【精選】國中生活作文600字三篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的國中生活作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

【精選】國中生活作文600字三篇

國中生活作文600字 篇1

上課、複習、考試;上課、複習、考試。這樣的生活似乎太單調了。哦!不!在緊張的學習之餘,我也有自己的一片藍天,自己的一塊沃土。這就是我的課餘生活。

我是個熱愛體育的男生,作為一個男生,我最愛的當然是籃球了。在緊張的課上,無精打采的我們只要下課鈴一響,男生們立刻有了精神,大家抱起籃球就往籃球場飛奔而去。為了珍惜這不長的課餘生活時間,大家不廢話立刻分好對開始了“對抗”。一次,在我們氣喘吁吁時,一個同學乘我們一不注意立即跑出三分線,在無人防守的情況下,雙手抓住球,瞄準籃筐用力一投,澄色的籃球從空中劃過一條弧線,不偏不倚,落入了籃筐。大家連連叫好。見對手進了一個好球,我也不示弱。我拍著籃球,跑向籃筐,腳步下風呼呼作響,來到籃筐下,我縱身一躍,將球一拋,球進了!我樂的哈哈大笑。等上課鈴響,大家已是大汗淋漓了,我們又在教室和球場間的路上飛奔。這一過程只有一個字——爽!

白天的我在球場上飛奔,而晚上的我又有一個不同的愛好,那就是輪滑。剛溜的時候,“我的雙腳我做主”已不復存在。我的雙腳直打滑,我的腳我居然做不了主了,一隻腳往東,另一隻腳偏要往西,鬧起了彆扭。我費了九牛二虎之力才站好,嘗試著挪動腳步,忽然身體往後一趔趄,摔了個手腳朝天。不用想,我被邊上的同學笑了半天。但我沒有放棄,又爬了起來,一步一步、膽顫心驚地向前挪動,像醉漢一樣,不是東倒就是西彎,不是前仰就是後俯。終於,在屁股的一次次的開花後,我學會了輪滑。現在的我常在同學羨慕的目光中,做著一個個高難度動作。這種感覺又是一個“爽”字。

課餘生活,讓我找到了快樂;課餘生活,讓我增加了自信;課餘生活,讓學會了堅強;課餘生活,讓我有了爽的感覺。溜冰和籃球成了我課餘生活不可缺少的一部分,讓我的生活充滿了陽光。

國中生活作文600字 篇2

從前,我捨不得離開我的國小母校,對國中生活新鮮好奇,童心未泯,夢想著勇敢地追求命運。我毅然走進第十二中學的大門。

現在回想起來,一學年的時間悄悄從我們的指間溜走了。在這短短的六個月裡,我們哭了,笑了,吵架了,吵架了,失望了,開心了,害怕了,驕傲了。然而,這些本該變成記憶的蝴蝶,拍打著它們迷人的翅膀,飛得越來越高,越來越遠,直到它們從我的視線中消失。但是沒有,所以我仍然清楚地記得他們。

我仍然記得我剛開始上學的時候,我對周圍的一切充滿了好奇和恐懼。是三位親愛的老師和同學改變了我。漸漸地,我融入了這個新團體。課間休息時,我和我的同學閒聊,並和他們聊天。在體育課上,我和同學們一起跑步,充分展示了我們班的風采。在聚會上,我和我的同學一起表演,給其他學生帶來快樂。在跳繩比賽中,為了給我們班贏得榮譽,我們一起努力,即使筋疲力盡也從不放棄。午飯後,我和同學們討論了這個問題,互相解釋了一下,體驗了一下“學會學習一半為了提高我們班的整體成績。當我們贏了,我們在一起很快樂。當我們失敗時,我們一起哭了。我們還天真地想象著我們未來的生活和光明的未來。

在國中生活中,除了快樂,當然也有悲傷。當試卷從發試卷的學生手中滑落到我眼前時,鮮紅的數字總是無情地刺痛我的眼睛,讓我立即感到呼吸困難、胸悶和呼吸急促。當我做那些噼噼啪啪又下雨的作業時,我的信念動搖了。但是我堅持下來了,因為我知道我必須堅持,我必須一步一步走向期末考試。當我不習慣老師講課的方式,也不習慣老師做事的方式時,我甚至想暫時放棄對這門學科的學習,但我最終明白了學習是為了自己,而不是某個老 師。

國中生活有起有落,有歡樂也有悲傷。它不僅放鬆和自滿,而且極度緊張。這可以說是我們生活中的`一個重要里程碑。男孩女孩們,讓我們加倍努力,一起走向我們輝煌的未來!

國中生活作文600字 篇3

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們如同六年前又來到了一個嶄新的校園,即將開始新的征途。 在過去的旅途中,也曾擁有過歡笑,也曾擁有個陽光,但這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了附中,走進了七年級生活。

開學已經一週了,對新的環境有了一定的瞭解。面對七年級生活也有許多感受。

上七年級了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的電腦室以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上七年級了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。 自我介紹上,我們每個人都說出了自己的夢想,大家的夢想各色各樣,有的希望做一名醫生,把健康帶到每個人的身邊;有的希望當一名老師,把知識傳遞給每個人···理想要通過行動才能實現,國中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

上七年級了,再有的感覺便是緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上七年級了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對七年級生活。

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