【精選】三年級日記彙總五篇

轉眼一天又過去了，今天我們都做了什麼了呢?何不趁現在趕緊寫一篇日記。日記怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的三年級日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級日記 篇1

哇!黑暗的天空被天燈照的熱鬧極了，原來今天是正月十五日元宵節，大人忙著煮湯圓，我們在一旁快樂的放天燈、賞月觀星、玩煙火。

天燈可以讓人祈福許願，我和妹妹興奮把家人名字及願望寫在天燈上，我寫“學業進步”，大人幫我們點火，天燈緩緩的順著風飛到九霄雲外，似乎也點燃了我的心願。望著皎潔的月亮，媽媽告訴我們今晚看得到土星，瞧!土星正在月亮旁邊發亮呢!五彩繽紛的煙火讓我們開心的尖叫。

可惜!隔天，我看到新聞報導，五顏六色的天燈殘骸，讓原本青春河邊草的景色消失了，讓遊客覺得很煞風景，所以環保部門鼓勵網路放天燈、綵球天燈來彌補傳統天燈造成的災害，如果天燈上的願望真的能實現，那麼我真的要多許願，“祈求環境整潔、大家平安”。

三年級日記 篇2

今天，我做了一個鏢，做鏢的材料有：三張A4紙，一個膠棒，一把剪刀，兩個釘子，還有一支黃色和一支綠色的彩筆。

首先，把其中一張紙疊成兩個爪子，角對角粘在一起，把剩下的其中一張紙捲起來，粘在兩個爪子後面。然後，用剩下的另外一張紙疊成三角形，粘在兩個爪子後面。最後，把一張紙疊成兩個爪子，粘在三角形後面，一個鏢就完成了。你肯定會問：“剩下的一張紙幹什麼？”答案就在下面。

你可別小看它，它能像變形金剛一樣變來變去，只要把那張紙疊成兩個爪子，用釘子釘在兩個爪子中間，然後釘在兩邊的兩個爪子中間，一掰，就成了一把弓，一收，就成了一個鏢。

怎麼樣？你喜歡嗎？喜歡你就試試吧。

三年級日記 篇3

11月20日星期日天氣：晴

今天上午，我想做一個有關電流流的小實驗。

於是，我就開始準備起實驗用品。我準備了一塊5號電池，一個電池座，一個小燈泡，一個燈泡座，3根電線，一個開關。

首先，我把電池安放在電池座上，然後把燈泡安放在燈泡座上。再用一根電線連線電池的正極和開關的一個連線點，用一根電線連線開關的另一個連線點和燈泡座的一個連線點，最後用一根電線連線燈泡座的另一個連線點和電池的負極。這時開關是斷開的'。然後，我仔細地把每一個連線點都檢查了一遍，發現每一個地方都連線得很好。

於是，我把開關閉合，這時，燈泡亮了起來。之後，我反覆把開關斷開閉合，發現當開關閉合時，燈泡就亮，當開關斷開時，燈泡就滅。通過這個實驗我明白了：只有閉合每個地方都連線好了的燈泡才能亮。而且我想我們日常用的日光燈也是這個道理吧！

以前，我聽人說電流流動在周圍會產生磁場。所以，我又拿了一個小磁針，把它放在離電池很近的地方。當我把開關閉合時，小磁針竟然向電線靠了一下。實驗證明電流流動時，周圍會產生磁場。

今天的收穫可真不小啊！

三年級日記 篇4

星期天媽媽邀請高世豪，胡悅寧和她媽媽跟我們一起到郊外去放風箏。

我們找了一個風景秀麗的地方開始放風箏。我先拿著線高世豪拿著風箏，他把風箏鬆開了，一不小心風箏掉了下來，我說：“風箏太難放了。”旁邊有一個爺爺過來了，他給我們做了一個示範，給我們講了講我看爺爺放了好高好高。爺爺說：“把風箏放開後，你就放線風箏就飛起來了，然後你拉線，如果感覺緊了就放線，感覺鬆了就收線。”我高興地說：“我明白了，謝謝您。”爺爺說：“不用謝。”我用重新放了一遍，“啊，真的放起來了！”高世豪興奮地說。媽媽看見也笑了起來。

放完風箏，我們回家了，我覺得我的思緒還在和風箏一起在空中翱翔。

三年級日記 篇5

寒假真快過，愉快的時間總是很快過哦，這個寒假裡我有很多有趣的事哦，最有趣的事是過年的時候，年三十那一晚，我和我的爺爺、表妹、表弟在玩煙花。

我們把煙花玩完了，我想了一個辦法，就是妹妹來追我和表弟，我跟妹妹說；這個煙花還有的，妹妹就拿著煙花來追我和表弟，我們不知不覺就玩了一個小時，我們累了就下去歇息了。表弟說；剛才好好玩，可惜沒有煙花了沒有了。

希望大家暑假愉快。