國中生活作文範文(精選14篇)

來源:才華庫 3.21W

在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的國中生活作文範文(精選14篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

國中生活作文1

轉眼間,我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了,又開始了我人生的第二個階段——國中生活。

開學第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校,來到我即將要生活三年的學校——城東中學。邁進校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄雲外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。

我來到701班——我在教室坐下後,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不同世界的。但我堅信,我和她們一定會成為好朋友。

國小時,常聽老師們說,國中的老師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學生。可是,經過幾個星期的學習,我發現所有的老師並非都是“學生殺手”,相反,我發現他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動,朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發言,語文老師常常鼓勵我們,使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。

第三個星期的星期二下午,我班進行了組長評選。在國小的我,一直擔任著組長的位置。我心想,國中應該也能謀得“一官半職”吧。

可惜結果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會因此而氣餒。我相信,在往後的日子裡,我一定會“金榜題名”。

國中的生活,一定會豐富多彩,同學們,你們說是嗎?

國中生活作文2

閒看花開花敗雲捲雲舒。我曾說過:“我們就像六月的大雁,到時候都會各奔東西的飛走。”

——題記

窗外的風吹落了最後一片葉子,外面的風颳的呼呼響。三個月後,我們就如同那大雁一般,各自飛往遠方,飛向各自的夢想,飛向各自的天堂。

還記得三年前,剛上國中的我什麼都不懂,想象著未來美好的生活,,一張張充滿稚嫩的臉如同帶著陽光的溫暖,散發著青春的香味。那時與宿舍的好友們擁擠在陽臺前,彼此訴說著夢想,天真地笑著……那一切的一切,就像老電影回放,遠去……

步入九年級後,所有的同學都在努力,只為一朝成龍成鳳,宿舍的號友們都在備戰,與檯燈一起成了一道道風景線,所有人的觀念都隨之轉變。以前不學習的也都開始認真學習了。晚上獨自一人站在陽臺上,懷念著以前在一起的歡樂,可如今只有我一個人站在這裡看著孤獨的風景。

心裡如同打翻五味瓶,說不出到底是什麼滋味,在奮鬥中曾想過放棄,但心裡明白,現在說放棄的人是懦弱,很累也得挺過三個月,我知道現在我就是那準備過河的人,河對岸的風景很怡人,成功的渡過岸就是同學們的夢想。

不由的想起剛走沒幾個星期的同窗,我們經常叫她“召召”,一起三年的感情很深,臨走時我們哭了,但並沒有挽留,是水手就該搏擊風浪,是雄鷹就該展翅飛翔,只是望著她曾住過的床鋪,空落情緒是難免的,“三月份的大雁飛,不孤單嗎?”

塵埃在光柱裡飛舞,狂風颳著教學樓通道往宿舍的路,空空的床鋪牽扯著空空的心,三年一晃如一夢,每個同學都互相鼓勵,要繼續向陽光成長。

無論六月的大雁將要在哪裡落腳,請一定要好好的,好好的……

別了!我的國中生活!

國中生活作文3

時光荏苒,我們已經由昔日幼稚的孩童成長為今日的翩翩少年。走進了國中學校,許多未知的學習領域和生活環境深深的吸引著我強烈的好奇心。

國中課程比國小多了許多。學習地理,我們瞭解全球各地的板塊運動;學習歷史,我們瞭解中華五千年的歷史文化;學習政治,我們瞭解怎樣保護自身安全;學習生物,我們瞭解什麼是細胞病毒。

升入國中,我們不僅僅只是多學習了幾門課程而已,我們的團體榮譽感更強了。在運動會上,每一位同學都盡力而為,為我們共同的榮譽拼搏、助威。有的同學跌倒了,但他們不怕,在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末,有的同學為自我的成績而苦惱,學習好的同學就主動進行輔導。更有教師課堂上才華展現的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班團體變得更加完美,就如一個溫馨的家庭。在這個家庭裡,我們歡樂茁壯的成長。

升入國中,感覺自我長大了許多,能夠單獨騎車上學了。雖然家距離學校的路有些遠,但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽,行在寬敞整潔的柏油路上,想到學校的教師和同學們,心境異常的舒暢。晚上放學回家,沐浴著清爽的晚風,想著愛我疼我的爸爸媽媽,心境沒有一絲的疲憊。

回顧過去的七年級學年,我明白了一個道理。國中生活裡,不僅僅是為自我逐漸長大而高興,更重要的是,我會如飢似渴的汲取各學科的知識營養。

我的國中生活太棒了!

國中生活作文4

歲月的風吹過記憶的水紋,短短的一年七年級生活在我手中轉瞬即逝。

握著筆,看著紙面上的題目,好像過去的一年的往事掀起驚濤狂瀾,衝擊著我的心靈,最終,只化成了眼眶中的兩顆淚珠。

相處了六年的國小同學最終在那個瀰漫著花香的夏天天各一方,朝夕相伴的同窗頃刻間失去聯絡,我哭了,我不能接受。七年級開學後,我仍然陷入一種令我陌生的寂寞中無法自拔。每個課間我徘徊在傳達室門外,翹首等待國小同學的信。每次讀到他們的文字就格外親切,每逢聽到他們的聲音就分外欣喜。後來我終於找到了我的知心“死黨”,我孤獨的心彷彿射進了陽光。我終於學會了微笑。

上了中學後,我用自己的所見證實了那句名言:人外有人,天外有天。在這裡我能時刻感受到人與人之間激烈的競爭,我感到逐漸有些力不從心。我不想面對這個事實,但我卻無法擺脫那個陰影。以前無時不伴隨著我的有些驕傲的自信不知什麼時候起已離我而去。我好難過,我想到了妥協,想到了屈從,甚至想到了嫉妒。可是強烈的好勝心不允許我消沉,於是我努力了,我趕上了。我終於學會了包容。

感謝七年級,這個傷感中夾雜著歡笑的七年級,它鍛鍊了我,教育了我。那個剛踏進校園時懵懂的女孩已經不見了,歲月將她換上了一個幼稚與懂事共存的少女取而代之。不妨把或多或少的收穫放進日記,不妨把亦真亦幻的追求交給歲月。不妨用甜美的歌喉給未知的路程唱上一曲讚歌不妨用微笑來面對也許不一定快樂的生活。

告別七年級,迎著歲月的風向前進軍。前面的風光更加迷人!

國中生活作文5

國中是一個新的起點;國中是充滿幻想的青春時節;國中是邁向人生道路的第一步。回眸國中的生活更是豐富多彩。

國中生活包含著四季的特色。國中,它具有春天滿心喜悅的笑容;國中,它具有夏天對學習的熾熱;國中,它包含著秋天對失敗而滑落臉頰的淚水;國中,它吹著冬天振奮精神的冰風。

國中,我歡笑過。是同學們的熱情將我感化,我感到不再阿阿孤寂,我那顆曾一度冰封的心開始溫暖起來,冷冰冰的我,臉上出現了發自內心的笑容,我敢笑了,很開心的笑了,因此,我不再有不滿,滿心喜悅的度過我的國中生活。

國中,我發憤過。在剛剛踏入國中生活時,我可謂是寒窗苦讀,同桌體諒我,給了我一個安靜、自由的空間,我一個人默默的在此努力,只要無愧於我心,累點、苦點也沒有關係。

國中,我失落過。淚水從我的臉頰流下。人人都說:“學好數理化,走遍天下也不怕”。可是,我的物理成績怎麼提也提不起來,看到別人的進步,而我卻......唉,想到這裡淚水禁不住滑落下來,我的心也涼了,心裡很不是滋味,好像冰冷的寒風在心中無情的肆虐。

國中,我振奮過。冬天來臨的時候,望著雪花在窗外飛舞的身姿,心裡頗有些觸動,一陣寒風吹來,我不禁打了一個冷顫,頓時間明白了許多以前不曾想通的道理,於是振奮精神,努力拼搏。

這是多麼美好的一個時節,在這個時節裡,生活是多麼的豐富多彩,我度過了一個如此幸福的國中,我也無怨無悔了。

國中生活作文6

我想,確實在國中生活中,我碰見了許多曾今沒有見到的人。可是,這短短的一個學期我交了國小時期從未有的類似於知心的朋友,可我每次在學校裡覺得不高興的時候,我從未想過對人傾述,回到家,為了不讓父母擔心,我也埋在心中。我無法在生活中找人傾述,也不想讓父母擔心。國中,處處充滿無奈。

第一次月考的成績下來,我認為已經完全盡力了,卻無法考好,那一陣,心中確實不大歡快。後來,我發現自己每次用一樣的力,一樣用心,卻一次比一次好。其實,我擔心,在這一次的考試,或者某一次考試,我又會向下。這,也是無奈。

但我站在七年級的角度看國中時,就像我當初站在一年級看國小時一樣,想著,三年的時間多麼漫長。可我怕,在我還不經意間,這三年就過去了,我想珍惜這三年,就像珍惜那六年一樣,我知道,三年會像那六年一樣離去,讓我抓不住,只有回憶。現在,見到國小同學,互相像不認識,擦肩而過。有時候,我會回頭看,卻決不再想。在國中,我好不容易有這麼好的老師,同學,我怕,三年之後,又像國小,相見不如不見。這,又是無奈。

是心理的漸漸成熟,還是生活中的種種無奈,我不知道為什麼,看似從無悲傷的我,卻有這麼多的無奈。這,就是國中的生活。

國中生活作文7

六年國小生活轉眼過去了,我們滿懷期待的迎來了新的國中生活。九月我們成為了國中生!

來到了新的學校、走進了新的教室、見到了新的老師、見過了新的同學,一切又都陌生了。

我喜歡這所寬廣、美麗的學校。站在校門口放遠望去:一所很大的學校,好似沒有盡頭一樣屹立在眼前,教學樓旁兩邊的`花池子裡種滿了五顏六色的花,爭奇鬥豔、美不勝收。往裡走,看見的就更廣了:用沙子鋪成的操場中間有一面飄揚的五星紅旗比國小更大的食堂和宿舍樓。一條條小路通往著每一個地點,也通往著每個成功的未來!

我喜歡我的老師們。國小里老師為我們操碎了心,我忘不了老師們。國中,科目多了,老師自然也就多了,學習的動力也就多了。老師們每天都很忙,但卻不忘關心我們,不忘每天對我們面帶微笑。學校裡,無論是學習上還是生活上,老師是我們必不可少的朋友。成功的路上,老師的陪伴、家人的陪伴、同學的陪伴是對我最大的鼓勵。

我喜歡現在的自己。雖然自己剛來到國中,變化卻是很大。在六年裡我很茫然,不知自己的方向,像只迷了路的螞蟻。經過一段時間的努力,我的目標是——考上一中!我喜歡看見自己每天都在快樂中度過、我喜歡看見自己在有限的時間裡做著有意義的事情、我喜歡看見自己活潑開朗的一面……

我喜歡現在的“大家庭”。257班,一個充滿活力、鬥志昂揚的班集體。同學們每天都洋溢著青春的笑容,各個充滿活力;同學間肩並肩的努力學習,每個同學都是班級的小主人,主動幫老師分擔責任。四十二雙手撐起了一片天!

中學生活,對我們來說意味著新的機會和可能、也意味著新的目標和挑戰。我們要充實的過好每一天、面帶微笑的對待每一天、與時間爭分奪秒的度過每一天!

國中生活作文8

這個冬天的寒假結束了,還是有那麼一點懷戀的。

現在的我已經是八年級的學生了,不過自己在學校當中還是有點不專心,國中的數學我認為好難,自己什麼都不懂,可是雖然在學習上不好,但是在學校中還是很快樂的,每天和同學們在同一個教室裡學習,一起討論問題。特別在中午的時候特別搞笑,我們班的男生就在那裡瞎叫,還欺負我們班那個弱小的女同學,讓人看到有些氣憤,但是隻要班長一出來事情還是會解決的,對於那些調皮的男同學班長也就只好叫老師了,老師一來他們就什麼都不敢說了,老師說他們一天閒著沒事幹老欺負女同學,男同學應該保護女同學怎麼可以欺負女同學呢?老師說完我們班就笑起來了。

還有我們班的班主任老師對我們也很好,雖然我們常常惹她生氣,甚至有時候還把她氣哭了,這讓我們心裡感到很難過,我們知道老師說我們也是為了我們好,可我們卻沒有想到老師只想到了自己的感受,班主任也是我們班的數學老師她對我也蠻好的,因為我的數學成績不好可是自己又不敢去問老師,所以老師也有時候會把我叫到辦公室去慢慢的教我,這些數學題目該怎麼做,可是有些題目老師講了我自己還是不太懂,所以老師就反覆的對我講一直講到我懂了位置,這讓我感到很高興,讓我的國中也過的很快樂。

我的國中生活很快樂,也有一些不開心,但是有了同學老師們就變的豐富了,那你們的學習生活怎麼樣?

國中生活作文9

現在,我已經告別國小,升入國中了。在開學前,我十分期待國中生活,不知道跟國小會有什麼不同。放完高溫假之後,我終於踏入了九年級中的門口。下午,分班情況就出來了,我成了七年級十三班的一份子。我進入了教室,哇!全部都是新同學,還有新的教室和新的老師。我找了個位置坐下,看著眼前的課桌,恍然發覺我現在要開始新的征程了!

國中生活和國小生活可就不一樣了,學科增多了,除了語、數、英,還有歷史、地理、政治等科目,還要上晚自習。我們晚上八點多才放學回家,回到家還要做功課。國中生活的旋律是緊張的,我們的生活節奏比以往更快一些了,所以我們做每一件事都要雷厲風行。

從開學第二天開始,我們要參加為期一週的軍訓。一聽到“軍訓”兩個字,我非常激動,我從來沒有參加過軍訓。剛開始,我們站軍姿站了很久,重複著各種訓練,中間我還因為胃痛請了一天假。到後面幾天,我明顯感覺到自己的體質變得越來越好了,站軍姿能站更久了。在最後幾天的時候,教官從我們隊伍裡挑了四個人去練軍體拳,其中就有我。練軍體拳更辛苦、更累,但我還是感到很幸運,因為軍體拳能鍛鍊我的體魄。

軍訓結束後,我感覺我們已經破繭成蝶了。老師也開始正式上課,我已經真正成為了一名國中生。以後也許會更累、更忙,作業堆成山,但在接下來的三年裡,我決心要珍惜時間,好好努力、奮鬥,為班級增添光彩的同時也不辜負自己的青春時光。

國中生活作文10

轉眼間,我的國中生活即將結束,三年短暫而又漫長的歲月,已經變成了我記憶中的歷史,國中的生活讓我向往,讓我快樂。

再見了,我的同學們,我們在一起生活了整整三年,我們住在同一個屋簷下,呼吸同一個教室的空氣,我們一起經歷了風雨和彩虹,這裡有我們的笑聲,也有我們的哭聲,我們一起為同一個目標奮鬥。去追尋我們的理想。我們手挽著手,互相鼓勵,互相幫助,走過高山、踏過平地,度過一千個日日夜夜,現在我們將要分別,我真不願接受這一切,但是人有悲觀離合,月有陰晴圓缺,讓我們期待下次的再見。

再見了,我的母校——伏道一中,我熟悉了這裡的一切,一草一木都覺得很親切、踏實,在這裡我有過成功,也有過失敗,我喜歡這裡的天空,喜歡看這裡的國旗,更喜歡這裡的空氣,在這兒三年的生活,讓我學會了寬容,讓我感受到了家的溫暖,更體會到了人與人之間的溫情,校園裡有花有草,有小鳥顯得生機活潑,更有競爭力,讓我們互相攀比,超越自己。母校別了,我會永遠記住你。

國中的生活有波濤洶湧的江水,也有寧靜平淡的小溪,有激情、有活力。三年中讓我學到了許多,有豐富的知識,有感人肺腑的哲理,希望每一位學生從這裡走出後,都能找到目標,都能駛好自己的風帆,世間就是這麼殘酷,我們不能停滯在懷念中,應該去追求更高的人生目標。國中生活即將結束,希望每位同學都能給國中生活畫上圓滿的句號,交上一副完美的答卷。再見了,我的國中生活。

國中生活作文11

我的國中生活是豐富多彩的,這裡有熱情的同學,溫暖的班級,像一束月光照亮了我內心對上學的煩惱。

小時候上學,同學們十分不友愛,每當他們看見別人難過時捧腹大笑,而我也永遠忘不了在我被別人誣陷時,周圍的人捂著肚子趴在桌子上大笑和一邊對我指指點點,一邊笑出淚花的無恥的姿態。

可當我步入國中一切都不一樣了,大家都相處得十分和睦,老師也公平公正,讓我體會到了國中生活的不一樣。

軍訓時條件十分艱苦,每天都要受到魔鬼式訓練,可我們並不在意這些,因為同學之間每天都能從早到晚的粘在一起,對我們小孩來說是一種幸福,即便那幾日生活過得如此艱苦,鐵製床,起毛球的褥子和難以下嚥的飯菜,但只要看見同學的笑容便能立刻身心愉悅。

在我們回學校上體育課的時候也別有一番情趣,或許在你們的印象中,上體育課就是一股勁地瘋跑八百米,其實不然。大家總是以為跑步是很難熬的,所以不願與周圍的同學說笑,而我們班不一樣,大夥兒的腳步、節奏一致,在揮灑汗水的同時也不忘與周圍的同學說笑,每次都會分散大家的注意力,因此跑步對我們來說不算辛苦,以至於每次體育老師看我們回來都是面帶微笑,不像別的班彎著腰氣喘吁吁,彷彿像枯萎了的花朵,無精打采。

在生物課上,老師會領著我們做實驗,大家趴在講臺的桌子上鼓著一雙大眼睛死死地盯著老師做實驗的手,同學們像剛出生的嬰兒那樣,好奇心引領著我們不斷探索,於是一堆好奇寶寶們將老師做實驗的每一個步驟,記得十分清晰,還不時互相說笑,不僅目睹了科學的奧妙也體味了班級的活躍氣氛。

就是我的國中生活,多麼豐富多彩啊!

國中生活作文12

國中生活的畫卷徐徐開啟,閱讀、交友、運動……生活如此多姿多彩,豐富著我們的感情,激盪著我們的心田。

國中的生活與國小的生活截然不同,國中的學科多了,體育運動多了,課也多了,朋友也多了……朋友多了自然是好事,但是也要看你的朋友是好呢,還是壞呢?但是朋友多,又有幾個是知心朋友呢?知心朋友就是能在你不開心、苦惱的時候能傾聽完你的訴說,在你開心的時候跟他一起分享。而在班裡沒換座位之前,我以為她是我最好的朋友,但是因為她後面的人近視了,不得不調換座位。

我聽見了很傷心,當時我就在想:“真的是,為什麼要跟她換,你跟別人換不好嗎,幹嘛要把她調走。”調走了之後,我旁邊來了一位新的女同學。她跟我說:“你好!”然後,我也說了一句:“你好!”上課的時候,我的筆不小心掉地上了,我撿不到,她就幫我撿了起來。我說:“謝謝!”

她就說:“不用客氣,同學之間本就該互相幫忙。”隨後,我發現她這個人很熱情,友善。於是,我決定,要跟她交朋友。交了朋友之後,我發現我跟她有很多“相似”的,比如說:性格,我跟她的性格都有點倔強。

當然,體育運動也是不能少的。聽老師說,現在的會考,大學聯考,體育分都佔了很多。所以,國中比國小的體育運動量也大大的增加了。

國中生活作文13

七年級的舞臺緩緩落幕,我們逐漸走向更高的殿堂,看到七年級落下火紅的幕布,經不住回想……——題記

七年級的生活應該是十分甜美的吧,如蜜糖般的甜美。天天和同學們幸福的呆在一起,中午也和同學們一起學習,一邊欣賞我後面那位同學和班委發生的口角。下課和放學時又湊在一起談天說地,高談闊論。這種自由和無憂無慮的時光,真是非常美好。

七年級的生活應該也是忙碌的吧,像螞蟻般忙碌,每天面對增多的作業,不停的複習、預習。特別是臨近考試的時候,無處不在的壓力,讓人幾乎無法喘息。每天都要大量的學習,但是就是這樣,才使我的生活過得充實而忙碌。

七年級的生活還有一絲難堪,臨近考試的一個週末,我居然把作業和複習資料遺落在學校,我只好趕到學校,甚至還把班主任給“請”了出來,其間不斷聽到和我同校的同學在旁邊竊笑……好容易才進到學校,堅固的鐵門,一把生了鏽的大鐵鎖斷絕了我最後的希望。我差點冒出找小偷“補習”開鎖和爬牆技術的想法。拿不到作業不說,還丟了那麼大的面子,真是賠了夫人又折兵呀。這就是對我粗心大意的懲罰吧!

七年級就快過去了,過去的過錯,永遠記住,而過去的榮譽,屬於過去,讓我積極陽光的面對新的生活吧!

媽媽評語:從進入國中到現在已經快一年了,你已經適應作為一名中學生了吧,我也快適應了作為一名中學生的家長了。從文中看出,你是積極的、向上的。保持這個心態,改掉你粗心、馬虎和淺嘗輒止的毛病,我相信,你八年級的生活,會更好!

國中生活作文14

告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫國小時光,我跨進了中學學校的門檻,開始了我五彩繽紛的七年級生活。我剛進入國中的第一天,我心裡十分興奮,因為我看到了自我六年的勞動成果。記得在國小我是多麼渴望能儘快的進入國中,今日我最終實現了我的夢想。

當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的國小同學。看到每位新教師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙教師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的國小課堂,我的七年級生活是“酸”的。

當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫忙事,他們都身伸出援助之手來幫忙我,因為我在國小並沒有在學校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的七年級生活是“甜”的。在段考的時候我沒有考好,看到那人人厭惡的符號“叉”時,聽到教師批評的話語,回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的七年級生活是”辣”的。期考快要來臨,作業;試卷逐漸增多,光是作業就壓得我咽可是氣來一張張白白的試卷又來了,在學校寫、在家裡寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閒的時候,這是我感到我的七年級生活是”苦”的。我的七年級生活真趣味,參雜著“酸。甜苦辣”,這些只是我的七年級生活的一些插曲,這個團體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實動人愉快……

千言萬語,僅有一句話:我愛我的七年級生活!

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