【熱門】同桌作文600字3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的同桌作文600字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌作文600字 篇1
每個人一生，都會遇到形形色色，各種各樣，既不喜歡，又討厭的人。
而我在班上也不例外，我的同卓N，真的特別討厭啦，老是愛捉弄我，比如，有時會在我頭上放蟲子，有時將吐有口水的紙偷偷的放入我褲袋，甚至於有時在我下課閉眼休息時，悄無聲息的拿彩筆在我臉上，手上，或者衣服上畫圖案，或者各種各樣的醜陋形象，讓我成為了同學們的談笑物件。
我被人笑話幾乎在學校每天都是，原因吧，都是討厭的N，要是想象可以實現，我真的想將N一腳踢飛，可惜啦，我沒有那個能力，只好天天受著折磨。
但有次意外，讓我做夢都想不到的事情發生了，對於N，我不再有敵意。
一天，我放學回家，路上，我不知道為什麼，突然間被個陌生人拖到一邊，對我說，“想不被揍，拿錢出來，想上網沒錢了，你幫忙下吧。”
對方是個年齡和我一樣大的男生，不過特別的'壯，我一看，心裡就膽怯了，自己身體弱，鐵定打不過對方，可是就這麼將錢白白交出去，又不甘心，正在猶豫不決時。
“原來是不讀書的牛D，你要是敢欺負我的同桌，別怪我不客氣了。”不知何時，N居然出現在我身邊，並開口。
這讓我目瞪口呆，“N，你，你居然。”N居然在幫我說話，怎麼可能？可是這的確出現了。
“別驚訝，誰讓你是我同桌呢，誰欺負你就是在欺負我。”N對我笑了笑說。
我聽得都不知道說什麼才好。
“原來是鄰居N啊，你以為你是誰，你敢出頭，連你也揍。”牛D驚訝N的到來，不過卻沒有退卻，邊衝過來打我。
很快的我們三人打在了一起，儘管我和N二打一，可是也敗了，被牛D狠狠的揍了頓，還被搶盡了身上的錢。
儘管被搶了錢，可是我也發現了N與他平時不一樣的一面，讓我對他的厭惡情緒全消了，想不到啊，一直讓我又恨又氣的N，是一個對同桌有著特別感情的人。
人有時，真的不能認定一個壞人，就是真正的壞人。
同桌作文600字 篇2
在成長的過程中，我們每一個人都會有一些令人難忘的煩惱，但大人們卻總會認為小孩子沒有煩惱，但這大錯特錯了，我們也有許多煩惱，就像我，我正在為有一個愛叨叨的同桌而煩惱。
我的同桌輕輕地用胳膊碰了碰我，我白了他一眼，沒有理會，繼續聽老師講課。但我的同桌沒有氣餒，繼續開始他的“演講”，“劉婧，我跟你說呀，上個星期天，我和我媽，還有我那個哥哥……”一向沉默於課間的他總會在課堂上叨叨個沒完沒了，我惡狠狠地瞪了他一眼，低聲說道：“你再敢說一句話，我就跟老師說。”“我不怕你！”看到他那滿不在乎的樣子，我就氣不打一處來。“劉婧，你不要亂講話，影響上課。”老師生氣地說。“老師，我沒有說……”“行了，我看得很清楚，你跟同桌說話，打擾人家上課，再有一次你就站著聽！”“哈哈哈……”同學們聽了老師對我的訓斥都大笑了起來，我的臉瞬間變得火辣辣的，我尷尬地坐下，但同桌卻在那裡得意洋洋地看著我笑，那笑容彷彿在告訴我，怎麼樣，挨批評了吧，我一下子就要火山爆發了，真想上去狠狠地抽他幾下，讓他皮開肉綻。但看在這裡是課堂，先放過他，下課後有他好看的。
我轉過頭去不再理會他，他好像意識到了什麼，也安分了許多。我靜下心來，認真地聽老師講課，但不一會兒，同位又靠了過來，小聲地又講剛才他還沒講完的那件事：“就是上一級六年級……”我一下子感覺頭就要爆炸了，我捂住一邊的耳朵，另一邊繼續聽老師講課，我已被這兩種聲音折磨死了，痛苦到了極致，比感冒還難受。啊，蒼天！什麼時候下課呀！
這種令我痛苦的課堂還在繼續，每一次上課都會被煩死。唉，老師呀，你什麼時候給我換一個同桌呀？
同桌作文600字 篇3
我的同桌和我同年同月生，高高的個頭，國字臉上架著一副黑色鏡框眼鏡，右手腕上戴著一隻黑色手錶，整體形象很酷。他就是我們班上的帥哥————劉子珩。
他還是我們學校的升旗手，是我們班上的學霸，所以，我能和他坐在一桌，感到非常榮幸。
記得我剛同他坐一桌的時候，他上課發言積極，作業認真。我們一直互相學習，共同成長。我們就這樣，很快地就要度過五年級的一個學年了。然而，就在五年級下學期快結束的時候，我發現他上課時會隨便講話，有時會跟我講，有時還會跟旁邊的同學講。
又一次的數學課上，金老師正在和我們講解數學題目。也不知道是他會了，還是怎麼的，他不但不認真聽講，還跟我講話，我也分了神，就搭起他的話，一來二去，被金老師發現了，老師氣憤地說：“王成吉、劉子珩，你們站起來！”這一聲，猶如一聲炸雷，著實地把我嚇了一跳，我下意識地站了起來，低下了頭，等待挨訓……之後，我上課再也不敢隨便講話了。可是，我的同桌好像沒有記取教訓，上課時還會隨便講話。同桌啊同桌，你這是怎麼了？
隨著新學期的第一聲鈴響，六年級的上學期開始了，劉子珩還是和我同桌。但是我們兩個的開端卻不怎麼樣，可能是暑假裡的野馬心還沒有收回來，上課的時候，我們兩個就會自覺不自覺的隨便講起話來，這不但影響自己聽課，還影響課堂秩序。為此，我被老師罰站，還被找來家長……當然，我的同桌也沒有吃到什麼好果子。同桌啊同桌，我們這是怎麼了？
同桌啊同桌，我希望我們能在六年級的這段非常的時光裡，改掉不好的習慣，丟掉壞毛病，互相提醒，互相督促，互相幫助，共同提高，取得國小的輝煌。
同桌啊同桌……
