為自己鼓掌 作文
為自己鼓掌_作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的為自己鼓掌_作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為自己鼓掌_作文1
在字典裡我知道鼓掌的意思是表示高興的肢體語言，是內心激動的表現，可我卻覺得姑丈說驕傲自豪的表現。這一個星期六的下午，我們的英語興趣班組織了一次大膽的活動到槐蔭公園裡去找陌生人講知道了這個訊息以後我既激動又緊張，啟動的是自己竟然有給陌生人演講，緊張的是萬一，別人覺得自己說的不好怎麼辦，到公園，我就無心欣賞景色，四處張望，有沒有合適的人選，一個跑步的阿姨路過了，因為緊張過度，我一個人也不。我，你是我追了上去邯鄲的那位阿姨面前，阿姨介紹了起來，阿姨您好，我是勒夫音樂的學生，我參加了墨爾本國際口語競賽，我要在公園裡找六個陌生人跟他們演講，然後我能跟你先講一遍嗎？我脾胃膽卻的說道可以哈，很苦，有所思地點了點頭。於是我開始緊張起來。
講完後阿姨既沒有鼓掌，也沒有認真聽我的演講，這事反正你不緊不慢的在點評論上寫下沒有感情，沒有動作，反應不對，結結巴巴，我慢還希望地看了看那位阿姨的，點評了，卻滿是失望，我差點哭了出來，後來我想了想也許那樣，她是英語老師呢，也許我的確說的不好呢，我得趕緊才能讓其他的叔叔阿姨對我刮目相看，於是我一遍又一遍的趕緊多發感情，終於我又鼓起勇氣向各位叔叔演講了一次，叔叔給了我熱烈的掌聲，更是一種自豪和驕傲湧上心頭，我感受到了鼓掌的力量，我們無時無刻不在給。給別人優秀的文章鼓掌給別人完美的演講鼓掌，給別人精彩的演出鼓掌鼓掌，是我們讓別人更加自信自豪，那有時候我們就忘了為自己的勇敢機智善良鼓掌，所以給自己鼓掌吧。
為自己鼓掌_作文2
世上無難事，只怕有心人。
——題記
人生沒有過不去的坎兒，只要堅持自己內心的想法，試著去做某件事，必定會有收穫。
九年級那一學年是我們人生的轉折點，這學期，學習任務異常艱鉅，體育考試也加入了會考其中。女生仰臥起坐，男生槓桿，做得好甚至還會影響到整個會考的成績。於是，我便努力地練著，希望能取得不錯的成績。
然而，臨近期末的一場模擬體試卻讓我的信心大打折扣。我至今還記得那天的一切，先從女生的仰臥起坐開始，每四個人一組，我是第一個。當老師喊開始的時候，其他同學都拼命地做，每個人臉上都掛滿了淚水，一下一下地重新整理著次數。而我費了九牛二虎之力卻終究只做了一個，旁邊的同學緊張地為我加油著，手握成拳，希望會有奇蹟出現。
一分鐘過去了，三位同學都念出了她們的成績，而我卻只有一個。老師頓時震驚了，完全意料不到我會這麼少。看著老師恨鐵不成鋼的目光以及同學們的失望之情，那時的我想過放棄。但轉念又想到了會考成績很可能會因為體育而大大拉低分數，我也有可能會無緣於夢想的高中時，我便下定決心，無論再苦再累，我都要一勞永逸，堅持不懈地訓練自己。我，一定會變得很好！
往後的每一天，我都勞逸結合。不僅學習成績進步了，仰臥起坐的次數也從一慢慢地往上增。天知道，我該會有多辛苦才能換來這種結果。但有句名言說得好，堅持就是勝利，哪怕多累我都得堅持下去。( )
時間流逝，一轉眼體育考試來臨了，當我躺下墊板時，身體便處於放鬆狀態，計數員開始計數。在短短的一分鐘內，我做出了這段時間所有的努力，結果，我做了29個。心裡很滿意，畢竟努力了這麼久，終於有收穫了。當我們走出去時，體育老師就連忙問我的感覺怎麼樣，我笑著說，還可以。我也終於明白，只有通過努力，才會有收穫！
世上並沒有很難的事不是麼……
為自己鼓掌_作文3
生活中總有一些自信的人，也總有一些自卑的人，總有一些驕傲的人，也總有一些謙虛的人……我們只是一群普普通通的人，很少有戲劇化的人生，但是要在這平凡的人生中，活出不一樣的色彩，為自己喝彩，為自己喝彩，為自己鼓掌……
在一次考試中，我失利了。原本自我狀態良好的我忽然像變了個人似的，精神崩潰，不行、悲慘重重地壓在我身上，我怕不起來，他丫的我太累了……
在開表彰大會時，我心灰意冷的走上了領獎臺，望著那原本屬於我的位子與現在我的位子，心裡難過極了，望著同學們那一雙雙鄙視的眼神，心裡一陣冷意，走下臺時忽然發現——沒有人為我鼓掌，這彷彿一把劍刺痛我的心，是我來不及防備就正中靶心。
晚上回到家裡把一天憋在心裡的話終於說出來了。像媽媽抱怨了幾句：
“媽媽，今天發捐了，考得很差。在表彰大會上沒有人給我鼓掌，我感到很失落，怎麼辦？”
“人生路上難免會遇到一些風風雨雨，但是要爬起來，勇敢的站起來，不要害怕擔心前面的路有多麼的危險、坎坷，只要相信自己就可以了。你看那些明星大腕，每天總會有數以百計千計的人為他們鼓掌、喝彩，但他們終究會隨著時代的潮流而隱去。要學會為自己鼓掌！”
從此，我真的做到了，我學會了在那充滿坎坷的路上走，我重新振作起來了，找回了原來的自己。辦公室中總會出現我的身影；下課在書桌上努力奮鬥的人中會找到我的身影；考試中奮筆疾書的，也會找到我的身影！我找到了那時的感覺，找到了那時的自己！我學會了為自己鼓掌！
為自己鼓掌_作文4
人生就像一個舞臺，每個人都在飾演著不同的角色，不管是主角還是配角，是讓人生恨還是催人淚下，我們都在用熾熱的心感受來自生活的點點滴滴。每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和有個性的自我，希望主角的一顰一笑、風度學識或是動人的歌喉、偏偏身影，能夠得到別人的認可和掌聲，但並不是每個人都能神采飛揚地站在燈火閃爍的舞臺上。作為一個平凡的人體，大多數人也許只能在鎂光燈的背後呢喃自己的獨白，沒有人會關注，沒有人會在意，沒有人會給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。
面對此情此景，有些人往往會蹉嘆自己的買渺小與庸常，感懷別人的優。秀與成功。其實又何必豔羨那些鮮花和掌聲呢？鮮花雖然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，卻無法否定多數人的價值。只要你在真真實實地生活，活出一個真真正正的自我，那麼即使所有的人把目光投向別處，你還擁有一個最後的觀眾，你還可以為自己鼓掌。
也許你是一塊矗立山中、終日承受日晒雨淋的頑石，醜陋不堪而又平凡無奇，滄海桑田的變遷中，被人千百年的遺忘在那裡，可你同樣應為自己自豪，長久的屹立不倒，便是你永恆的驕傲。也許你只是一朵殘缺的花，只是一片熬過旱季的葉子，或是一張簡單的紙，一塊無奇的布，也許……也許你只是時間長河中的一個匆匆而逝的過客，不會吸引人們半點的目光和驚歎，但只要你擁有一雙手，你就能為自己鼓掌。
為自己鼓掌，真心感受生活的每一次感動。黛玉葬花，是在無奈花的凋零，還是在憐惜青春的流逝？在前進的路上，我們會碰到花開花落，人生來之匆匆。朋友給我們關切的眼光，給我們無微不至的關懷，甚至一個眼神，一句問候都能讓我們潸然淚下，增添無窮的活力，為自己鼓掌，也是給那些關心我們的人帶來希望。
每一個角落都在等到陽光的照耀，每一個人都在等待美好時光的到來，每一顆心都在等待心靈的碰撞。為自己鼓掌喝彩，釋放心靈，讓自己在無情的競爭中感受一點溫情。
為自己鼓掌_作文5
立正、稍息，簡簡單單的動作，對我們而言，受益匪淺。短短的幾天，我們成長了，隱約間多了幾分成熟之感。
第一次離開父母，第一次住校，第一次參加高中的軍訓，還真有幾分不適應，但我們在努力融入這個班級，這個家庭。
穿上軍裝，立著軍姿，還真神氣，可當這軍人並不簡單，通過幾天的訓練，我們已經有了幾分軍人的勢氣。回想起訓練的第一個下午，可真有趣。站立了幾分鐘的軍姿，我們早已經疲憊不堪，腿也立不起來，身子也直不了了，但我們7班的全體同學還是堅持了下來，沒有一個放棄，也許這就是一種成長。
是的，這的確是一種成長，因為我們屬於7班，我們是7班中的一員，7班就是我們的家。記得那一次，我們被點名，心裡真的不是滋味，往日的活潑不見蹤影，自責、難受立即湧入心頭，我們立志要為班級爭得榮譽。我想這就是一種成長。記得那一次，我們和別班比賽，通過努力，我們的表現不錯。看到張老師那麼燦爛的笑容時我們欣慰極了，感受到了一種久違的愉悅。我想這就是一中成長。記得那一次，小組單獨訓練開始，我們並不默契，但是通過每一個組員的努力，我們的動作變得整齊有序。在向教管彙報時，我們已飽滿的姿態面對教管，相對開始，取得了很大的進步。當我們聽到教管的掌聲時，心裡高興之情真的無法形容，我們也不由自主的鼓起了掌，是為自己鼓掌，是為這個集體鼓掌。我想這就是一種成長。
幾天的訓練，我們從嬌氣走向勤勞，從無知走向獨立，從稚嫩走向成熟。晉元高階中學的軍訓，別具一格，讓我們7班同學學到很多很多。在這裡，我要感謝晉元高階中學，謝謝。通過這一次的軍訓，我們驕傲地向老師，向教管，向家長，向自己說“我們在軍訓中成長了。不再嬌氣，不再無知，不再稚嫩，真正地成長了！我們可以脫離父母的懷抱，因為我們已經長大！”
為自己鼓掌_作文6
膽小就像一個魔咒一樣，如影隨行的跟著我，怎麼也擺脫不掉。我也想走出膽小、自卑，可是我沒有那個勇氣，直到那次比賽，才讓我重新拾起自信。
在班級裡，我一直就是一個默默無聞的女孩，人多不敢說話，一說話就臉紅。上課時，老師提問的問題，我都會回答，可是，我就是不敢舉手回答。我也好想一鳴驚人，讓大家都能記住我，可我就是沒有那個勇氣。
不久後，區裡舉行了“少先隊員風采大賽”的活動，每班派一名選手參加。當班主任宣佈這個訊息時，我內心“咚咚咚”地打起了鼓，好想報名參加，手微微動了一下，想舉手報名，耳邊似乎傳來一個尖銳的我的聲音：“就憑你，能行嗎？”，手又悄悄地放了下來，這時另一個溫柔的聲音飄進我的耳朵：“我不試試怎麼知道自己不行？加油，相信自己一次！”猶猶豫豫中我紅著臉舉起了手。在其他同學異樣的目光中，我用只有我自己，才能聽到的聲音說：“老師，我想報名參加！”班主任隨即帶頭為我鼓起掌，說：“好，我們歡迎喬雨辰代表我們班參加比賽！”
報名之後，我每天除了完成學校老師佈置的作業，還要抽出一小時的時間加強練習，有時我有一句話唱得不好，我的聲樂老師會讓我重複唱上幾遍，甚至20幾遍，枯燥的練習，讓我想放棄，每當有這個念頭時，腦中就會浮現出老師那充滿期待的眼神，認真練習了起來。
比賽的日子到來了，看著在臺下黑壓壓的觀眾，我好緊張，深深地呼吸了一下，壓下內心的恐懼，假裝鎮定地演唱起來。唱著唱著，好像就沒有那麼膽怯了，反而唱得更加投入了，當我演唱完畢，臺下響起了轟鳴般的掌聲。
這次比賽我成功晉級了，內心的喜悅，無以言表。原來我也可以很棒，以後的我一定會更加自信、從容地面對自己。我要為自己鼓掌！
為自己鼓掌_作文7
人生的道路中，只有自己能陪伴自己走這條道路，因而對自己要有信心，為自己鼓掌、奮鬥，你付出的越多，收穫的也就越多。
張海迪曾經說過：“跌倒一百次，就要在第一百零一次站起來。”對這句話我深有感觸。我學習籃球有三四年了，卻只考了二級，本來此時我應該考到四級，但由於對自己沒信心，都不敢傳球和上籃。每次三步上籃時，最後一步單腳起跳後，遲疑著不敢上籃。因此，我也經常會被之前一起學的朋友們嘲笑，甚至比我學得遲的同學也已超越我。
一次，籃球課最後三十分鐘，老師讓我們打籃球比賽，還是兩個隊長選人。因為技不如人，最後才被選到，我進入到了紅隊。“我來發球，他打的不行，等會又砸到敵人手上。”一個隊友喊道，對我是赤裸裸地鄙視。我迅速往後退，和敵方防守人拉開距離，我在中線這個很好的位置，於是我喊道：“快傳，相信我，可以進。”可隊友搖了搖頭，偏偏傳給了一個被兩個防守人員糾纏上的另一個隊友。哎，這不是往敵人手裡送分嗎？給我還有一絲希望啊。這次，隊長同意讓我發球，可是我太看重分數，用力一跳傳給了小吾，眼看著他三步上籃要進球了，敵方防守人員卻說：“他剛進界了，犯規，罰球。”
眼看著敵方將比分一點點拉開，現在都24-18了，25分就要贏了。“有你在，怎麼贏了遊戲黑洞。”後來，我開始主動出擊，重拾信心。隊友快要傳球到我手裡了，我前所未有的乾脆利落，一跳一接，再一個跨步，順利躲過對方的防守，連續幾個右手反轉運球，再一個單手上籃，中了，漂亮，又為隊伍獲得了2分，將比分一點點拉回。“大家加油！”我鼓勵隊友，他們也振作了起來，一下子就扳回了比分。就這樣，隊友們給我豎起了大拇指，紛紛讚歎說：“可以啊！這麼好的技術剛才幹嘛呢！”
原來，我也是可以的，終於打破了長久以來對自己的定位，球技固然重要，心態何嘗不是主導呢？此刻，我不禁暗暗為自己喝彩，那個在球場上木訥的我終於不見了。
為自己鼓掌_作文8
年少的我們，每人心中都揣懷著一顆夢想的種子，或大，或小，或簡單，或複雜，或真實，或虛幻，卻不知何處安放，何時發芽，何年開花。
逐夢，是一場註定孤獨的旅行，沒有一直和你同甘共苦的兄弟，沒有永遠鼓勵著你的話語，沒有不可磨滅的光明，亦沒有一步登天的捷徑。
蝸牛之所以能爬上世界之巔，是因為它能夠堅強不屈，屢敗屢戰，一步一步地往上爬；雄鷹之所以能翱翔於廣袤的天空中，是在因為它能承受母鷹近似魔鬼般的訓練，克服膽怯與畏懼，一點一點地迎向藍天。成功的路上，誰沒有汗與淚，辛和苦？沒有付出，又哪來收穫？
或許有時候付出與收穫並不成正比例。為了一個夢想，我們努力地做到最好了，付出了汗水，也付出了淚水，還付出了時間，但卻得不到夢想中的結果，甚至還會遭到外界的質疑和嘲笑。悲傷，失望，沮喪噴湧而出。我們迷茫了，彷徨在捨棄與不屈的十字路口上。沒有人給我們指點，沒有人給我們鼓掌，沒有人給我們稱讚。我們不知道繼續下去還有什麼意義，不知道功夫是否不負有心人，不知道我們有沒有能力成功，不知道是前方等待我們的是勝利還是再一次的挫敗。放棄？
不！別人可以嘲笑和質疑我們年少輕狂，一無所有，不知天高地厚，但我們不能嘲笑和質疑自己付出的努力都是徒然。在逐夢的路上，道途的荊棘可能會把我們刺得遍體鱗傷，迎面而來的傾盆大雨可能會澆熄我們那顆熾熱的心，現實大海可能會將我們的驕傲冷冷拍下，物質與慾望的世界可能埋沒我們的初心。可我們絕不能放棄！
收起眼淚，為自己鼓掌，為自己加油吧！在我們失望，頹廢，近乎絕望時，為自己鼓掌吧。人生的路上，總會有挫折和失敗，不如意和不順心的。沒有人為我們鼓掌，但我們學會了堅強，不是嗎？
為自己鼓掌_作文9
自己是一種強大的力量，他可以使即將要陷入“危險邊緣”的你，回到正軌。
人在最無助時，最相信的只有自己。在那一刻，唯一會順從的也只是自己的內心。自己心中有什麼“神祕的思想”或遠大的目標，都會以為無法達到或完成；這時候的那個“自己”，會是沮喪的、自卑的、低落的。
我學畫畫。學前，對畫畫充滿了好奇與期待；看見畫畫很好的哥哥姐姐，也特別地羨慕他們。終於我也走進了繪畫學堂。初學時我以為畫畫很簡單，只要拿筆在紙上隨便點點勾勾就好了；但真的學起來，我還是感到非常吃力；每一次，當看見自己的畫稿與老師一筆一劃教出來的畫作，有天壤之別時，我的好奇心受到打擊，興趣在失去，畏難情緒增長。老師發現了，說：“沒有人天生就會畫畫，更別提能畫好一幅作品了；但只要你努力地學習，一定能成功。你基礎不差，可總是不願意下功夫，這樣就算再過個三五十年，你的畫技也不會提高。對自己的每一點進步，都要看到，並激勵自己！”聽了老師的話，我領悟到：怎樣對待自己？不能使自己處於消極狀態，要擁有一個積極的自己，才能做好每一件事；我要給自己鼓掌！
從那天開始，我都認真畫好每一筆；對老師的每一句認可表揚，我內心都會讚一句：你是好樣的！日積月累，我已經可以畫出優美的作品了。老師推薦我參加大賽，我獲得了很好的成績；老師看著我溫和地笑了。同學們給我鼓掌時，我說：“這都是老師的功勞！”老師卻打斷我的話：“是你學會給自己鼓掌，才取得今天的成績；也因此獲得了今天大家的掌聲。我們每一個同學，要獲得別人的掌聲，首先要學會為自己鼓掌！”
第一次得到大家的掌聲；這是鼓勵我：在今後的人生道路上，更好地為自己鼓掌！
為自己鼓掌_作文10
“啪！啪！”的掌聲在我們生活中可謂隨處可見，在操場上，在臺下，在運動場上。當別人給你呈現出精彩的'表演時，你是否會發自肺腑且不由自主地拍出這個節奏？在你為別人鼓掌時，別人可能會受到鼓舞為之精神大振。可是當你在自己萎靡不振時，你是否會為自己鼓掌，給自己鼓勵呢？
有的人說掌聲是一種莫大的肯定，同時也是一種充溢著尊重的舉動。而在我看來，掌聲對別人，對自己都是一種無言的鼓勵！然而，在你面對困難和考驗時，掌聲更是催你奮發圖強的一劑良藥。
還朦朧地記得那是一個狂風大作的下午，我獨自一人在家做作業，而一道題讓我“百思不得其解”。我翻來覆去地想攻克那道題，可是事實證明我這是雞蛋殼上縫兒——白費勁。“呼呼！”外面那正肆無忌憚地叫囂著的狂風徹徹底底擾亂了我的心。因此，我此刻是“身在曹營心在漢”吶！此刻的我心亂如麻，我畏難了。我心想：“這道題我乾脆不錯吧！反正少做一道題不會怎樣！可我不應該迎難而上去攻克它嗎？”我陷入了兩難的境地。面對那隻凶猛的“攔路虎”我幾度望而卻步，我承認我在困難面前退縮了，我沒有勇氣去挑戰這道題。此刻我是熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我靈機一動，想到了掌聲，畢竟掌聲可以給予我們莫大的鼓勵，那我就為自己鼓掌吧！我雙手併攏，“啪啪！”那清脆的掌聲在偌大的房間中格外悅耳。這時我體內劃過一絲奇怪的感覺，好像有個聲音在我耳邊說：“快做吧！去挑戰它吧！”我立馬變得神采奕奕，經過反覆的思考、推敲，終於做完了那道題。看來掌聲的作用真是不言自明啊！
掌聲可以給人以肯定，給人以褒獎，給人以鼓勵。因此，掌聲在生活中是必不可少。你不但要給予他人以雷鳴般的掌聲，而且在你自己彷徨之際，也請好不吝嗇地為自己鼓掌吧！
為自己鼓掌_作文11
對於自己是不會節省掌聲的。
——題記
在這裡，我並不是一粒珍珠，圓潤如玉，讓人移不開目光。我也不是那顆燦爛奪目，享受著眾人追逐的鑽石，我只是一丁點大的沙粒，平凡得隨風遊走在這個世界，羨慕著珍珠，嫉妒著鑽石。
我喜歡畫畫，熱愛程度早已超過了學習，因為我對於畫畫，從不會節省自己的掌聲，我會給予自己更多的表揚，即使畫中的人早有走形，即使畫中的人畫得是那樣的慘不忍睹，我都會給自己掌聲，因為我畫出一個醜態的素描頭像，但我卻可以知道自己哪裡還不足，是打形還是打成線條，這也是一種進步，一種給予自己掌聲的進步。
鼓勵，掌聲會是一個人進步的源泉，給予著自信，給自己鼓掌，那自己喝彩，分享到屬於自己的彩虹，踏上虹橋，即使是一粒沙塵，也能身披彩虹歸。
為自己鼓掌是一種鼓勵，而任何掌聲，任何鼓勵，都是需要關注事件，場合，時間等，因為某些事情做著是不能給予自己獎勵的。
一顆溫潤如玉，光澤的珍珠是沙粒變成的，而每一顆沙粒雖都可成為那顆珍珠，可為何珍珠那麼少，沙粒如此之多。
隨風捲入，四處遊走，看見了許多許多的路，也有許多失敗者的骸骨，成功者的小故事寫得那麼生活，因為他們都不會節省給予自己的掌聲，一個人走在路上，你可能走的是驚險山谷，也可能是鄉野風情的小道，前面不知道還有多久到盡頭，給予自己掌聲，走下去。
對於自己，是那麼的喜歡畫畫，而畫技超過我的人是那麼多，他們可以比我畫得好千萬倍，心頭難言的苦澀，為何我畫不出來，看著這雙笨拙的手，茫然著……想放棄，可發現這是種執念，放不下，斷不掉，相互的緊緊纏繞著。
試著給自己鼓勵，不要斷言自己的不行，給予自己最熱烈的掌聲，給予自己最真誠的鼓勵，沙粒可以變成最圓潤剔透的珍珠，每個人都可以的，已執起畫筆的雙手早已不想停下，不願意停下，更不能停下。
為自己鼓掌，即使寂寞黯然的離去，也能披著奪目的彩虹歸來。——後記
為自己鼓掌_作文12
每一個人生下來，都希望自己的一生能演繹最輝煌的成就，獲得最熱烈的掌聲，贏得每個人的贊可。但是，並不是每一個人都能站在燈光照耀的舞臺上，一展自己動人的歌喉與聰明的才能。也許，你贏得不了別人的掌聲，沒有這樣的機會。但你只要有一雙手，你便可以為自己鼓掌。
有許多人，看到別人的輝煌成就，顯得十分嫉妒：“為什麼別人能這樣呢？為什麼自己沒有機會呢？”這又何必呢？即使全世界每一個人鍾情於他，願意把掌聲送給他。然而沒有一個人把目光投放於你身上，沒有一個人願意給你喝彩。但是你一定要記住，千萬不要灰心，就算真的這樣，你也有自己這一個觀眾，起碼你會聆聽自己的獨白，不管別人怎樣看，不管別人怎樣想。你也可以為自己鼓掌，只要你有信心與勇氣。
也許你是一朵殘缺的花朵，沒有得到人們的讚美，比不上那些金枝玉葉。但你依然可以為自己鼓掌，因為你經歷了花朵的成長中所遇的風吹雨打，電閃雷鳴，仍然有那特殊的香味……
也許你是一棵傾斜的小草，相貌醜陋。但是你從碎石中挺了過來，用頑強的生命鑽了出來，你也可以為自己堅強的毅力而鼓掌……
也許你是一滴水珠，但你依然可以保持自身的純潔，不受汙染，你依然可以為自己鼓掌，為自己純潔清正的生命鼓掌。
不要因為自己的平庸與渺小而放棄奮鬥的機會，要知道：雖然奮鬥了，付出了不一定有回報，但是你如果不努力，一定會一無所獲，當你到了生命的盡頭，回想起奮鬥了的經歷，相信你一定會為自己鼓掌，為自己喝彩！
為自己鼓掌，這並不難，看的是你只要有勇氣，有好的心態，那一一定會問心無愧地為自己鼓掌。為自己鼓掌，這並不是一種驕傲，一種自戀自狂自大，這是一種對自己生命價值的認可與讚美。
讓我們每一個人都為自己鼓掌吧,儘管你沒有麗質天生的氣質與才能，儘管你沒有優越的家庭條件，儘管你沒有在舞臺上一展魅力的機會。但是隻有這樣，你才能活出你自己，才能活出一個真真實實的自我：也只有這樣，你才會沒有虛榮心，沒有人世間那些心靈上的汙垢與殘缺……
為自己鼓掌吧，只要你有自信，那你的生命一定會綻放出絢麗的光彩，一定會悟出人生的最高境界！
為自己鼓掌_作文13
在茫茫宇宙之中，在天地之間，在日月輪迴之時，在花開花落之際，鼓勵是永久不變的真誠。為自己鼓掌，卻是不可缺少的！
第一次上臺，我要為自己鼓掌，因為我擁有了勇氣！第一次獲獎，我要為自己鼓掌，因為我獲得了成功！第一次站上舞臺，我要為自己鼓掌，因為我擁有了自信……一切的一切，數不勝數，而記憶深處的，卻是那一次
還記得我剛剛上一年級不久，就被學校老師拉去排練，一個個動作，一個個瞬間，苦中有樂，心中小小的希望慢慢成長。我第一次在心中為自己鼓掌，我擁有了別人沒有的機會，向成功邁了一步。
演出近在眼前，媽媽也來看我演出。我突然發現鞋子還在教室裡，便讓媽媽等一下，我去拿鞋子。等我回來時，媽媽早已不見了蹤影。眼淚還在打轉，還有一絲理智的自己堅定地走向了臺後，做好一系列的準備。我第二次在心中為自己鼓掌，我擁有了獨立，以及堅強！
在老師們鼓勵的目光下，我忐忑地走向舞臺，在優美的樂曲聲中，不斷地告訴自己：沒有媽媽的幫助，我依舊可以！緩慢地帶上一抹微笑，我要把自己最好的一面展示出來，不可以放棄！我第三次為自己鼓掌，只因為我學會了執著追求！
在熱烈的掌聲下，我走下了舞臺，我強忍著淚水，跑向微笑著迎接我的媽媽，才知道媽媽一直在關注著我。我沒有讓媽媽看到轉身的我臉上劃過的淚痕。我要為自己鼓掌，我為了在乎我以及我在乎的人，學會了堅強以及忍耐！
其實，我最應該為自己鼓掌的，是我學會了為自己喝彩，為自己鼓掌！
無論一切如何，我們最應該為自己鼓掌！告訴自己，無論怎樣，自己都是獨一無二的！為自己鼓掌，告訴自己要自信，要努力。花開花落，只帶走了風中的煩惱，帶不走自己的未來！
學會為自己鼓掌吧！
為自己鼓掌_作文14
一拿到考題，我就想到這個題目——為自己鼓掌。我不禁百感交集，三年的國中學習生活，就如同放電影一般，一幕幕地出現在我面前——三年前，我還是一個涉世未深的小男孩兒。剛進中學預備班時，由於根基較差，我的成績在班級是中等偏下，但是，好勝心極強的我，卻怎麼也接受不了這個現實。老師與家長不斷鼓勵我，我暗暗下定決心。
在那時，我讀了很多名人的故事，如周恩來“為中華之崛起而讀書”，張海迪在病床上戰勝病痛而讀書……這堅定了我努力讀書的信念。我每天規定自己回家後，讀外語，做數學，背古文，寫日記，要知道那時的我，正是好動好玩兒的年齡，為了剋制住自己，我得花多大的毅力啊！
時光如流水，轉眼間，到了九年級複習迎考階段，每一堂課都是那麼重要，每一張練習卷似乎都有會考的題目。早上7：30分到校，晚上6：30分回家，然後做功課、複習。即使是很好的豔陽天，在我眼中也是灼熱無情。我的眼前全是白花花的卷子，耳邊都是老師、家長的叮囑，教室牆上是會考倒計時，身邊都是和我一樣的萃辜學子。
而現在，我正坐在神聖的會考考場，所有拼搏的學子們，都有足夠的勇氣和信心，因為在這之前，我們都做了巨大的付出，有付出必定有收穫！
我們播下的是希望的種子，並用我們的汗水去澆灌，今天應該是開花結果的時候了。我們相信，它開出的花，將是世界上最美的希望之花，而它結的果，將是世界上最豐碩之果！為此，我們要為自己鼓掌。
環顧考場四周，人人都在奮筆疾書，在我的心裡，在暗暗為大家鼓掌。
大家努力吧，我們是祖國的未來，現在我們為自己鼓掌。將來，我們要讓全國人民乃至全世界人民，為我們鼓掌。
為自己鼓掌_作文15
人生就像一個會變的魔法盒一樣，許多事情隨著時間的推移被漸漸的淡忘了。但只有那件事令我至今記憶猶新，難以忘懷。
記得是在我上三年級的時候了，那天放學一出校門，就接到媽媽的電話：“兒子!今天媽班兒上有急事，自己回家沒問題吧!”當時我心裡立馬沒了底，說不行吧，肯定會讓媽媽笑話我是膽小鬼，於是便鼓足勇氣說：“沒問題!您放心吧!我到家就給您打電話。”掛了電話，我心想，媽媽不是就晚一會兒嗎?我就在這等她。
於是，我等了10分鐘，可媽媽還是沒有來，我只好硬著頭皮往家走，我掏出了媽媽給我留的緊急回家乘車路線圖，東找找，西看看，終於找到了車站，坐上車。車上雖然有很多空座位，但是我卻心裡緊張的望著窗外，就怕做過了站，那可就真的找不到家了。隱隱約約看到車窗外很熟悉的建築物，我覺得快到站了，於是和售票員阿姨核實了一下，阿姨說：“這站就是!”車停穩了，我下了車，來到斑馬線邊，等候，當指示燈變綠了時，我又左右看了看，沒有車，便快速的跑了過去，急急忙忙往家走。
天漸漸黑了，昏暗的路燈照著寬闊的馬路，我走在路邊的人行道上，心裡緊張極了。因為路邊幾乎沒有幾個人，一陣風吹來，樹枝發出奇怪的響聲，我隱隱約約的覺得後面好像有人跟著我，可回頭一看，一個人也沒有。“汪!汪!汪!”也不知誰家的小狗也故意捉弄我，這可把我下出了一身冷汗，於是我撒腿就往家跑去。開啟門，我一屁股坐在沙發上，心口“砰砰”直跳。稍作休息，我立即撥通了媽媽的電話，故作鎮定的對媽媽說：“媽我到家了，您放心吧!”只聽媽媽說：“兒子，你真棒!真不錯，都能自己回家了!”
聽了媽媽的表楊，我心裡美滋滋的，雖然我這次在回家的路上經歷了風風雨雨，但我還是要為自己鼓掌。
