉上總是洋溢位美麗的笑容,炯炯有神的眼睛散射出光芒,櫻桃般的小嘴顯得她更嬌小,更加美麗!

那一天,風和日麗,暖風習習的春風一直撫摸著我們稚嫩的小臉。正沉靜在遊戲中的.我,被老師叫去:“為什麼錯這麼多?”老師嚴厲的說,“我……”“我什麼我?拿去從做。”我沮喪的坐在位置上。郭靜看見了,微笑的衝我走來,她微笑的說:“你怎麼了?不會做嗎?我幫你行嗎?”“不需要”我有力的反駁了她。(因為前幾天,我和她鬧彆扭了)“對不起嘛”我沒有理她,她沮喪的回到位子上,教室裡十分安靜……我兩沉默的坐在位子上。

中午,我把飯端過來吃時,一不小心踢到了一塊石頭上,飯全打到了,我當時在想:啊,怎麼辦,我今天中午可沒有飯吃了,怎麼辦呢?就在我著急的時候,郭靜出來了,她走到我跟前,說:“你怎麼那麼不小心?不過,沒關係,我們一起吃吧!放心吧!是乾淨的!”“不用”我生氣的說。我邊走邊想:哎!其實她得我挺好的,我真想和她和解呀!我剛做到位子上,她就飛快地奪走我的碗,然後將它洗乾淨,又把她的飯倒進我的碗裡,說:“吃吧!俗話說“好漢不吃眼前虧”。”我飽含淚水,激動地說:“郭靜,對不起,上次……上次……”“不要再說了,過去的就讓它過去吧!”

我現在想起來又傷心又快樂呀!你問我傷心什麼?我會告訴你,我傷心我以前對她的泠漠。你問我開心什麼?我會告訴你,我開心的是我有一個知音了!

我的好朋友!5

楊博雅是一個非常漂亮的女生,很討人喜歡。 可我覺得她愛出風頭,所以一點也不喜歡她,甚至還有點討厭她。但是自從那天讀報課後,我卻徹底改變了對她的看法。

那天中午,讀報課鈴聲剛響,同學們就立刻拿出課外書來看。因為班主任曹老師跟我們說過,讀報課鈴聲一響,我們都要拿出自己準備好的課外書閱讀,不然,就去操場上跑圈圈。

我忽然記起,自己剛好忘記帶課外書了。情急之中,忽然發現坐在我前面的楊明郭同學桌上還有多餘的書。

於是,我三步並作兩步地走過去,問他能不能借我一本書看看。誰知,他頭也不抬地大聲說:不借!受到了打擊的我,只好失落的回到座位上,等著接受老師的懲罰。

你沒帶書嗎?楊博雅悄聲地問了我一句,我回頭,看見她手上拿著三本嶄新的小人書,正衝我微笑呢!

我想她一定是來嘲笑我的,我才懶得去理她呢。自己選一本吧!我簡直不敢相信自己的耳朵,這個令我討厭的傢伙居然要給我借書看呢!

我再次回頭看她時,啪的一聲,那三本小人書已經穩穩地落在我的課桌上了。而她自己卻沒事一般,繼續翻著手中的書認真地閱讀著。

下課了,我把書疊得整整齊齊,還給了楊博雅,並真誠地對她說:謝謝你的書,我們能成為好朋友嗎?

她點點頭,說了聲好,還拉了拉我的手。從此,我們便成了形影不離的好朋友。

我的好朋友!6

我有一個“好朋友”——文具盒,是今年開學時爸爸給我買的,我可喜歡它了!

這個文具盒可漂亮了!它的正面是由紫色布條圍成的,正中間還有一個紫色蝴蝶結,蝴蝶結的兩旁還各畫了一隻擺著不同姿勢的波斯貓,一隻在走路,一隻躺在床上,好像在想什麼問題似的。在它們的周圍還有十幾顆小星星,那些星星亮晶晶的,顯的特別漂亮。

我的“好朋友”還有“一室兩廳”呢,所以,“家庭成員”也就很多了。它們總是各盡其職:在我寫作業時,水筆就慢悠悠地走出來為我書寫;當我寫錯了字時,塗改液便會急匆匆地跑出來幫我“解難”;在我要畫圖時,鉛筆和橡皮總是齊心協力地幫我成功畫完。它們全都是我學習上的好幫手呢。

有時,“好朋友”也會和我玩“捉迷藏”。記得那天早上,我要去上學,已經七點了,我匆匆洗漱完畢後,就連忙跑去學校了。可等到我上課要做筆記時,才發現文具盒不見了,我在書包裡東翻西找,也沒有發現它有蹤影,我十分焦急,以為把它弄丟了。到中午放學時,我急匆匆地衝出教室,一跑回家,我便到處尋找我的“好朋友”。我這裡翻翻那裡找找,都快把家翻個底朝天了,也沒找到它,正當我焦急得快要崩潰時,我突然想起昨天把文具盒放在枕頭底下了!哎喲!瞧我這記性,我可真糊塗!

當我找到文具盒時,我開心極了!抱著它連轉了好幾個圈,心裡暗下決心:我再也不會讓它離開我啦!

我的好朋友!7

在我童年的記憶中有很多可愛的小夥伴,但令我至今都難以忘懷的就是這個小傢伙。

在我六歲生日的那天,爸爸從公司帶回來一隻小貓咪送給我。小貓它一身的羽毛潔白如雪,中間夾著數塊墨色的細毛,黑白相間美麗極了!它那炯炯有神的眼睛好像兩顆黑色的小燈泡,閃呀閃。一條黑白相間的尾巴,躺在地面上悠然自得地搖著。小貓的小牙齒潔白潔白的。在嘴邊有幾根又長又細的鬍鬚,好像幾根細魚骨頭似的,傲傲地動著。它的小腳像小梅花,可愛極了。

小貓最喜歡玩毛球。每次玩毛球時,它總是先伸出爪子輕拔毛絨球,毛絨球就滾了起來,小貓越玩越帶勁。看小貓那認真的表情,好像在想:“看你往哪裡跑,我一定要抓住你!”小貓緊追不捨,最後,毛絨球越滾越小,散成了一堆線。小貓怎麼想也想不明白:為什麼毛絨球追著就沒了呢?小貓抖抖爪子,看著一地的毛線,無可奈何的走了。

小貓很調皮。有一次,我和媽媽去給小貓買小魚乾回來的時候,我發現我的零食不見了,然後我聞到了小貓嘴裡有薯片的味道,才知道是小貓吃了我的零食,真是個小饞貓。

小貓很可愛。它睡覺的時候先得滾一滾它的毛球,然後讓我給它抓抓肚皮,最後才睡著了,睡著後還在喵喵叫,可愛極了。

這就是我的好朋友,你喜歡它嗎?

我的好朋友!8

XX年11月20日 星期六 天氣:晴

在貳 年級四班,我有壹個最要好得朋友,她叫陳聽雨。

她有壹雙水汪汪得大眼睛,塌鼻子,櫻桃小嘴,壹笑,就露出兩個可愛得小酒窩。她喜歡穿黑白相間得連衣裙,漂亮極了。但她從沒說過壹聲:“看,漂亮嗎?”她學習很好,全班數第壹。她不但心地善良,還樂於助人。

記得有壹次,該上美術課了,可我忘記了帶畫筆,心裡很著急,在課桌前踱來踱去。坐在我後面得陳聽雨看見了,問:“蒿晨,你在幹什麼呀?”我著急得說:“我忘了帶畫筆。”她說:“給,我借給你,以後可不要忘帶呀,要不,你長大了會變成壹個沒頭沒腦得人。”我接過畫筆,連忙說:“謝謝你!”她卻說:“本來就該這樣得嘛!”說著,甜甜地笑了。

下課了,她很渴,我把杯子遞給她,說:“喝吧!”可她卻說:“我有水,不喝你得!”說罷,拿出了自己得杯子。我壹看,呀!只有幾滴水了!我把杯子送到她嘴邊,她把杯子推開,說:“我不喝你得。”她把水喝完了,我趁她不注意,往她杯子裡倒了壹些水。她看到杯子裡得水,不由得驚叫起來:“咦?我得水怎麼多啦?”她看我在壹旁偷笑,指著我說:“壹定是你搗得鬼,謝謝你啦!”說完,倆人都笑起來了。

現在還在放暑假,可是,我非常想念她。

我的好朋友!9

朋友是我們生活的一部分,朋友會給我們的生活帶來許多快樂 。

我有一個十分要好的朋友叫王梓秋,她今年八歲了。她有一頭烏黑的頭髮,紅彤彤的臉蛋上嵌著一雙亮晶晶的大眼睛。她笑起來的時候露出潔白的牙齒,可愛極了。秋秋特別喜歡看書,一拿起書就愛不釋手。她愛笑,笑起來時眼睛就像彎彎的月亮。她也愛生氣,生氣時眼睛瞪得圓圓的。

記得有一次,秋秋來我家玩。當她看見書桌上的《幸福的棒棒糖》時,她立刻拿起書津津有味地看著。我想起上次秋秋說我的課外書幼稚的事,我說:“你不是說我的書很幼稚嗎?”我的話惹怒了秋秋,她的眼睛立刻瞪得圓圓的,像兩顆圓溜溜的黑葡萄,她一起之下說:“我要給爸爸打電話,讓他接我回去。”“走就走!”我不服氣地說。秋秋漲紅了臉說:“我們一千年都不要再見面。”媽媽聽到了我們的爭吵生氣地說:“好朋友應該互相寬容,友好相處。”聽到了媽媽的話,我們都慚愧地低下頭。秋秋馬上對我握手言和。我們緊緊的擁抱在一起開心的笑了。我發現秋秋的眼睛又變成了彎彎的月亮。

媽媽笑著說:“你們真是一對歡喜冤家。”晚上,秋秋爸爸來接她,我們才依依不捨地分開。

這就是我的好朋友——王梓秋。一個愛書、愛笑、愛怒的朋友,給我帶來快樂的朋友。

我的好朋友!10

在我成長的道路上,遇到了許多幫助過我的人,讓我得以快快樂樂地成長。其中有個人令我十分難忘,這個人就是我的好朋友——黃培明。

記得在一個陽光明媚的星期天,我和黃培明一起去公園玩滑板。我倆像兩隻輕盈的小鳥,盡情地從公園的東邊滑到西邊,遇到下小坡的時候真的有飛一般的感覺。我們越玩越興奮,把學習上的煩惱和長輩們對我注意安全的叮嚀,忘得一乾二淨。玩著,玩著,我們滑到了一個比較高的小坡,我彎下腰,兩腳一蹬,準備“飛”過去。可是就在這時候,我摔倒了,刺骨般的疼痛讓我不由自主地大叫起來,黃培明聽到了連忙跑過來,扶我到路邊坐下,並叮囑我說:“你別動!老師曾經告訴我們,摔傷腿時千萬別亂動。”說完他又跑去給我父母打電話,然後他又跑回來照顧我。他一下端水給我喝,一下又給我講笑話逗我開心,讓我分散注意力,忘卻其中的疼痛。不知幾時,爸爸媽媽來了,救護車也來,黃培明也深深地鬆了一口氣。這時我才發現他的汗比我流的還多。到了醫院,醫生一邊幫我處理傷到的腳,一邊說:“骨折了,幸好沒亂動,半個月後就可以好,如果亂動了,就麻煩了。”接著他又轉過臉對黃培明說:“小朋友,你真聰明,懂得摔傷後不能亂動。”聽到醫生的誇獎,黃培明的臉刷的一下紅了起來,不好意思地說:“是老師告訴我的。”

這就是我的好朋友,一個能牢記住老師的話、遇事不慌、樂於幫助別人且善於幫助別人的人。

我為自己有一個這樣的朋友而感到驕傲。

我的好朋友!11

今年暑假,我們在泉城濟南的體育廣場認識,併成為好朋友。今年寒假,我想請你來我的家鄉做客。

我的家鄉是擁有“石頭城”美稱的南京。這裡有讓我感到無比自豪的世界文化遺產——明代古城牆;有紫金山腳下國父孫中山先生莊嚴肅穆的陵寢——中山陵;雨花臺烈士陵園裡被無數先烈的鮮血染紅的雨花石千姿百態、色彩斑斕;還有端莊、凝重、典雅的總統府遺址……每一個景區都是一幅幅極美的圖畫。

“錦繡十里春風來,千門萬戶臨河開。”秦淮河哺育著古城南京,夫子廟附近的河房是綺窗絲幛、十里珠簾、甲於天下。

我的家鄉有很多小吃,特別是夫子廟秦淮風味小吃,是我國四大小吃之一。這裡的茶樓飯店、街邊小攤滿目皆是,形成獨具秦淮傳統特色的飲食集中地。夫子廟地區有七家點心店製作的點心,因其工藝精細、造型美觀、選料考究、風味獨特而著稱。經美食與烹飪專家鑑定,南京秦淮風味小吃研究會於一九八七年九月,正式命名八套秦淮風味名點心為“秦淮八絕”。

“一絕”是魁光閣的五香茶葉蛋、五香豆、雨花茶;

“二絕”是永和園的開洋乾絲、蟹黃燒餅;

“三絕”是奇芳閣的麻油乾絲、鴨油酥燒餅;

“四絕”是六鳳居的豆腐澇、蔥油餅;

“五絕”是奇芳閣的什錦菜包、雞絲麵;

我的好朋友!12

要論起我的好朋友,從幼兒園到現在國小五年級有很多很多,但我最要好的朋友,要數我們班上的宗天浩了,從幼兒園開始,一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了,可以說,我上學以後,幾乎和他是同班同學,所以我對很瞭解,他瘦瘦的,中等個子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張嘴巴能吃會道,但嘴脣不是很紅潤,而是乾巴巴的,皮都起皺了,一看就知道她不喜歡吃水果。

有一天,我和宗天浩走在一起,突然走開了,我以為有什麼事就也跟著去了,只見他跑到小賣部前,問:“這個橡皮多少錢?”“五角。”店主回答說。於是她掏出錢買了一塊橡皮,我莫名其妙問:“你不是還有橡皮嗎?怎麼還買呢?”“不告訴你。”我一再催她告訴我,她才說:“我家附近有個小女孩,特別可憐,他的爸爸媽媽都出去打工了,他和他弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養著,她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的,他現在眼睛不是那麼有神,從眼光裡發出的是一種猶豫的眼光,本來他們倆個是很幸福的,他爸爸媽媽開了一家公司,沒想到倒閉了,只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽,“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆,他們也沒有圓珠筆,鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完,今天我給她買了橡皮,明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻點什麼,可我沒說。第二天,宗天浩果真買了一隻圓珠筆的自動筆,我說:“昨天那處橡皮他收了?”宗天浩點點頭。下午回家,宗天浩又把筆給了她。

他這種樂於助人的品質我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

我的好朋友!13

好朋友,大家都有吧!我也是。我有一個陪我瘋,陪我哭,陪我笑的好閨蜜,我想永遠和她做好朋友。

她待我很好,不管我做了什麼她都會包容我,有好吃的也會分給我,有好玩的會讓著我,我很喜歡她。

記得有一次,期會考試後,試卷發下來,我考得很不理想,錯的題都是因為粗心大意。我很傷心,趴到桌子上偷偷哭起來。她看到我趴在桌子上,又看到我手邊的卷子,頓時就明白了。她坐到了我的旁邊,用手輕輕撫摸著我的頭,耐心地開導著我:“別哭了,眼淚也無法挽回丟失的分數,這次考差了沒有關係,相信自己,下次一定可以拿到高分的。”我聽了,重新燃起信心,在期末考試時就拿了高分。

還有一次,我們一起玩得正開心時,我不小心腳一滑,便摔倒在地上。我的膝蓋被石子劃出了一道傷口。她扶我坐到了椅子上,從家裡拿來酒精,托起我那隻受傷的腳,用棉籤沾了酒精給我消毒。我怕疼,便用手死死地抓住她的手臂。當酒精和我的傷口“親密接觸”的時候,我大叫起來,手抓得更緊了。過了一會兒,傷口不疼了,我的手收了回來,我沒事了,我的閨蜜手臂上卻留下了一道道指印。我很是心疼,她卻笑著說沒事。

我們現在六年級了,馬上就要畢業了,這也意味著我們馬上就要分離了,我真希望我們可以永遠在一起。

我的好朋友!14

我有一個好朋友,他個頭跟我差不多一樣矮,面板和我一樣黑,看起來不像是會打籃球的。可他不僅會打,還打得很厲害,就是因為這是他的愛好。

每次吃飯的時候,我剛夾了一口飯,他就搭著我的肩,說:“吃完飯去佔場。”我點點頭。幾秒鐘過後,我剛準備喝一口湯,拍拍我的手,說:“我們打籃球的時候,用誰的球呀?”這樣一拍,把我的湯灑在桌上了。我強忍著怒氣,說:“用你的吧!”我正準備吃一塊肉的時候,他敲敲桌子,問:“那我們今天打的時候要不要加上老陳和老潘?”我說:“可以,但請不要一而再,再而三的打擾我!‘籃球喜愛病’人!”

有一天,第一節課下課,他問我:“打籃球嗎?”我拒絕了。第二節課,第三節課,直至第七節課,他都不停地問我:“打籃球嗎?”就連我們喜愛的電腦課前也這麼問我,我真佩服這個“籃球喜愛病”人。這位“籃球喜愛病”人,不僅熱愛打籃球,還十分喜歡打牌。有一次,我去“籃球喜愛病”人家裡玩兒,敲了敲門,沒響應,半分鐘還是沒響應,一分鐘還是沒響應,直至五分鐘依然沒有響應,我叫了三聲他的名字,他才慌里慌張的出來,手裡拿著五六張牌,嘴裡還念著:“先打個對子,再打個王炸……”真是一個牌迷啊!

他就是我的好朋友張翼,你們猜出來了嗎?

我的好朋友!15

我的好朋友叫曾曉怡。她長得特別可愛,苗條的身材,瓜子臉,一對水靈靈的大眼睛,一雙彎彎的眉毛,尖尖的鼻子,加上小小的嘴巴,看上去既機靈又淘氣。她看到班上的每一個同學總是呵呵呵地笑著,彷彿憂傷從小同她無緣。

她特別愛幫助人。我和她一起去給住院的媽媽送飯。回來的路上,突然下起了豆大般的雨點,雨點打在我們身上,加上寒風冷颼颼的,我凍得直打哆嗦。我們沒有帶雨具,曉怡把自己的外套脫下來,披在我的身上,我連忙推辭,她說:“你前天的感冒還沒好,再淋雨的話會加重的,我沒事,過一會兒就到家了。”到了家裡,曉怡渾身都溼透了。第二天,她咳嗽不已,我連連向她道謝,她說她的身體扛得住,我聽了她的話,淚光閃閃。

瞧,我的朋友不錯吧?但是在這“不錯”中也摻雜了一些“不和諧”的音符。

有一天,我有一道題不會做,朝曾曉怡一瞟,發現他的作業完成了。我就對曉怡說:“曉怡,我有一道題不會做,讓我看看你的作業吧!”可是,她眉頭緊鎖:“不行,你先自己認真思考一下,實在是不會我再講給你聽,不動腦就想得到問題的答案,這不是真正的學習。”我一聽,不以為然地說了聲:“哼,不用了,我受不起。”

從此,我再也不理她,上學放學我都一個人回家,再也聽不到我和曉怡的歡聲笑語了。

一天放學後,走著走著,不小心撞在一個人的身上,我抬頭一看,是曉怡。我不好意思地低下頭。曉怡說:“你別生氣了,我那一次並不是不想幫你,而是希望你能掌握正確的學習方法,正確的學習方法比做一兩道題重要得多。”看著她那坦誠的目光,我頭低得更低了,其實,該說道歉的是我呀。

我的好朋友是那麼善良,那麼優秀,我沒有錯交她。

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