我相信自己-六年級-記敘文

大家一定都接觸過作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。優秀的記敘文都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的我相信自己-六年級-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“這個問題誰來答？”“我來！我來！”班裡只有我舉手、第一個叫，而且舉得最高，叫得最響。

其實，我原來是一個很膽怯的女孩。

以前，我很怕面對眾多人的眼睛。有一次，老師想在班裡選幾個人去參加演講，老師用輪流在講臺上演講的方式來決定。我一聽，腿抖個不停，怎麼辦？我希望老師不要叫我。可不巧的是，老師第一個就叫我。我原本紅潤的臉霎時間變得蒼白，我用顫抖的雙腿一步步走上講臺。我一上講臺，就用懇求的眼光望著老師。老師的眼裡充滿了鼓勵、信任，我只能硬著頭皮去面對。剛剛開口說兩個字，就支援不住，“撲通”一聲，坐在了地上，“哇-”地一聲，哭了起來。大部分女同學都上來安慰我、勸我，還有幾個女生都哭了。男生有的是很詫異，有的若無其事，有的'傻愣愣站在那兒，還有的用鄙視的目光望著我。甚至有一兩個男生跑過來奚落我：“哼……就這樣？真是膽小！虧老師還這麼信任你……真是白費了老師的信任！膽小如鼠……哦，不！連鼠都不如！切……”老師搖著頭嘆著氣，對我很失望。

以前，我很怕向別人展示自己的才華。一次，我和夥伴們在一起玩耍。玩得正高興時，一個小夥伴突然提議：“我們來比誰的本領大吧。”大家都贊成，可我卻很害怕。先是姚欣美跳了一支拉丁舞，再是陳雅晴唱了一首《下課十分鐘》接著是林雪瑤……小夥伴們一個個都表演完了，最後就剩下我了。我緊張極了，突然，我跑了回家。小夥伴們望著我，都不說話。

以前……現在，我變得很大膽了，敢面對眾多人的眼睛，敢向別人展示自己的才華，敢……現在，我相信我自己了！

朋友，相信自己，一定要相信自己。