【實用】國中生活作文彙總七篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的國中生活作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國中生活作文 篇1
夜闌珊，夢已殘。我在朦朧中起身，隨著輕柔的歌聲走出家門。雨過天晴的清爽讓人人清醒了幾分，深藍色的地平線上已籠上了一抹紅暈。清風吹皺了平淡如水的旋律，我追隨著歌聲加快了腳步。
穿過雜草的褲腳沾了露珠，沁人的涼意拂過熾熱的心。歌聲漸漸減弱，駐足而視，一條雪白的起跑線在清晨縹緲的薄霧中依稀可見。曲折的跑道似乎連線天際，這路會將我引向何方？恐懼像徒然增多的霧氣充盈著心房。我慌亂地環顧四周，一幅幅陌生的面孔上亦寫滿了不安。
側耳傾聽微弱的歌聲像是在蓄積力量等待著那一刻的到來。
一束耀眼的光在濃厚的霧靄中射出，緊接著兩束三束成千上萬光芒驅盡濃霧。與此同時，縈繞在耳畔的歌聲化作石破天驚的巨吼。我恍然大悟——這是一次新的征程，光芒萬丈的太陽是我們共同的目標。激昂的歌聲拉回了我思緒萬千的心，環顧四周，同行的人已經啟程，落單的焦慮又一次攏上心頭。我鼓足勇氣毅然跨過起跑線，在那條屬於我的跑道上飛奔起來。
溫暖的陽光散滿了大地，激昂的歌聲令人熱血沸騰。奔跑著，奔跑著，歲月似乎隨著不斷遠去的景物飛逝。
一陣誘人心神的花香讓看似不知疲倦的我痴痴地停下腳步。
入夢，鴛瓦玉樓，琅玕瑤階，聚香塵，攏芳茵，天上人間。
時光在這裡凝結。
歌聲在另一個世界傳來縹緲無痕。那光芒萬丈的太陽是我們共同的目標。堅定而充滿激情的聲音使我在虛幻的假像中清醒。
回首，慘綠愁紅，啼鴂不絕，廉纖雨，殘紅舞，剩月零風。
我又一次在激昂的歌聲中踏入征程。驕陽似火，熱浪滾滾，步伐有些踉蹌；道路艱險荊棘滿地，鋒利的岩石割破肌膚。鮮血與汗水是征程的標誌。眼角的淚水還未擦去，前進的號角已經響起。赤日當空我抬頭眺望，不遠處有一條顯眼的白線。那是我們國中生活的終點，也是新徵程的始點。在那裡，我們將告別過去，展望未來。
奔跑著度過的歲月不再漫長，彈指間，韶華已逝。
一路上我們體會著“當時只道是尋常”的無奈，感受著“欲渡黃河冰塞川”的失意，也享受著“吹盡狂沙始到金”的愉悅。胸懷大志，矢志不渝“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔。”那怕遍體鱗傷，也終會奏響歲月的凱歌。
國中生活作文 篇2
結束了國小生活，迎來了國中生活，使我非常期待，國中生活是什麼樣的呢？是美好、快樂、溫馨，還是困惑、憂慮、不知所措？或許都會有吧！
開學第一天，我見到了新學校、新老師、新同學，很多新鮮好奇的感覺，讓我很激動。
通過五天的軍訓，使我變得獨立、自信、堅強起來，讓我不再擁有以前的軟弱的性格，讓我知道了遇到困難不要退縮，要勇敢地面對，我還知道了無論做什麼事情都要有毅力，它會使你走向成功。
軍訓結束以後，我們就要正式上課了。發了許多新課本，我面對那一本又一本的新課本感到陌生，比國小課程增加了四門學科，讓我感到很有壓力。國中的學業變得緊張起來，我要把玩的時間減少，多看書、學習，才不會落下。老師說，不管我們國小怎麼樣，到了國中大家都是平等的，都站在同一起跑線上，誰付出的多，就會收穫的多。我覺得老師的話很有道理，讓我認真思考了一番。
我願意在知識的海洋裡遨遊，因為它會使我感到非常快樂，會讓我學到許多知識。
我給自己立下了規定：上課認真聽講，作業按時、保質保量地完成，有不明白的地方及時向老師或同學請教，每天及時複習、預習，多看有益的課外書，關心國家大事，關注身邊小事，積極參與校園、班級文化建設。
學習要有自覺性、主動性，要樹立學習的`目標和遠大的理想，我要把刻苦學習當成奔向理想目標的強大動力。
我時常提醒自己，我已經是一名中學生了，不能再象國小生活那樣懶散了，一定要把自己鍛鍊成德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
國中生活作文 篇3
時間飛逝，一眨眼，三年的國中生活已過去了兩年。在這兩年裡，酸甜苦辣應有盡有。有著數不清的快樂，數不盡的回憶……七年級，幼稚的我們
回想起七年級，想著想著就忍不住笑出來了。那時候的我們，真是超級的幼稚。也許是因為剛來到新學校不適應，三天兩頭就哭一次。哭著鬧著想回家，總是抱怨著學校的不好。對於新的班級，陌生的臉孔，更是想家了。
八年級，成長的我們
隨著時間的流逝，我們已習慣了這個學校的生活，不再吵著要回家。我們懂得了如何照顧自己，適應了學校的生活。
八年級，我是我國中生活裡最快樂的一年。在八年級（8）班的這個大家庭中，學會了很多懂得了很多。那時候，週五放假是時，我總想著快點去學校。我想念班級裡的每一張笑臉，想念班裡吵鬧的氣氛。雖說，我們的成績不好，但我們很團結很自愛。偶爾會吵架，偶爾很瘋狂，偶爾會不開心。一點一滴銘記於心。當聽說九年級要分班時，我的心幾乎停止了跳動，心情好像倒下的五味瓶不知是什麼滋味，為此而哭了很多次。這個班級記錄了我的喜怒哀樂，我不會忘記八年級（8），我愛你。
九年級，奮鬥的我們
九年級的我們，已經不像以往那麼輕鬆了。畢業班裡的我們，總覺得時間太少，不夠用。桌子上的書，一天堆得比一天高；時間一天比一天緊張。我們的奮鬥，為的是升會考。考上高中，考上大學，讓自己有個美好的未來。為了自己的未來，讓我們一起奮鬥吧！張開翅膀在天空中翱翔……國中的生活，過得很快。卻一直在我心中，剩下的一年裡，別辜負了父母，拼搏衝刺。創造出自己美好的未來。
國中生活作文 篇4
說實話，我認為書店比家要好，雖然沒有家中的溫馨，卻是個可以讓我安靜地沉浸在書海中的地方。書店，不大，卻也可以讓我品位生活的酸甜苦辣。
坐在書店的長木椅上，手裡捧上一本自己中意的書，就可以去盡情地欣賞。沒有喧囂的吵鬧聲，沒有嚴厲的斥責聲，卻可以從那一本本厚薄大小內容不一的書本里啃出一些生活的感覺，讀出一種生活的樂趣。
在我眼裡，書或許真的可以囊括一切，我們可以認真地將一類類書看作可樂咖啡白開水去盡情地倒進嘴裡，品出味道。
從那一頁一頁的紙與紙的間隙裡，可以聞到一種生活的香氣，從那字裡行間的細縫中，可以念出一種生活的美妙。
從那一部部小說中體會生活的旋律，從那一個個故事中感受生活的滋味，從那一篇篇散文裡尋找生活留在人們心中的腳印……
最喜歡做的事莫過於在書店裡泡上一整天，讓心在一陣陣書香中盪漾，讓一根根神經在一頁頁書的靈魂裡找到一個溫馨的住所。手輕輕地撫在光滑的書頁上，去體會“手不釋卷”的美……
其實，讀書，真的是一種生活的體會，一種最美的享受，那是一種清潔靈魂的機會。讓那種細膩的感覺流過每一根神經、每一條血管去產生更多的品味。
書店是生活的一部分，在生活中處處可以找到生活的影子，而書店裡卻又在演繹著生活中的生活……
國中生活作文 篇5
似水流年，今天的我們已不再是在草地裡玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的國小生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，走進了七年級生活。
上七年級了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；與新同學們相處是那樣融洽、愉快；新增的小四科是多麼的吸引人。
上七年級了，第二個感覺是壓力大。從國小的三科增加到現在的七科，複習內容比以前更多了，要背誦的也比以前大大增多。國中的學習比國小更加緊張了，學習的競爭也相當激烈，上到國中，這裡人才濟濟，以前的我不在拔尖，顯得那麼微小。以前冠軍的光環也漸漸的暗淡下來，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上七年級了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對七年級生活。
國中是人生的十字路口，不是避風的港灣，而是拼搏的戰場，國中的學習更緊張，競爭更激烈，不過全國的國中都一樣。沒有緊張的學習，怎麼儘快地掌握科學知識，沒有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想，我們要拼搏，儘快適應緊張的學習生活。
上國中的第一天我就感覺：課程比國小多了，作業也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是--要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好國中學習的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學習中游刃有餘，事半功倍。
理想要通過行動才能實現，國中這三年，我會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
國中生活作文 篇6
國中生活不僅僅僅有樂，也存在著苦。下頭由我來講述我的國中生活中所發生的事情吧。
國中生活把我帶進了一個嶄新的天地，見到了新的同學。在這個新天地裡，我又能夠體驗到學習中的樂趣。
一次語文考試，教師就給了我們一節課時間考試，結果我兩首故事沒寫完，我的強項語文竟然考得出乎意料。應對我的考試成績，我不知所措，我靜靜地想：為什麼我的寫字速度那麼慢為什麼別人能寫完為什麼我就不能比那些人速度快一點難道我不如他們嗎這不可能！語文可是我的強項，我必須要超過他們的。我必須能行的，相信自我！於是，我從試卷認真地分析，找出了自我所出現的錯誤。在以後的考試中，我必須要取得了優異的成績。
在我值日的時候，我雖然每一天都會很辛苦，整天與灰塵打交道。可是我卻是十分的樂意。因為這使我體會到勞動的滋味，感悟到了勞動的不易。
還有一次，在我筆“窮盡”的時候，我不明白該這樣上課做筆記。被我的同桌明白了，她二話沒說，立刻從她的文具盒中拿出了一支她還沒有用過的筆借給了我。我當時十分的感動，正當我不知所措的時候，她毫不猶豫地幫了我。雖然那只是一支普普通通的筆，可是它代表著同學之間的友誼、和睦、互幫互助。
在國中生活中，即使是一件平凡的小事，也有它自我所代表的含義。這些事情，記錄著我們多姿多彩，充滿歡樂的國中生活，使我們的國中生活更豐富，更精彩，還使我們深深地體會到了學習的樂趣之所在。
這就是我的國中生活中的一些小事，這些事情中酸甜苦辣盡在，不經歷風雨怎能見彩虹呢？它們分配在國中的生活裡，讓我們記住了它們給我們所留下的記憶，那會是一頁完美的回憶！
國中生活作文 篇7
有這樣一句廣告詞“移動改變生活”，是啊，在我參加工作以來的短短十幾年裡，我切身的感受到我們生活的巨大變化，更深切地體會到了通訊方式的巨大變化所帶給我們的方便快捷。
很清楚地記得1996年大學畢業，好多同學依依不捨，離開之前互寫留言，在那厚厚的留言本上有這樣一欄“聯絡方式（電話）”，看到這，大家都傻眼了，因為在那個時候，固定電話很少有，行動電話我們見都沒有見過，裝一部固話需要三千多塊錢，而且還必須是在縣城以上有電話線路通過的地方，鄉村就別說裝電話了，連線路都沒通。大部分同學在這一欄裡留白了，因為都很難想象什麼時候才會有一部屬於自己電話，都沒有那種“奢望”。而有個別人竟調侃地寫成“123456”或者“888888”，也算是一種自嘲。只有極個別有“雄心”的同學寫著“會有的”三個字，但總之心裡還是沒個底。
“會有的”三個字一直在我的心裡佔據著，因為他是一種信念，雖然只有幾個人這樣寫。走上工作崗位之後，象我們情況還算好的單位有一部固定電話，但時常被一個木製的或鐵製的盒子鎖起來，只留個聽筒在外邊，鑰匙掌握在領導手裡，只准接聽不準往外邊打，情況差的單位根本就沒有電話。那時侯，聯絡同學或親戚基本上都用書信，工作之餘常常往傳達室跑，看看有自己的書信沒有，與朋友和家人的聯絡甚是不便。
沒過多久，街上陸陸續續辦起了話吧，這下打電話方便多了，只是要常常去話吧守著時間接打，因為這次接打電話必須是在上次約定好的時間點，否則對方不在電話機旁，打過去也是白打。這一時期，在街頭開始看到有人用“BB機”（尋呼機）了，別在腰上唧唧響，有數字機、漢顯機，特別是數字機，來電都是數字碼，還得轉換成漢字，挺麻煩的。
不多久，開始看到有人用“大哥大”了，象半個磚頭那麼大，拿在手裡很神氣，那東西我看大都是“大款”、“老闆”們持有，在人多的地方故意大聲地說話，不停地“喂喂”，惹得人們眼饞。
通訊方式的改變，也帶來了生活的變化，“樓上樓下電燈電話”走進了普通人的生活。固定電話很快普及開了，我們單位為了方便科室及同事們間的聯絡，給每個人的宿辦室都安裝上一部內部電話，各科室間和職工間可以互相接打，有時高興了，本來晚上湊在一起說話，現在也可以躺在床上聊了。電話機也有總號和分號，從外邊經過轉機也可以打進來。
移動時代的到來，可以說是一夜之間的事情。當“老闆”們的“大哥大”還沒用幾天，手機已經快速的上市了，其普及之快令人難以置信。1999年，除過單位幾位領導之外，我和一名同事率先去買了手機，成為我們單位最早使用手機的普通員工。摩托羅那、三星、諾基亞等等手機開始普及了起來。
記得最有趣的是，手機剛買回來，辦卡開通後，一位女同事很好奇，要用手機給朋友打個電話，大家故意逗她開心，說行動電話要邊走邊打，她竟信以為真，拿著手機轉過來轉過去，在院子裡邊走邊打，搞惡作劇的同志在後邊偷著樂呢。
普通手機——觸屏手機——智慧手機，發展之快，在短短的幾年完成了飛躍，由合資品牌再到中國的自主品牌，讓我們的生活圈子大大的拓展了，讓我們的視野大大的開闊了，也讓我們的生活幸福便捷了。郵政、固定電話、傳真、行動電話、電腦網路，多種多樣的通訊方式大大便利和豐富了我們的物質文化生活，也把我們帶進了高速發展的資訊時代。
“烽火連三月，家書抵萬金”，我們很難想象通訊不便的時代人們的那種萬分焦慮和擔驚受怕。而今資訊時代的到來，讓我們足不出戶便知曉天下大事，運用網路即可聯絡八方親朋，運籌帷幄經營，成就人生事業。
通訊事業的發展，讓我們體會到，只要有夢想，就一定會實現。不是我們當初太矜持，而是我們的夢想沒有插上翅膀；不是我們的步子邁得有些小，而是我們的思想不夠開闊。讓我們的夢想更高更遠，讓我們的想象更加發散，相信，未來的時代必將是一個美夢成真的時代。
