【熱門】心理的作文5篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的心理的作文5篇，希望對大家有所幫助。

心理的作文 篇1

在我們六年級裡，心理健康教育是不可缺少了。

今天我們就有一節心理健康課。課題的題目是“和爸爸媽媽做朋友”。一看到這個題目我就想：“怎麼能跟爸爸媽媽做朋友呢?爸爸是工作太忙。媽媽呢，每次還沒跟他說幾句話就因為種種矛盾就吵了起來，怎麼可能成為朋友呢!”我們在課上還進行了選擇，其中有一條是這樣問的：心裡如果有祕密，最想跟誰說。裡面有好幾個，有老師，家長，好朋友等等!我們大部分同學都選擇了好朋友。為什麼有了事情不跟最親的父母去說呢?這就不難發現有些家長根本就不理解我們，我們如果給他們說了，他們又不跟我們的觀念一樣。同學們都這麼認為只要父母能理解我們就是最好的了。

比方說我的媽媽，我在吃飯的時候給她說我們學校發生的事情，她不是不說話就說行了行了，煩不煩趕緊吃飯吧!可來到學校我們就可以給好朋友們開開心心的聊!不是說家長不愛我們，只是在理解我們那就更好了。這節心理健康課可講出了我們的心裡話，真好!

心理的作文 篇2

今天發來通知，我孫鶴源獲得了全國作文大賽一等獎，明天就要頒獎了，國小生作文心理描寫。

這時，正在上語文課，我胳膊拄著桌子，正醞釀著明天穿什麼好看的衣服呢。不能穿灰姑娘的衣服，起碼也要穿公主裙！明天我不能披頭，這樣顯得不莊重，那就盤頭吧，盤頭比較哦啊有氣質。不能穿運動鞋，要穿高跟鞋吧！明天，我將是全國的小名人，也是全國最漂亮的國小生了。哈哈，我在市政府的大廳中，坐在第一排，第一個點到的就是我。一叫到我，我激動得快要哭出來了，卻佯裝鎮定，昂首挺胸地走上領獎臺。我站在臺上，舉著獎盃，臺下的觀眾紛紛投來羨慕的目光。我在臺上的一邊站著，臺下的觀眾看著臺上，我簡直掉進了蜜罐裡一樣。

“孫鶴源！”語文老師大喝一聲。我被驚醒了，“你雖然成了榮獲全國作文一等獎中的一員，但是你不能不聽課呀！”老師說的這幾句我一句都沒聽進去，同學們下課對我說：“你也太驕傲了……”

心理的作文 篇3

“士兵，士兵!”我呼喊著。

嗯?他怎睡得這樣沉。啊，他已經死了嗎?我要告訴……對哦，這裡都沒有活人了，我又能告訴誰呢?就連那貓都走了。那士兵躺著很難受的樣子，不行，我得去幫幫他。

人死了都要怎麼處理後事來著?是了，要點蠟燭的。

可這哪有蠟燭呢?

喜燭!我伸手從衣袋裡拿出那兩支中的一支。

唉，我真是老了，連走這麼一小段路都這麼費力。年輕的士兵，讓我為你祈禱吧。

我靜靜地坐在蘇聯士兵的身邊。時間過去多久了?一個小時，也許兩個小時。

我點上蠟燭，用洋鐵當擋風的屏障。

喜燭啊，四十五年過去了，我都沒捨得用你，如今，我要給這蘇聯士兵用，他們是多麼勇敢、堅毅、優秀。

喜燭，你的`使命便是好好守著他，可別讓那風吹滅了你。

(紅軍士兵來找契科夫的屍身了)我拿著另一支蠟燭換上。

我抬起頭來，看了一眼這些可愛的士兵們，你們是多麼的朝氣蓬勃!

不，不要這樣。你們的眼神中透露的濃濃悲哀真叫我更加難過，我真是心痛吶。

你們真不容易!我深深地向你們鞠了一躬。

我不敢再回頭，我怕我一看見那令人心碎的場面，我定會淚如雨下。曾幾何時，我的兩個孩子也像你們一樣勇敢，一樣善良，可也同那千千萬萬的士兵一樣，為國捐軀。

親愛的孩子們，我要為你們祈禱，直到戰爭結束的那一刻!

心理的作文 篇4

理想，是堅持與努力的結晶；理想，是奮鬥途中的曙光；理想，是超越一切的勇氣。

我的理想是當一名神祕的心理學家。

每當我看見人們那愁苦的表情時，我便開始思索：他們為什麼會這樣呢？有什麼方法幫助他們呢？慢慢地，我發現，這是因為他們的心結沒有開啟。只有幫助他們徹底敞開心扉，抹去心中的陰影，他們才不會自卑、傷心。又要用什麼方法幫助他們敞開心扉呢？一次偶然的機會，我在電視上看見了心理學家，他們用自己獨特的方法幫人解決煩惱，讓人重獲快樂。心理學家高深莫測，他們會用神奇的方法知曉人們所想的一切，知獲他們的心裡想法，為他們指出一條正確的道路。這正是我所希望的理想。

知道自己的理想雖然簡單，但要努力去實現它，可就是“難中之難”了。為此，我每天都會訓練自己的“神祕技能”。

認真地觀察每一個人是我的專項訓練計劃。要看懂一個人，才會真正瞭解他。為此，我大費口水，終於請到了一個同學，讓他做我的“觀察物件”。幸好他不厭其煩，要是一個沒有耐心的人，早就跑到十萬八千里之外了！

從一個人的動作和表情也會看出一個人的內心。所以，每當我看見一個人做的一系列動作後，我都會反覆地推敲、思考。思考中，如果覺得自己推敲的不對，我便會走上去，厚著臉皮問一問那個人之前的想法。但幾乎每一次都是帶著失望的表情離開。

聽懂一個人的言語也是很重要的。為此，當我與人交談時，都會留意別人的言外之意，分析他說話時的想法。不過每一次的分析，好似都是沒有用的。

但是，我並沒有放棄，經歷過挫折，人才會變得強大。為理想奮鬥吧！在奮鬥過程中，一定會感到快樂、幸福。

心理的作文 篇5

創造的生命

生命，對每一個人都是公平的，每個人都只有一次。當它屬於我們的時候，我們應該盡全力讓生命散發出耀眼的光芒。

燈光閃爍，掌聲雷動，儘管這不是最豪華的舞臺，儘管沒有太多的聚光燈，但這裡有一群因可愛而美麗，因堅持而耀眼的生命。他們用身體、動作、表情書寫著自己的輝煌。這便是舞者。

剛開始，我總是不太習慣去了解這些用肢體語言說話的舞者，害怕聽到那一個個催人淚下的故事，看到那一張張辛酸的面龐和一道道深深的傷口。但當我看到舞臺上那充滿希望的眼神和優美的舞姿時，當我也成為他們中的一員時，我發現我是多麼的愚昧無知，多麼的幼稚。雖然“臺上一分鐘，臺下十年功”。但是這是他們的選擇，是他們的愛好。既然從心理喜歡舞蹈，便不會去在乎臺下的辛酸，永遠呈現在大家面前的，是他們刻苦的結果，是他們最美麗的一面。

一直感動，感動於那份甜甜的笑，感動那追尋夢想的渴望。在那個屬於自己的斑斕的舞臺上，舞者伴著音樂，似乎給我們描述著他們內心的世界。從舞姿中，講訴著快樂、傷心、憂愁、寂寞……

我看見了舞者的成功，舞者的執著。舞者的堅韌、舞者的微笑。但他們曾經的絕望，曾經的灰心、曾經的失落、曾經的淚水卻無法得知。但我相信，舞者們會成功，因為心有多大，舞臺就有多大。

我們無法選擇生命，但可以創造生命，我們無法得知我們將要遇見什麼，但我們可以用身軀撐起希望的明天。

敬畏生命，敬畏這平凡的美麗。

專家點評:

這篇散文立意深刻，富有豐富的意蘊，富有哲理，情感真摯。採用了順敘，敘事條理，娓娓道來。富有生活氣息，通俗易懂。文采斐然，抒情性很強，感情在結尾處得到了昇華。