【熱門】我的國小同桌作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我的國小同桌作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的國小同桌作文 篇1

我的同桌王韶培，長得又瘦又矮，所以班裡的同學給他起了個綽號叫“小不點兒”。

提起“小不點兒”我就有說不完別的話。那是在上學期一天的下午，上課鈴向後。語文老師走進教室。他看見黑板上那個還留著中午抄的數學作業，就問：“今天誰值日？怎麼忘記擦黑板了？” 教室裡靜悄悄的，同學們不由自主地看著值日生。就在這時卻見“小不點兒”從座位上站了起來，走到黑板前，拿起黑板擦默默的擦了起來。又由於她長得矮，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦。看到 這幅模樣，幾個調皮的同學笑出聲來，但“小不點兒”像沒事一樣一直把黑板擦淨，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著老師又說：“以後值日的同學要負好責。不要因為自己的疏忽影響全班 同學上課。”老師這麼一說，“小不點兒”的臉漲得通紅了。這時，不知哪個同學說：“今天不是王少培值日”。接著兩個女同學不好意思的站起來說：“今天是我值日。”老師看到了這情景，明白了 一切，向“小不點”投去去讚許的目光。

你看，我的同桌“小不點”就是這樣一個人，他心中只有集體，她有顆金子一般的心，我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。

我的國小同桌作文 篇2

我的同桌叫江雨，她喜歡把自己打扮得花枝如玉。但我覺得她很自私，一點點小事她就認為只有自己是對的，別人是完全錯的'。

今天上午，我正在學校寫字。忽然我的筆芯斷了，就把它放到座位上準備做我想要的東西。江雨見了二話不說，拿起筆芯就丟了。我生氣地對她說：“你幹嗎，我要做東西！”而她卻不以為然地說：“就這一點點東西你也要！”我把道理講給她聽，可她卻把道理當作耳邊風，左耳朵聽，右耳朵出，把我氣個半死。我想：這個瘋丫頭，別當一個文文靜靜的女孩了，乾脆當個脾氣暴躁的男孩罷了。

還有一次，正在上英語課，我們組的分猛扣。同桌就洩氣了。我悄悄地碰了碰她，她好像沒發覺什麼，繼續搞小動作。還好這一次沒扣她的分，但是總有一次會扣分的。在她的行動上讓我感到她很自私。這就是我的同桌，一個自私的同桌，我希望她以後都別再自私了，做一個令人喜歡的女孩吧！

我的國小同桌作文 篇3

時間過的好快，轉眼間我到了上學的的年紀了。

早上我起的早早的，揹著新書包，跟隨爸爸的步伐邁進新學校。在到了學校，在老師的安排下，我坐在一個跟我相同年齡的小男孩旁邊，新同桌表情很嚴肅，也很沉默。我跟他打招呼的時候他沒有理我，我很生氣，看到周圍陌生的環境，我感覺好不習慣，好難過，於是沒有控制住就哭了起來，這時我的同桌偷偷遞了一張餐巾紙擦眼淚，並且安慰我說：“不要難過！”聽到這句話時，我用手擦擦眼淚，笑著對同學說：”謝謝你！”後來我們手拉手，一起玩耍，玩的很開心，發覺我的同桌不是那麼冷漠的人，哈哈！

這就是我搞笑，可愛的同桌！