觀察日記（通用24篇）
一天即將過去了，我相信大家都是有收穫的，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？下面是小編為大家整理的觀察日記（通用24篇），希望對大家有所幫助。
觀察日記 篇1
今天我把紅豆和綠豆放進一個裝滿清水的小盆裡，沒放進水裡時的紅豆好像披了一張大大的紅斗篷；而綠豆卻像一個穿著綠背心的小男孩。放進水裡一會，紅豆已經皺了起來，他的斗篷已經變成淺紅色的了。
第二天，我發現綠豆已經變成白豆了，還伸出來一根小小的芽兒。仔細一看原來是綠豆把自己的綠背心脫掉了，可能是因為太熱的緣故吧！我用手輕輕的把綠背心撈出來晾乾。
幾天後，豆子們都沒有什麼大變化，而水卻從透明的變成了淡紅色的。
晾乾後的綠背心變成了一個個小逗號。而有的綠豆芽已經又粗又長了。唉！這幾天紅豆怎麼還沒有什麼變化呀！我還是想一想為什麼紅豆不長，於是我解剖了一個紅豆想看個究竟，原來他發芽了，可能是因為斗篷太厚了，所以斗篷沒有被撕破芽也露不出來。後來聽媽媽說我放進去的紅豆是煮飯用的紅豆，所以很難發芽。
雖然我的種豆計劃以失敗告終，但是我懂得了人只要認真、有耐心什麼事情都可以幹好。
觀察日記 篇2
今天，我觀察了螞蟻，發現了一個奇妙的事情。
今天，我在我家的小院裡玩，忽然，我看到了一群螞蟻在地上爬，好像是在尋找食物。於是，很有好奇心的我想看一看螞蟻到底是怎樣對話和搬東西的。
我會到屋裡去拿了一些麵包渣和一支放大鏡，並把麵包渣放在那群螞蟻的旁邊，然後拿起放大鏡仔細的觀察了起來：只見領頭的那隻螞蟻跑過來，然後又跟後邊的螞蟻碰了碰頭上的觸角，好像在說：“前邊有一些好吃的，咱們把這些東西都搬回洞裡去吧！”就這樣，這些小螞蟻把我放在那裡的麵包渣全部都搬回洞裡去了。
我還觀察了螞蟻是怎樣搬東西的：要是小一點的東西，就讓一隻螞蟻放在背上背；要是大一點的東西，就讓幾隻螞蟻一同放在背上背。
通過了今天的觀察，我知道了螞蟻是怎樣對話和搬東西的了。
觀察日記 篇3
我家有兩條可愛的小金魚。一條是金色的，一條是銀色的。我給它們取名為：金太陽、銀公主。
你知道為什麼銀色金魚的名字比金色金魚的名字好聽嗎？那是因為銀公主的鱗片比金太陽的鱗片好看。從魚缸外看，銀公主的鱗在閃著銀色的光，那鱗片像各種各樣的金銀珠寶串起來的，它是一位多麼尊貴的公主哇！
我每天放學回家的第一件事主不是給金太陽和銀公主喂嚇片，它們兩個的一日三餐是一次都不能少的。我發現金太陽每次都是第一個上水面去搶嚇片，銀公主卻不上去吃，它好像在減肥。後來一段時間銀公主才知道上水面去吃嚇片。
爸爸每天回家都會站在魚缸旁邊看金太陽和銀公主在一起玩耍、游泳，爸爸有時還邊笑邊說：“你們看這兩條小金魚多機靈，多活躍啊！”我還記得前幾個月我養了一隻小貓還養了六條小金魚，每天小貓都爬到窗臺上看我養的小金魚。沒過幾天，小金魚就一條條地死去了。我覺得是因為小貓每天一直看小金魚，小金魚以為小貓要吃自己，嚇得魂都沒有了。
爸爸說如果我養小金魚養得好，爸爸就再給我買兩條可愛的小金魚。
觀察日記 篇4
一身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，湊成黑色的小生靈——螞蟻。
每當走在回家的路上，便會發現幾個小小的黑點從我腳邊繞過，那就是螞蟻。每當我看見它們時，我就會蹲下來仔細觀察它們，有時也會跑到家中，去拿一片好吃的餅乾給它們吃。
剛開始它只是嗅了一嗅好像在檢查食物是否安全。過了一會兒確保沒有問題後，它先嚐了幾口。也許是味道不錯，它拼命用觸角去頂，似乎正試圖把餅乾搬回家去。它搬不動，於是便走開了。我想：怎麼這麼快就放棄了呢？不一會，又來了一大群螞蟻，原來那隻螞蟻剛才是去找同伴了。它們一起吧把餅乾啃碎然後一粒一粒地搬回了家。
聽說螞蟻可以背動比自己重6倍的東西，稱得上是世界上力氣最大的動物。
我不禁讚歎：小生靈啊小生靈，沒想到你小小的身軀竟蘊藏著如此巨大的力量。
觀察日記 篇5
今天放學的時候，我在草坪邊的空地上發現很多螞蟻，個個都十分忙碌。我很好奇，於是我蹲下來看看它們到底要幹什麼。
這些螞蟻很小，只有筆尖這麼大。似乎有三種螞蟻在一起：黑螞蟻、紅螞蟻、白螞蟻。三種螞蟻為了搶一個食物，打了起來，我想它們可能不是一個洞穴的！幾分鐘後，白螞蟻力量單薄，數量漸漸減少；紅螞蟻個頭較小，彷彿打不過團結一致的黑螞蟻，也退出了戰鬥，最後只剩下黑螞蟻。它們分工明確，先把較小的食物陸續獨自搬回了家。較大的食物，就會有一群螞蟻合作，共同努力把食物搬回家，沒有偷懶的，路上也沒有螞蟻偷吃食物。我想它們是想回到家再一起享用食物吧。
我回到家，爺爺告訴我：如果你在路上看到一群群螞蟻排著隊搬家，那你就得趕緊回家了，因為＂螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到＂，它們預示著天氣轉陰，可能會下雨。城市裡到處都是水泥地面，可能看不到這樣的場景，但是我今天竟然看到了，心裡就像在比賽中得了第一一樣高興。
從今天的觀察中我懂得了：團結合作的精神是可敬的，團結可以打敗一切敵人，克服一切困難，我們要向它們學習！
觀察日記 篇6
這隻小烏龜是“六一”節時爸爸送給我的，所以它的名字叫“六一”。
這隻小烏龜的身體是墨綠色的，背上的甲殼又厚又硬，它的尾巴又小又短，如果你不仔細看的話也許還看不到它的尾巴呢!
烏龜的頭和眼晴最有趣：頭是三角形的，還有幾條淡綠色的斑紋，遇到有動靜它會把頭全部都縮到殼裡，感覺到安全的時候再把頭從殼裡伸出來，可好玩了!
有人認為小烏龜膽子小，不友好地稱它為“縮頭烏龜”，我不這樣認為，因為它把頭縮回殼裡是為了保護自己，這是一個聰明的表現。它的眼睛又黑又亮，像兩顆芝麻大小的黑珍珠，又像天上眨眼的小星星，亮閃閃的。烏龜的眼睛雖小，卻很有神，這使我想起“眼小聚光”這個詞，大概這個詞就是從烏龜身上得來吧!
我常逗小烏龜玩，把它四腳朝天的放在地上。開始，它一動不動，過了片刻，它見沒有動靜，便慢慢地把縮緊的頭伸到殼外，瞪大雙眼，左瞧右看，見沒有危險，便伸出四肢，用力把頭一頂只聽到“啪”的一聲，它翻過身子來了，然後邁開短短的四肢，偷偷溜回了家!
小朋友，你們喜不喜歡“六一”呢?它是一個可愛、淘氣、機智又貪玩的一隻小烏龜，我可喜歡這一隻小烏龜了，你們難道不喜歡它嗎?如果喜歡的慶就快快來找我哦!
觀察日記 篇7
小灰是我家的一隻小寵物，它是隻可愛的兔子。
它和其他兔子不一樣，它不喜歡吃胡蘿蔔，而是喜歡吃餅乾、方便麵、香腸等，它還喜歡喝牛奶、橙汁……
小灰長得很胖，它的肚子圓滾滾的。四條腿粗粗的、短短的，耳朵長長的，它還有一雙黑溜溜的大眼睛，好像會說話一樣。
小灰很有靈性，每當我放學回到家，它就會蹦到我面前，似乎在歡迎我回家，它會舔舔我的腳尖，然後抬著頭巴巴地看著我，似乎在跟我說：小主人你放學回家啦？有什麼好吃的帶給我嗎？我在盪鞦韆的時候，小灰會竄到我身上，安安靜靜的蹲在我身邊，似乎和我一起享受這美好時光。
小灰從很小的時候，媽媽從花鳥市場把它帶回家，一直在我家住了8個多月，然後它就進場偷偷跑到外面。它長大了，也調皮了，它不喜歡一直呆在花園裡了。我很擔心它出去就找不到家，但是它很聰明，每次出去轉下都能回來。然而終於有一天，小灰弄丟了，它連續三天沒有露面。媽媽說小灰可能迷路了，跑到附近的山上去了，也可能被狗狗吃掉了。
我好傷心呀，希望有一天小灰還能回來。
觀察日記 篇8
今天老師給了我們一顆小種子，我摸了摸，它是粗糙的，一頭圓，一頭尖，中間鼓鼓的，好像挺了一個大肚子。我又聞了聞，它的味道像是龍眼的味道，應該很好吃。我覺得它可能是一種食物。這時我睜開眼，我看到它是棕色的，表面像老奶奶頭上的皺紋。我看到它的時候，心想：這是什麼東西呢？一定不能吃，可能是中藥吧！
後來，老師告訴我們這是胖大海，為了知道它有什麼用，我們決定要做一個實驗。
實驗開始了，我把胖大海放到杯子裡，老師倒了點水，胖大海在水裡打了個滾，浮了起來。過了幾分鐘，胖大海一頭裂開了，還變大了。又過了一會兒，胖大海外皮脫落，變得更大了，很快，胖大海周圍長出了毛，像一朵菊花，這時水變得渾濁，還變黃了。最後，胖大海全部泡開了，像一個大木耳。我聞了聞，味道很不好，我喝了一口，剛開始是甜的，一會兒就變苦了，但是很清淡。
它的功效有很多，比如潤喉、清肺、排毒等功效，還能治咽喉腫痛和便祕。
這真是一顆神奇的胖大海。
觀察日記 篇9
今天，我發現一顆黑黑的芝麻粒在地上爬，我走過去仔細地看。哦！原來是一隻螞蟻，它分三個部分：頭、胸、腹。胸上有三對足，頭上有一對觸角。螞蟻們有一顆團結友愛的心。可是，螞蟻的身體是那麼單薄，一陣風就可以吹得無影無蹤，怎麼能搬得動一塊餅乾呢？
我就帶著疑問，帶了點餅乾，來到了離螞蟻的巢穴不遠的地方。一隻螞蟻路過發現了這塊餅乾，就小心翼翼地過去碰了碰。可能發現是吃的，就走了。走了一會兒，發現了一隻螞蟻，就用觸角相互碰了一下，好像在說：“前面3米，有一塊餅乾。”就這樣，一個接著一個的傳遞這個資訊，不一會兒，只見一群螞蟻源源不斷地向這兒走來，他們就像武裝的戰士一樣，排成一排，只見它們見面就觸角對觸角的碰了碰，我開始以為它們是好久不見的老朋友打招呼一樣，在那兒問好。不一會，他們各自站在自己的地方，圍成一圈，有的向左走，有的向右走，有的往後退，有的向前進，他們團結一心，沒有多少時間就把這塊餅乾搬進了洞穴裡。
啊！原來螞蟻是這是把餅乾搬進洞裡的。我從螞蟻身上學到了，我們只要團結友愛，做什麼事都能成功。
觀察日記 篇10
春節過後，我在陽臺的花盆裡種了一粒旱金蓮的種子。
我每天都會去看看它，按時給它澆水，盼望它快點發芽。可是一連幾天它也沒什麼變化。突然一天我去澆水時，我發現它已經發芽了。我很高興。
幾天後，旱金蓮長出了小的綠葉，旱金蓮的葉子形狀像圓圓的荷葉，葉上有清晰可見的紋路，開始如銅錢般大小。又過了些日子，旱金蓮的莖變粗了，葉子也多了起來，為了方便旱金蓮向上生長，我給它立了跟小木棍在旁邊。
有一天，我發現一片葉子下面長出了一個綠色的花骨朵，仔細觀察你會發現花骨朵後面還長了一條小尾巴，就像小蝌蚪一樣。漸漸的骨朵裡吐槽橘紅色的花苞，小尾巴，也長長了一些。又過了幾日，旱金蓮開花了，旱金蓮的花有五掰，從遠處看就像一個小喇叭。
選擇一個晴天的上午，對旱金蓮的花進行人工授粉，花粉授粉後會迅速凋謝，當花柄彎曲呈螺旋狀的時候，表示授粉成功。授粉成後，種子會慢慢長大，一般長到約黃豆粒般大小，成熟的種子便會自行落下來，這時你可以將種子在陽光下晒乾後，在陰涼處儲存就可以了。
如果喜歡你也可以繼續把它種下去或等到秋天再種。
觀察日記 篇11
一天，我心中突然冒出一個問號：苦瓜籽是怎麼發芽的，苦瓜又是怎樣長成的呢？於是我讓媽媽買來苦瓜，從裡面取出苦瓜籽，開始觀察。
苦瓜籽是深紅色的，大小不一，外面有一層蜘蛛網一樣的白色薄膜包裹著苦瓜籽。我把花盆裡的土扒開，小心翼翼地把苦瓜籽放進土裡。
我每天一早起來第一件事就是給苦瓜籽澆水。過了兩、三天，苦瓜籽終於發芽了。苦瓜芽小小的，是嫩綠色的，看著非常舒服。隨著苦瓜芽地長大，苦瓜葉慢慢撐開，有一點像爪子，又有一點像楓葉，漂亮極了。
又過了個幾天，苦瓜藤長高抽絲了，苦瓜絲就像觸角一樣向未知的世界探索，向上攀爬。爬到了蘆薈、防盜窗上。苦瓜藤就像一條條蛇一樣，纏繞在蘆薈、防盜窗以及任何它可以纏繞的東西上面，藉助著力量努力往上爬。
苦瓜藤越長越高，可是隨著苦瓜藤的長高，下面的葉子也隨之越來越黃。我不解地問媽媽：“苦瓜藤下面的葉子為什麼枯萎了？”“因為養份從下向上輸送，營養被汲取了，所以會枯萎。”我恍然大悟。
苦瓜還在成長中，期待看到苦瓜的開花、結果，這次觀察還在繼續。
觀察日記 篇12
早上，我從綠豆大家族裡百裡挑一地選出了25位精兵，進行高階培訓。
先看看各位的裝備。呵!怎麼都是一副模樣。身穿綠袍子，上邊鑲著黑白拉鍊。這綠色是種說不出的綠。草綠?不是。柳綠?不是。碧綠?也不是。總而言之，這綠在畫家的調色盤上是很難調出來的。
廢話少說，得給他們安個家。我東找找，西翻翻，最後選中了一個最合適的容器——透明一次性塑料杯。由於需要節能，沒辦法，只好讓它們受受苦，全住在了一個“家”裡。萬事俱備，只欠東風。我的手因為需要成了運輸車，送綠豆進新家咯!“1、2、3、4、5、6、7、……24、25”嗯!全部喬遷完畢。綠豆們可真興奮，一會上樓看看，一會下樓瞧瞧，不亦樂乎。我也沒閒著，“東張西望”，邊看邊對小綠豆們嚴厲地說：“小可愛們，對自己要嚴格要求哦!不能有一點兒馬虎。要是長不好，那就實在對不起，我們要永別啦!”呵呵!嚇唬嚇唬它們，其實它們還得我照料啊!
呼!我可是為了它們爬上爬下，跑東跑西，已經汗流浹背了!我也該休息休息啦!
晚安，我的小可愛們!
觀察日記 篇13
半個月前，我讓奶奶在市場上買了一些綠豆，他們穿著一身綠衣裳，胖胖的，挺著個啤酒肚。我用力捏了捏，硬邦邦的。我抓了一把放進玻璃杯裡倒上溫水，然後帶著盼望綠豆寶寶快點長大的心願進入了甜美的夢鄉。
第二天，我起床第一件事就是去看看我的綠豆寶寶們怎麼樣了？我驚奇地發現，綠豆們胖了一圈，而且顏色也青了許多。
時間過得真快，眨眼間又過了兩天，我發現它們腰圍又增加了，並且還撐破了綠衣裳，就像調皮的娃娃掙脫媽媽的懷抱，脫下來綠外套。
時間在不知不覺中流去，眨眼間，又迎來了新的一天。我發現綠豆寶寶長出了小尾巴，在水裡飄來飄去，好像對我說：“小主人，我厲害吧！我能自己游泳了。”我拿出尾巴最長的綠豆量了下，居然長達7釐米。
半個星期後，綠豆的根部漸漸枯萎了，從綠豆根部的縫隙中長出了幾片嫩綠葉，媽媽告訴我：“綠豆的一生已經完結了。”我忽然想到一個問題？綠豆到底有什麼作用？原來綠豆的作用可大了，它含有豐富的蛋白質，可用來煮好吃的綠豆粥，還可以榨豆汁，這也是我的最愛。
綠豆的一生雖然短暫，可它卻為人們作了這麼多的貢獻，真是了不起。
觀察日記 篇14
春天是個生機勃勃的季節，不僅植物長大了，動物也非常活躍。
星期三這天上午，我去老家的小溪看魚，因為它們身體很小很小，所以它們是透明的，能看見它們的內臟，我找了一條魚，發現它有很多內臟，其中有一個就是魚鰓，魚吸氣的時候它就張開，呼氣的時候就合上。我在河邊打水漂，一小時後回來一看，全部逃走了，只剩一條了，還有幾條跳到岸上，這些魚太可憐了，我拿盆把岸上的魚澆回到河裡。
我不僅抓了魚，我還發現，我老家牆縫裡長了棵青菜！
上個月下旬，我又回了老家，發現牆縫裡長了棵青菜，但是它被蟲子咬了很多洞，真想拔了吃吃看，但我捨不得它，因為它是我第一次見過的真正的有機青菜。幾日前，我回了杭州，才過了幾天，我又回老家看了一下，呀！這棵青菜長得更綠了，我開心極了！
我不但看了魚，發現了牆縫裡的青菜，我還捉到了蚱蜢！
上個週末，我回了老家，媽媽給我捉了只蚱蜢，它有四條小腿和兩條大腿，我正想把它放進瓶子裡，它一跳，跳得很高，跳到了枯草堆了，我一下子找不到了。它的顏色和枯草長得一模一樣，我找了半天，發現在一片枯葉上有一對黑黑的小眼睛，我把枯葉拿起來，蚱蜢終於被我捉到了。
老家好玩的東西可真多呀！
觀察日記 篇15
今天，我和家人去南京遊玩，我們進了一個很像迷宮的院子，我們跑來跑去，看到一棵樹上傳來幾隻小燕子的叫聲。
我仔細地向樹上看，有一個鳥窩，上面好像有幾隻燕子寶寶，有的在玩耍，有的在睡覺，還有的在嘰嘰喳喳地叫，像是在找媽媽。
我們向前走，看見了一隻小貓在一棵樹下，有人拿著小魚乾給小貓吃，我倒了一些水給它。它好像很幸福的樣子，彷彿在對我說謝謝呢！
我們繼續向前走，看見了牽牛花，牽牛花紫瑩瑩的，像是在說：“春天來了，春天來了！”
天上下起了如毛的細雨，我們在一個亭子躲雨，我把手伸出了亭子，春雨打在我的手上，很涼，我把手收了回來，春雨亮晶晶的，像寶石一樣閃亮。
雨停了，我們離開了亭子，再向前走，我們看到了桃花，有粉紅的，有白的嗎有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了粉紅的笑臉，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。
再向前看，有一條融化的小河，在這裡玩的人每一個都換上了輕薄的衣服。
今天看到的東西都可以加到我們觀察日記裡。
觀察日記 篇16
今天，我和爸爸媽媽開車到老家觀察春天。
到了老家，我看到小草已經發芽，探出腦袋，好奇地望著這個大世界。美麗的花兒美不勝數，含苞欲放。一陣陣風微微地吹過，花兒們便開始盡情地跳起舞來。
柳樹也慢慢長出嫩芽，大雁也排成“人”字形飛回來了，鹿也在樹林中蹦來跳去。蛇甦醒了，從洞裡爬出來了，有一些烏龜在陸地上緩慢地爬行著，有一些在水裡歡快的游泳，像一群調皮的孩子。微風掠過湖面，湖水泛起了層層波紋，魚兒在水中自由自在地游來游去。
中午，我在老家吃了一碗飯，便繼續觀察春天。
下午，我發現森林裡的冰雪融化了，小溪叮叮咚咚地唱著歌，農民伯伯開始種田，小孩子在草地上放著各種各樣的風箏，在草地上奔跑著。有些自行車愛好者會經常在馬路上騎自行車。孩子們把棉襖脫了，穿上了春裝。
燕子在樹林中嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在說：“春天到了！春天到了！我們歡迎春天。”
我愛老家，我更愛生機勃勃的春天。
觀察日記 篇17
這周史老師要求我們寫一篇觀察日記，通過實驗觀察，我發現水果也能發電。
實驗前，我先準備好了一個檸檬，一個番茄，一些鋅片、銅片，電線和小燈泡。
首先，我把番茄切成了兩片。接著，我在一片番茄上插上了兩片鋅片，在另一片番茄上插上了兩片銅片，可是當我把它們與小燈泡連線在一起時，小燈泡就像睡著了一樣，一點反應都沒有。這是為什麼呢？難道是小燈泡壞了嗎？我帶著疑問去請教爸爸。爸爸對我說：“你把一片鋅片和一片銅片交換一下位置試試。”我照著爸爸說的又做了一次，果然成功了。原來，如果鋅片和銅片分別站在同一個陣營裡，鋅片裡的電子就不會想著跟對方交往，電流就不能產生並流通了。但是當我幫它們交換了位置以後，它們都想著要跟對方陣營裡的人交往，所以電流就可以開始流通了，小燈泡也能亮起來了。
是不是所有的水果都能發電呢？我把番茄換成了檸檬。我驚奇地發現小燈泡竟然發出的光來。這又是為什麼呢？看著我迷惑不解的樣子，“百事通”爸爸又一次給了我答案，他說：“在檸檬的幫助下，鋅片裡的電子變得更加活潑了，爭著要到對方陣營裡去呢！”
多少神奇的科學啊！我要好好學習，努力探索科學的奧祕！
觀察日記 篇18
媽媽從書房拿了一袋種子，我很好奇，就把它種下了。
它細細長長的，全身都是黑色的，像穿了一件黑袍子。頭和尾都是尖的，就像刺蝟的刺。我先挑了一些飽滿的種子放在了一個漂亮的花盆裡，再澆了一點水，就把它放在了陽臺上，然後對它說：“寶貝，你可要快快長高呀！”
有一天，天氣晴朗，我照常來陽臺給花兒澆水的時候，發現花盆的土出現了一條縫，格桑花發芽了！它綠綠的，小小的，頭上還頂著一個黑帽子。從底部看，還有一點點紅色的東西，那就是莖。外面的太陽太晒了，我趕緊把它搬到室內。
格桑花已經長出了好幾片新葉，碧綠碧綠的，細細長長的，分佈在莖的兩側。它努力地生長著，就像要到天上看看。
過了幾天，我走到陽臺上看我的格桑花，突然看見碧綠的葉子中間冒出了一個小腦袋。我仔細看了看，原來是小小的花骨朵，它被花萼包裹著。我非常高興，又很好奇：它會長成什麼樣子呢？又會是什麼顏色？
花朵終於全部展開了，它的八片花瓣都圍繞在金黃的花蕊周圍，美麗極了！微風吹過，她就像穿著粉紅衣裙的小姑娘在翩翩起舞。
格桑花啊，我和你朝夕相處的日子裡，我增長了許多知識，你也在慢慢生長，就請你快快長大吧！
觀察日記 篇19
今天，媽媽帶我去金水路和城東路交叉口的小花園裡遊玩，那個小花園既別緻又漂亮，讓我帶你們一起去看看吧！
一進入花園，中間是一第彎彎曲曲的溫步小道。首先映入眼簾的是花園左側的一大片月季花，紅的、粉的、白的、黃的，一團團、一簇簇，隨著微風翩翩起舞、爭奇鬥豔，漂亮極了。還有幾株白色帶粉邊的，散發著陣陣芬芳。緊挨著月季安慰學生，有幾查翠綠的混淆視聽睛樹，在它們的映襯下，月季花顯得更加醒目，更加漂亮！順道小路繼續往前走，我發現了兩塊大小不一樣的人工造型石，石頭上寫著“文明觀賞”。在石頭的兩側分別站立著兩棵蒼勁有力的小松樹，像兩個小士兵一樣守衛著石頭。走過鬆樹後是一小片草地，草地樂起入口，到西入口止，北邊到人行道的圍欄，把月季花、造型石和小松樹緊緊的擁抱在一起。
在小園的右邊，是一片矮矮的常表樹，在常青樹中間還有幾棵高大的楊樹，偈一個個高大威武的戰士一樣守衛著花園的寧靜。
我喜歡這個小花園，它用美麗的裝扮了我們的生活，給我們平凡的生活增添了無限生機，帶來了無窮的快樂！
觀察日記 篇20
今天，我和姐姐到公園裡的小花園去觀察春天的變化，花園裡有著一朵朵鮮豔的花，比誰最漂亮，我似乎聽見他們說：“你瞧，春天來了，萬物都活起來了，他們都在給大自然新的美貌，我們也要做出奉獻。”想到這裡，我突然覺得曾經踩在這些花草背上的人，都應該愛護這些花草的，要不然他們的罪過就更大了。再看看那些未出土的小草，彷彿都要用盡力氣的探出小腦袋，看著這個新鮮的世界。
大自然中，花香瀰漫空中，我恨不得把所有的香氣吸入肺中。小燕子在空中傾斜著身子，彷彿在表演著他很厲害的飛翔技術，向我們洋洋得意呢！小鳥也在樹枝上唱著歌，看著這個充滿生機的世界，不由地衝上藍天飛了起來，對著天空鳴叫。小朋友們脫下了棉衣，還拿著一個美麗好看的風箏，風箏在空中飄呀飄呀，好像一隻呼扇著翅膀的小鳥。河面上冰融化了，小魚也在河水中快快樂樂地遊著。
這次的觀察，也讓我收穫了很多春天的美景，這些美景也可以當我的作文素材，讓我的.作文變得更好了。
觀察日記 篇21
今天下午，老師拿了兩根樹枝問我們：“你們知道這是什麼嗎？”有些同學說知道，有些同學說不知道，我也在想這到底是什麼樹的樹枝呢？
老師又問：“剛才說知道的同學來回答這個問題吧。”有位同學站起來說：“這是楓樹樹枝。”老師說：“有誰贊成他說的舉手。”我想了想，舉起了手。
老師說：“這的確是楓樹，楓樹的種類很多，這是什麼楓樹呢？”有些同學搶著回答：“五角楓。”老師又說：“楓葉又有幾個角呢？”老師給我們發了幾片楓葉，有三角、四角和五角的，老師說：“三角和四角是小的葉子。”我們都恍然大悟。
我仔細觀察了手上的葉子，有一個角已經變成棕色了，葉子的中間還有點兒白，星星點點的，從葉子的根部有五條線延伸到葉子的五個角。我聞了聞氣味，葉子很清新。老師手中的兩片樹葉的顏色，一個淺、一個深，一看就知道是從兩棵不同的樹上折的，上面還會長出翅果，就像一雙飛翔的翅膀，上面還有許多條紋。
老師問：“你們知道這是從哪裡折的嗎？”同學們爭先恐後地回答著問題，我在想到底是哪裡折的呢？
直到放學路上，我才發現學校門口的樹不正是五葉楓嗎？這麼漂亮的葉子我都沒發現！以後要細心觀察，才能發現更多新事物！
觀察日記 篇22
語文課上，李老師拿來新鮮的樹枝，上面長滿了嫩綠的葉子。這時老師問大家：有誰知道這是什麼葉子？同學們有的搖頭，有的點頭。一位同學勇敢地走上講臺，拿著樹枝說：“這是五角楓。”老師說他回答的正確，這就是五角楓！
接下來，老師讓我們仔細觀察五角楓有幾個角。同學們說三角、四角、五角的都有。老師分給每人一片葉子，讓觀察不同。我細心地觀看了自己手中的葉子，就有疑問。既然是五角楓為什麼我的是三個角？老師又問大家知道為什麼有三角、四角、五角的呢？我站起來說：“可能是被雨水打的才缺了兩個角。”心想一片小小的葉子都要經受風吹日晒雨淋的考驗，我們還有什麼理由不努力呢？還有的同學說是被蟲子吃掉了。
這時，老師手中又拿出一個長著翅膀的果實讓我們觀察。我發現這個果實好像一個豆芽，有了翅膀正在飛翔。
老師問我們誰知道這些樹枝是在哪裡摘的？大家都說不知道。老師告訴我們：是在校園門口兩棵非常茂盛的樹上摘的，大家路過的時候可以去看看。看來平時我們真的是不夠用心觀察周圍的事物！
今天的課堂上，老師教會了我們怎樣觀察，今後我會用這種方法去觀察大自然。
觀察日記 篇23
今天上語文課的時候，李老師拿著兩枝樹枝走進教室。老師問：“你們知道它是什麼嗎？”同學們有的說知道，有的說不知道。
有的同學說是楓樹的樹枝。老師說：“對，它就是楓葉的樹枝。”
老師問我們：“你們看它有幾個角？”同學們數不清，老師就每四個人看一片葉子。我發現有的是五個角，有的是三個角。我又發現大多數是五個角的。老師說它叫“五角楓”。有的同學拿的是豆子，我很好奇，就問老師，老師說這是枝上面結的果子。
我發現我手上的葉子有很多洞，我想了想，可能是蟲子咬的吧！後來又發現有的葉子少了一個角。我還發現五角楓的葉子像一個扇子，在夏天的時候可能當扇子用。
我又發現兩個樹枝一個顏色深一個顏色淺，還有一個上面有小小的果子，還是一對一對的。老師說：“你看，一對一對的很像翅膀，所以它叫翅果。”
有的同學吃了一口葉子，我很好奇，正想嘗呢，那個同學就叫苦了，我一聽就不敢嚐了。老師又問：“你們知道老師在哪裡摘的嗎？”同學都異口同聲說知道知道。老師問了一個同學，那個同學回答：“是在校門口摘的，因為校門口有一排長的茂盛的楓樹。”
楓葉真好玩，大自然真神奇啊。
觀察日記 篇24
今天上語文課的時候，李老師拿著兩枝樹枝走進教室，老師問：“你們知道它是什麼嗎？”同學們有的說知道，有的說不知道，但都說不出名字。我想：它應該是楓樹葉，是長在校園裡的吧。
老師問：“剛才哪個同學說知道的呀？”班裡有個男生舉手說：“是楓葉的樹枝。”老師說：“對，它就是楓葉的樹枝。”
老師問我們：“你們看它有幾個角？”有同學數不清，老師就把幾片葉子發給同學們，我們數了數，有的是五個角，有的是三個角，但我們發現大部分是五個角的。老師還告訴我們它叫五角楓。
我手上拿的葉子是四角楓，老師給我說少一個角就是蟲子咬的，同學們哈哈大笑。我又仔細看，發現葉子上還有一些粉色的小點點。
老師拿的楓樹葉，一個是深綠，一個是淺綠，說明它們是從兩棵樹上摘下來的。我還發現它們一枝都是葉，而另一枝有葉也有果。我仔細的看那果像翅膀，我們叫它翅果。
我說：“這兩枝楓葉看起來像學校大門口的樹上折的吧？”老師說：“對，就是在學校大門口折的，它們是生長在一棵茂密的樹上。”
從這次觀察中，我學會了我們要在生活中多多觀察，做生活的小使者。我還知道了寫作文，要多思考，這樣才能把作文寫好。
