同學相見作文

同學相見作文1

今天有同學相邀，說是在一起聚一聚，也叫上了我。同學在一起聚聚當然好啊！我也就答應了。我和另外兩個同學一起去的。

到了那個同學家裡，見到了好多好長時間沒見的老同學，感覺蠻親切的。一般情況下，我都是不太擅談的，別個說我聽是常事。今天，我似乎是說的.最多的一個（那個以前在一個班沒怎麼交談的老同學說的）。他說今天見到我們時，其他幾個女孩都蠻安靜的，幾乎沒怎麼與大家交談，而我幾乎一直在與大家聊天，感覺蠻活潑的。我們以前不怎麼熟，幾乎沒怎麼說話。

可今天見到他時，依然覺得蠻親切。也許在我的印象中，同學情誼對我蠻重要。對於原來的老同學，即使以前不曾有過多的交談，但在日後見到時，我仍會把他、他們當作我的老朋友。

同學相見作文2

這兩天的上課、課間，同學們的表現用兩個字來形容，第一個字“動”，組成兩個字是躁動、激動、感動、衝動、波動、眼光所到之處，到處都在動。第二個字是“說”：說來說去，東說西說，前說後說，悄悄說，大聲說……有的同學上課像條蟲，下課是條龍；上課風都吹得倒，下課牛都拉不倒。這不，今天的音樂課就是這樣的：抬琴的人進來了告訴了我們一個好訊息：換音樂老師了。哇！整個教室沸騰起來了：有的同學高興得跳了起來，有的同學垂頭喪氣，還有的同學在討論新老師好不好……新的音樂老師來了，坐下來，讓我們安靜，唱我們最熟悉的歌――“讓我們蕩起雙槳”。於是歌聲響起來，但是很懶散的，還參著各種雜音。下課鈴響了，同學們象箭一樣衝出教室，有的`同學在教室裡大呼小叫，在那兒跳來跳去，活象一隻猴子。突然，班主任老師進來了，剛才的聲音立刻停止，教室裡鴉雀無聲。老師氣沖沖地說：“你們如果再象這樣的話，嚴懲不待，結果只有一個：作業越來越多。”同學們只有吐吐舌頭，規規矩矩地坐好，不敢輕舉妄動，誰也不願成為全班同學的罪人啊！沒有辦法哦！道高一尺，魔高一丈啊！

同學相見作文3

太好了，太好了！今天下午的校本課不上了，可以提前放學了！你們知道我為什麼這麼高興嗎？校本可是我最喜歡上的課呢！那是因為我有更期盼的事情——去見老同學！

一放學，我坐上爸爸的汽車，就讓爸爸快點兒開車。到家了，我以最快的速度衝到了我轉學前的.學校——日照街道中心國小。到了學校門口，我的心激動得怦怦亂跳，不一會兒，我們班同學放學了，他們見了我都大吃一驚，我看見隋尊屹過來了，可她只跟我打了個招呼就走了，我好失望啊，要知道她可是我最好的朋友，我想她說不定有什麼心事——可能考試沒有考好，或者被老師批評了吧，就原諒她吧。又過了一會，我又看見丁一城、劉易宣他們，他們的表現極為誇張，劉易宣都連續摔了4跤呢，我笑得肚子都疼了。我們笑啊，說啊，高興極了，之前在學校裡的一幕幕情景閃現在眼前，我有些恍惚，似乎我並沒有轉學… …。時間過的飛快，媽媽來接我了，我戀戀不捨地離開了他們。

今天我見到了日夜思念的老同學，雖然他們表現各異，但是我想念他們，看得出他們也想念我。同學們，將來不管我走到哪裡，我都會永遠珍惜我們曾經擁有的那段快樂時光，你們將永遠留在我的記憶裡。