我的煩惱國小作文600字合集七篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我的煩惱國小作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
我的煩惱國小作文600字 篇1
我有一個愛我的媽媽，在別人眼裡我可能非常的幸福。可是我卻不這麼覺得我的煩惱就是有這樣一個嘮叨的媽媽。她呀，最會嘮叨的就是我的作業。一天，她在廚房厲聲厲色的喊道：寶貝，作業寫完了嗎？一會兒，有又喊道書預習完了嗎？啊，我覺得自己就好象在坐牢似的，樣樣都要被人管，無聊極了。有一次，我和表弟、表姐一起出去玩，本來打算玩一會兒就回來寫作業，可當玩得起勁時，竟把一切都拋到了腦後。玩得正開心的時候，突然表姐說：哎，幾點了？我一驚，趕緊往家跑。當我氣喘吁吁地趕到家時，媽媽早已下班回來了。我嚇的大氣不敢喘，低著頭，想悄悄地從媽媽身邊溜過去。這時，只聽媽媽大叫一聲：站住！我一抖，感覺火山就要爆發。接著，媽媽又大聲說道：這邊站好，想想你做了什麼？我趕緊站直身體，把頭埋得低低的，我感覺媽媽把手舉起來，以為她要打我了，心裡害怕極了。哪知道她摸了一下我的臉，瞪了我一眼後，就走開了。我看著牆上的掛鐘胡思亂想：待會兒媽媽會怎麼處置我？十分鐘過去了，媽媽沒理我；十五分鐘過去了，媽媽還是沒理我；二十分鐘過去了此時的我腳漸漸有些發麻，肚子也開始咕咕叫了，心裡直想哭，卻又不敢發出聲來。就在這時，媽媽出來了，還拿來一條溼毛巾給我擦了一把臉，沒等媽媽開口說話，我的眼淚就吧嗒吧嗒掉下來，我一邊哭一邊說：對不起媽媽，我不應該貪玩，不做作業，下次我一定改正，你別生我的氣了，好嗎？媽媽把我摟過去，替我擦乾淚，充滿柔愛地說：知錯能改就是好孩子。
吃過中飯，我一分鐘也沒休息，趕緊把上午的作業補上。媽媽看著我，臉上露出了欣慰的笑容。
我現在知道，媽媽的嘮叨是對我另一種的愛啊！！！
可是，我還是希望媽媽能不要太過分的嘮叨。你瞧，這不有叫我去複習了。
我的煩惱國小作文600字 篇2
生活就是記載這各種心情的日記本，記載著各式的快樂，痛苦和煩惱，它們就是我們生活中不可少的一部分。煩惱像一杯濃濃的咖啡，像一條永不停息的小河；像一段人生的小插曲。煩惱就像一塊大大的、重重的石頭壓在我心裡，難道煩惱是人生的必修課？
我的煩惱還是源於一件事，有一次數學考試，在做判斷題時，判斷題是我的弱點，我剛開始寫對了答案，可惜最後檢查又弄錯了，而且在判斷題中我又沒讀好題目，以為那是對的，可最後也錯，判斷題裡就是缺少了些字眼，我並沒有看到，最後我的判斷題6題錯了3題。
我的煩惱就是就是判斷力不好，這個煩惱一直困擾著我，有時期末考試數學我99就是因為判斷題。
我還有另外一個煩惱就是不會自立，我記得水瓶座是很獨立自主，可在生活上別看我乖乖女，暗地裡媽媽幫我安排好所有事情，我也不想這樣！洗澡放水是媽媽，倒水我喝是媽媽……
我搖搖頭，突然釋懷，再多煩惱，再多困難，都是要面對的，躍過困難之後的輕鬆，愉悅都是前所未有的，我是努力擊敗它們。煩惱就像一片葉子，秋天到了，就會凋落，化成我成長的肥料。
陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛鍊到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正瞭解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
成長就是這樣，有坎坷，有悲傷，有歡樂。在成長的過程中，我們每個人都會經歷痛苦，但，失敗乃成功之母，有痛苦就會有成功。在成長中慢慢總結失敗的原因，就會在以後的奮鬥中取得成功。成長中的青澀苦惱猶如一杯濃濃的咖啡，入口之初苦味難擋，然而細細品嚐卻能嚐出濃郁別緻的香甜。歲月中的那些瑣事，往往痛並快樂著。那麼，讓我們一起品嚐這一杯特別的苦咖啡吧！
我的煩惱國小作文600字 篇3
“寶寶，來來來，把毛筆放進去”。“寶寶”這個曾經那麼親切的暱稱，不知何時起，開始令我很不順耳。一開始，還能忍氣吞聲，可漸漸的，我終於“火山爆發”了。起因還是源於那節該死的繪畫課。
記得那天，我賣力地拎著沉重的畫箱向老師家走去。一路上，小鳥在樹枝上不停地跳躍著，“嘰嘰喳喳”的叫聲迴盪在整條路上，路邊的野花迎著風搖擺著，像是和我在打招呼，我開心極了，挽起媽媽的手，大步地向前走。
推開那扇鐵門，映入眼簾的是牆上密密麻麻的同學們的傑作：胖胖的鴨子在水面上無拘無束地遊著，杜鵑鳥在空中自由地飛翔著，還有各種各樣誘人的水果散發著撲鼻的香氣。我默默地開啟畫箱，擺好筆，拿出調色盤，安靜地坐在座位上等待老師教我畫畫。
老師指導完其他同學後，便來教我畫畫了。只見他擺出一副畫畫的架勢，大筆一揮，開始舞文弄墨起來。正當我看得如痴如醉的時候，在一旁一直不露聲色的媽媽突然插了一句：“寶寶，專心看喲，馬上就要輪到你來畫了。”
我頓時愣住了，整個教室裡歡笑聲一片，有的同學露出大門牙，誇張地大笑著；有的同學捂著肚子，上氣不接下氣的樣子……我不停地進行著自我安慰著：一個親切的暱稱而已，有這麼好笑嗎？一群沒有見過世面的笨傢伙。我仰天大喘了一口氣，心裡覺得舒暢了許多，教室力的笑聲也開始逐漸平息了下來。
可當我仔細地看著老師時，竟然發現老師也在偷偷地笑。我的火頓時一下子又衝了上來，我不停地磨著自己的牙。老師笑著對我說：“要是你爸爸回老家，你的爺爺也會叫你爸爸‘寶寶，寶寶’的”。“哈哈哈！哈哈哈！”這次，同學們更是笑得前俯後仰了。我雖然很生氣，但是還是忍不住笑了起來……
唉！“寶寶”這個暱稱真是我的一個煩，你說我該怎麼辦呢？
我的煩惱國小作文600字 篇4
日記，寫下了我心中的點點滴滴，記錄了我走過的風風雨雨，留下了我成長道路上的串串腳印。日記裡有我童年的全部隱私。因此，日記和我愁歡與共，伴我茁壯成長。可是最近卻為寫日記煩惱。
一個星期五的晚上，我做完作業，就揮筆寫日記了。就在這時，看完新聞的老爸來我的房間，左手提著澆花壺，右手端著一小盆花，把花盆放在我的書桌上，準備澆花。我怕老爸說我做作業不專心。於是，我還是接著寫日記，可是這時我感覺爸爸老是盯著我的日記本，我朝他看了一眼，爸爸的視線立刻轉到花盆上。過了幾分鐘，我又抬起頭，發現爸爸的注意力不在花盆上，原來這十幾分鍾，爸爸一直在看我寫日記，這天，我正好寫了在學校裡跟同學吵架的事，瞬間，我的臉‘刷’地一下子紅了，心‘咚咚’直跳。因為爸爸常常教育我要團結同學，廣交朋友，可我今天卻跟同學吵架，此時，我的心又羞愧又惱怒。還有一次，中午回家，我覺得爸爸特別關心我，時而察言觀色，時而問這問那，總是擔心我心情不好，影響學習。這時我就想：為什麼爸爸對我在學校的情況瞭如指掌呢？難道有哪位同學充當‘賣國賊’嗎？可是細想一下，爸爸問的那事全都是我日記裡寫的，難道爸爸偷看我日記嗎？
我在書桌上放日記的地方做了記號。等放學回來，我果然發現日記本的位置偏了。我問媽媽有沒有動我書桌上的東西，媽媽說沒動。這時我就知道爸爸偷看了我的日記。我很苦惱。於是，我鼓起勇氣對爸爸說：“爸爸，我已經長大了，有了自己的祕密，未經過我的同意，你就偷看我的日記，這樣我連寫日記交朋友的信心都沒有了”。聽了我的話，爸爸後悔地說：“我只是想看看你的日記寫的好不好，沒想到給你帶來了煩惱。我以後再也不看你的日記了，你就放心吧！”聽了爸爸的話，我的煩惱煙消雲散了。
我的煩惱國小作文600字 篇5
每個人都會有自己的煩惱，有的人會與夥伴發生矛盾而煩惱，有的人會因失敗而煩惱，有的人會因被別人冤枉而煩惱……而我最大的煩惱，卻是記英語單詞。
每次開始記英語單詞時，我一翻英語書，總是一幅不情不願的樣子，彷彿手中捧著的不是英語書，而是一枚炸彈。我嘴一撅，眉一皺，左手將頭撐著，右手無聊地轉著筆。耗上幾分鐘，我會用手大把抓弄著頭髮，無可奈何地翻開書頁，那枯燥無味的英語單詞像一群黑螞蟻爬入我的視線，讓我看一眼就天旋地轉暈頭轉向了。我就像一隻在迷宮裡迷了路的兔子，不知道出路，總是到處撞牆。
我常常就是亂念，閉著眼睛，捂住耳朵，口裡唸唸有詞。讀單詞的時候，頭上下旋轉著，非常有韻味，如果不聽我的聲音，別人肯定會認為我在背李白的`一首詩：床前明月光，疑是地上霜。當開始背單詞時，我兩眼總是直直地望著牆壁，心裡總是想著“學海無涯苦作舟”，可這苦日子到底什麼時候是個頭呀！
我不喜歡記英語單詞，所以，肯定也不喜歡上英語補習班了！就像不喜歡吃蘋果，那肯定也不喜歡蘋果樹了。
每一次上英語補習班的時候，我剛剛坐到座位上，放下書包，老師就要開始聽寫，這就好比一個戰士跑完十幾公里的訓練，剛回營房，長官卻宣佈準備戰鬥。每到此時，我總是頭耷拉在桌子上，雙手將耳朵捂住，眼前的事物都變得模糊起來。
當老師報出單詞的中文意思時，我用筆頂著下巴，手撐著頭，大腦努力回想著，好不容易找出幾個字母寫上去，可一寫完就感覺不對。我用手抓著頭髮，眼珠子轉來轉去：“嗯，老師讀錯了吧，應該沒有這個單詞吧？”我露出了一幅苦悶的表情，就像一個醜八怪一樣。
聽寫結果出來了，我的成績很差勁，雖然老師又給我們講解了記憶方法，我總算弄懂了，但我的心裡還是陰沉沉的……
哎！記英語單詞真是我的煩惱呀！不過，學好了英語肯定是對我的未來有幫助，我一定要消滅這個“天敵”，把所有的煩惱、困難、挫折、失敗、傷痛全部踩在腳下，讓它們成為我邁向成功的階梯！
我的煩惱國小作文600字 篇6
我是一個快樂的女孩，滿腦子都是快樂的事兒。但有一個煩惱一直糾（ｊｉū）纏（ｃｈáｎ）著我，不是別的，就是現在許多學生都會有的煩惱——馬虎。
馬虎可讓我受了不少折磨，我恨不得把它踩（ｃǎｉ）扁，然後讓它在我的生命中消失。這不，前兩天期會考試我又被它“愚（ｙú）弄”了一番。
前幾天，我們期會考試。進入學校，到處都瀰漫著緊張的氣氛，連我的眼睛都感受到了這緊張的氣息。考試開始了，考場裡靜極了，好像針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚。卷子一發下來，我就一絲不苟（ɡǒｕ）地做著，並且翻來覆去地都快檢查爛了，可仍然沒有檢查出任何錯誤。我心中暗喜，心想：這次第一非我莫屬了。馬虎啊馬虎，我這回定能戰勝你。
交完試卷，我大步流星地走出教室，滿臉都是志在必得的樣子，再看看身邊其他同學，也都如釋（ｓｈì）重負的樣子，輕鬆極了。站在校門口的媽媽關切地問：“考得怎麼樣？”我自信地說：“我有百分之九十九的把握得滿分。”媽媽有點兒半信半疑，我接著說：“媽媽你放心吧，這次我一定能得滿分。”
第二天，老師滿臉愁雲地走進教室，“現在公佈成績。”老師冷冰冰地說。“王冠然，100+5分。”他高興極了，做了個V型的姿勢，還歡呼了一聲。有的同學高興，有的傷心，我更急切地想知道分數。“陶——春——柏，98+5分。”老師一字一頓地說。我的心情一下降到了冰點，恨不得打自己一巴掌。
回到家，媽媽問我：“成績發表了嗎？”我羞愧地說：“98+5分。”“誰考滿分啊？”媽媽又問：“吳美林，王露茁（ｚｈｕó），王冠然。”我說的聲音非常小，連我自己都沒聽清。“又馬虎了吧？”媽媽無奈地說。我像個洩了氣的皮球。
馬虎，我一定要戰勝你，讓你從我的人生中消失，讓自己不再因你而煩惱！
評：
“馬虎”的確很讓人煩惱，小作者將自己因考試時馬虎而沒得滿分一事寫進作文，材料典型。
對自己的心理描寫（考試時的信心滿滿——發表成績後的沮喪）很成功，再現了當時的情景，利於主題的表達。
結尾表達戰勝馬虎的決心，積極、向上。
我的煩惱國小作文600字 篇7
從前從前在一個村裡，有一個有很多煩惱的人，他常常在想我的煩惱，到底是哪個，有一天，他終於知道他最大的煩惱是“考試”，每到一個段落，學校就要考試，他常常再想每次考試都無法考一百分，尤其是數學考試，看起來彷彿很簡單，很容易懂，事實上是難上加難，就好比一隻兔子要救同伴脫困很難，一轉眼，時間就要過去了，眼看同伴就要死了。每一次的功課都很順利，可是到了考試，就不會寫了，考試就是我的煩惱。
那個有很多煩惱的人， 就是我。尤其我升上六年級，有很多事要做，例如：打報告，而且我只要一緊張就會忘記，可是我的記憶力雖然能很快背完書，可是馬上就會忘，如果給我一分鐘的時間，只能背五句成語，可是過一分鐘就會馬上忘，而且只要緊張手就會冒汗，無法停下來，這時候的我就無法專心寫，目前還找不到方法醫治，可是月考就不會，所以我在月考時，才會比較正常，也不容易緊張，所以考出來的分數會比平常來的高。
我的解決方法是讓自己的心安定下來，可以怎麼做呢？可以用很多方法，例如：先讓自己看一本書，測驗自己的耐心有多大，知道自己耐心有多大後，就可以進行下一件事，如果沒達到自己所要求的最高的境界，就一直練，練到自己滿意為止，只要過了這一關，就能挑戰下一關，下一關的目的，是要測驗自己的心有多亂，心在最亂的時候，是否能馬上靜下來，一開始，先從二十分鐘開始練，在原地打坐不說話、不亂動，過了，就可以一直大坐久一點，如果會累先休息一下，不要讓身體 的壓力太大，這樣就無法一直練下去，如果沒過，可要一直待在原地喔！另外一個，就是上課前，應該先預習，課後複習，上課中也要認真聽，這樣才有效、才會進步，這就是我煩惱的解決方法。
