【推薦】一個熟悉的人作文300字合集5篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的一個熟悉的人作文300字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】一個熟悉的人作文300字合集5篇

一個熟悉的人作文300字 篇1

有一個人,圓圓的頭上長著一頭烏黑髮亮的頭髮,彎彎的眉毛下,是一對炯炯有神的大眼睛,高高的鼻樑下,是一張能說會道的嘴巴。你們猜她是誰?好就是我的媽媽。

我的媽媽是一名南京市第三十九中學的數學教師,因此她最擅長的是數學。

有一天,我在課桌前苦思冥想著一道對於我來說是一道很難很難的數學題。媽媽正好從我房間的門口走過,看到我正在苦思冥想著什麼,她走過來看一看,原來是一道數學題。這道數學題對她來說是多麼的簡單啊!她剛瞟了一眼便已算出了答案。我發現媽媽站在那兒,便問她這道題怎麼做,她便給我講了幾個要點,我就立刻恍然大悟……

一天,我想媽媽來一場口算大比拼,她答應了。比賽開始了,我正在以最快的速度計算著,我以為可以贏的,誰知,我才算到二分之一時,媽媽已經算完了。我覺得我的媽媽真是神算啊!

這就是我的媽媽。

一個熟悉的人作文300字 篇2

我的爸爸身高1米74。一個大肚子天天在家裡晃著,鼻子上架著一個眼鏡。那世界第一臭的腳,聞一下準會讓你躲遠遠的。

說他乾淨吧,他每次都要認真打扮一下才肯出去。可說他不乾淨吧,只要在家裡,他總會把臭襪子隨手一扔,上衣一脫,就挺著大肚子坐在床上休閒地看著電視。可是一下來了個電話,說有個病人需要他去做手術,他慢慢地穿好衣服,又輸了梳頭,照了照鏡子,滿意了才飛快地出發。因為他經常這樣,所以一會兒搞定了。他帶上我,開車到了醫院,我一看錶,哇!從換衣服到開車來到醫院,才用了不到10分鐘。爸爸做手術也很講究時間,一會兒就做完了。

還有一次,媽媽和爸爸要出去,爸爸把腳洗了整整4遍,變得香香的,然後換衣服,才出去。我偷偷去看了看爸爸的洗腳水,因為洗了4遍,水倒是清了,可一聞,啊!那撲鼻的臭氣啊,你聞了以後,準會讓你“流連忘返”的。

這就是我的爸爸,一個在外面愛乾淨,在家裡懶散的爸爸。

一個熟悉的人作文300字 篇3

十年悄悄過去了,在這溫暖的十年中,我受過一些挫折,但更多的是受到了許多師愛。是哪個老師呢?就是那個我熟悉的張老師。

張老師是我幼兒園時的老師,她已有40多歲了,對學生非常慈愛,說起話來,聲音不大,很好聽,臉上常露著笑容。“風雨無情人友情”,張老師就象個太陽,每當我遇到困難時,她就來幫助我。一次放學回家,天空陰雲密佈,不一會兒,傾盆大雨衝擊而下,我沒帶傘,怎麼辦?我就象是熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。看著同學們個個撐著傘回家,看著家長們高興地來接孩子,看著無情的風雨不停地下著,我不禁哭了。忽然,耳邊傳來了一個熟悉的聲音,好清脆。我回頭一看,呀!是那個……是那個和藹可親的張老師。我迫不及待地投進張老師的懷裡,一種無法用語言來表達的師愛流滿了我的全身。她把傘給了我,親切地說“回家吧。”我說了聲謝謝,便轉身走了,但老師,您卻自己在雨中,以衣代傘。我恨不得一步跨到張老師前,把傘還給她,可她那身影已在雨中消失。

啊!多偉大的雨中情,她就是我熟悉的'人,我永遠記住這種感覺:師愛。

一個熟悉的人作文300字 篇4

寬寬跟我住在同一個小區,我經常和他玩。他大我1歲,短短的頭髮,圓圓的臉蛋,愛穿一身運動服,我非常喜歡他。

有一天中午,他來找我玩。我笑眯眯地說:“要不要踢球?”“可以呀!”寬寬興奮地說。然後,我們一起跑到小區三和園裡面的空地上。

球賽開始了,我一邊,寬寬一邊。首先,我像火箭般地衝向前去搶他腳上的球。可是,他非常鎮定,不輕易出腳,大概是因為球技高超吧!只見,在我衝到寬寬面前的一剎那,他左腳輕輕一撥,右腳靈巧地停住了球;同時,他身體往右一傾,一個假動作“騙”過了我。讓我撲了個空後,他信心滿滿地帶球往前走。隨後,他略微擺了一下頭,觀察了一下場上的情況,調整好球速,直奔球門。最後,他在球門外大約10米處,右腳停球、左腳踢球、球進啦!當時球是擦著右邊立柱內側進的,好漂亮

我經常和他一起踢球,跟他學到了一些踢球的技巧,我要感謝他。

一個熟悉的人作文300字 篇5

我媽媽人高高瘦瘦的。她有一頭烏黑捲曲的長髮,不過媽媽經常把它盤成一團,像一個沒有開放的花骨朵。烏黑的眼睛像個小玻璃球。

有一天,我正要上學去的時候,媽媽說:“你本子帶齊了沒有,茶帶了沒有,學生證帶了沒有,鉛筆削尖了沒有,紅領巾帶了沒有,還有你上學的路上要小心,上課時要認真聽老師講課,下課要好好地玩,不要和別人打鬧,只有這樣我才能放下心來啊。”

我說:“好了、好了,都7點鐘了,你再說真的來不及了。遲到可是要扣分的。”

我說完就走了。

還有一個星期六的上午,我正在玩電腦,忽然,媽媽開啟門,走進來說:“你作業寫完了嗎?”

我說:“寫完了。”

“字寫得好嗎?”

“寫得好了。”

“書都讀了嗎?”

“讀了。”

“要背的都背了嗎?”

“背了。”

“再玩十分鐘就別玩了啊。”

“知道了。”

我想:媽媽雖然嘮叨,但是我還是很喜歡我的媽媽。

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