【推薦】敘事寫人作文錦集10篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的敘事寫人作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】敘事寫人作文錦集10篇

敘事寫人作文 篇1

一個陰冷的早晨,由於我想找媽媽幫我找書。爸爸看見我到處亂跑。便生氣的說,你趕快打作文去。我對爸爸說我在找媽媽幫我找書。爸爸陰沉著臉生硬地說,媽媽一會兒自然會回來。當時我氣得暴跳如雷,火冒三丈恨不得一刀劈死這個不講理的爸爸。

爸爸真是不講道理啊!記得正月初五那天,家裡來了好多爸爸的朋友。爸爸買來一大箱啤酒和他的朋友一起分享。不一會兒,爸爸就喝醉了走路就搖搖晃晃,活像電視裡打醉拳的人一樣。這時我看見大啤酒箱旁邊放著一個包裝和他一摸一樣的十分乖巧的小啤酒箱。我好奇的問爸爸,這個小箱子是不是那個大箱子裡帶的。爸爸沒有回答。我以為爸爸沒聽見就再也沒多問。不一會兒,他的朋友勸走完了,爸爸生氣的訓斥我說,你為什麼問小箱啤酒是誰帶的?朋友聽力會不高興的。我辯解道,我沒說這句話。後來,爸爸還是罵我。我傷心的哭了起來,眼淚像泉水一樣從眼睛裡湧出來。姑姑把我從屋裡拉出來,對我說爸爸喝醉了別更他說了。那天晚上爸爸讓我和他一起睡,我硬是沒聽他的話。

第二天一早,媽媽給我說明了爸爸罵我的原因。雖然是爸爸聽錯了,但是也讓我明白一個道理。要說一句話之前,必須經過大腦考慮才可以說出來

敘事寫人作文 篇2

在我的記憶深處有一個人,她有著平平的眉毛,一雙勾人攝魂的大眼睛,眼眸深處是一絲淡淡的暖意。傲挺的鼻樑下是一雙微微撅起的櫻桃小嘴。

面板白皙,讓人看著很舒服,一頭大波浪讓她看起來尤為嫵媚,總是身穿紅色的衣服,如果不注意看的話,還以為這是哪個從妖精王國裡誤逃出來的小妖精呢!

但是,她令我印象尤其的深,是因為她天使的一面感染了我。

那天,樓下來了兩個人,跪地求別人施捨一點錢,讓他們救治病重的母親。我看了之後也感觸頗深,然而以往的經驗告訴我這絕對是職業性詐騙。

所以我便靜靜的靠在一旁,不語。看著從13:00到14:00只有零星的幾個人給了一點錢,旁邊的人則竊竊私語起來。

我不由的想,這個世界是怎麼了,為什麼所有人都對著視若無睹,然而我沒有權利去指責他們,因為我也是這裡面的一員。

突然之間,一個嫵媚的身影闖入我的視線,那人爽快的給了那兩人一沓子一百。

周圍的人都說這女子太傻了,被別人騙了都不知道。我當時心裡也是這樣想的,但是,這女子的下一句話令我感觸頗深。

那女子說:“如果他們是真的有需要,權當我盡善,如果他們是騙子,那我就是當了一回好人,幫這裡換回了一片淨土。”

說完之後,那女子高傲的轉頭離去。我看到那兩人收拾了錢就跑了,我想,這果然是騙子啊!

但不知為何,已經過了2年有餘,即使我再也沒有見過她,但是她的音容笑貌,甚至是她那一日說的話我都記得清清楚楚。

那人給了我人生的哲理:當被欺騙時,也要懷著感恩的心,好歹你為這裡換回了一片淨土。

那人……

真像天使啊!她不僅給了那個地方一片淨土,同時也為我的心裡開闢了一片淨土。

敘事寫人作文 篇3

從我一出生開始,媽媽就悉心照料我。在我生病的時候,永遠是她把我送到醫院陪伴我,在我遇到困難的時候,總是她鼓勵我,讓我不要洩氣。當我被同齡孩子欺負的時候,只有她挺身而出,第一個保護我。

今年媽媽給我生了一個小妹妹。每當我看到媽媽如何照顧妹妹就想到媽媽如何照顧幼時的我。

記得一個暴風雨的夜晚,我發燒了。媽媽心急如焚。她對我說:“都燒成39度了,去醫院吧!”“算了吧,都12點了。喝點退燒藥就行了。”我漫不經心地說。“那怎麼行!如果不即使治療的話,出了什麼事該怎麼辦?”媽媽急切地說。“快,去醫院。”媽媽說。媽媽拿出1000元錢放在口袋裡,抱著我去了醫院。

在去醫院的路上,下著瓢潑大雨,媽媽的臉上滿是雨水,在風雨中,路上的行人寥寥無幾,在雨中,我已經分不清哪是雨水,哪是汗水。

到了醫院,媽媽讓我在座位上等她,過了一會兒,媽媽來了,抱著我走進輸液室。我在朦朧中看到媽媽和護士交談著什麼,然後就坐在我的身邊過了一會兒我就在媽媽的守護下睡著了。

第二天早上,溫暖的陽光照耀在我的臉龐上,我醒了。看到身旁的媽媽打著盹,我不忍心吵醒她,我輕輕地下了床像只小老鼠一樣在地面上走著。此時我的肚子早已餓地咕咕叫。看到桌子上有面包,我就前去拿起麵包,可不小心碰到了桌子,把媽媽吵醒了。媽媽一醒來就問我:“怎麼不多睡會兒,來,我摸摸,退燒了沒?”看到媽媽那雙疲憊的眼神,想起媽媽昨天一夜未眠。我的眼淚在眼眶裡打轉……

對於我來說,媽媽是春日裡的陽光,照耀著我。她還是教給我生活常識的老師。

小草,因為有陽光和水的哺育才能長大。

母親,媽媽,一個偉大而崇高的稱呼,有多少偉大的母親用自己的生命換來孩子的生命。有多少偉大的媽媽用自己的愛換來孩子生存的奇蹟。

讓我在這裡懷著那顆充滿敬意的重新叫您一聲:“媽媽。”

敘事寫人作文 篇4

我有很多夢想。我曾夢想要變成快活的小鳥,在碧藍的天空中自由自在地飛翔。飛過高山,飛過大海,飛過那雄偉的萬里長城,去看看祖國,去看看世界。我也夢想變成快樂的魚兒,在大海媽媽的懷裡無憂無慮地遨遊。

可是我最想實現的夢想是能坐在荷蘭的草地上,看著那被分成十幾塊顏色的田野上有一群如白雲似

敘事寫人作文 篇5

放寒假了,老師佈置了二篇作文,要求一篇寫景,另一篇記事。為了讓我把寫景的作文寫好,爸爸、媽媽專門帶我到雞冠山賞雪。

初八那天,我在家裡構思寫景的作文為。我心想,原來我在峨眉山賞過雪,雖說很久沒有見到雪了,但是,這次看見雪也沒有第一次賞雪時那麼強的好奇心,在說我們賞雪的時間也不多,大部分時間都在堆雪人,作文裡要突出賞雪,可能寫不出什麼東西來。我這麼一想,就沒有用心,寫了200多字就覺得沒有什麼可寫的了,於是,就草草地結了尾,跑下樓玩去了。

晚上,媽媽回到家檢視我寫的作文,她一看傻眼了,才寫了作文紙的一半。媽媽看完後說:你寫的景物都還不具體,還可以延伸沿升。於是媽媽就坐在一旁啟發我,她說:雖然賞雪的時間不多,但是你可以從沿途的景象變化開始寫,從你只看見山和樹,到看見樹梢和山澗的殘雪,再到處處雪白只露出山和樹的形狀另外,描寫你的感受和心情的變化也是很重要的,有了景物還要有情,你的作文才會生動。寫作文是需要用心的,只要你認真用心你一定能把這篇寫景的作文寫好。

第二天,我按照媽媽說的認真去想,把一路上看到的景物認真描寫了一番,把樹上的雪,房子上的雪,路邊的雪都作了形象的比喻,還用上了許多形容詞和成語。果然,我這篇作文寫得很生動,讀起來也不覺得死板了,而讓人有身臨其境的感覺。

事後我一直在思索:為什麼寫同一個東西,我開始才寫了200多字就寫不出了,而經過我認真用心思考後能寫出900多字呢?這時,我明白了其中的道理,古人不是常說世上無難事,只怕有心人。我這次用心去寫,傾注了自己的感情,就寫出了好作文。

以後我要銘記那句名言,銘記這次寫作文的啟示讓困難向我低頭。

敘事寫人作文 篇6

在人生的路途中,心愛的人可以有好多好多,有親戚,朋友,愛人等等,我最心愛的是我的爸爸

說實話,爸爸不善言辭,從小到大他都從來沒有用語言來哄過我,我和爸爸的關係也一直沒有特別的好,甚至有時候都有些疏遠。可是,我知道爸爸是愛我的。

也許這一點上我遺傳了爸爸吧,對媽媽的愛我可以表現得很明顯,很張揚,可是對爸爸我總是在潛意識中關心他,而且我的話總是很凶,在爸爸幹了一天活很辛苦的回家時,他有什麼我看不順眼的地方,我總是吼他,語言冷嘲熱諷,有時連媽媽都受不了,都會對我說:“那畢竟是你爸爸,你怎麼能那麼說他呢?”我知道那樣不對,可我就是來控制不了自己。

可是這一切的一切,都只是說明我愛他。

在他回到家以後,我知道天氣很熱,他一定很累,我就會對他說,到空調屋來吃飯吧。他要是磨磨蹭蹭的,我就又會說他,殊不知那是因為我不想讓他再繼續熱。當他吸菸喝酒很厲害的時候,我就會看不順眼,就會發揮我的潛能冷嘲熱諷,經常說的他無言以對,那是我在關心他,吸菸喝酒對身體不好,我拼了命的勸他不要再喝酒吸菸那麼厲害了,他總是不聽,那隻好讓我天天說他,那時我的心裡也不好受。前兩天,他感冒了,大熱天的感冒,真的很少,我氣不打一處來,說“大夏天的感冒還真是能啊!肯定是吸菸吸的吧,或者就是晚上扇電扇沒有蓋被子,你是真厲害!”我說完我雖然有點後悔,但是我生他的氣是真的,我氣他為什麼不好好照顧自己,像個小孩子一樣。

儘管我知道爸爸心裡聽了會很心寒,可我就是這樣,沒辦法,當我想到他要頂著炎炎烈日辛苦的工作,又生著病,我就很心疼,也很生氣,可是我就是無法改掉自己這樣表達感情的方法。我很愛爸爸,真的真的很愛他,就像他愛我一樣。

從小到大,無論我想要什麼,媽媽說不買,爸爸都會支援我,都會買給我,爸爸還很喜歡誇我,誇我漂亮,誇我學習好,我知道爸爸因為我而感到很自豪,所以我拼命的努力用功讀書,就是不想讓爸爸失望,不想讓他無論嚴冬酷暑都辛苦的工作沒有一點回報,我想讓爸爸每天都開開心心的.。讓我印象最深的一次,那一次讓我徹底的體會到了爸爸的愛。

會考前期,我發生了一點意外。還記得那個時候,我趴在地上,爸爸聽見後迅速趕來,在車上,爸爸抱著我,那個時候的我還有一些知覺,我的手覆上爸爸的臉,突然一股溫熱的液體滴到了我的手上,我猛然一震,爸爸流淚了,那是我第一次看到爸爸流淚,我不再喊叫,因為我知道那會讓爸爸媽媽更加揪心,我強忍著,淚水無聲地流下,我哽咽著說,爸爸媽媽,沒事,我會沒事的。

我看到我的腿上都是血,我第一次感受到死亡的可怕。後來,住院後,爸爸每天都來看我,我看著爸爸一天天的消瘦下去,我真的很心疼,我不知怎麼才能去安慰爸爸媽媽,別再讓他們那麼擔心,我只有每天都笑著面對他們。直到那一天,我突然哭了,我抱著媽媽說,媽,我辛辛苦苦的努力都要白費了,我該怎麼辦,我考不上理想的高中了,爸爸媽媽安慰我說,沒關係,孩子,你考上哪都行。我再一次流下了無聲的眼淚。

後來,我出院了,會考雖然有些失準,可是我依然考上了那所學校。我知道,那個時刻,我們一家是幸福的。

在過去很長的一段時間後,有一天突然和媽媽談到這件事,媽媽偷偷告訴我,我住院的那一段時間,爸爸很傷心,經常多在外面偷偷的哭,不讓我看見,那一刻,我的眼睛又溼潤了,鼻子又酸酸的。

爸爸,是我最心愛的人,雖然我不會向他表達自己的感情,但我相信,他能感受到,就像我感受到他的愛一樣。爸爸,我愛你,我願用盡我一生的時間去愛你,去回報你。

敘事寫人作文 篇7

母愛,是世界上最偉大的愛,它寬厚深沉,不帶一絲雜念。有這樣一首歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子是個寶。”是媽媽,把我們帶到了這個世界;是媽媽,用她那甘甜的乳汁把我們哺育;是媽媽,用她那無私的愛,幫助我們度過一個又一個困難。我,雖然只有十歲,可是,在媽媽的教育關懷下,已漸漸成長為一名小小男子漢。

媽媽一直要求我要成為一名獨立自強的人。從國小一年級起,我就到離家二十公里遠的實驗國小去讀書。每到週末,是我們寄宿生回家的日子,當有時別人的父母高高興興地來接他們回家時,我卻必須整理書包和衣服,拿著老師給的錢,自己坐半個多小時的公交車回家。有時,我會跟媽媽說:“媽媽,我真希望你去接我。”可媽媽說:“成驍是個小小男子漢,你一定能行。”其實,每次我回到家,媽媽都會非常激動地喊著我的名字。從爸爸那兒,我也知道第一次媽媽讓我獨自一人上學的時候,她在家中忐忑不安的心情使得她一次又一次地打掃著家中的每一個角落,直到知道我平安到校才放心下來。還有一次路上阻車,我媽媽到車站等我直到天黑,她那焦急的神態至今留在我腦海中。我媽媽常常教育我在外面要勇敢。我已經對市區好幾條道路非常熟悉了,真的得感謝媽媽這種“放任教育”。

媽媽對我的學習要求非常嚴格。有時,為了貪玩,我就回急匆匆地把作業完成,字寫得非常潦草,馬虎。每當這時,媽媽總是對我說:“成驍,認真是一種好品德,你可不能丟了他。”然後,會讓我重新做一遍。我的媽媽工作非常忙,有時,星期六,星期天也沒有休息,但她總是見縫插針地檢查我的作業,和我一起讀書,教我寫日記,作文,她常常鼓勵我發揮自己的想象力,將文章寫得生動,豐富些。有時,為了怕動腦筋,我就敷衍了事,但媽媽一發現,不是呵斥與責罵,而是啟發我怎樣寫得更好。她常常鼓勵我:“你會成為一名優秀的小作家的,你看你寫得多好啊。”

你可別以為媽媽是一直是個非常理智的人,她也有非常感情的一面。記得小時侯,有一次半夜醒來,媽媽發現我發高燒並在抽搐,她沒有推醒正在睡覺的爸爸,也顧不上自己穿外衣,而是用大衣將我一裹,踏上一雙拖鞋,冒著刺骨的寒風將我送往醫院,當我在病床上掛鹽水時,我發現媽媽的臉上還掛著淚水。為了減輕我的痛苦,每次我掛鹽水,媽媽總是在旁邊為我讀書,唱歌。

為了鍛鍊我的意志,媽媽還帶我爬上了黃山,衡山。媽媽常常從老師那兒瞭解我的學習,生活和品德,同時也常常教育我在學校裡要與老師,同學融洽相處,她常說“一個好漢三個幫“等名言。我想媽媽一定望子成龍!但媽媽說她只希望我成為一名對社會有用的人。

敘事寫人作文 篇8

老師像蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己。從幼兒園到現在,我認識許多老師,其中給我印象最深刻的是我的班主任----李琴老師。

李老師高高的個子,白白的面板,瘦瘦的身材。鼻子上架著一副方框眼鏡。李老師對我們說話的時候總是細聲細語的,她溫柔親切的對待我們每一個同學,讓我們在學校也體會到家的感覺。

我們最後開始的時候,都管李老師叫“李媽媽”。李老師就像媽媽一樣和藹可親,關愛我們。

記得上學期,李老師發現我的字寫的難看,不規整。於是,李老師親自買來字帖,讓我每天中午去她的辦公室練字。練字的時候,如果李老師發現我的筆順或者筆法不對,她都立刻糾正我,親自手把手的教我再寫一遍,讓我及時的掌握寫字的方法。李老師總是溫柔的對我說:“不要著急,書上有路勤為徑,只要你勤奮努力,總能把字寫好的。”李老師的話語就像媽媽一樣,總是在我耳邊迴響。她就是這樣對我們嚴格要求,但又耐心溫柔的。

每次搞活動,李老師總是忙前忙後的,讓同學們的美麗身影都定格在相機裡,讓我們留下美好的回憶。每到學期末,李老師總是很有心的讓班上每個同學都評上“班星”,並準備一份份的小禮物,讓大家留作紀念。

“隨風潛入夜,潤物細無聲。”李老師就是這樣默默的關心班上的每個同學,像媽媽一樣無微不至的照顧我們。“蠟炬成灰淚始幹”,李老師對我們的愛就像春雨一樣滋潤著我們這些小春芽,讓我們快樂成長。

李老師,我永遠愛您!

敘事寫人作文 篇9

光陰似箭,日月如梭。

萬物都在不斷變化。

昔日的父親,也已漸漸變老。頭上又多了一些白皚皚的頭髮。

放假回家,母親總是在村口急切的盼望,等待她的女兒回來。當我的身影出現在她的視線以內,她就會感到欣喜若狂,急忙跑過來替我拿行李,一如既往地問候我幾句。

回到家,母親為我準備豐盛的晚餐。我在屋裡尋不到父親的身影。母親告訴我,父親到鎮上把家裡的生畜賣掉,給你準備下週上學的費用。這時,我不禁簌簌地留下了眼淚。

不知過了多久,父親才回來。他手裡還拿著一疊鈔票。頓時,我的淚水朦朧了雙眼,眼前的父親的背影也模糊了。

我決定趁著明天放假,隨父親上山砍柴,試著減輕他的負擔。哪怕一點點也好!

第二天還沒破曉,我就跟著父親上山了。

天上的繁星一閃一閃的,彷彿想為我們照亮前進的道路。四周一片靜寂。

一路上,我們都沒做聲。他也沒問我為什麼會跟他上山。

待我們砍完柴,父親並沒有立刻扛樹下山。而是和我並肩談天論地。我們相互交流心聲。

已近黃昏,父親才起身扛樹。我也想幫忙扛樹,可父親卻執意讓他自個扛。“我還沒老呢!還扛得住”他咬著牙關說。說罷,他又扛著樹往上舉了舉。

他一邊哼著歌兒,一邊往前走。

夕陽下,看著父親的背影,我覺得他的形象在我心中漸漸高大起來了。

敘事寫人作文 篇10

說起我的班主任毛老師,“整人”方法可有一套,但都特別有效。

第一招——“吃大餅”。如果有人犯錯,那真是吃了豹子膽了。別看我的班主任平常開開心心,不愛生氣,只要有同學犯了彌“班”大罪,那就得看他吃得消吃不消毛老師的“兩大招”色香味俱全大菜——臭罵+重打,如此“美味佳餚”,保你身子一吃就垮!嘻嘻…我就吃過,你聽:“啪啪”,毛老師把我一陣重打,“你就不能把你的臭毛病改改嗎?到處討人厭!真是朽木不可雕,不做完作業,今天你就別回家了。”聽了這話,想起來可真讓狼害怕,讓鬼喪膽啊!

第二招——“笑裡藏刀”,幽默中帶諷刺。如果哪個人記性不好,毛老師會讓你啞口無言。那天,數學課上,毛老師“深情”地對某位同學說:“請問你的數學作業呢?”“在家裡,忘帶了。”“哦,忘帶了啊,忘帶了你怎麼不把自己忘家裡呢?”“……”被訓的同學,不知怎麼說才好。毛老師果真是“整人”高手呀,一步步把對方逼入絕境,就像我們下棋一樣。

這就是我的班主任,功夫可真不一般啊!除了那些厚臉皮的“犯錯將軍”以外,沒有人敢在老師面前犯彌“班”大罪了。

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