【精華】四年級日記九篇
四年級日記 篇1
如果你問我，我最喜歡誰，我一定不假思索的回答道：“姐姐。”
姐姐長得漂亮。面板白白的，柳葉彎眉，水汪汪的大眼睛，架著一副眼鏡，姐姐那如陽光般的燦爛笑容，讓我感覺心裡暖暖的，她個頭高挑，愛穿一條牛仔褲，一件T——恤衫，短短的頭髮，酷極了。
姐姐不但漂亮，還是個才女。她飽讀詩書，說話有條有理，讀《匆匆》讓豔美的文字敲擊心扉，讀《海倫凱勒自傳》領略那永不放棄的精神。
因為姐姐愛看書，也影響了我。暑假，姐姐經常來我家，每次，只要一寫完作業，姐姐就會捧著一本書再看。姐姐還會常向我推薦一些好書。漸漸的，我越來越愛看書，小時候所看的童話已以滿足不了我的需求了。這些天，我迷上了《冰心文集》《朱自清文集》。我們倆的閱讀量正在大大提高。
你們說這樣的姐姐，我怎麼能不愛。
四年級日記 篇2
今天學校組織我們去植樹，我7點鐘就起床了，把書包清好，從冰箱裡拿出媽媽幫我做的壽司和零食放進書包裡，把書包背去學校。
我們開使排隊了，班長叫立正，我們就一個一 個的上車，不一會兒到了，我們又排好隊走進了遊樂場的大門。
一進我看見春天來了，柳樹揮動著剛剛長出來的嫩葉，好像在歡迎春姑娘的到來。一朵朵小藍花、小紅花和小黃花像一個個害羞的小姑娘，在綠葉間東躲西藏。小燕子從南方飛回來了，小草綠了，茶花開了，桃花也開了。到處都是美麗的風景。春天把世界的每一個角落都打扮得像花園一樣。走著走著，我看見了一棵棵樹苗上面都掛著一張張心願卡。於是我們也拿著小樹苗去種，老師把產子和裝著水的水桶發給大家，我們幹勁十足，紛紛捲起袖子，拿起鋤頭賣力地幹起來，大多數同學都是大姑娘坐轎子——頭一回使喚鋤頭、所以動作有些笨拙，不一會兒，大家就幹得滿頭大汗了，鞋子上都沾滿了粘糊糊的黃泥，但是我們一點也不在乎。我把挖上來的石子、雜草撿到一邊，裡面時常還夾雜著螞蟻，蜘蛛還有瓜子蟲，很是嚇人的。坑終於挖好了。我們把小樹苗放在坑裡，在用泥土把它埋好，然後，我們把寫好的心願卡掛在我們種的小樹苗上。最後，我們拿起水桶給小樹苗澆水，劉老師走過來給我們拍照做為留念。
老師告訴我們：“植樹可以減少水土流失,淨化空氣。進行光合作用生成氧氣和地下水,可以減少溫室效應的產生,同時對我們的視力有一定的幫助,使生態得到平衡,有利於生物的生存。可土壤的肥力有作用，防風固沙，美化環境。
這次的植樹活動，不僅讓我知道怎樣植樹，而且我還懂得了許多知識。
四年級日記 篇3
大家好，你們玩過溜溜球嗎？其實，溜溜球並不壞，但不可以太沉迷於它，因為它能矇蔽你的雙眼。如果你不明白，就讓我來給你說說吧。
你可以不選擇溜溜球作為事業來追求，但可以將它融入日常生活中。學習之餘放下沉重的包袱，拿出一顆炫酷的溜溜球玩幾下，讓看久了書本和電腦的疲勞眼睛休息一下，又使僵硬的手指靈活靈活，何樂而不為呢？
開始學習溜溜球技巧以後，你會漸漸地迷上它。在溜溜球的世界裡，有許多的妙招等你去掌握，也有不少的花樣等你去創造。學會一個新的招式，猶如登山者登上了更高的山峰一樣，令人喜悅無限......
一般需要長時間才能玩好溜溜球，練好溜溜球也是很有難度的。但是“堅持就是勝利”......
四年級日記 篇4
白狗
星期六的上午，老師帶領我們到茶城的一家副食批發部觀看一隻叫“寶寶”的大白狗，一路上，我們興高采烈地猜想著這隻狗的模樣。
不一會兒，我們來到目的地，只見一隻白狗----“寶寶”趴在地上呼呼大睡。我們悄悄地走到它的身旁，“寶寶”一看見我們，就忽然有了精神，站起來走來走去，搖著尾巴。“寶寶”的毛潔白如玉，頭有點像狼，一雙亮晶晶的眼睛像和黑水晶一樣鑲嵌在臉上，大嘴巴里正冒著熱氣，一條毛茸茸的尾巴翻卷在屁股上面。突然“寶寶”跑進倉庫裡，叼起一瓶礦泉水，兩隻爪子緊緊地抱住水瓶，用嘴巴一個勁地咬瓶蓋子，試圖喝到水，看樣子它口渴極了。過了一會兒，咬開了一點縫隙，水流了出來，“寶寶”連忙去舔地上的水。何志爽同學見狀，就用腳踩了兩下水瓶，這助了“寶寶”的一臂之力，水滔滔不絕地流出來，“寶寶”馬上來喝水，喝足了，轉身又去倉庫找東西吃。
主人向我們介紹了“寶寶”喜歡吃雞骨頭，是一個忠實的守門員等生活習性。
玩了一會兒，要走了，我依依不捨地離開了“寶寶”，回去的路上，我想：要養一隻像寶寶一樣聰明可愛的白狗。
風
風無處不在，季節不同，風給人的感受也不一樣，春風是和煦的，夏風給人一絲涼爽的美意，北風吹到臉上想刀割一樣，而我最喜歡秋風，它給人類帶來了碩果。
秋風就像五彩繽紛的顏料，它給蘋果穿上了粉紅色的上衣，給鴨梨換上金黃色的裙子，給葡萄披上了紫色的輕紗。秋風讓山坡上的野菊花露出了笑臉，讓樹葉飄飄揚揚在空中舞蹈，秋風是發給燕子的電報，催它們到南方去過冬。
人們在秋風中，把穀子、玉米等晾晒儲存，把辣椒串起來掛在大門兩側風乾，把柑橘採摘下來到市場上去交易。
我在秋風裡完成作業，秋風幫我翻書，好像給我檢查作業似的，我索性把窗子關起來，它只好灰溜溜地走了。
秋風使空氣乾燥，害得我感冒了，但秋風給人們帶來了果實，讓農民伯伯掩飾不住心中的喜悅。
四年級日記 篇5
假期裡，我讀了《雲朵上的學校》。讀完這本書以後我的感受很深刻。因為這一本書似乎不像是一本普通的書，而是一個開啟童心與幻想之路的大門。
這本書裡，講了一些因為學習不好而做噩夢的孩子，跟一位仙女來到了雲朵上的學校。在那個學校裡，孩子們在快樂的生活中找回了自己的快樂。讀著讀著，我似乎感覺身臨其境，來到了那座雲朵上的學校裡，也在裡面開心的生活，玩耍。
下面我來為大家詳細介紹一下這本書的內容吧。一隻名叫小白的小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都會提著一個粉紅色的或是黑色的袋子，飛到孩子們的房間裡，收集他們做的夢。她往往會用粉紅色的袋子裝好夢，用黑色的袋子裝噩夢。她會把經常作噩夢的孩子帶到雲朵上的學校裡，因為那些孩子都是不快樂的。她要把孩子們的快樂還給他們。我感覺，她這樣做一定是為了拯救那些不快樂的孩子們吧。她的心可真好！
在雲朵上的學校裡，孩子們開心地生活著。仙女在大自然裡給他們上課：她領著孩子們在調色盤上畫畫，孩子們創意出了許多的顏色；她帶著孩子們在田野上玩耍，用香瓜捉魚；她跟孩子們一起在大雨中奔跑，又唱又跳。從此，每天晚上，孩子們便會做甜美的夢。這位仙女把大自然作為孩子們的課堂，讓這些不快樂的孩子也可以開心地“玩耍”啦。而在我們這個世界裡，每一位老師都會把孩子們帶進課堂，讓他（她）在課本里學知識，但是我覺得，在大自然裡學比在課堂裡有趣得多。
在仙女的指導下，孩子們寫了很多本書，其中有一本介紹太陽的書《我的太陽》，仙女看了這一本書以後，誇他們才華橫溢，並準備請他們再寫一本書，書名叫《水的故事》。
這些孩子以前都是因為學習不好而做噩夢的孩子，他們沒有想到，仙女竟然會這樣地誇獎他們。我感覺，這位仙女有著一雙會發現孩子們優點的眼睛，也許這也是促使孩子們進步這麼快的原因吧。
又過了很長時間，孩子們在雲朵上的學校裡經歷了許多美好的事情。他們遇到了吃鮮花的“花臉獸”，還玩了許多開心的遊戲。直到孩子們想家了，那位仙女讓他們閉上眼睛，並用魔法把他們送回了自己的家。
那位善良的仙女名字叫“蜜兒”，每天晚上她都會撐著一把美麗的油紙傘，穿著白色的蕾絲紗裙，飛向星空。雖然我們看不見她，但是假如你仰望星空，可能她正在你的身邊，或你們家的屋頂上，向著你微笑呢……
四年級日記 篇6
星期六 天氣：晴
在我的臥室裡，可以讓夢飛翔。拋開一切煩惱。去享受無憂無慮的快樂。展開你的翅膀和我一起去遨遊自己的天地，去尋找屬於自己的夢想。面對可惡的憂傷，讓它在我溫馨的夢幻小屋裡銷燬。
一走進我的小屋，整個房間都是天藍色的，使人回想起邁闊、無邊無際的天空，和朵朵飄起的白雲。
正前方的“手掌”沙發映入你的視線。一個紅豔豔呈手掌形的沙發上有一個綠色的枕頭，多像紅彤彤的蘋果上還帶著一片綠油油的葉子。坐在上面舒服極了！沙發的上面是一臺像氣球似的掛燈，多麼希望它能帶著我五顏六色夢想飛到遠方。沙發的左邊是一個寫字檯，它可是我完成學習任務的好幫手。上面有檯燈、工具書、小鬧鐘……，晚上臺燈陪我溫習功課，早上小鬧鐘催我起床，學習時工具書幫我理解不懂的地方。
再往右斜上方就是我的小陽臺。每當空閒時，我就會站在窗前，香聞著花草和泥土的清香。一陣風悄悄地從我臉旁拂過，把我的煩惱帶走了。陽臺對面是個小巧玲瓏的衣櫃。它可不容易，小小的'肚子要裝下我一年四季的衣服，兩扇門就像小眼睛，好像在問：“你穿好衣服了嗎？別感冒了！”其中我最喜歡的就是在正中間的小床。白色加淡藍色的床單，小巧可愛的雲朵枕頭，當疲勞了一天的我回到家時，在小床上做了一個美夢。夢見我插上理想的翅膀在天空飛翔。我還很喜歡我那寫作文的法寶——書櫃。每當我翻閱一本書，就像在知識的海洋裡遨遊，在無邊無際的學習道路上又前進了一步。
雖然我的小屋沒有好玩的電腦，沒有精彩的電視，也沒有華麗的傢俱，但我卻非常愛它，就像老鼠愛大米！
四年級日記 篇7
雨前
只見一陣陣狂風吹來，地上的灰塵被吹在半空中，幾隻麻雀落在地上，烏雲漸漸聚集，晴朗的天空一下子被烏雲籠罩，人們在陽臺上忙著收衣服。一道閃電劈下來，接著天空打了一個響雷，那雷聲驚天動地，轟隆隆的一聲，好像一幢高樓大廈瞬間倒塌的聲響。
雨中
“刷刷刷刷，刷刷刷刷……”天空中下起了雨。哇!雨越下越大了，夾帶著風傾斜倒下來，剛才的刷刷聲立刻變成了嘩嘩聲。雨落在磚瓦上，變成了玩滑梯的孩子;雨落在地面上，變成了來到人間的仙女;雨落在窗戶上，變成了敲門人……雨水滋潤著大地，當然還有雷電陪伴。雷電似乎是一個優秀的樂隊，奏起大自然的樂章，雨水是一位舞蹈者，伴著音樂從空中跳到地面，時時展現自己優美的舞姿。等雨跳完舞，那雨落到地面上的水花便是觀眾的掌聲。一個樂隊，一位舞者，這是多麼精彩的演出!
雨後
雷電雨水的表演完畢，天空的東邊出現了一座彩虹橋，這是我看到的彩虹裡最清楚的一道，它是那麼美：有紅，橙，黃，綠，青，藍，紫這七種顏色。它是那麼大：從天的東邊一直通往遠處，遠得看不見另一半的彩虹。
這是美麗的雨!這是舞動的雨!這是夏天的雨!
四年級日記 篇8
在這個秋高氣爽的秋日裡，伴著明媚的陽光，每個學校的校運會都如火如荼的進行著，那雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰，那嘹亮的助威吶喊聲讓我們鬥志昂揚，那一個個運動員努力拼搏的身影深深的印在每一個同學的腦海裡。
“加油，加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，我們學校正在舉行一年一度的國小生運動會。隨著同學們的歡呼，激動人心的六年級男子400米田徑賽拉開了序幕。只見跑道上的體育健人精神抖擻，等待著槍聲的到來。一聲槍聲，運動員們像離弦的箭一樣衝出去，如同脫韁的小馬爭先恐後地追逐著。xxx說他是“飛毛腿”，所以都對他抱著最大的希望。同學們在操場拼命的齊聲吶喊，為他加油打氣。到了最後的時刻，有的同學緊張的揮動著拳頭“加油，跑快一點”，只見xxx在最後關頭，使出全力，像擰足了發條一樣，拼命像終點跑去。終於快到了終點，他來了個“猛虎捕食”，一躍而起，可惜還是得了第三名。幾經拼搏，幾經奮鬥，最後到達成功的彼岸，這遠比一帆風順的快樂更為快樂，更為珍貴！
四年級日記 篇9
今天我們和老師一起品嚐花生。
我們看見花生外皮的顏色是土黃色的，條紋是波浪形的，花生皮上還有大大小小的麻子呢！快瞧，個高的有三、四釐米的花生，個矮的也有一、二釐米。花生的身材是胖胖的鼓鼓的，像個寶葫蘆 ，腰大約是人們的一個大拇指那麼粗，殼裡的花生像一個熟睡的寶寶。
聽、剝開花生的聲音像放鞭炮一樣，剝開後聞一下真香啊！
我們又摸了一下花生，花生皮摸上去凹凸不平很粗糙，還特別特別硬像古代士兵的鎧甲在保護自己。
我們把花生的頭部當成了花生們的小嘴巴，尖尖地小嘴巴像小鳥的嘴一樣。
小花生像在對我們說：”你喜歡我們嗎“？哦、可愛的小花生我可喜歡你了。我們還把花生擺成了不同的形狀如小蝴蝶、小傘、小船 。真好看啊！
聽了老師的講解知道花生仁的紅皮能抑制纖維蛋白的溶解，還能增加人體血小板呢。嗨、終於到了吃花生的時候了，我二話不說一口就把花生吞了下去，啊！真香啊！
我喜歡吃花生，不知道你們是不是也喜歡吃花生呢？
