二年級找春天日記7篇

來源:才華庫 1.93W

日記是指用來記錄其內容的載體,作為一種文體,屬於記敘文性質的應用文。春天來了,關於找春天的日記如何寫呢?以下是小編為大家準備好的關於二年級找春天日記,歡迎參考寫作!

二年級找春天日記7篇

篇一:二年級找春天日記

春天來了,萬物復甦、柳綠花紅,瓦藍瓦藍的天空上,萬里無雲,惹人喜愛的小燕在半空中自由自在地飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天多美啊!”

柳樹長出點點嫩綠的葉子,像一片片晶瑩的碧玉,真是“碧玉妝成一樹高,二月春花萬戶 春”啊!綠油油的小草從地下探出頭來,正歡天喜地的欣賞著,春天的美景呢?嬌豔滴的花兒被春風染紅了,好像在和春姑娘爭奇鬥豔呢!

篇二:二年級找春天日記

春天到了,春天到了。春天在哪裡?我到花園裡找春天,樹木長出了嫩芽,春姑娘站在綠葉上彈奏樂曲。

魚池裡的魚冒出頭來,頑皮的吐出泡泡,春姑娘在魚池裡跟小魚在一起玩耍……地下的草長出來了,春姑娘玩累了坐在草裡休息。我看到了她,我聽到了她,她在綠葉上彈奏樂曲,在魚池玩耍,在草裡休息。春天真是個美好的季節。

篇三:二年級找春天日記

春天來了!春天來了!

我和媽媽去花園找春天花園裡的小草發芽了,綠油油的,樹木長出了淡綠的嫩芽,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說‘’春天了; 一陣清風吹來花園裡的花散發出淡淡的香味。 啊! 我找到了春天。春天就在美麗的打自然裡。就在我們的眼睛裡!!

篇四:二年級找春天日記

春天來,小紅、小亮和小明,一起去花園找春天,他們來到花園了,小紅看著這美麗的花兒,自言自語的說:“這花兒真美麗啊!”

小明放風箏的時候,一邊跑一邊抬起頭,看著在天上搖搖擺擺的風箏。

小亮聽到小溪裡丁丁冬冬的響,看到了小鳥向南方飛,還不停地叫著,小亮還看到小草發芽了。

我們找到了春天啦!

篇五:二年級找春天日記

春天來啦,春天來啦!桃花已經長出新的綠芽,小草從地下伸出頭來,小紅,小明,小力,小花和老師一起去找春天,春天像一個美麗的花園,裡面有著許多鮮花,小鳥就是花園的主人。

我們走進了花園,找到了春天,原來春天是個美麗的花園。

篇六:二年級找春天日記

春天的`腳步近了,大地到處充滿著春天的氣息。

我懷著好奇的心情去找春天,我們的校園萬紫千紅的花兒開了,把小樹、小草、小鳥都從寒冷的冬天叫醒了。同學們脫下了厚厚的棉襖,穿上了鮮豔的春衣,唱著春天的歌。

你看,在我們居住的花園裡,風很柔和,空氣很新鮮。花兒帶著笑容,小草嫩嫩的、綠綠的。春天就像一位魔術師,有誰會比你更神奇呢?

篇七:二年級找春天日記

春天來了嗎?

小草告訴我:“春天真的來了。你看,我從地下探出頭來,這證明春天來了”。

柳樹搶著說:“你看我的‘長辮子’,上面吐出了許許多多的嫩芽,這也證明春天來了”。

風箏說:“春天在我的尾巴搖啊搖,就像一位頑皮的小姑娘”。

我們找到了春天,看來,春天已經到啦!

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