我眼中的世界國中的作文
我眼中的世界國中的作文怎麼寫？我們每個人眼中的世界都是不一樣的，你眼中的世界是怎麼樣的呢？以下是小編為您整理的我眼中的世界國中的作文相關資料，歡迎閱讀！
【我眼中的世界國中的作文一】
“大千世界無奇不有”這句話顯示出了我們的歡樂家園—地球，給我們一些地球，給我們一些有意義的東西。當然同時也點明瞭我們這個世界的重要性。
春天，萬物復甦，大地回春，到處是一片勃勃生機的景象。小燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳得叫著，好似一個報到員來給我們報道。小朋友脫掉了棉襖，換上了毛衣。
夏天，太陽公公露出了紅通通的臉蛋。小朋友們都躲在家裡，一邊吃雪糕，一邊扇電扇。外面的小狗熱得直伸舌頭，好像在說：“太熱了。”
秋天，大部分的花草樹木變得光禿禿的.，沒有了往日的生機。
農民伯伯在地裡收莊稼，放眼望去，一片金子般的顏色。
冬天，天上紛紛揚揚的飄落下來雪，把樹木，花草，村莊變成一層銀色的景象。
小朋友在雪地上打雪仗，堆雪人玩的可開心了。
我眼中的世界，就像一幅美麗的畫卷!
【我眼中的世界國中的作文二】
清晨，當拉開窗簾的那一瞬間，在我眼中的世界是充滿朝氣的世界；獨自漫步在風景如畫的林蔭小道上，在我眼中的世界是寧靜的世界；深秋，撿起一片落葉，在我眼中的世界是詩意的世界；雨夜，傾聽窗外淅瀝的雨聲，在我眼中的世界是浪漫的世界；看著落日夕陽，在我眼中的世界是華麗的世界……
我眼中的世界應該是有著秋雨落葉的世界，我眼中的世界應該是有著柳葉紅花的世界；我眼中的世界應該是有著蟲聲謐語的世界；我眼中的世界應該是有著滿天星斗的世界；我眼中的世界應該是一個充滿愛與溫情的世界；是一個純潔無暇的世界；是一個文明與和諧的世界。
沒有自私，因為讓坐的小夥子和耐心的自願者讓它沒有落腳之地；沒有罪惡，因為英姿颯爽的警察叔叔早使它煙消雲散；沒有醜陋，因為新鮮的空氣過濾了心中的渣滓；沒有動盪，因為英勇的解放軍緊緊守護著我們的家園!只有奉獻，只有付出，只有那國旗下燦爛的笑容。
我眼中的世界是靈動的世界，是音樂與舞蹈所結合的世界，我聽到了——散發著淡藍色氣息的音符，我看到了——佔據著一切活力的舞步。
我眼中的世界，是因平凡而幸福的世界。河邊垂釣的老人，書店裡讀書的青年，街道上擺攤卻樂呵呵的小販，鞦韆上快樂的小孩，都在平凡中過著幸福的生活。
我眼中的世界，是因幸福而美好的'世界。可愛的小孩子用稚嫩的雙手搭起的積木，夏天烈日下桂花的清香所帶來的清涼，蟬鳴中香甜的午覺，遊子歸家的淚水，都是幸福的世界中美好的事物與景象。
我眼中的世界，是因美好而快樂的世界。農民伯伯看著正茁壯成長的莊稼時的快活，建築師看著雄偉的建築竣工時的自豪，歌手唱完自己的歌獲得掌聲後發自內心的微笑，老師們看著自己的學生拿出耀眼的獎狀的欣慰和喜悅……
我眼中的世界是精彩的世界。
【我眼中的世界國中的作文三】
世界有那麼大，世界≈宇宙嗎?世界≈銀河系?世界≈地球?世界表示什麼?我現在都不懂，但我知道，我們的世界是地球，我們其實正在慢慢的擴大“世界”，正在減少別的動物(生物)。
世界是獨立的，可以用雙手去創造，也可以用雙手去毀滅，“上帝”為我們做了很多事，我們也為我們做了很多事。這個世界是無比強大的，人類如果想去在森林裡創造健康，人類可能就會讓它變成荒漠。
我們對於大自然來說，大自然不應該創造我們，我們還不夠聰明，而且我們破壞了食物鏈、生物鏈；我相信地球還會創造出更厲害的、更強大的動物，來讓我們可以有食物鏈。
我們對於大自然來說，大自然也因該創作我們，我們可以讓動物們變得更厲害，我們讓它們有了一種說不出來的滋味，它們就會有更好的“抵抗能力”。我們多麼的偉大，我們多麼厲害呀!
在這一個世界上，沒有對於錯，沒有缺點和優點，但是有一個度，你要控制好。你非常好，這是一種不好；非常壞，也是一種不好；你不壞也不好，那就是一種好。
我往往錯了一件事，可能就等於我對了一件事，事情在第一和第二步得到了好的結果，但是到了第三步以後，可能你就會覺得越來越壞，對!這一個世界就是這樣的。
世界到底是什麼?我總是搞不懂。我不敢相信這一個世界，有人說有陰界和陽界。有人說只要達到光度，就可以穿越時空。如果是按這樣的話，電流動的速度都比光速快，為什麼，它不會再中途穿越時空呢?一連串的問題讓我的腦海裡一片的問號……
我相信世界將會≈我們，我們人類的地盤在一天天的擴大，總有一天人類將會佔領全世界。人類的科技越來越發達，人類的四肢也越來越強壯，人類一直在進化，但是我依然相信，總有一天，人類就會滅絕。
我們人類是無比強大的，我們人類也是無比弱小的；我們是偉大的，我們也是在驕傲的；我們人類是無比的快樂，我們人類也是無比悲哀的`；我們人類是創造世界的源泉，我們人類也是毀滅世界的開始；我們人類因該在這一個世界裡，我們人類不因該在這一個世界上。
世界有那麼大，我們那麼渺小。我們的世界也會從“青年”走向“老年”，每個地方都在變化，從星球爆炸，散發能量有組合成另外一個物體，在一個人死的時候，會有另外一個孩子生出來，在一個細胞死亡的時候，另外一個細胞又開始了新的生命。
世界有那麼大，我可不知道，世界沒有真正的真理。我知道，世界在慢慢的擴大。
【我眼中的世界國中的作文四】
我們每一個人的都生活在這個同樣的世界上，但是每個人對世界的認識卻不一樣，在不同的人的眼中，世界有不同的顏色，也有不同的姿態。而在我眼中世界是千變萬化，琢磨不透的。當我覺得我已經認清他的時候，他卻總是在變。
在我小的時候，一直生活在爸爸媽媽的呵護與愛護之中，從沒有受過委屈，更沒有受過傷害，生活一直幸福美滿。所以在我眼中這個世界就像爸爸天天給我講的童話一樣美妙。沒有硝煙，沒有爭鬥，沒有喧譁，沒有吵鬧我覺得這個世界是安詳平靜的，肯定會一直像這樣持續下去，直到永遠。
接著我進了國小，在這裡同學們互相友愛，互相照顧，互相親近。人們之間沒有一絲隔閡，沒有一絲傷害。天天的日子自然是無憂無慮，越過越舒服。所以我覺得世界也不光只有父子母子之間的親情，還有一件十分重要的東西，那就是和平!!!這時我更加肯定這個世界是美好的，只有愛和溫暖。
可是事情卻出乎意料，隨著我一天一天的長大，接觸的事情越來越多，認識的人越來越廣。世界就在這時候變了。我漸漸發現,這個世界是一個虛偽的世界,每個人都有一張"羊皮",而在這張"羊皮"的背後,是一雙冷漠複雜的眼睛,這時的`競爭，接觸不再變的單純,而我們,小小的年紀就已經懂得了什麼是手段,什麼是勾心鬥角，什麼是爾虞我詐。我們知道了這個世界的一切都需要手段,需要欺騙不管這樣是好是壞,都必須做。
由於我現在所在的學校競爭十分激烈，在考試之中一分可以拉出好幾名。因為如此，在考試之前，同學之間好像漸漸遠了，也沒有人去幫助其他人去提高，去進步，別人來問題目，即使自己會的也不說。就是擔心自己會被他人追上，並超過。真是這個世界的縮影啊!爾虞我詐，勾心鬥角。
也許因為我還沒有真正地長大，所以我眼中的世界還不夠全面，但是我覺得之所以人們認為這個世界又多麼的不好，關鍵還是人們自身的問題，只要人們可以多為人想想，這個世界就會更加美好
【我眼中的世界國中的作文五】
我只是一個普普通通的國小生，但我也有我的志向，也會關心我的國家，也會關注我生活的這個世界。
我眼中的世界，是一個美麗的世界，這裡有高大的山峰，有秀麗的水，有鬱鬱蔥蔥的樹木，有生機勃勃的小草，還有五彩繽紛的花朵。
我眼中的世界，是一個熱鬧的世界，這裡有可愛的小動物們，有各種各樣的植物，還有聰明伶俐的人們，大家把這個世界點綴得熱鬧非凡。
我眼中的世界，是一個不平靜的世界，這裡曾發生過許多的戰爭，流淌過許多的鮮血。美國剛向伊拉克投入一顆炸彈，恐怖XX又製造了一些恐慌，印度還在和巴基斯坦為克什米爾的主權問題爭論不休，巴勒斯坦又和以色列發生了衝突。這個世界，真是很不平靜啊!
我眼中的世界，又是一個欣欣向榮的世界，這裡的人們聰明機智，科技正在飛速發展，人們實現了古人的飛翔之夢，又開始向外太空進軍。人們登上了月球，又在太空遨遊，發明瞭望遠鏡，看到了宇宙的實況，又想進一步，探索這個宇宙的奧祕。人們都在各自努力著，為這個世界努力著，為了這個世界的繁榮努力著，我相信，只要我們都貢獻出一份自己的力量，這個世界，一定會更加繁榮昌盛。
我眼中的世界，是一個美好的世界，這裡充滿著各種美好的感情，人與人之間和睦相處，親情無私，友情純潔。這個世界，又充滿了愛。世界各地都在支援貧困的地區。512的那場地震，如此的無情，活生生的.奪去無數人的性命，拆散了無數的家庭，天災無情人有情，人們紛紛獻出自己的一份愛心，各國紛紛派來支援，用愛撫平了地震給人們帶來的創傷。
我眼中的世界，五彩繽紛；我眼中的世界，溫暖感人，我真為我自己生活在這樣一個世界而自豪!
【我眼中的世界國中的作文六】
網路世界是五彩繽紛的，我對網路世界的理解就是這樣的。它是知識的海洋；是我的課外輔導老師；更是我知心的朋友。 網路是知識的海洋。網路所飽含的知識，從科學文化知識到社會新聞；從啟蒙教育到大學內容；從外表形象到內心獨白；從家庭生活到企業策劃；從……。各種各樣的內容，應有盡有的知識，組成了豐富的網路世界。
網路是我的課外輔導老師。每當我為一個難題抓耳撓腮時，網路就會毫不猶豫的為我排憂解難；當我閱讀課外讀本，感到知識貧乏時，網路世界又即時為我送來精神食糧；當我想擴充套件視野，開拓知識時，網路世界又把它所有的知識毫不隱瞞地全部放在我面前；……。
網路又是我的知心朋友。如果我是鍾子期，網路就好比伯牙。每逢節假日，我都要與它談心、交流。我把心中的不解與不快全部說給它聽，它不僅能靜靜的聽我的傾訴，還能為我答疑、解惑，更能分解我學習的壓力。
這就是我眼中的網路世界。它是知識的海洋；是我的課外輔導老師；更是我知心的朋友。它縮短了我與世界的.距離，它使我明白了許多道理，它使我成長髮展。
當然，任何事情都是一分為二的，網路世界也不例外。網路在教給我們知識，告訴我們新聞時，也有極少數別有用心的人，利用網路傳播一些不好的言論和事情。因此，我們在利用網路的優勢時，也要防止它的危害，這就要求我們在利用網路時，要在老師和家長的指導下完成。
