關於五年級日記九篇

忙碌而充實的一天結束了，相信你會領悟到不少東西，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。快來參考日記是怎麼寫的吧，下面是小編為大家整理的五年級日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級日記 篇1

我心中的美什麼是美？愛默生曾經說過：“如果兩眼生來為著注視，美就是她存在的原因”。生活中的美處處皆是，春風下的一棵青草，夏夜之中的一處螢光，秋風吹下的一片落葉，冬雪覆蓋下的一株雪楓。自然之美固然是美，但內心世界的美，更讓人敬佩。今天，我要說的最美的人，是一個默默無聞的在林陰路上掃垃圾的女清潔工。

她，其貌不揚，黝黑的面板，泛著亮亮的光芒。我每天早上上學，都能看到她在路上辛勤地工作，無論颳風下雨，無亂酷暑嚴寒。在與她的交談中，我知道她小的時候被一名清潔工救過，從此選擇了做一名勤勤懇懇的清潔工。

一天早晨，我上街買東西。譁——譁——，我循著聲音望去，看到一個模糊的身影。高高的，瘦瘦的，拿著笤帚，慢慢地向前移著。哦，是她，那個我天天看見的清潔工阿姨。她還是那麼早，還是老樣子，一步步地掃著這條馬路。我像往常一樣朝前走著，突然，一輛大卡車不知從哪裡冒了出來，以迅雷不及掩耳之勢從我身邊飛馳而過，嚇得我魂飛魄散。而這時，我發現那輛卡車衝向了一位正準備橫穿馬路的小女孩。小女孩見此情景嚇壞了，腿抖得像梭子似的，腳底像被膠水粘住了一般，想跑又因恐懼不敢跑。眼看卡車開得越來越近，那位女清潔工大喊一聲：”小心！”便扔下手中的掃把，奮不顧身地衝上前去擋在了小女孩的前面。只聽"砰"地一聲，卡車司機一個急剎車，剛好停在被嚇呆了的小女孩身旁。她大哭著跑開，而那位清潔工被厚厚的車輪碾在了下面，倒在了血泊中。鮮血慢慢地在地面上暈開，形成了一朵鮮豔的花。

這是一個多麼感人的故事啊！二十年前，一個清潔工挽救了她的生命；二十年後，她學著恩人的樣子救了一個小女孩。

當歲月使一個人的身軀漸漸老去的時候，有什麼能讓他的精神蓬勃常青？清潔工阿姨給了我們一個確切的答案，她在短暫的生命辭典中突出了無私奉獻、捨己為人的主題，無論離開多久，不管走得多遠，她都是我們心中的一片綠蔭，那一片最美的綠蔭。

大自然以山和水展示著它的美；數學中以規律搭建著它的美；音樂中以音符傳遞著它的美，生活中到處都是美，與美同行，我們也會變得美，“美”如同蒲公英的種子隨風飄撒，處處生根，發芽。讓我們與美同行吧，溫暖將漸漸充盈生活的每一處空間！

五年級日記 篇2

星期二下午，媽媽做掃除，我也要求參加，可媽媽嫌我礙事，要我去寫作業。我對媽媽說：“老師要我們學著做一件家務事，還要求我們寫作文呢。”媽媽想了想說：“那你就負責掃地吧。”

我拿了一把笤帚，從臥室開始掃起來，我一邊掃一邊想，我一定要把屋子打掃得乾乾淨淨，給媽媽一個意外的驚喜。我把所有能挪動的東西都搬開，想把底下的灰塵都打掃乾淨，可是，一些東西的底下有許多灰毛毛，我一掃，它們卻往上飛，你越使勁掃，它們飛得越高，活像一群小妖精圍著你轉，它們彷彿在嘲笑我：“大笨蛋，你捉不著我。”氣得我掄起笤帚朝著小妖精就打，打了半天，一個也沒打著，反倒弄得滿屋子都是灰毛毛。媽媽見了，笑得前仰後合，羞得我滿臉通紅。媽媽走進廚房，拿來了一個小噴壺，我搶過小噴壺對準小妖精，嘭?嘭?嘭?就是一通噴射，小妖精馬上就不再耀武揚威，紛紛落地投降。我趁機拿起笤帚和簸箕，收拾了這群小妖精。

我憋足了勁，把屋子打掃得乾乾淨淨，媽媽誇獎我是熱愛勞動的好孩子。

五年級日記 篇3

記得剛轉到子路國小的時候，因為我們以前學的課程是六年制，而這裡的是五年制，所以，我落下了很多課。

上第一堂課的時候，老師講的問題，我幾乎都聽不懂，我坐在那個角落裡，像呆瓜一樣在課堂上聽‘天書’。有時，好不容易有一個會的問題，我把手舉得高高的，老師也不叫我。

下課的時候，同學們都三個一群兩個一夥的玩遊戲，而我卻一個人在發呆。

回想起以前我是那麼的受寵愛，那麼的受歡迎，我真想在這個學校也像以前那樣。

這些事情讓我很自卑，所以在下樓時，我也心不在焉，就因為這，我從樓梯上一下子摔了兩次，把我的腿都摔紫了。

回家，我把事情說給媽媽，媽媽帶著心痛和嚴肅的語氣說：“孩子，難道這一點小事就難住你了嗎？比比那些失去親人、失去家園的四川孩子，這點兒事又算什麼呢？你是一個堅強的孩子，媽媽相信你一定能克服困難。”

聽了媽媽的話，我仔細想想，也是，這點兒困難算什麼呢？

最後，我給自己制定了一個學習計劃，上課認真聽講，下課仔細完成作業，不懂不會的，就問老師、同學和媽媽，功夫不負有心人，最後，我終於趕上課了，老師講課我也很容易就聽懂了，下課做作業也得心應手了，我又恢復了以往的自信。

通過這件事，我知道，我已經學會了堅強。

五年級日記 篇4

今天早晨，我和媽媽一起到芙蓉廣場散步，感受秋天的氣息。

來到廣場，只覺一股清新的空氣撲鼻而來。草地上溼漉漉的，好像剛下過一場濛濛細雨。仔細一看，原來，小草的葉子上滾動著一顆顆圓溜溜、亮晶晶的露珠，真可愛呀！一朵朵野菊花競相開放，香氣 繚繞，小小的、黃黃的花朵點綴在綠色的草坪中，就像一顆顆閃亮的星星在夜空中眨著眼睛說話。

廣場四周有許許多多的芙蓉樹，樹葉開始枯黃了。一陣秋風吹來，樹葉紛紛從樹上飄落下來，就像一隻只舞動的蝴蝶在和樹媽媽揮手告別。

廣場中間，許多老爺爺、老奶奶正沐浴著晨光鍛鍊身體。他們有的跳舞，有的練劍，有的打太極拳……那矯健的身姿猶如廣場上蒼翠挺拔的雪松，在向人們顯示自己頑強的生命力。

秋天的早晨真美啊！我愛秋天！更愛秋天的早晨！

五年級日記 篇5

大家見過海嗎？那是碧藍的，遼闊無邊的茫茫大海，它是魚.蝦.龜各種海洋生物的家園，海底有著美麗的海草.珊瑚。我非常喜愛這個大家庭，因為我也是家庭中的一員，我叫貝貝，是一隻鬚鯨。你們瞭解我嗎？

我們是比大象大得多的動物，最大可達十六萬公斤，最小的也有兩千公斤。我們的舌頭可重了，有十幾頭大肥豬那麼重呢！不但很重，而且還很大：四個人圍著桌子在我們的嘴裡看書，還顯得寬敞。

我們雖然生活在裡，可是並不是魚。我們和你們一樣，是哺乳動物，也是喝奶長大的。我們的體型很大，但是我們的眼睛很小，尾部呈水平鰭狀。我們也是用肺呼吸的，每隔一定時間必須呼吸一次。我們的鼻孔長在腦袋頂上，我們鬚鯨有二個鼻孔，而齒鯨只有一個鼻孔。呼吸的時候我們的鼻孔就會噴出一股“水柱”，就像花園裡的噴泉一樣，等我們的肺裡吸足了氣，才潛入水中。

我們每天都要睡覺，睡覺的時候我們總喜歡幾頭睡在一起，頭朝裡，尾巴朝外，圍成一圈，靜靜地浮在海面上，就像一個巨型泳圈。只有這樣，睡覺時我們才會有安全感。

在“鯨”這個大家族裡，我們各有所長。就說說白鯨叔叔阿姨們吧，他們的聲音可奇怪，有幾百種！他們可以發出猛獸的吼叫聲，牛的哞哞聲，豬的呼嚕聲，馬的嘶鳴聲，的吱吱聲，女人的尖叫聲，病人的呻吟聲，嬰兒的哭啼聲……是不是很神奇呢？

我們是多麼的可愛活潑啊，你們喜歡我們嗎？我們歡迎你們的到來！

五年級日記 篇6

學校要組織我們去採石磯春遊，我可高興了，提前幾天就收拾好了書包，夢裡都是春遊的歡樂場景。

終於，盼星星盼月亮，到了這一天。一大早，我們就起床上了校車，車開了一會兒，映入眼簾的是大片大片的油菜花地。大家開心地聽著MP3，看著MP5，到了第一個景點------李白紀念館。

李白紀念館上儼然寫著“太白堂”幾個大字，蔚為壯觀。李白紀念館裡有個“鬆雲居”，裡面收藏著許多書法作品，很有文化氣息。那滿是花草樹木的地方就是“謫仙園”了。裡面有青果、竹子、還有一棵棵桃樹，像個夢幻的世外桃源。“謫仙園”裡有個清風亭，屋頂的角都翹了上來，很奇特。旁邊是誦師臺，凡是崇拜李白的人，都可以到這兒來朗誦李白的詩句。

走著走著，我們身邊出現了一塊大石頭。我很納悶，風景區裡擺這麼一塊大石幹嗎？這時導遊好像看穿了我的心思，說：“這是一塊隕石，是人們在清掃後院的時候發現的。傳說李白的母親在懷李白的時候夢見太白金星下凡，更神話了李白。摸一下沾了李白的仙氣，摸二下沾了李白的才氣，摸三下沾了李白的財氣啦！我們大家趕緊去摸三下。會沾上仙氣嗎？我心裡這樣想著，去了第二個景點------三元洞。

在去三元洞的路上，我們遇到了一位彌勒佛，他面目和善，我很喜歡他。彌勒佛的身後有一座廟，紅紅火火的。還有一個李白雕像，只見他張開手臂，飛向藍天。傳說他不是地上的凡人，而是天上的太白金星下凡呢！我們上了一條很陡峭的山路，到了三元洞，裡面很黑，有一個石磯娘娘石像，她正靜坐在鮮花從裡，很逼真。

兩個景點遊覽好了就快到中午了。我們找了個地方開始分組野餐。大家把好吃的.都拿了出來，一起分享。吃飽喝足，我們含著棒棒糖，去別的組湊湊熱鬧，玩一玩。到了我們老班女生的攤子上，我們就“走不動路了”。原來，她們正在煮東西吃，她們又是打雞蛋，又是放肉和麵粉的，忙的不亦樂乎。最後，她們終於煮好了，是一鍋糊，她們都說好吃。我想，就是不好吃也會說好吃的，畢竟是自己煮的嘛。

吃完飯，我們去了第三個景點。一下車，撲入眼簾的是一棵棵桃樹、牡丹、月季。我們穿過一個美麗的公園到達了目的地。原來這裡有很多大型玩具，可以爬上爬下的，來玩的人已經人山人海了。林老師讓我們解散自由活動。我把包放在安全的地方，趕緊去排了個隊。就在快到我的時候，上面的人由於太多堵住了，不能再上了，否則有安全隱患，老師們都過來阻止我們繼續上去。我一個也沒玩著，但還是很開心，因為我拍了很多照片。

這次春遊是我第一次和老師同學一起出城市遊玩。雖然我以前也去過採石磯，但是和同學們一起又有了新感覺，真是開心地度過了一個完美的一天。

五年級日記 篇7

星期天，令我盼望已久的機器人課又來到了。我心裡歡喜雀躍。

一會兒，老師來了，他帶來了一輛樣子很特別的小車，小車是用橡皮筋綁在齒輪上的，小車的零部件上有很多小齒輪和大齒輪。老師告訴我，這是“彈力小車”。這一個小車的原理，利用橡皮筋的力量，帶動小車向前行駛。“是真的嗎?”我們爭取恐後地拉開橡皮筋，這輛小車真得就開起來了。

輪到我們拼裝了，老師先把最關鍵的部位告訴我們怎麼拼裝，我們先把齒輪搭好，再裝上橡皮筋，再利用大小齒輪的帶動原理。我按照老師說的方法，我試著把小車開起來，真得動了起來。

這節課，我還是有點緊張的，因為，老師剛剛說過要考試，檢查一下我們這段時間的學習情況。包益銘準備好考試了，他把橡皮筋拉到最大，一鬆手，小車就像離箭一樣射了出去。第三小組的小車最牛了，差點要射到桌角去了，如果不是老師眼疾手快，小車就差點掉地上散架了。終於，我們順利地通過了考試。

我觀察這輛彈力小車，心想：如果這樣的小車用到我們的生活中，汽車就可以不再用汽油、也不再排放尾氣，地球媽媽就會變得更健康了，但是彈力小車的永續性還是有點問題，如果能解決它的永續性，那該多好啊!

五年級日記 篇8

眼淚是什麼？是一個人或物體在傷心、難過時留下的眼淚，有一天……

有一天，我在河邊玩耍著，看見天空掉下一滴“眼淚，”回家告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽聽了後，嚴肅的教導我，說：“平時要節約：少開燈，少開水龍頭……”我疑惑不解的對爸爸媽媽說：“嗯？為什麼？”爸爸媽媽說：“這是地球對大自然的懲罰，是我們造成的！”我還是迷惑不解的對爸爸媽媽說：“那地球為什麼哭呢？”爸爸媽媽對我說：“因為地球受到嚴重汙染，所以造成了今天這個結果，如果我們不做好，那將面臨一場大災難。”

我覺得爸爸媽媽說的話很對，地球是我們大家的，自己不保護好自己的家園，還談什麼未來？地球是我們每個人的家園，我們不保護它，就沒人保護它了！

五年級日記 篇9

歲月如歌，一曲波瀾壯闊;流年似水，念來感慨頗多。一路走來，悲欣同飲，苦樂與共。無論霜濃葉落，風起雨潑，你我一起走過。學習上互相幫助，生活上互相關心。論經史，指江山，你我攜手同行!朋友待我，情深意重。如春雨絲絲，潤物無聲。秋風拂面，沁人心脾。淺淺相渡，崎嶇與載。此情銘記，寢食不忘。

春雷隱隱，又是一年好。兔步輕盈，虎嘯聲遠，悄然煙花滿天紛繁。一夜春風，心如桑葉，又是花開時節。暢明朝錦瑟華年，心生祝福萬千!

料想友誼常青，幸福舞蹁躚。坎坷花落，順利走這邊。愛情似月半盞，清輝常在;好運如山萬里，橫垣綿延。開心陌上花開燦爛，煩惱拋九天。健康三千石，財運萬萬年!

祝福你我，新年盡是美滿團圓。