寫我們班的數學老師的作文600字

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的寫我們班的數學老師的作文600字，希望能夠幫助到大家。

我們班的數學老師姓施，戴著一副黑框眼鏡，眼鏡後面藏著一雙深邃的眼睛。當他投入課堂中，那雙眼睛更加篤定地看著他寫出的每一個字。那時候，講臺下的我們就像一隻只好奇的小雛鳥，將自己的脖子伸長了，想知道老師的筆下還有什麼密碼可以被破譯出來。

和施老師相處的很平常的一天，也會讓我開心。一天，施老師上課時對我們說：同學們，這節課我們把題目講完後自修。聽到這句話，同學們都歡呼雀躍。要知道，今天的作業很多，自修課的出現無疑雪中送炭，紛紛期待著自修課的開始。

施老師手捏一張大卷子，就拿著粉筆在黑板上寫了起來。寫完以後還不忘附幾句：同學們，這幾道題非常重要，一定要好好吸收啊。儘管施老師講得枯燥無味，但我們卻十分認真，因為講完題目就能自修了，我們恨不得像碾米機一般將這些題目紛紛搗碎。施老師越講越投入，幾乎忘記了時間，當他抬起手腕看錶的時候，數學課已經上了20分鐘。於是，施老師也加大了他的火力，在講臺上唾沫橫飛地繼續講起來。我們在緊張的氛圍中，紛紛將自己的精力聚焦起來，生怕自己錯過老師的任何一句話。

不知過了多久，施老師寫完了最後一筆，就回轉身來對我們大聲說道：同學們，開始自修！聽到這句話，我們高興地歡呼起來。剛拿出本子，下課鈴就無情地響了起來，我們臉上的笑容像是營火一般被水撲滅了。

時間在施老師的投入和認真中匆匆而過，就是這樣一位老師，不斷地充實著我們的大腦，傳授我們解題破陣的密碼。我們喜歡施老師，喜歡他全身心帶領我們走入數學世界的時光。