和朋友在一起的作文(通用7篇)

來源:才華庫 2.21W

在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的和朋友在一起的作文(通用7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

和朋友在一起的作文(通用7篇)

和朋友在一起的作文1

曾經是誰在我失敗的時候拉起我的手,曾經是誰在我悲傷時安慰我,曾經是誰在我寂寞的時候給我唱一首歌,曾經是誰在我思念時給我寫一封封熟悉的信,是兄弟,是我的好朋友。

曾經在一個地方孤單,想享受很多快樂,但是當我擁有榮華富貴時,擁有富麗堂皇的家產時,如果我還是一個人自我踐行,沒有朋友的時候,我即使再富,還是不會感到

快樂,因為朋友是我的財富,因為朋友是我的照明燈,當我在黑夜的時候沒有光亮的時候,朋友會為我照亮。將來當我成功的時候一定不會忘記>我的朋友為我的事業幫助的記憶,那些年我與朋友一起走過,小的時候我的朋友跟我一起歡笑,一起玩耍,我們有過酸甜苦辣的感受,常常對朋友做鬼臉,我們曾經在一起唱歌跳舞,我們曾經在一起說說笑笑,我們曾經在一起玩那最童真的遊戲,捉迷藏,數星星,摸石過河...

時間長了小時代的時光漸漸消散了,但是現在回憶起來那段時光真的太美好了。有一天我坐在家鄉房頂上,望著天上的渺茫星空,獨自回憶童年時與朋友的那段時光,時間久了,朋友的感情對我來說已經天長地久了,因為我的將來還要認識很多朋友,還要和朋友們一同努力和奮鬥,和朋友一起走過這美好的時光。

朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。這句歌詞是周華健唱的朋友,讓我們的友誼天長地久吧。

和朋友在一起的作文2

今天,我和笑笑到雒昕陽家玩。到了雒昕陽家,我先跟阿姨問了聲好,然後就跟陽陽、笑笑一起玩了。

我們三個一起玩遊戲,我和笑笑把陽陽關在臥室裡,我們倆躲在客廳的茶几底下。我們倆以為雒昕陽再也出不來了,沒想到“砰”的一聲,門被踢開了,只見雒昕陽從裡面衝了出來。我和笑笑又一次把雒昕陽關進了原來的房間,這一次,我們還給那個房間的門鎖上了。我們倆又躲到窗簾後面,我們以為這一次雒昕陽再也不會出來了,沒想到又是“砰”的一聲,雒昕陽直接把門踹開了。我們倆都驚呆了。為什麼第二次還是不管用?原來是雒昕陽用鑰匙把鎖打開了。

我們一直玩到六點,笑笑和陽陽肚子餓的都叫了。我還一點都不餓呢。媽媽們建議我們一起出去吃飯。於是,我們就出發了。我們是走路去的,走了大概15分鐘,終於到了飯店。一上菜我已經餓的不行了,我吃了兩小碗麵喝了半碗湯,吃完這些,我的肚子已經圓滾滾的了。吃完飯後我和陽陽笑笑一起玩捉迷藏遊戲,我和陽陽使勁跑,笑笑矇住眼睛數100個數才能去抓我們。我們玩得很開心。

回家的路上我們的三個人約好下一次到我家去玩。和朋友在一玩真開心。

和朋友在一起的作文3

在這世上,有很多“情”。親情、友情、師生情……然而,最為珍貴也最容易受傷的感情,則是朋友之間的友情。

友情是什麼?我想,是一種緣分。

天涯海角,世界如此廣闊,兩個原本素不相識的人,卻因為或大或小的事件而見面,可能還會經歷一大串的波折,最後成為了彼此相知的朋友。這樣的機率太少了,因此每一個朋友都是特殊的,每一個朋友又都是珍貴的。這份友誼如果失掉,那麼將異常難尋。所以,友情,難道不是一種緣分嗎?

友情不只是一種緣分,更是一種溫暖。

國小畢業是悲喜交加的。喜就喜在終於可以開始了國中的生活,而悲傷則是因為要與相處了六年的同學離別。即使畢業了,中學可能也會在一個班的吧。這樣想著,我走進了中學的新班級,然而令我大大失望的是,教室中並沒有如我所想的有我熟悉的面孔。我默不作聲地挑了一個角落裡的位子坐下,看著教室裡那些三兩人一組開心閒聊的同學,我不禁覺得有些孤單。乾脆趴在桌子上,把臉整個埋在胳膊裡。過了一會,我忽然覺得有人在推我,抬頭就迎上了一張掛滿微笑的臉“你叫什麼名字?過來一起聊天吧。”她的眼睛真誠地看著我,我一瞬間有些不知所措。但是一股暖暖的感覺瞬間流遍了全身,我回應著她的笑,融入到了這個集體之中。友情在人孤獨時給人力量,在悲傷時給人希望,就像太陽一樣。友情,難道不是一種溫暖嗎?

緣分鑄就了友情,溫暖提升了友情,而快樂,才是友情的真諦。

經過一年的相處,我和同學友情的結晶已漸漸放出光彩。我們一起經過失敗的沮喪,經過成功的喜悅。還記得我們去罕臺廟的經歷,雖然那裡管的很嚴,但是,有我們44個同學一起經受就不會沮喪。我們大晚上在外面站軍姿,每個人都凍得要命,卻沒有一個人說一句怨言。只要我們83在一起,不管前方多麼艱難,我們手牽手,依然向前。

有緣分,就有了朋友;有朋友,就有了溫暖;有友情,就有了快樂。有朋友真好,和朋友在一起,真好!

和朋友在一起的作文4

可能是我即將離開母校的原因,也可能是我將要畢業的原因,還可能我看到了朋友們離別時的情景……一想起早晚有一天會和同學們離別,我不知不覺就會產生一點傷感。

畢竟是我的好夥伴,畢竟我們共同學習了三年,畢竟我們之間產生了多少時光磨不掉的快樂。曾經我們為一個笑話笑開了花,曾經共同受到了老師的批評,曾經因為矛盾而相互吵嘴過,曾經的曾經,都以是過去。每當想起朋友們那燦爛的笑容,我就忍不住脫口而笑,品味過去的樂趣;回想起一起經受老師的批評時,我就不禁倒吸一口冷氣……過去發生的事依舊那麼歷歷在目,深深地印在我的腦海裡。

背起書包,大步跨進校園時,我彷彿見到了那可愛的小夥伴們,看到了他們那熟悉的面容。

有時,上課我們會小聲嘀咕;有時,下課我們會開心的一起玩耍;有時,朋友的一些舉動讓我捧腹大笑;有時,我因為心裡難受而難過地哭了,朋友多少次用那雖稱不上華麗的語言來安慰我,多少次用安慰的眼神望著我,還用手有節奏的拍著我的背:“咱們不哭,不哭。乖哦!”,“別哭了。”這短短的幾個字,但字裡行間卻透出朋友們對我的愛,那是友誼,是情感!

翻開友誼的第一頁,裡面藏著許多快樂的事件,我翻開其中一頁,認真讀了起來。

下課了!耶!“湯湯、舅媽、兔子!我們來玩‘疊羅漢’遊戲。”“好!”

我們各自坐好,我說:“現在開始!”

“剪刀、石頭、布!”哈哈,沒人擊敗。

再來。“剪刀、石頭、布!”“舅媽,你被我石頭給砸壞了,手放下去!”我快樂得叫著。“舅媽”也眯著眼睛,說:“臭鴨子,討厭。”(鴨子是我的別名)我們越玩越歡,也越玩越起勁。歡樂的笑聲常常從教室裡傳出……

“兔子”笑著說:“鴨子,你念老鼠老鼠十遍。”接著她神祕地朝我一笑,我覺得沒什麼陷阱,就大聲地說了起來:“老鼠老鼠老鼠老鼠……”我說完後,她身子向前仰,邊用手指著我,笑著說道“貓怕什麼?”“老鼠!”我毫無思索回答了出來,接著便聽見刺耳地笑聲。我看著“兔子”,她笑的前仰後俯,我更是摸不找頭腦。還是“湯湯”告訴了我:“鴨子啊,你種計了啊!貓怎麼會怕老鼠?!”她故意在“老鼠”兩字把嗓門提高。我才回過神來!種計了!我倒變成了笑柄。我也不氣,倒那“兔子”被我這“高階笑料”笑得合不攏嘴。我也應付地笑了笑,說:“真是沒你聰明啊,機靈兔!”她也不謙虛地說:“那倒是,誰叫我那麼聰明呢?”

接著,又是一陣笑聲。

是啊,朋友就像看不完的笑話書,時時讓我發笑;朋友又像一個能常常在我身邊提醒我,幫助我的老師;朋友又像一本字典,裡頭的東西就是探索不完。

正像一首歌詞中說的那樣:“朋友多了路好走。”朋友帶給我無窮的歡樂,朋友是我的快樂泉。

和朋友在一起的作文5

今天的我,很以往有些不同,早晨認真刻意的打扮自己,有開心的心情,因為今天是個特殊的日子。

今天的下午,陽光很充足,照在身上暖暖的。朋友和我精神煥發,心血來潮,進入廚房當了一次“家庭煮婦”,煎了仨雞蛋,最後以扔了一雞蛋,吃了仨碎雞蛋告終,我們拿出鍋,在鍋裡倒入茶籽油,等油熱後,我們把雞蛋倒入鍋中,誰知第一次,李宜臻同學倒多了油,鍋裡的雞蛋不成形,熟的時候變成了白沫,導致浪費一個雞蛋的結果。第二次……,由xx倒油,倒得還是不錯的,但是,可惡的,可愛的(顯然有些矛盾)雞蛋就是不肯乖乖的成形。所以,自然而然的我們,只能吃碎碎的雞蛋了,倒上點味達美!倒上以後,有滋味了,不錯不錯,初次做飯,就能取得如此成就,值得表揚,值得表揚!

我和xx一邊喝著酸甜的蘋果汁,一邊看著精彩的電視節目,一邊吃著剛出爐的雞蛋(呀,我們還三個一邊呢),真是享受生活啊。

下午,我和xx去超市狂購,買了幾包零食和三個蠟燭,準備晚上在書房裡點著蠟燭玩電腦吃大餐!回去的路上,我們覺得有些渴,就買了一個湯圓冰激凌,外面的皮薄薄的,裡面的餡甜甜的,真不愧為“湯圓冰激凌啊”!

下午吃飯時間,奶奶為我們做了14個可樂雞翅,我們一人七個,吃的骨頭上的肉一點不剩!

晚上,書房裡的我們,儼然一對好朋友,三根蠟燭燃燒著,我們喝著超棒的奶茶,吃著酸酸的呀!土豆,玩著電腦,這是舒服極了!而在後面,將有令我們更開心的事,那就是xx同學的母親同意讓xx同學在我們家裡住下,我們躲在小被窩裡,說悄悄話,說到高興的,還會偷偷笑。

和朋友在一起的日子,果然開心哩,你猜猜,我這個朋友是誰?

和朋友在一起的作文6

曾經是誰在我失敗的時候拉起我的手,曾經是誰在我悲傷時安慰我,曾經是誰在我寂寞的時候給我唱一首歌,曾經是誰在我思念時給我寫一封封熟悉的信,是兄弟,是我的好朋友。

曾經在一個地方孤單,想享受很多快樂,但是當我擁有榮華富貴時,擁有富麗堂皇的家產時,如果我還是一個人自我踐行,沒有朋友的時候,我即使再富,還是不會感到快樂,因為朋友是我的財富,因為朋友是我的照明燈,當我在黑夜的時候沒有光亮的時候,朋友會為我照亮。將來當我成功的時候一定不會忘記我的朋友為我的事業幫助的記憶,那些年我與朋友一起走過,小的時候我的朋友跟我一起歡笑,一起玩耍,我們有過酸甜苦辣的感受,常常對朋友做鬼臉,我們曾經在一起唱歌跳舞,我們曾經在一起說說笑笑,我們曾經在一起玩那最童真的遊戲,捉迷藏,數星星,摸色過河……

時間長了小時代的時光漸漸消散了,但是現在回憶起來那段時光真的太美好了。有一天我坐在家鄉房頂上,望著天上的渺茫星空,獨自回憶童年時與朋友的那段時光,時間久了,朋友的感情對我來說已經天長地久了,因為我的'將來還要認識很多朋友,還要和朋友們一同努力和奮鬥,和朋友一起走過這美好的時光。

朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。這句歌詞是周華健唱的朋友,讓我們的友誼天長地久吧。

和朋友在一起的作文7

人生漫漫長路,我曾與童年一起同行,那段時光是令人嚮往的最美回憶;我曾與挫折一起同行,每一次都找到了堅強的理由。但流淌在歲月那條河流裡,會議成長的足跡,最令我難忘的還是那段與朋友一起走過的日子!

她是我的同桌,也是我生活各方面上的朋友。雖然他有時表面上總與我鬧矛盾,但是,在內心世界裡我們仍是寬容彼此,很默契。

難題王國辯論賽

唉!這事說來話長:那天,數學老師出了一道奧數題,要求每位同學說出自己的想法和解題思路。這下可好,拿到難題可引發了我在難題王國裡的一場辯論賽呢。“為什麼是甲同學先走完全程,而乙同學慢走完呢?題目已經明確地講出了甲丶乙同學行走的速度,你又為什麼要這麼固執呢?”她理直氣壯地說道。“我怎麼我怎麼固執了?甲丶乙兩位同學的速度是不相同,可是,在他們相遇的時候,有一小段路程是重複走了的啊,他們要走一個來回呢!。”我也很堅定地說。“我已經把那段路程給減去了,好嗎?”“什麼?要減去兩次,好不好!”一片爭執聲後誰都沒有說服對方,要不是老師的及時阻止。恐怕,還會繼續脣槍舌戰下去呢!最後呀,聽完老師的分析,才發現原來兩個人忘了一個細節都弄錯了,彼此由爭辯變成了苦笑,自嘆學問不精,用心不專呀。可是,令人意想不到的是老師竟然誇我們說“你們這兩個孩子啊,雖然都做錯了,但是,都有自己獨特的想法肯鑽研樂探究,還是不錯的。”聽到老師的話語,我們臉上那抹尷尬的笑容早已溜走了,變成了微笑,瞧,這便是與她在一起的快樂!

倒著看世界

你可別看她小小的個子,論起本事來,除了比孫悟空要略遜一籌外,還是令人刮目相看的。

這不,老師自己出了一份奧數試卷,想考考大家,可就她一個人打了98的高分呢!而我,就像那被涼水淋溼了的雞一樣,只打了86分。我坐在課桌上,落魄極了。試卷上的一把把紅叉就像晴天霹靂一般,令我的心情沉重極了,體育課也不想去上。她比其他的同學都要慢走,走到我身邊說道:“平時也不見你這樣的,怎麼了?一次考試,堅強的心就被打倒了嗎?”當時我只是沉默不語,後來,她又說道:“平時那麼多次我都比你低一些,你用得著這樣嗎?”說完,她把我的試卷倒了過來,我一看“86”瞬間變成了“98”,當時心情確實好了許多的。之後便微笑地放下卷子,放下沉重的心情,走出了教室。也許,倒著看世界就會有不一樣的心情吧,即便事實,並不能改變什麼卻也是一種前進的動力吧。

現在,回想起那些與她學習上的催化劑,心情上的轉換劑一起走過的日子,真的很幸福。因為他,我知道事情要從多方面去想。因為她,我知道,原來可以倒著看世界。更因為她,我感受到了人世間最真摯的感情,那邊是友情。

回憶留在那段日子裡,伴我充實快樂成長的精神去永遠停貯在內心深處裡。

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