流年碎碎語心情日記

來源:才華庫 1.81W

傍晚的圖書館十分靜謐,偶爾的翻書聲會打破這份寧靜,學校的自習室和現刊室幾乎滿座,各自的手邊翻閱著通往未來的書籍,沒有人捨得打破這份寧靜。

流年碎碎語心情日記

透過窗,看見燈光灑下的一片溫暖。遠處,汽車穿流而過,在這個小城市裡,再多的喧囂似乎在這一刻都停止了,我們安靜的坐在圖書館,感受著大學最後的美好時光。

大四的第二學期如約而至,這是一個畢業前的迷茫期,許多的同學選擇呆在家裡或是出去尋覓一份餬口的工作。舍友疑惑的問我:“大學期間鍛鍊了那麼多的你,為何會選擇安靜的回來?選擇和我們一起走進圖書館?”我笑答:“我想最後感受一下這美好的時光。”是啊,在這座並不發達的小城市上學的我,卻收穫了許許多多。在大學的校園裡,有人收穫了愛情,有人收穫了學業,而我卻收穫了成長。大一時,面對陌生的環境,許多同學選擇抱怨和逆反,可能由於家族經商漂泊的緣故,我適應的比別人快,我積極地投入到各個社團中,並在學生記者團尋找到那個我喜歡的自己。

“努力是為了遇見更好的自己和你”

大學四年,我努力的去印證這句我喜歡的話。大一時,參加SIYB創業培訓班,結交了志同道合的摯友,他們是上帝派來的為我的人生開啟另一扇窗戶的使者,大學的折騰便從此開始了。從此,學院的各項活動中都會出現我的身影,導遊大賽、普通話大賽、配音大賽……當很多同學還找不到北的時候,我正忙著四面出擊,首先保證學習,其次是儘量多的參加各種競賽和活動,在參與的過程中,你會遇到一個全新的自己。

“在不知道自己想做什麼,需要做什麼的時侯,就做所有能做的,當機遇出現時,才不會因為沒有做好充分準備而錯失良機。”培訓班結束後,在老師的支援下,我們參加了“金蝶杯”全區大學生創業大賽。雖然我們都是師範專業的學生,沒有學過系統的金融會計方面的知識,但我們卻又初生牛犢不怕虎的闖勁。第一次接觸電子沙盤,第一次參加創業類專案,我們用一個月的課餘時間嘗試、討論、練習 ,也因此我們結下了深厚的友誼。

從剛開始時對手輕蔑的叫我們“固原師專”到取得全區第一併獲得參加國賽資格時,對手欽佩的叫我們“寧夏師範”,那一刻,我們知道,一切的咬牙努力都是值得的。此後,我們便一發不可收拾的收穫了“金蝶杯”全國大學生創業大賽銀獎,“挑戰杯”全區大學生創業計劃大賽二等獎,“挑戰杯”全國大學生課外學術競賽全區二等獎。在參與這些比賽的過程中,我真的遇到了更好的自己和更加優秀的你。

“你只負責精彩,剩下的交給命運”

在參加各種比賽時,我是一名選手,可在學校,我有一個我最喜愛的身份“學生記者“,這身份伴隨我四年,至今仍然不捨離去。當我不自信的覺得自己的性格不適合擔任學生幹部時,記者團的指導老師,讓我認識到了另外一個不一樣的自己。從前的自己喜歡與文字作伴,但從未發表,在她的鼓勵下,發表了一篇篇稚嫩的文字,文字中記錄著我成長的點滴。老師待我如知心的朋友,我們無所不談。喜歡在有陽光的午後,在她以前小小的辦公室裡,聊著大大的夢想。但在工作上的'她是一絲不苟的,羅列出一個月的工作安排和計劃,我由剛開始的”亞歷山大“到最後的欣賞佩服,我是多麼慶幸在我的人生中能遇到這樣的良師益友。

在帶領記者團的日子裡,收集校園動態,記錄幕後花絮,訪問校內名師,採訪來校名人,策劃組織配音、攝影大賽、三下鄉支教活動……我成了一個活脫脫的“女漢子“,親愛的舍友人常常心疼我會不會體力透支,我卻樂在其中。印象最深的是俞敏洪要來到我們學校捐款並作勵志演講,我們蒐集各種資料和資訊,準備在他到來之後後廳準備時採訪。可誰料他來的時候已沒有時間休息,情急之下,靈機一動,我手拿錄音筆直奔校門口等候。他出現的那一刻,許多校領導迎接,我緊跟其後,見機詢問。相機中定格在一個手持錄音筆的女孩和俞敏洪的對話,還有那個因奔跑而凌亂變得頭髮。

我的大學時光在記者團度過,它教會了我“你只負責努力和精彩,剩下的交給命運“,我努力了,命運亦待我不薄,我收穫了自信、能力、信任和記者團老師同學們的厚愛,我想我是幸福的。

人生就像跑馬拉松,我們不知道自己會在哪裡加速、減速、停下、甚至倒下。但這些都不重要,重要的是,我們可以找到自己的方向。

面對大四的迷茫,面對重重的就業壓力,不要因迷霧遮擋,而迷失了自己的方向。大學期間,你所要做的不是人云亦云,不是貪戀床上的溫存,不是無所事事或焦躁不安的生活。“誰的青春不迷茫”,我們要做的是尋找到自己的興趣點,並一步一步的走下去。並不是所有的人都適合公務員、特崗、事業編,我們應該拓寬思路,為自己的未來選定方向。

每個階段都有每個階段的責任和使命。大四的我依依不捨的退掉了我所鍾愛的記者團,全身心的投入到了實習、複習的行列了。在學校安排的實習中,我接觸到了可愛的學生,還有教學經驗豐富的老師;感受到了站在講臺之前的那份忐忑,站在講臺之後的那份激動,這些都是實習前不曾感受到的“心跳”的感覺。

下一站,幸福

夜幕早已漆黑,但自習室的光明卻穿透了黑暗,照亮了為未來而奮鬥的孩子的心。記得愛因斯坦說:“教育是當你忘記你所學的知識後所你剩下的東西。“我想,大學我們所學的知識有一天我們會忘記,但是我想,你在大學所培養的能力,所建立的自信,所結交的摯友,你一定會牢記在心,永遠珍惜。

下一站,也許我們不知道將會去哪裡,收穫怎樣的人生,但是,珍惜眼前的人並用行動讓自己堅信;“你值得擁有最好的一切“。

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