學生優秀作文:愛唱京戲的外公

來源:才華庫 2.15W

在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的學生優秀作文:愛唱京戲的外公,歡迎閱讀與收藏。

學生優秀作文:愛唱京戲的外公

我五歲時就愛瞪著圓鼓鼓的眼睛聽外公唱京戲。每當霞光天的傍晚,外公在四合院里耳掛口面鬍子,身穿蟒袍玉帶,穿菩薩靴,有招有式地邁著臺步,隨著小外公聖慶敲的鑼,他擺著頭,用手向左右摔著那長長的鬍子,有板有眼地哼,起初聲音不大,唱數句後漸漸地越唱越高,高聳入雲,昂高亢之處,卻能迴環轉折,猶如行雲流水,緩緩而去,以至並不懂京戲的我聽得神魂出竅,發誓日後跟外公學唱戲,當我也能顫顫地邁幾步,晃著頭啼轉幾聲時,文革開始,那個黑色的夜裡,我被吵醒了,看見有人在家裡翻箱倒櫃,院子裡火光沖天,外婆輕聲告訴我,燒的是外公的戲裝、道具、家譜。幽暗的燈光下,我看見小外公跪在地上,打著自己耳光,交代著,“我該死!和我大哥無關!為宣傳才子佳人,我將1936年上海同鄉會買的古裝保留至今。”第二天早,我外公回來了,他面如死灰,咳嗽不止,不久咳出血。終有那麼一回,外婆流著眼淚給我戴上口罩,拉到外公的病床前,外公從被子裡伸出枯枝似的'手,摸著我的頭說:“梅兒,愛聽公公唱戲嗎?”我使勁點點頭。“外公不賣唱,但戲是外公的命。外公再給你唱幾句。”他清了清嗓門兒,唱起了《斬經堂》片段。“前堂奉了母親命,經堂去斬王氏蘭英……”外婆、小外公泣不成聲。“哥哥,你吃力就不要唱了。我記得你早在30年代,為破除迷信,正月七年級就在媽媽的經堂裡唱不吉利的戲。你不是牛鬼蛇神。”我外公聽後,會意地帶著一絲安詳仙去了。從那以後,我小外公變得古怪起來,每當夕陽西下的傍晚,他總是遙望著遠方,在院子裡踱著步子。

有一天,外婆正在教我寫毛筆字,小外公從外面衝了進來,“嫂子,你聽區委廣播裡放的什麼?”外婆放下手中的筆,聽了起來。“眼不明觀不見花花美景,看不見汴梁城文武公卿。”“噢,《打龍袍》。”我小外公向外婆點點頭,整個人就像被狂風掀起,飄蕩在空中,揮手打著節拍,滿臉笑意,節節高起。我和外婆屏氣凝神,不敢驚動。約有兩分鐘之久,彷彿有一種聲音從地府中發出,低沉而緩和,繼而激昂揚起,像煙火飛花,現出千百種五色彩光。外婆聽得眯起眼睛,我也被這親切的聲音帶入妙境。“咚、咚、咚!”有人敲門堂大門。外婆踮著小腳,向小外公搖著手。門一開,湧進一群鄰居。“聖慶,你嗓子癢?區委就在巷頭邊。”小外公這才想起來,擺擺手說:“這是區委廣播裡放的。不唱了,你們回吧。”一位年輕人告訴大家,區裡放廣播的將電臺調錯到莫斯科臺。有人說,不是那人的錯,這段戲是外國放的。人群散去後一小時,我小外公被“文攻武衛”的人抓去了。那位調錯臺的幹部指控我小外公牽強附會,誣陷他,“有根有據”地將我小外公說成是臺灣特務,關進了“牛棚”,有次,我給小外公送飯,他塞給我一張紙條,我把紙條帶回交給外婆。外婆一看,連夜把埋在院裡臘梅樹下的小罐子挖出來,轉移到院牆外垃圾堆旁邊的泥地裡。外婆偷偷告訴我,這罐子裡全是照片,讓區裡放廣播的查到了,小外公就會變成真正的特務了。

當我小外公真正意氣揚揚,自由自在地過他的戲癮時,我已經超過了學戲的年齡,走出四合院離開了小鎮。我再回來時,小外公已經鶴髮童顏了。他的案頭放著一幀大幅的黑白照片,畫面上古色古香的寶塔,塔尖高插雲端,塔身呈多邊形,一部分常春藤親切地覆蓋著,一扇扇小窗子,從常春藤裡探出來;地面上春草叢生,風中的柳絮多情地理著飛鳥的羽毛,兩位青年面如冠玉,頭戴綸巾,身穿鶴氅,飄飄然猶如神仙。“這就是你外婆儲存下來的照片。塔下是你外公和我。這寶塔叫文峰閣,日本人來時,給燒了,燒了幾天幾夜。我留下的這幅照片,是這寶塔留在世上的惟一的照片。”說著,小外公直搖頭,“那年編寫鎮志,鎮領導向我借照片。”說是翻印上書,我借了,為的是讓後代能看到祖先留下來的塔。”說到這裡,小外公笑了,告訴我來取照片的人就是當年那位放錯廣播的同志。

聽著小外公的話,看著眼前照片中兩位外公的英俊少年樣,我彷彿又聽到他們唱和如一的京腔,幾十年風風雨雨裡,他們用自己高潔的人品、平凡的人生,奏出人間瑰麗的音響。

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