同學之間趣事作文(通用5篇)

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在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的同學之間趣事作文(通用5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

同學之間趣事作文(通用5篇)

同學之間趣事作文1

雖然這幾天我都呆在家休息,但通過同學們的日誌,我依然對學校的生活有了些許瞭解。

每一天看了同學們的日誌,我總會開懷大笑,看同學們的日誌也成了我一天最大的樂趣。每看完一篇,我總會積極回覆,表達我自己的想法。

看了施楚峰的日誌,我知道了瘦弱的施楚峰正準備狂練出一聲肌肉;看了張永昕的日誌,我知道了張永昕每天都在和前面的施楚峰比身高;看了揚揚的日誌,我知道了他正在為背不下課文而煩惱。

哈哈!同學間的趣事真是太多了!

同學之間趣事作文2

今天中午,我和洪溧培在津津有味地看一本圖書,突然從後面傳來一陣陣詭笑。我心想:可能是男生在看漫畫書吧。於是若無其事的轉過頭準備再去借一本,可就在那一剎那男生紛紛後退了幾步,有所防範地看著我。我打著趣說:“幹嘛啊,我很可怕嗎,我又不是鬼,躲什麼躲!”我回到座位上時,男生又開始偷笑了。我回過頭,疑惑的打量著幾個男生,一邊想:他們在搞什麼鬼啊,真煩。突然發現徐偉迪的手一直放在後面,我用審問犯人的口氣問:“後面藏著什麼,葫蘆裡到底買著什麼藥,快說!”他立刻驚慌起來了說:“啊,什……什麼啊,沒藏什麼啊。”

就在他慌張的時候,後面的手晃動了起來,好像要把東西交給後面的人,我好像模模糊糊的看到是我的數學書。我恍然大悟原來他是偷走了我的書才怕我的,我心中的怒火立刻湧了上來,心想:天啊,那些男生太無聊了吧。我就忍著吧,可能我越追他們越起勁。不追了可能覺得無聊就自動還回來了。過了一會,他們竟然火上澆油,還拿走我的好幾本本子在那邊做清倉大甩賣。我心想:他們也太太太煩了吧,老虎不發威你當我是病貓啊!我在他們放鬆警惕的時候一下子抽出了手中的本子,凱旋歸來的我正要鬆一口氣的時候守在我桌子的旁邊的邱亮一下子拿走我的鉛筆盒跑了出去。

嘿嘿,你們也太小瞧我了吧,你們有幫手,我就沒有“戰友”了嗎?我得意的想,我叫上戴勝男。每人都“鎮守”一扇門,這樣邱亮就插翅難飛啦。

終於在一場激烈的搶奪戰裡,我大獲全勝了。我拿著丟失的“寶貝”得意洋洋得回到位子上,而男生卻一點也不氣餒。又自玩自的去了,雖然今天中午被男生整得死去活來,但是增添了許多樂趣。也為漫長的中午增添了幾分生機。

這真是一個快樂的中午。

同學之間趣事作文3

我們生活在班級這個大集體中,有許多可愛的同學們,親愛的老師給我們留下深刻的印象。我班的李明同學就久久留在我的記憶深處。

李明是一個活潑開朗的陽光男孩。他留著一頭利落的短髮,一雙濃黑的眉毛下長著炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子下有一張愛笑的嘴。他喜歡穿一身運動裝,活動起來十分方便自如。

李明原本生活十分幸福,可是一場突如其來的車禍,奪去了李明爸爸的雙腿。從此,笑容從他的臉上消失了。

李明從此更加努力的讀書,他的作業本上再也沒有出現過B。每天放學還要去醫院看望爸爸。他就在爸爸的病房裡完成作業,還經常大聲的朗讀課文。爸爸聽了,總會露出滿意的笑容。

期末表彰大會上,校長特別表揚了三科全百的李明,並且要求他上太講話。只見李明含著眼淚說:“爸爸躺著病床上還擔心著我的學習,我不能讓爸爸再為我操心……”李明的發言感動許多人都流下了眼淚……

這就是孝順的李明,他的發言久久縈繞在我的`耳畔,激勵著我。

同學之間趣事作文4

同學錯怪了我

大家看到這題目,是不是也有被同學誤會的事。

又一次,我沒帶筆,想借一支筆。我的同桌借給了我筆,過了一會兒,我用完了就還給了同桌。放學了,同桌又問我要,我告訴他:“我已經還給你了。”可他不信,我們就拌起了嘴。過了幾天,我去同桌家做客,我又告訴他:“我沒拿你的筆,我已經還給你了。”我又和同桌一起找了他的書包,終於在他書包的夾層中找到了。同桌急忙跟我說:“對不起,我錯怪了你。”

這就是同學誤會我的事。

同學之間趣事作文5

同學,多麼美好的字眼,他們是我的好夥伴,陪我學習,同我一塊成長。

有一次,我的同桌沒有背書,可老師馬上就要檢查了,看他驚慌失措的樣子,我就對他說:“我來幫你背吧!”他立刻把書遞給我,開始背了起來,可因為他太緊張了,把“迎著和煦的春風,邁開輕快的腳步”背成了“迎著輕快的腳步,邁開和煦的春風”。施江南和周圍的同學聽到了開懷大笑。我的同桌立刻臉紅了,我對他說:“沒關係的,重新背吧。”在我的幫助下,也終於背完了,才通過了老師的檢查。同學之間就是要互相幫助,今天你幫助了別人,明天你有困難時,別人也會熱心的幫助你的!

最近,我們班上有一對比親姐妹關係還好的朋友,其中一個朋友買了一把新尺子,那把尺子引起了許多女孩子的喜愛。在旁邊的魏耀華(那位同學的朋友)看見了,很為她的朋友高興。她也十分喜歡朋友的尺子。可是那把尺子過一會兒就不見了,尺子的主人十分著急,就以為是朋友拿的,就和她鬧翻了。放了學那位同學在牆角找到了丟失的尺子,她主動向她的朋友道了歉,倆人又和好如初了。

我們同在一個屋簷下,共浴一片朝陽。學習上,我們互相激勵;生活中,我們互相幫助。同學之間的友誼是用金錢買不到的,我們應該珍惜友誼,珍惜同學之間的點點滴滴。

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