你是我最敬佩的人作文(通用13篇)

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在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的你是我最敬佩的人作文(通用13篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

你是我最敬佩的人作文(通用13篇)

你是我最敬佩的人作文1

十年前的這一天,你生下了我,帶著我,用愛陪伴著我度過了十個春夏秋冬。沒錯,你就是我媽媽,是我最敬佩的人。

你是一個輔導我功課的老師。剛上國小時,我不太適應學校學習。於是,你就幫我輔導功課,慢慢教我做筆記,複習功課等。

有一次,我回到家,對你小聲地說:“媽媽,明天就要考試了,我好害怕!聽說考不好還要補考什麼的……好可怕……”而媽媽卻對我說:“要考試了呀?別害怕,媽媽帶你複習。”那天,你帶我複習了好久,到了10點多你才開始工作。第二天,我取得了95分的好成績。那年我一年級。

你也是個關心我的媽媽。我很傷心的時候,你總會安慰我。有一次,我心愛的粉色水杯被別人拿走了,回到家很傷心。媽媽說:“沒關係,別傷心了。沒有了,再買一個就行了。就一個粉色水杯嘛,哪兒都有得賣,對吧?”說完立馬帶我去買了一個全新的。我高興得又蹦又跳。那年我二年級。

回憶起往事,我心裡一片溫暖。媽媽,你真是一個萬能的媽媽,你是我最敬佩的人。

你是我最敬佩的人作文2

翻開書架上落了些灰的同學錄,記憶的大門又一次被叩開了。看見首頁上那工整娟秀的字跡,那個女孩的模樣浮現在了腦海裡,由衷的敬佩也又一次湧上心頭……

初次遇見你時,天空中飄著朦朧細雨。你正捧著一本書,獨自一人瑟縮在教室的角落裡。你身形瘦小,雙瞳剪水,許是將自己當成了那書中的主人公,時而眉頭緊蹙,時而嘴角含笑。從窗隙透進的一縷清風吹散了你耳根彆著的髮絲,你抬手輕攏,又沉浸在了書海之中。

你是個不善言談又十分羞怯的女孩。同學眼裡,你常常扮演著那個班級裡似乎可有可無的角色。文靜的你成績並不優異,也正因此而三番五次地受著欺負。看著桌上粉碎的粉筆盒,撕毀的書頁,以及那看似無意的“小紙條”,你只是輕輕嘆一口氣,用無奈的眼神環顧四周,隨後便挽起袖子,默默將殘留物收拾起來。起初,班主任在看到後還會安慰兩句;可到後來,老師們的關心漸漸也都淡去了。於是,“懦弱”與“膽小”又成為了你的代名詞。

直到那天下午,你用自己的行動深深打動了我,讓大家改變了對你的看法,也讓你成為了我心目中最敬佩的那個人。

校園的走廊上傳來一陣哭聲,嘈雜的拐角處站著一個正在抹著眼淚,泣不成聲的小弟弟。原來,他辛苦做成的紙飛機竟被高年級的同學們搶了去,踩在腳下,遲遲不肯還給他。那時我注意到了,你站在人群的最外層,使勁蹦起來想看個究竟。說時遲,那時快,只見你三步並作兩步衝進人群裡,仰起臉,雙腿因為憤怒而發著抖,右手緊緊攥成一個拳頭,眉毛扭曲在了一起:“你,你把飛機還給人家!”那聲音十分響亮,似刺耳的警笛一般“刺穿”了我的耳膜。周圍的人都看呆了,高年級的同學們見此情景不禁也吃了一驚,只好將那紙飛機遞給了小弟弟。你又蹲下身來,拉住小弟弟的胳膊,從口袋中掏出紙巾,輕輕擦拭他的眼淚,眼裡滿是心疼:“別哭了,紙飛機還給你了。以後要是再有這樣的哥哥來欺負你,你就跟姐姐說!”那一刻,屬於你的掌聲在我耳畔響起,縈繞著久久不散……

自那以後,你有了自信心,開始不畏別人的目光。操場上有了你的笑聲,課堂上有了你的發言聲,無處不在的還有你為了正能量不斷努力的聲音……

那個走廊上的為了正義積蓄能量,時刻懷著一顆真善美的心的女孩,將讓我永遠保留那份敬佩……

你是我最敬佩的人作文3

暗香浮動,因花盛開。

每個人的心中,都有一個美麗的聖地。也許是下雪的北京,也許是夜幕的巴黎。對我來說,世界上最美麗的,不過是盎然的花園。

愛花戀花,卻偏偏事與願違。我尋不到花。卻仍執念於心,定要尋找。

念念不忘,必有迴響。

我遇見了你。

初見,你便在我心裡漾起漣漪圈圈。眉目清淡,嘴角含笑。偏瘦的身,一頭淡褐色的長髮在腦後用一隻淡綠的卡彆著,一身淨整的校服。還記得作為插班生的我到這個班的第一天,在同學們都竊竊私語的議論我時,只有你毫不顧忌,第一個送給我微笑,和我打招呼。那時我便發現,你與別人不一樣。你的一雙眼中,有漫天的繁星,有午後的田園,有調皮的陽光和閒適的風。世界在你的眼中,竟是那麼可愛。你像一朵淡淡的,淺綠色的山茶花。悄無聲息的開著,開著。

後來便有了更深的瞭解。你是善良的,是細心的。在平日裡,你總會去關照世界。收拾講桌,整理書本,澆養花草,幫助同學。教室前的幾盆紅掌,被你照料的甚好。它們落於木質書架上,幾朵豔紅的花亭亭立在碧葉間,歡顏輕澱。細細的看有時葉上還散些水珠,晶瑩剔透的,在陽光下,顯得格外美麗。你是愛花的吧。我還記得,你在照料它們時的嫣然一笑,美的動人心魄。

再下來,我又發現,你是才華橫溢、冰雪聰明的。你極是有才,你的才,便極具詩意。猶是在和作詩是兩方面。每逢做文,你的文,常是最好的。“人生應該向鯤鵬展翅,扶搖直上九萬里。絕雲氣,負青天”是我最愛的。

你筆下流淌過的一字一句,都充滿靈氣。你是美的詮釋。還深深記得,那次課後,有幾位同學曾輕蔑的說,你很虛偽做的一切都是假的。我在旁邊聽了,心中竟很期待你的答。我也很想問你。沒想到,文靜的你,一下拍桌而起,眉目清冽的言:“不是。也永遠不會是。我這一生只會全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在。”你的眼中,是霸氣,堅決。你將他們,將我震到了。那一刻,我欣喜若狂,終是尋到了。

後來,我發現了你更多的美。許是你閱書無數罷,你的身上,總有一種不染紅塵,與世隔絕,脫俗的清新。與山中那小小的,不起眼的山茶花相似。都兀自綻放,兀自清香。如此,安好。

我因你,便也學你。我願做一朵花,靜靜地開,靜靜地落,嗅著花香,清風會告訴你,我曾來過。悲傷時,落花賦,淹沒日夜風流,自賞芳孤。幸福時,桃花箋,飄滿紅塵角落,溫暖流年。

這朵山茶花,淡雅不求名,但卻芬芳了我,整個青春。

你是我最敬佩的人作文4

在大千世界中,有許許多多的人讓我們肅然起敬,他們用自己的勞動與毅力堅守著崗位,為社會、為人們貢獻著自己的一份力量。

春姑娘悄然而至了,小草偷偷地頂破泥土鑽出來,探出好奇的小腦袋細心的打量著這個全新的世界,池邊的柳樹看著自己的倒影,驕傲的梳理著長鬚,柳條上已經冒出裡一個一個的小芽,嫩嫩的,肉肉的,一派生機盎然的景象。

在這大好的春天裡,父母帶我去環城公園,遠離的好幾個槐花樹已經開遍花了,花雪白雪白的,花蕊也是接近白色,一副冰清玉潔的模樣,在一個又一個小樹杈上,一嘟嚕一嘟嚕掛滿枝頭,壓的小樹枝不情願的彎了腰,陽光照在槐花上,好像能反射一般璀璨,花兒裡帶著些許的甜味,空氣中沁滿了花香,母親乾脆拿了個小袋子,將一把把槐花放進去,“拿回去給你做槐花麥飯和槐花煎餅。”媽媽興奮地說。

在我欣賞槐花的時候,一個彎著腰的身影從我眼前走過,我抬起頭,看見了一個穿著橘紅色環衛服的老伯,他看上去有六十多歲了,細腰細腿,像麻桿一樣瘦弱,好像一陣風就能刮跑似的,他臉上已經寫滿了滄桑,只見他彎著腰,一手拿著掃把,將地上許許多多掉落的槐花掃到垃圾桶裡,他的手看上去有些顫顫巍巍,掃幾下就要直起來歇一會兒,雖然天氣涼爽,但是也擋不住他頭上豆大的汗珠,歇了一會兒,他又彎下腰來繼續工作,可是周圍沒有一個環衛工人,難道?我於是跑上前去詢問,只見他緩緩直起身,臉上溢滿微笑“在家也閒的沒事兒,槐花不打掃就會髒了地面,那多不好呀!”他慢慢的說,我頓時有些愣住了,他見我有些呆,就給我說:“快去吧,你媽媽叫你呢。”我茫然的轉過身,回到媽媽身邊,可是視線仍舊停留在他的身上,這不是他的工作時間,可是他卻犧牲了自己,只是為了還大家一個美好的環境,我一時倍受感動,看著那消弱的身影,我真想向他敬禮,叫他一聲英雄!

那個老伯的身影至今仍留存在我的記憶深處,他那無私奉獻的精神令我肅然起敬,讓我受益匪淺!

你是我最敬佩的人作文5

在我的心裡,有著這樣一個厚重的形象始終佔據著無可替代的位置。他,中等個兒,小平頭,方方正正的臉上有一雙明亮的眼睛,透過架在鼻樑上的眼鏡片,眼神顯得更加熱情和篤定。“你好,鄙姓樑。”我彷彿看到了這位先生正笑意盈盈地和我打著招呼。

曾經,在一篇媒體記者對樑先生的專訪中看到過這麼六個字“愛學習,善折騰”。樑先生是一位優秀的職業經理人,經過多年堅持不懈的學習和努力,已成為所處行業的翹楚。這六個字,是同行和媒體對他的評價。樑先生的愛學習可不僅僅表現在學習、工作中,就連玩,他也一點都不馬虎。有陣子,樑先生喜歡上了攝影,於是他不僅買來了幾乎全套的攝影器材,還找來了各類攝影書籍。只要一有空,他就翻開書,拿著相機照著書搗鼓起來,就連吃飯睡覺都得讓位。幾年來,樑先生拍了很多好照片。他的朋友開玩笑說他可以去辦一個自己的攝影展了。

據說,幼年時的樑先生雖然聰穎過人,學習成績優異,卻調皮頑劣,闖禍連連,常常惹得中規中矩的老派知識分子爺爺直搖頭嘆息,於是沒少被家裡人“修理”。誰曾想,長大工作後,卻成了暮年的爺爺最孝順的孫子。平日裡一有空,樑先生便開車載著爺爺四處遊玩,節假日裡用心地準備各種貼心的禮物來到爺爺跟前噓寒問暖,爺爺生病了在醫院日夜陪護……可以說,在爺爺的晚年生活裡,樑先生是他身邊最大的安慰。

樑先生有個12歲的兒子。雖然,由於工作關係,樑先生經常不在家,可是他對兒子的愛可一刻都沒有缺席過。每天晚上,樑先生都會打電話來問兒子的學習、生活情況,大事小情,無一不細細過問。兒子進步了,他不遺餘力地鼓勵;兒子退步了,他幫助兒子總結;兒子需要拉票,他發動身邊的力量;兒子參加競選,他讓人幫忙做好全套的口號牌、和花球……前陣子,兒子最喜歡的運動品牌進駐到了樑先生公司附近。樑先生得知後,立馬打電話給兒子:“兒子呀,以後你要是喜歡上了什麼衣服,交給老爸,老爸幫你買單!”從此,樑先生就成了兒子的代購,換季了,樑先生就會來到商店,把店裡的衣服鞋襪視訊給兒子看,任由兒子挑選。樑先生為兒子辦起事來總是樂不可支的,難怪人們都稱他為“二十四孝老爸”!

除了家人,樑先生對朋友也是一副古道熱腸。記憶中,樑先生有個不幸的精神病患者同學,因為病情,在很長時間裡都無法工作。身為班長的樑先生得知此事後,主動承擔起了接濟他的義務,直到他病情好轉,在老家找到了一份適合自己的工作。當班上的同學們知道這件事後,紛紛表示感慨和讚賞時,樑先生也只是輕輕一笑,並不多說。

年歲漸增,樑先生頭上已漸漸泛了白髮,但他依然愛工作,愛學習,愛家人,愛朋友。樑先生的一腔熱情始終感染並激勵著我。也許有一天,我會對他說:“老爸,您是我最敬佩的人,我永遠以您為榮!”

你是我最敬佩的人作文6

酒杯裡,他看搖搖晃晃的紅塵;酒杯外,他看尋尋覓覓的眾生。他是李白,身處大唐盛世,筆落驚風雨,詩成泣鬼神。

———題記

他在人間流浪,帶著微薄的行李和豐富的自己。古劍難平阡陌恨,大鵬易至蓬萊島。他,酒入豪腸,七分釀成了月光,餘下三分嘯成劍氣,繡口一吐,就是半個盛唐。這就是李白,三分豪氣,七分醉意,絕世的風流瀟灑。

他所在的地方叫盛唐,風花雪月,聚散離合,都在詩與酒中疏疏落落。燈火下的大唐,是太平盛世的模樣,那裡,有杜甫與王維,有王昌齡與孟浩然,以詩為名,構築了一個新時代,就是在這樣的時代氣韻裡,李白過著自己的人生,快意卻也蕭瑟。

他將生命放置在路上。走得不卑不亢,便自成風景,哪怕是流浪的模樣。若無人經過,便自斟自酌。對春風桃李,對夜雨江湖。開元十二年,李白離開故鄉,仗劍遠遊,並非遊山玩水,而是為了建功立業,實現他治國安民的偉大抱負。後來他在《上安州裴長史書》中這樣寫道:“以為士生則桑孤蓬矢,射乎四方,故知大丈夫必有四方之志。乃仗劍去國,辭親遠遊。南窮蒼梧,東涉溟海。”大丈夫生於塵世,理當縱橫於天下,不能安一隅。帶著這樣的鏗鏘之聲,李白上路了。二十四歲,有書卷氣,有豪俠氣,甚至還有幾分仙氣。

幾番春秋,幾番風雨,新途成了舊路,憧憬成了過往,異地紅塵在模糊中清晰。四十歲的李白,仍在人生的路上求索。儘管多年漂淪,他從未以黯淡來定義人生。事實上,不惑之年的他,還有幾分少年人的意氣風發。

為君談笑靜胡沙,人生,未必飛揚恣肆,未必笑傲眾生,但定是輪廓分明,清白坦蕩。李白若是低眉順眼,不狂傲,不坦蕩,那便不是千年後人們景仰的的那個詩仙了。可惜,風雅狂傲的李白,只落得一杯蕭索。如今西風殘照,那是李白自己,也是所有亂世哀嘆者的孤獨身影。

人生困頓,他活得足夠盡情。

他去了,很沉默,但千年以後,仍有迴響。

世界蒼白而喧嚷。總有芳草,於野徑荒原倔強地長出。

那是一種叫詩的東西。

你是我最敬佩的人作文7

你,出生在富貴之家,本應過著無憂無慮的甜美生活,誰知天有不測風雲,人有旦夕禍福。十三歲時,一場家庭變故使你的家由小康跌入了困頓的境地中。這時,你看到了很多的世態炎涼,對於一個只是孩子的你,這其中的道理可能你不是很明白,你卻對這一切的變化感到“非常強烈的震驚”。

然而你卻不能把這種震驚表現出來,只因你是家中的長子長孫。家庭的重任突然落在你的雙肩上,十三歲的你不再有少年任性的權利,命運已經不再允許你隨意的表達著自己的情感,你必須像成年人一樣承擔起責任。面對天公的這種苛刻責難,你勇敢的挺起胸膛接受了天公的挑戰,挑起了不屬於這個年齡該有的重擔,義無反顧的為整個家庭撐起了一片天。

等到你長大成人了,你本來以為當一名醫生就能解救受苦的民眾,於是你毅然的踏上了開往日本的輪船,開始了日本求醫的生活。

在日本仙台,你所在的醫學院在解剖課上播放了中國人被日本人槍斃的影片,你十分生氣與憤怒。你充分認識到:學醫只能解除人們身體上的痛苦,卻無法醫治人們精神上的.麻木,於是你放棄了繼續在日本求醫的念頭,轉而以筆作為武器,用高昂的熱情、樂觀的精神和百折不回的毅力開始了不屈不撓的鬥爭……

《狂人日記》,深刻的揭露了封建禮教‘吃人’的本質;《朝花夕拾》,展現了你別緻的柔情;《吶喊》擂響了震撼時代的戰鼓…。你用辛辣尖銳的文筆,刺破黑暗的帷幕,以換來人間的光明,讓人們看到了生的希望。你得罪了那些時代的傀儡,但你卻坦坦蕩蕩“我至死對一切黑暗勢力決不饒恕。”

“我以我血薦軒轅”是你至死的誓願。你有“雖九死至未侮”的堅韌;又有“留取丹心照汗青”的豪邁;還有“醉臥沙場君莫笑”的曠達;更有“家祭無忘告乃翁”的深沉……

你,魯迅先生,在中國最黑暗的時代,你竭盡心血鑄精魂,在地火熊熊燃燒中擎起了一個民族的火炬!你宛若一座燈塔,讓迷惘的人們找到了前進的方向,我由衷的敬佩您!讚美您!學習您!

你是我最敬佩的人作文8

無論生活中,還是學習上,總會在一些方方面面的瑣事中發現那令我們感動的一個個小舉動,一點一點的敲打著我心靈的大門,帶給我無限的思考與動力。你便是這樣一位給予我無限溫暖與動力的人,一個讓我佩服的人。

步入國中,度過漫長但又充實的一學期,著實很難。但還是有些事令我感到心酸卻又感動:第一便是經歷“萬般困難”,遇到你這個要好的朋友;第二便是因為我個人原因,成績不理想,你作為朋友幫助我、安慰我、鼓勵我,使我發現友誼很重要。

你,不僅僅是我的朋友,更是我的榜樣,我的動力。你,朝氣蓬勃;你,溫柔待人;你,熱情澎湃;你的優點要讓我說,那是十天半個月都說不完的。能成為你的朋友,我便總會有種動力與自豪。

你不是一個喜歡抱怨的人,在學習更是如此,似乎“埋頭苦幹”便是你的代名詞。下課後總能見到你預習,複習的身影,你的目光,散發著對知識的渴望與憧憬。每次轉頭望去,便能看見你奮筆疾書,筆記本上整整齊齊滿滿當當的筆記,那是你的精神食糧。有時我總打趣你,就如同那貪婪的人,面對春天裡的花散發的清香,抵擋不住誘惑。面對改正錯題這類問題,你更為樂不思蜀;面對複雜的問題,你不會先急於求準,而是先獨立思考後,與其它同學探討,有時在聽他人講解時,總能看見你咬著筆,皺起眉頭的場面。理解後,你豁然開朗的表情,深深地印在我腦海裡。

你對學習的渴望與執著超越了所有;奮發拼搏,永不後悔是你的座右銘,誠心對待朋友,幫助愛護他人是你做人的原則。記得我考試因為緊張而總失誤,你總會來安慰我,有時會摸摸我的背,拍拍我的肩膀,小聲地說道:“你可是個潛力股,一定不能輕言放棄呀”!然後便會輕聲細語地為我講題。只見你的脣不斷張合,雜亂的劉海被清風吹起,縷縷陽光照射下的一切,顯得都如此美好和諧。聽著你軟綿綿的聲音,所有內容都縈繞在我腦海之中。

謝謝你,我的朋友。謝謝你為我帶來永久的快樂,謝謝你為我帶來友誼的溫暖。那個真實純潔的你,為夢想而為之努力奮鬥的你,是我的榜樣,是我最為敬佩的人。

你是我最敬佩的人作文9

李老師就站在風中,面無表情。

12月,是一年的末尾,但卻如此殘酷。風呼嘯著劃過窗戶,即使緊閉門窗,那寒瑟的風聲依然使我打了個寒戰。由於天氣不佳,跑操活動改為在教室讀書。大家正興奮著呢,李老師卻來了個當頭一棒:“現在把你們的羽絨服、棉衣什麼的全都脫掉,下去排隊站好,一個個裹得像個什麼樣子!”這話一出,全班都不樂意了,但又不敢與李老師正面頂撞,只得自個兒在私底下嘀咕。大家都在磨時間,盼望大課間趕快過掉。李老師眼睛一瞪,我們只得乖乖“就範”。

太冷了!身上只穿了一件襯衫,裸露在外的手和耳朵風一吹就是蝕骨的疼,透心的涼。大家都使勁搓著手臂,牙齒上下打顫,擠在一堆渴望獲得一點熱量。李老師披了一件羽絨大衣,還戴著耳罩和皮手套,拿著擴音器緩步走來。風像老虎一樣撲向我們,似乎要把我們吃幹抹淨了。可李老師似乎還不著急,一邊整著隊伍,一邊讓我們分開,大半天后一聲令下讓我們跑。

風吹了好一會兒,手明顯僵硬了,雙腳也冰冷,根本就跑不動。回頭一看,李老師還在那裡“幸災樂禍”地拍視訊,更是氣不打一處來。跑了一圈,李老師也沒有讓我們停下來的意思,反而讓我們邊喊口令邊跑。一張口,原本口腔內那僅存的溫暖也被寒風吞噬無存,心中更是憤怒不已。由於體力不支,我一個人漸漸落在了隊伍後面。

我大口喘著氣,腦子也昏昏沉沉。李老師非但不關心我,還使勁催我跟上隊伍,心中又是怒火中燒。更可惡的是李老師讓其他人休息,罰我一個人在凜冽的寒風中喊口令跑。周圍幾個男生笑著看我出醜,幾個玩得要好的女生也一副愛莫能助的表情。李老師變本加厲,還給我限制了一圈的時間。腿此刻就是個累贅,腳也是凍得發麻,一種無望感油然而生。果然超時了,李老師又讓我再跑一圈,男生們的譏笑聲打破了我心底最後一層防線。我就想幹脆大哭算了,可風愣是把呼之欲出的眼淚打了回去,我無比絕望,就一直跑著,跑著,一圈,又一圈……目光似乎也木訥了,甚至李老師叫停我也沒有了感覺。自那之後,我心裡一直對李老師都是滿懷恨意的——騙老師作業寫了,在老師筆記本上畫畫都是常有手段。但有一次,聽其他老師討論,李老師那天是得了重感冒,本來是請假的,一聽說我們班體育成績不理想,剛打完吊針就急急忙忙趕來學校。我怔住了,無盡的愧疚感就要把我吞沒。

在泛黃的記憶中,我彷彿又一次看到了李老師那決絕的背影和藏在暗處的心疼。李老師,你是我最敬佩的人。

你是我最敬佩的人作文10

小楊,在我接觸過的所有人當中,你是我最敬佩的一個人。

還記得那一次嗎?那是一個安靜得出奇的自習,我們全班都在埋頭苦做那堆起來有小山一樣高的作業,連話都不願意講一句,生怕講話的一瞬間,那幾乎做不完的作業便會真的做不完了。就在這寧靜的一瞬間,我的後方突然傳來了一陣愉悅的歌聲:“好運來,祝你好運來……我怎麼這麼好看,這麼好看,怎麼辦?”

我情不自禁地扭頭看去,原來是你在翹著二郎腿,悠哉悠哉,不緊不慢地寫著作業呢!我不禁問你:“作業都這麼多了,你還有心情唱得出來?”只見你以一副飽經世事,悠然自得的老人姿態說道:“世界上的一切事物都是美好的,要向前看!”在那一瞬間,我被你這種樂觀面對困難的態度所打動了。

你可能不記得了,那一次我們班拔河比賽拔輸了,全班同學都在那一刻沉默了,甚至還有一些同學哭了出來,大家都十分傷心,我也不例外。這時候,你站了出來,在全班同學面前,你又以一副飽經風霜的老人姿態,賣弄起了你那一句口頭禪:“世界上的一切事物都是美好的,要向前看!”說著,你還扮出各種鬼臉來逗周圍的同學們笑,一會兒扮個美猴王,一會兒扮個豬八戒……看著你那滑稽的樣子,我再一次被你這種樂於助人,關愛集體的精神打動了。在那一刻,我覺得你特別特別的帥氣!

小楊啊,每當我想要放棄的時候,我的眼前便會浮現出你的笑臉,這又讓我燃起了鬥志,不得不說,你是我最敬佩的一個人。

你是我最敬佩的人作文11

世界上有許多的人,其中有你熟悉的,有你感激的,有你喜歡的,有你敬佩的,而我今天要說的是我敬佩的一個人,他是我的同學。

他叫國博坤,是我最敬佩的一個。我敬佩他,不光是因為他學習好,更是佩服他很講誠信。

那是一個陽光明媚的早晨,我和他一起看電影,可中途我有事就先走了。中午時我突然想起我要給老師打個電話,我一摸手機,沒摸到,我急忙趕回電影院,看見國坤拿著一個手機在那裡。他似乎很著急,站在那裡,一會兒左看看,一會兒右看看。只要有人經過他的身邊,他都急忙詢問著什麼。

我拍了一下他的肩膀,問他在幹什麼,他說有人手機丟了,他在等那個人。我一看這不正是我的手機嗎?我跟他核對了一下,他確認是我的手機後才將手機給了我,我問他為什麼一直站在這裡等了幾個小時,他完全可以將手機帶走,或把手機交給電影院工作人員呀!他說:“我也曾經丟過手機,那時我很著急,趕回丟手機那個地方,卻發現一個老人默默地守在那裡,我在那裡一直找著我的手機。突然那個老人走過來問我是不是丟了手機,然後把手機還給了我。”他又說:“我知道一個人丟了東西的心情,所以等待是值得的。”

也許正是上次他自己丟過手機,失而復得後,他將這種誠實傳遞了下去。這種誠實是最難得的,他專注付出,不求回報,他發自內心,付之於行動,它沒有夏花燦爛,卻能觸動人心底那顆最溫暖的琴絃。

你是我最敬佩的人作文12

不管是在寒風刺骨的冬天,還是在烈日炎炎的夏天。我總是可以看見您的身影,看見您默默無聞的為社會做出貢獻。

冬天,寒風呼嘯。一股風吹到身上,就像刀割一樣,路上的行人都邁著匆匆的腳步。可唯有您“與眾不同”,始終堅守在自己的崗位。揮動著已經僵硬的手,來幫助別人安全地回家。看著您早已凍紫了的嘴脣和瑟瑟發抖的身體,行人無比溫暖。裡不禁生起了敬佩之情。您彷彿就是冬日裡的一束陽光,讓不管是寒風刺骨的冬天,還是烈日炎炎的夏天。我總是可以看見您的身影,看見您默默無聞地為社會做出貢獻。

夏天,烈日高照。太陽公公好不“自私”地散發著他的光芒。這陽光照在人身上火辣辣的,可也只有您,站在這毒辣的陽光下,為人們保駕護航。看著您被晒得紅得發黑的面板和不停從頭上落下的豆大的汗珠。心中的敬佩之情愈加強烈了。

逢年過節,原是家人團聚的日子。團聚是中華民族的一種傳統,更是中國人對家的渴望和信仰。所以人們都會不遠千里地開車回家,為的就是與家人團聚。可每當這個時候,卻又是你們工作最忙的時候。您放棄了與家人團聚的時間,去幫助那些根本不相識的陌生人,幫助他們能夠安全的回家與家人團聚。可又有誰知道呢?您也是父母眼中的寶貝,是妻子和孩子的避風港。您也有家,也渴望和家人團聚,可您放棄了,您選擇了幫助更多人團聚,您選擇了默默的付出,選擇了不管在寒冬還是酷熱的夏天堅守在自己的崗位,這種信守從未動搖過。這使我更加堅定的敬佩你。

我敬佩你,敬佩你的堅守,敬佩你的執著,敬佩你的無私,更敬佩於你的付出。您是我最敬佩的人——交警叔叔。您是路上,最美麗的一道風景。

你是我最敬佩的人作文13

鳥兒感謝大樹,因為大樹給了它可遮風擋雨的窩;雄鷹感謝天空,因為天空給予他能夠展翅飛翔的空間;魚兒感謝小河,因為小河供給它源源不斷的食物……而我感謝您一一李老師,因為您是我最敬佩的人。

李老師,您是我最敬佩的人。您學識淵博,每當講一篇課文時,您總會用風趣幽默的語言為我們講這篇課文的背景以及作者的生平,時常逗得我們鬨堂大笑,讓我們在笑聲中深入理解了課文。在講課的過程中,您還時不時舉出一兩個名著片段來幫助我們理解,比如,在前些日子,講描寫方法時,您便向我們舉了《紅樓夢》中劉姥姥二進大觀園時因說笑話而逗得賈母、鳳姐以及黛玉等姊妹捧腹大笑的例子,這樣,無形中便使我們牢牢記住了描寫方法的作用。您的博覽群書怎能不令我們自愧弗如呢?

李老師,您是我最敬佩的人。您酷愛讀書,每次上早讀時,您總會捧一本書與我們一起朗讀,從古典文學到動物小說,從國學經典到勵志書籍,您所看的書涵蓋了許多種型別。說起讀書,您可謂是頭頭是道。您曾說過,您讀《紅星照耀中國》時,先聽完了整本書,看完了這本書所拍攝的電影,又花了一上午時間讀完了這本書,這才把它研究透了。當您寫張愛玲的隨筆時,蒐集到了一切她寫的或寫她的書,逐字逐句地研讀了一番後,才開始寫有關她的隨筆,寫完後,再逐字逐句的推敲,直到令自己滿意為止。您的精益求精不能不令我們敬佩!

李老師,您是我最敬佩的人。您持之以恆,從七年級上學期開始,您便要求我們每天寫一篇隨筆,直到現在,已經過去一年了,可只有您筆耕不輟,日復一日地更新著您的公眾號,而我們卻並沒有堅持下來,這怎能不令我們自慚形穢呢?

李老師,您的優點我說也說不完,道也道不盡,千言萬語也無法表達出我對您的敬佩與濃濃的愛,您是我最敬佩的人!

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