這個同學真幽默作文

這個同學真幽默，真是我們班裡的開心果。今天小編就來分享這個同學真幽默作文，請各位讀者好好欣賞和借鑑。

　　這個同學真幽默作文(一)

 他，是一個健壯的小男孩，長得圓頭圓腦的，一對粗濃的眉毛下一雙又圓又大的眼睛忽閃忽閃的，顯得炯炯有神。高高的鼻樑，圓圓的小嘴，說出的話語非常幽默，常常使人捧腹開懷地大笑。他經常帶著一頂黑色“鴨舌”帽兒，樣子可愛極了，你們猜，他是誰?　　

噢，原來他就是我們班的“淘氣鬼”――徐通呀。他不僅外貌可愛、而且言行有趣。一次課見操，大家都在室外玩耍、做遊戲。我們和李夢婷、劉葉華正在踢毽子時，我無意看到了徐通，只見他站在窗戶前，身體靠牆，雙手背後，眼睛不時地打著轉。我心想：他一定有是在想什麼鬼點子。果然，他猛地衝向我們，準備抓住鍵子往樓下扔，幸虧劉葉華反應快，死死抓住鍵子，徐通不但沒有傷害到別人，而且自己還用力過猛，一下子撞到了牆上。他一邊捂著頭，一邊裝著沒事兒的樣子說：“人家在練鐵頭功嗎，有什麼事嗎?”這一句話把我們逗得大笑不止。　

又一次，我們正在做體操，徐通的位置排在我前方，做《雛鷹起飛》的地一段時，他邊做邊小聲說：“我是禿毛鷹，飛呀飛呀飛不起……”們在他四周的同學聽見了，忍不住笑了起來。　

班主人聽音樂老師說他唱歌有進步，就讓他唱一段，一開始還可以，是男高音，又後來邊成了沒聲，使人哭不是笑也不是，真是哭笑不得呀!

徐通呀，你永遠是那麼有趣，那麼可愛，那麼調皮，那麼幽默，我們也永遠永遠那麼的喜歡你的一言一行!

　　這個同學真幽默作文(二)

他是我的同學，一個蠻幽默的人。

他長著一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙炯炯有神的'眼睛，戴著一個橢圓形鏡片的眼鏡，已經近視300度了，當然，他還有一個笑口常開的嘴巴。

有一次，我英語沒有考好，只考了78分，回家當然不免被爸爸媽媽給臭罵了一頓。吃好晚飯，我帶著鬱悶無比的壞心情，走去了大院找常肖他們玩。我一跨進大院的門，就看見常肖跑了過來，我一見這形式，馬上向旁邊走了幾步，打消了常肖準備用腳踢我的念頭。看樣子，常肖他迎接我的方式還是這麼特殊啊!幸好是我，不然換作是另一個人不被他踢中才怪。常肖看見我躲了過去，臉上一點奇怪的表情也沒有，也對，他了解我也正如我瞭解他一般，我知道他回來踢我，他也知道我會躲過去，不然的話，我都會懷疑我腦子被爸爸媽媽罵傻了。這一幕“歡迎式”結束後，我就一如既往的和常肖他們一起玩三國殺。走的時候，常肖乘我不注意，踢了我一腳，然後像離弦的箭一樣，飛快的向他家跑去，我也馬上追了過去，連是誰踢得都不用看，我就知道，肯定是常肖踢的，這一點想都不用想。最後還是沒有追上常肖，只聽見，從常肖家樓裡傳來的哈哈大笑的聲音。

他就是這麼一個人，這樣一個幽默的人—常肖。他的朋友很多，這麼一個易相處?又幽默的人，誰不想讓他當自己的朋友呢?

　　這個同學真幽默作文(三)

“柯玲敏，你咋那麼多壞點子?”剛一下課，周圍同學馬上氣勢洶洶地圍攻過來，哎!真是冤枉死了!我的好同學，我的幽默同學。“人之初，性本善。”我怎麼會壞，要壞也是學得呀，而且我的鬼與我的師傅們比起來可真是小巫見大巫呢!不信?請看——

“我沒用”

課間時，我的後桌神祕的拍了我一下，我忙回頭問：“有何貴幹。”

“我少了一枝筆，你有用過嗎。”

“我沒用啊。”

“你真沒用??”她加強了語氣。

“我真沒用!”我不耐煩的回答。

“哈哈…。。”她捧腹大笑地說：“你真笨。”我呆在那想：“難道我又說錯什麼啦。”“真是死腦筋到現在還沒有轉彎過來，還竟然承讓自已沒用。”噢!我晃然大悟，她呢?早一顛一顛地去向別的同學報告她豐功偉績去了。

1+1=3

考試完後，我伸了個懶腰說：“慘了，這回真快要瞎了。”於是順手拿來別人的眼鏡戴上。小陳得意洋洋的跳過來說：“怎麼了，我的幽默同學”

“瞎了。”我隨口應了一聲。

“什麼，瞎了?這是幾。”她伸出一支手問。

“1。”

“這個呢。”她伸出兩個手指。

“2。”

“1+1等於幾?”她伸出三個手指。

“3”我不經意的回答。

“哈哈，你數學怎麼學的連1+1等於幾都說錯了。”她向我做了個鬼臉。

“你不是伸出三個手指嗎?”“但我問的是1+1等於幾。”“你耍賴!”“誰說的”……

幽默大師

中午，他那又圍滿了人，不時有許多笑聲傳出。

“有隻大象把糞便排在了馬路中間，一隻螞蟻正好路過，他抬頭望了望那雲霧繚繞的頂峰，不禁感嘆道：‘呀啦唆，這就是青藏高原啊!’大聲高唱畢，全場的笑聲已是一陣排山倒海之勢洶湧而來。

俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。”我的好同學，你說與這些可愛的鬼怪同學們六年朝夕共處，我能不受影響嗎?

　　這個同學真幽默作文(四)

在早讀之前，老師突然說：“等一會兒上課時會來一位新同學，大家一定要對他熱情。”我們都很驚訝，也很興奮：這位新加入的同志到底長什麼樣啊?

好不容易熬到上課，老師領著那位同學進來，說：“這位就是新來的同學，大家快鼓掌歡迎啊!”我們過了好一會才鼓起掌來，為什麼呢?因為這位仁兄長的，那可不敢恭維，衰的都脫網速：一頭黑髮猶如雞窩，穿著一件襯衫，釦子還扣錯了幾個，下身穿著一條牛仔褲，腳上一雙拖鞋。這……簡直就是一小流氓!當我們大家回過神鼓起掌時，那位仁兄竟好像沒有接受好，感動的熱淚盈眶：“謝謝大家，我，我死也不會忘記你們的!”頓時掌聲驟停，全班鴉雀無聲。隨後又鬨堂大笑起來。

給他分完座位後，老師開始上課。不知是昨晚是沒睡好還是怎麼的，他竟然睡著了。也難得他了。老師回頭一見，立刻以武俠小說中迅雷不及掩耳的速度到他桌前，大喝一聲：“站起來!”他睡眼朦朧地站了起來，看起來還很迷茫，不知道發生了什麼。我很奇怪，他以前是怎麼混過來的。

老師訓斥他：“你上課怎麼能睡覺呢?知不知道你已經將這個寶貴的學習機會給浪費了麼?而且，你睡覺也就罷了，竟然還睡成這樣!”說完老師便仰面朝天，嘴巴半張，好像飢餓的雛鳥在等這吃食物。我想他一定是想最危險的地方是最安全的，推過來理解就是最危險的動作就是最安全的!可惜道高一尺，魔高一丈啊。我們看著他在暗地裡發笑。

有一節課開始上了，這節是語文課。老師在黑板上寫下“少小離家老大回”這一句詩，要我們接下一句。我們又沒學，怎麼知道呢?正當我們抓耳撓腮之時，哪位新來的同志，自信滿滿的舉起了手。老師很意外，就把他猛誇了一頓，然後讓他接下一句。不知道他今天是忘吃藥了，還是吃錯藥了。只見他雄赳赳，氣昂昂的回答：是“安能辨我是雌雄!”頓時全班哈哈大笑，老師氣的連臉都氣的通紅，就下去訓他。看他那強壯的身體和老師那瘦弱的身軀形成鮮明的對比，就像上個世紀被壓迫的中國人民，敢怒不敢言，搞的我們全班都笑的快把屋頂笑翻了。

在課件中，他總是無以倫比的。你看，別人在叫他過來一下。他本想瀟灑的轉身，卻不想華麗的撞牆。他還獨具匠心的把《靜夜思》改成：床前明月光，疑是開發商。舉頭望房價，低頭思故鄉。在軍訓時，把別人的襪子當毛巾來擦臉……種種事情讓人啼笑皆非，無語至極。

雖然他的成績並不是很好，但他卻是我們班的開心果，是我們在緊張的學習之餘得到一些樂趣。