有關同學作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的同學作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學作文 篇1
我們班的李韻格是一個活潑、可愛的小姑娘，她愛唱歌、跳繩、畫畫……
李韻格的頭髮有一些短，耳朵大大的，眼睛小小的，鼻子圓圓的，紅紅的小嘴巴笑起來，臉上的小酒窩顯得十分可愛。她臉蛋紅紅的，像熟透的大蘋果。我和她都是學舞蹈班的同學。
李韻格的優點有很多，最讓我欽佩的是“知錯就改”的品格。
有一次，她把我的筆給弄壞了，她連忙給我道歉說：“對不起”。我說：“誰讓你弄我的筆了？我告訴老師去！”她微微地低下了頭，輕聲地說：“孔悅銘，對不起，我錯了，請你原諒我，好嗎？”我看著她勇於承認錯誤的態度，我也只好原諒她啦！
不過，李韻格也是有缺點的，她很愛哭。
有一次，她不小心被石頭絆倒了。看到她坐到地上哇哇地大哭，當時我真想說一聲：“別哭了，真煩呀！”但我知道不能幸災樂禍！那樣不好！
這就是我的同學李韻格。
同學作文 篇2
在這漫長而又快樂的校園生活中，我結交了許多朋友，是他們使我的童年生活變得多姿多彩。其中，我最要好的同學還是她。
她是一個活潑開朗的女孩，是班上的尖子生。她既是我的對手，也是我的朋友。
她長著一頭長而濃密的烏髮，一雙水靈靈的眼睛鑲嵌在她那粉嘟嘟的臉蛋上。她笑起來的時候，眼睛眯成了一條線，幾顆潔白的牙齒露了出來，模樣十分可愛。
她愛練字，整天醉心於書法。如果你去她家參觀，你會發現，她的房間裡堆滿了她練過的紙。她的字清亮如溪，每每使我愛不釋手。她愛書法，多半是由於她父親對她的教育，她父親的字蒼勁有力，有著書法家的味道。她每個週末都要練習書法，書法成了她生活中不可缺少的一門功課。“功夫不負有心人”，她屢次在學校舉行的書法比賽上獲獎。我也受她影響，也愛上了書法，常常和她一起練書法。我們一起度過寧靜又充滿墨香味的週末時光。
除了熱愛書法，她也陶醉於閱讀中。她總是捧著一本書，坐在教室裡，或是小聲地朗讀，或是悄悄地默讀，或是快速地瀏覽，或是細細地品味。有時，她會被書中的內容所感染，
一會兒露出會心的微笑，一會兒又皺起眉頭，一會兒唉聲嘆氣，一會兒心中燃起熊熊怒火。她彷彿進入了書裡，聽不見外界的聲音，簡直達到了忘我的境界。她也常常把自己喜歡的書與我分享，並把自己的感受同我說，我總能心領神會，與她產生共鳴呢！
她語文成績優秀，這大概是源於她這兩大興趣愛好——書法和閱讀。不僅如此，她的數學、英語成績也是全班數一數二。她還是一個非常熱情善良的人，愛幫助別人，總是耐心地幫同學們解答學習上的難題。
要問她是誰？她就是我們班的一班之長——鎮笑笑。
同學作文 篇3
今天是放暑假的第十天了吧！下午，我做好寒假作業，爸爸媽媽帶我去了長壽廣場去打羽毛球，到了廣場，我把羽毛球拋向天空，跳起來用力一拍，球向媽媽飛了過去。媽媽對著飛旋著的羽毛球用力一揮手，羽毛球又飛了起來。唉，我還沒有反應過來，球就已經落在地上了！
這時，爸爸向媽媽挑戰，媽媽首先發球，爸爸瀟灑地一個扣球，球落在拉媽媽那邊。我大聲叫道：爸爸，你好厲害呀！媽媽當然不服輸，又發起了進攻。爸爸一會來了好幾個不同的姿勢，打的媽媽沒有還手的機會，最後媽媽只好認輸了。我看到爸爸是這麼打的，我急忙走了過去，搶起了爸爸的羽毛球拍，拿起了羽毛球，媽媽準備應戰，我來了個高球，媽媽沒有接住，我大聲說：“我贏了”我會打羽毛球了。
這次打羽毛球真是又緊張又刺激啊！
同學作文 篇4
他長有一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙小黑豆般一樣大小的眼睛，一個大大的鼻子下長著一張櫻桃小嘴，還有一個彎彎的下巴，你們知道他是誰嗎？哈哈，不知道吧。那接下來就由我來給你們講一講他吧。
他有一個外號叫“土豆絲”。你們知道我們為什麼叫他“土豆絲”嗎？因為在一次吃飯的時候，他把那一盤土豆絲給獨吞了，所以我們就叫他“土豆絲”。
他是騎自行車的高手。有一次，我和他一起出去玩的時候，我們騎自行車比賽。他用手機掃了兩輛公共自行車二維碼，取了兩輛車，我說：“我們來比賽吧。”說完，我倆就蹬起自行車出發了。開始時我在前面第一，但是很快他就追了上來，最終還是他贏了。
他非常的愛炫耀自己。有一次，他考了100分，就開始四處炫耀。他得意地說：“我考了100分。”不僅如此，他還大搖大擺地走起來，那步伐，簡直“六親不認”。就這樣，他一直走到了家。
他還是一個搗蛋鬼。有一次，我起來回答問題的時候，他就把我的椅子給拉走了，我正要坐下來時，摔了一跤。老師生氣地說：“是誰在搗蛋？”教室裡頓時鴉雀無聲，他知道自己犯了錯，於是他就站了起來。老師讓他下課去辦公室，後果可想而知。
聽了我們介紹，你能猜出他是誰嗎？你們想知道他是誰嗎？對！他是小森。
同學作文 篇5
期會考試的成績報了下來，我們班的班幹部的成績很不理想，我的成績還算不錯。放學的時候，我正要回家把我的好成績告訴我爸爸媽媽，突然，我發現袁燕佳在一邊走一邊哭，因為當時我和楊思捷一起回家的，所以我和她馬上上去安慰袁燕佳，並且問一下為什麼哭，原來袁燕佳的語文成績考得很不好，***媽會打她的，於是楊思捷就一直安慰著袁燕佳，並且還說自己的數學成績很不理想，爸爸也會打她的，但她並沒哭，人就要樂觀一點，可是袁燕佳還是在哭，並且一邊哭一邊訴說著，於是我就幫楊思捷一起安慰袁燕佳。後來陸續有很多同學問發生了什麼事，我就把事情一五一十的告訴了他們，有的同學拿餐巾紙給袁燕佳擦眼淚，並且還說不要哭，哭了也是沒用的，有的同學幫助楊思捷一起安慰袁燕佳。袁燕佳聽了同學們的安慰話以後就不再哭了，接著張老師走了過來，也知道了這件事，於是讓袁燕佳的家長到張老師那裡去一下，後來袁燕佳***媽也就不再打她了。第二天早上，袁燕佳的臉上重新綻開了燦爛的笑容，同學們看到袁燕佳很高興，也就放心了。剎那間，我感覺到有一種力量籠罩在整個班級裡，這種力量就是關心：很溫暖，很安心。
同學作文 篇6
我有許多好朋友，其中和我最要好的是陳滿穎，她中等身材，扎著馬尾辮，一雙炯炯有神的眼睛下面長著個高高的鼻子她最大的.優點是樂於助人。
一天快放學的時候，天色漸漸變暗了，馬上就要下雨了，我想：糟了，今天忘帶傘了，爸爸媽媽又出差了，我該怎麼回家呀？我一直目不轉睛地看著窗外，老師講的內容我一點兒也沒聽進去。腦海裡一直想著該怎麼回家。下課後，狂風驟起、烏雲翻滾，忽然下起了傾盆大雨。看著同學們一個個被家長接走了，最後只剩下我一個人了，天色越來越暗，好幾次我都想冒著雨衝回去，可是雨實在太大了，我又被雨衝回來了。這時，在雨幕中，我看到遠處有一個小小的身影向我這邊走來，我想：會是誰呢？那身影越來越近，原來是我的鄰居陳滿穎。我問：陳滿穎，你都回家了，為什麼還到回學校來呢？”她笑著說：我知道你爸媽出差了，你還沒回家，給你送傘來了。”說完，便把雨傘遞到我手上，這時，我喉嚨像被什麼東西塞著，一個字也說不出來。她拖著我便往回家的路上走。
這就是樂於助人的陳滿穎同學，今後，我也要向她學習那種樂於助人的精神。
同學作文 篇7
一年級到三年級，春夏秋冬，多少個日日夜夜，灌溉著我們的童年和少年，同學--是身邊最親近、最熱愛的人，我們一起學習，一起談笑，一起玩耍，共同憧憬我們的未來......多少次校園的歡聲笑語，最使我難忘的是20xx年--國小最後一箇中秋節。
記得在骰子聲的伴隨中，中秋節到了，我們幾位同學相約在南湖公園度過國小期間最後一箇中秋。
走進南湖，綠樹紅花。中秋的樹木更是鬱鬱蔥蔥，到處充滿了生機。我們幾個找了個涼亭，拿起瓷大碗，開始了，個個興高采烈，人人笑容滿面，彷彿自己已經博到了"狀元"。 獎品是文具類的，各式各樣。第一個是雪媛同學，一博，哈!是個"一秀"。到偉鵬同學了，他得意洋洋得說："你們放心吧，“狀元”肯定屬於我的啦!"我才不相信，偉鵬同學一甩，呀!什麼都沒有，他撓撓頭，傻笑起來，這時，我們心裡像掉下一塊石頭似的。我看得出他很傷感，雖然嘴裡嘻嘻哈哈的，可並不是發自於內心。不一會，輪到我了，我把骰子弄亂，然後眯著眼睛，用手弄來弄去說："南無阿彌陀佛"。
這個時候我們都不在乎誰中"狀元"，而是沉浸在同學間深深的友情、歡樂之中......博餅結束了，同學們互相贈送著甜甜的月餅， 我提議："國小快畢業了，我們將各自上不同的學校，但我們忘不了六年的同學之情，下箇中秋節再見。"同學們各個不約而同地雙手贊成，擊掌叫好。
真是難忘同學情，來年佳節再相約!
同學作文 篇8
在我的腦海裡有許許多多讓我感動的事，它們變成了無數顆美麗的星星，我要把最大最亮的星星獻給大家。
去年夏天的一個晚上，我開著空調睡覺，早上起來後，頭上彷彿頂了一塊大石頭，沉甸甸的，媽媽為正在發燒的我請了半天病假，下午，我便拖著無力的身子，來到學樣上課，一到學校，同學們都關心地詢問我的病情，還有幾個同學，像接到命令一般趕緊把電扇關了，我說：你們怎麼把電扇關了?身旁的杜欣雨趕緊說：“那個……這段時間不是提倡節約用電嗎!老師說過心靜自然涼嘛!”我半信半疑的點了點頭。時間慢慢的過去了，我感到越來越熱，抬起頭，這才發現同學的頭上豆大似的汗珠落了下來，臉彷彿著了火似的，卻沒有一個人去開電扇。我感覺有些不對頭，同學們是真的要節約用電呢?還是另有原因呢?
想著想著，我也出汗了，這時，我突然明白的同學們的良苦用心，他們是怕開電扇，我會著涼而加重病情，所以編了個善意的謊言。
這暖暖的同學情，令我十分感動，終身難忘。
同學作文 篇9
國小畢業了，親愛的同學們，你們會哪兒呢？
等下一個夏天，教室裡坐滿了人，可惜不在是我們。這一句話寫的好生動，是啊！等下一個夏天，教室裡真的不再是我們。國小，是那十六年學習生涯中，在一個學校，呆的時間最長、經歷的事最多，也是最無憂的時光，所以，記憶也是最多的，更應該珍惜，不是嗎？
這六年經歷的事，十年、二十年後還能記得嗎？這六年，有許多令我不捨的人，可惜，已煙消雲散……國中面對的班級，是陌生的人，陌生的面孔，陌生的朋友，陌生的老師，陌生的一切，陌生的那些會使我想起你們嗎？我想，不可能不想的！如果國中也能在一塊上該多好！那些死黨，那些同桌，那些競爭對手，無一不讓我想起和懷念。那麼，明年的今天，你們又在幹什麼呢？會想起那些曾經熟悉的面孔麼？
我無法抹去那些曾經美好的事。十二次的運動會，每週的升旗，每次的體育課，這些都令我印象深刻。曾經的考試，我們為爭取第一而發憤圖強；曾經的拔河比賽，我們為爭取第一而付出汗水；曾經的誦讀比賽，我們為做到最好而團結一致……學習上，有領先的，又拖腿的，我能記得；體育上，為我們班爭光的，我也能記得！記得我們班的蔣依珈總考第一，記得關文宇、王翊丞、張家銘上課總舉手踴躍發言；記得成績好，字漂亮，為人端莊的徐境陽；記得我的死黨高天天、丁婕；記得轉走的好朋友王小瑋；記得轉來的好朋友顏穎；記得為運動會而手臂骨折的吳昊冉……太多的記憶我無法忘懷，太美好的歲月我拼湊不起，但某些美好的事我任然記得：在因為下雪而要去操場玩雪來寫作文的時光中、在一些上課老師沒來的時光裡，都太令人回念！那時的時光也多麼無邪！那些曾經的記憶是怎樣的刻骨銘心，我想象不出，也更言語不出。
縱使我們班有一些可有可無的謠言八卦，那讓我和許多人難堪，縱使我們班男女同學不能十分友好的相處，縱使我們班同學好講話，可是，這就是我們班的象徵，它裡面充滿著我們班同學的歡聲笑語，沒有班級能代替我們這個班。雖然有過打鬧和爭執，雖然有過計較和埋怨，但那都只是生氣時犯下的錯誤，也許一會兒就雨過天晴，畢竟，我們跟同學們生活了現在活在世上一半的時間，這份感情，豈能不貴？
曾經有過的恩怨，我會釋懷；曾經有過的過節，我請你們原諒。我們真就像親兄弟姐妹般，整整在一個屋簷下生活了六年。六萬多小時像飛箭般流逝，一瞬間，似乎就在我們的腦海中留下回憶。都來不及珍惜，正是應了那一句話“失去了才知珍貴”。
幾年後的你們各奔東西，學校也已搬遷，似乎回憶來不及以後再見了。已經分散的我們，有太多的不捨與留念。再見吧，相信我們的未來會是一片光明！等到那時再聚，一起到班主任那兒去拿我們的照片，這是我們的約定，不要忘了呀！
親愛的、國小的一切，帶著一切不捨，我要和你們說再見！
