精選快樂的國中生活作文合集10篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的快樂的國中生活作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的國中生活作文 篇1
開學了，我快樂的國中生活開始了，剛踏進中學的大門，我就意識到自己已經長大了，不在是小孩子了，我是一名中學生了。
漫步校園，我發現中學不經比國小大得多，而且每一個教室都安裝了多媒體，課桌椅比國小的漂亮得多了，剛開始來的幾天，我倍感孤獨與無助。但是沒過過久我就和同學們打成一片，老師也很親切，記得前幾天老師和我們玩“傳誰誰倒黴”的遊戲。
那天，英語老師一進教室就對我們說：“同學們，上課是不是很累啊？今天我們不講課，我們來玩一個遊戲好嗎？”我們一聽不用上課，還能玩遊戲便高興的答應了。遊戲的規則是這樣的，老師從包裡拿出一支水彩筆說：“我把這支筆放在一位同學的桌子上，然後那個同學要馬上把筆傳到後面的同學手上，傳的時候我們要數數，從一數到十，數到十後，拿到筆的那個同學就要停止往後傳，站起背單詞。”說完，它馬上把筆放到前排第一位置那同學手上，那位同學拿到筆後，馬上往後傳，我們也開始數數。一位同學剛把筆傳給後面的同學，我們就數到十了，沒辦法，他只好站起來背單詞，他背的很流暢，很好。他背完之後又馬上把手中的筆塞給同桌，沒想到他的同桌竟把筆塞回給他，他又馬上塞過去給同桌，塞來塞去，筆最終還是在他手上，他只好又一次背單詞。不知不覺，時間慢慢地過去了，我們還沉浸在歡聲笑語中，這個遊戲不僅讓我們學到了知識，也得到了快樂。上完英語課後，我們排著整齊的隊伍去打飯，同學們都相互謙讓。
晚休的時候，每一個宿舍都很安靜，沒有吵到任何人。在學習上，大家都相互幫助、關心他人，那天，數學課，我的筆不見了，怎麼都找不到，我急得快哭了，這時，我的同桌看到我著急的樣子，連忙問我發生了什麼事，我把事情告訴她，她聽了之後，把平時最喜歡的鋼筆借給我用，有同學的關心，我非常感動。
國中生活讓我結識了很多好朋友，同時也鍛鍊了我的生活自理能力，國中的生活讓我學會了堅強，不依靠他人，學會了怎樣尊重他人，也給了我很多快樂。
快樂的國中生活作文 篇2
每個人的國中生活都不同，但是我愛我的國中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的國中生活，它終將成為我一生美好的記憶。
輕輕的我走了，正如我輕輕的來。三年的時光已悄悄過去，回首逝去的日子裡，數不清校園裡留下多少歡樂，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。
窗外，知了還在知了知了地叫著，老師的粉筆還在黑板吱吱地寫著，背不完的古詩句，看不完的物理公式，做不完的數學題，一切的一切平常地進行著，而我們卻在離開學校的時間中，忙碌著、奔走著，下課再也看不到男生打籃球的灑脫身影，再也看不到女生的嬉戲打鬧，再也看不到同學們下課的高談闊論……，這一切都是因為我們九年級了，我們要會考了，這一切都如瞬間，在我的腦海裡深記銘刻，揮之不去。
記得七年級時，我們還是什麼都不懂的小孩子，認為九年級好遙遠，遠的遙不可及。而現在卻感到怎麼這麼快！不知不覺都九年級了。媽媽說我都九年級了，還是那麼貪玩！我喜歡日本動漫，可在九年級，會考的倒計時中，我必須把它無情地收起！收進我的儲藏箱；我還愛在夢幻般的科幻書中漫遊，去感受那奧妙無比的科幻世界；還愛看楊紅櫻阿姨的馬小跳，在馬小跳長不大的世界裡感受那我思念的童真，可這一切我都將他們收藏起來，拿起我的紅藍綠課本，念著Good Morning ABCD，背起“前無古人，後無來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！”算起1234567，繼續著我剩餘的充滿著緊張氣氛而又燦爛無比的國中生活。
我思念以前的國小和國中生活，沒有做不完的習題，上不完的課程和老師、家長的不停叮囑，再叮囑，要抓緊時間，要學好知識，為國家社會，也為了自己的將來和美好的生活……
回首七年級八年級，幸福、快樂，無憂無慮，但現在，我們大了，承擔的膽子重了，肩上的責任大了，雖然我無比懷念那時的生活，但畢竟我們我們在成長著，我們不能老停留在原地，不用長大，我想通過我們現在的努力，不久的將來，我們才可以為我們以後的生活增添五顏六色的色彩，享用五花八門的假日，遨遊神祕無比的科幻世界，再繼續和馬小跳、火影、蠟筆小新、阿帥玩耍……
每個人的國中生活都不同，但是我愛我的國中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的國中生活，它終將成為我一生美好的記憶
快樂的國中生活作文 篇3
如果有人問我什麼是幸福，什麼是快樂，我會毫不含糊地告訴他：“是爸爸媽媽的愛！”因為我的童年生活像天上的星星，燦爛而奪目，每一天都使人難忘，這當然是因為有爸爸媽媽匯成的愛的“宇宙”！
雨中，甜蜜的母愛—
我清晰地記得，在我讀學前班的時候，媽媽每天都拿著香甜美味的果汁在學校門口等我。突然有一天，我剛出到學校門口就下起傾盆大雨，媽媽二話不說，讓我打著傘，揹我就向前走……這時，我見媽媽的兩鬢有幾滴晶瑩的水珠，不知是汗水還是雨水。正這麼想著，一陣風吹來，我衣服穿的少，不禁打了個噴嚏，媽媽好像明白了什麼似的，把她那暖和的外衣披在了我身上。
一滴雨點兒飄到我的嘴脣，我舔了一下，喲，甜滋滋的像蜜一樣，一直甜到我心中。
風中，溫暖的父愛—
“丁零零……”一陣清脆的鬧鐘聲吵醒了睡得正香的我。窗外大霧瀰漫，一切準備就緒後，我便踏上了上學的“難行之路”。
雖然我圍上了厚厚的圍巾，帶上了耳罩和手套，但風爺爺還是不肯饒過我，它像刀一樣割在我嬌嫩的小臉蛋兒上，我只好低下了頭。一會兒，我覺得風變小了，抬頭一看，原來是爸爸用他那寬大的肩膀為我擋住了脾氣暴躁的風爺爺，自己卻凍得像一根“胡蘿蔔”。
一陣風吹到我身上，喲，暖烘烘的，像太陽一樣，一直吹到我心中。
我快樂，不僅僅是因為有好吃的食物、好玩的玩具，而更是有爸爸媽媽那滴滴看似平凡卻很深沉的愛！
快樂的國中生活作文 篇4
我的國中生活是充滿快樂的，身邊有很多關心我的人，也有很多和我有友好關係的人，這一切讓我快樂。
國中生活豐富多彩，有學習上的，有生活上的，也有娛樂的，我的學習樂趣是跟同學們一起做題，一起答題，一起體驗那時答完題後正確的喜悅。生活上的和好朋友一起關心，在人家困難時多幫助一下。還是遊戲上的，和小夥伴們玩玩樂樂，是又不損眼睛又沒有利益的友誼。
我年少，我有快樂的人生。讓我有如此好的生活環境，讓我能好好學習。所以我總要學習。
國中生活是年輕的，我的朋友是年輕的，在這麼一個人努力地過後取得很大的輝煌，人要是不努力的話，什麼也不會做，人要是努力的話，什麼都能成功。人生好比一杯水，學習了之後，就代表一部分水被充分利用了，虛度人生過後，就代表一杯水被整整的倒掉了，希望我的國中生活要把一杯水利用了，就會讓我還剩的水體現出真正的光芒。
人生如水，國中生活說過去就過去了，我們要珍惜每一滴水，也要珍惜每一寸人生，把握住每分每秒，我們就抓住了人生。
快樂的國中生活作文 篇5
國中生活快樂多多，讓人回味無窮。下面，我略舉一二與你共享。
常言道，考場如戰場。此言不假。就拿這次數學考試來說吧，監考老師還未進入考室，考生們就已進入了臨戰狀態，只見個個摩拳擦掌，躍躍欲試，氣氛緊張異常。試卷剛一發下，還未等老師一聲令下，眾考生早已揮舞鋼筆衝入了敵陣。而我們的敵人——那些數學題卻在那兒巍然不動，以逸待勞，頗有"姜太公釣魚，願者上鉤"之意。你看那選擇題，巧佈陣法，四人一組，只等著輪番上陣；填空題，巧設空城，哪怕你雄兵百萬，亦不敢貿然攻進；證明題如那劍門關，關關難攻；應用題似那迷魂陣，陣陣難破……如此陣勢，要打勝此仗絕非易事。可那絕頂聰明者，毫無畏懼之心，左衝右突，一路強攻，時間才剛過一半就準備打掃戰場了，一邊清查著"漏網之魚",一邊信心滿滿地等著喝勝利的喜酒；再看那比較聰明者，過五關，斬六將，本已勝利在望，哪想到，到最後關頭再也無力打敗那最頑固之敵；而那不甚聰明者，雖拼盡全身力氣也殺出了兩關，可腦細胞卻已死了一大半，如此狀況，怎能繼續征戰？於是只好坐等時機，向他人求援。這不，時機終於來了！監考老師正在打一個長長的哈欠，於是以閃電般的速度扔了一個"訊號彈"給強大的盟軍，只等飛鴿傳書援軍來，再衝入敵陣殺它個片甲不留。
一場驚心動魄的戰鬥終於結束了，眾生情態各異：勝者，高呼萬歲；敗者，哀聲連天！
"民以食為天",此語確實不謬。我們國中生把吃飯看得比天都還重要。吃飯前那最後一節課，時間還沒到一半，有的住校生便蠢蠢欲動了，真個是"人在教室，心在食堂".隨著時間的推移，氣氛變得越來越緊張，特別是最後十秒鐘，壓抑得幾乎要讓人窒息，猶如宇宙飛船將要發射的最後時刻，眾生都在緊張而又興奮地默數著倒計時："十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！"真準！剛一念完，下課鈴就當噹噹地響了。老師還未來得及宣佈下課，眾生早已衝出了教室。"回來！"老師一聲斷喝，嚇回了無數英雄好漢，但"飛毛腿小隊"卻早已衝進了食堂。老師無可奈何地搖搖頭，只有嘆氣的份兒。老師宣佈完下課後，還沒踏出教室半步，被喝回的學生再度衝出了教室。老師回頭一看，教室裡早已無人。老師大驚：莫非個個都練成了飛人劉翔？
再去看看那吃飯的食堂吧。要是哪個買了點兒上檔次的"下飯菜"之類，來人便必一勺，等他生出"此地不宜久留"的念頭時，早已空空如也，有時連裝菜的瓶子都保不住。也有僥倖奮力衝出重圍者，本以為自己擺脫了包圍不會再遭搶劫，但別人哪會輕易言敗，他們會一直跟著追，追不到手是絕不會善罷甘休的。那被追者如驚弓之鳥，終於力不從心，摔倒在地，飯菜也灑落了一地。追者看到再也沒戲，扔下一聲嘆息便紛紛散開了。
這，就是我們國中生活的一些精彩片段。不知你看了之後，是否也感受到了我們國中生活的快樂。
快樂的國中生活作文 篇6
這世界上從來不缺少快樂，缺少的是發現快樂的眼睛罷了。 題記 上了九年級之後，給我的感覺就是作業超多，壓力超大，但是在我們的生活中，從不缺少快樂，特別是在宿舍，下面給舉些例子吧！ 宿舍之樂方言大賽 那天老師佈置了一項要背的作業，背《愚公移山》前兩段，時間不夠，只好晚上拿回去背。太行、王屋二山，方七百里，高萬仞全宿舍只有背誦的聲音，可老刀奈不住寂寞，靈機一動，隨後用那正宗的刁家鎮的方言讀到：北三與供著，念切就是，免三而居，成三倍之色，出路之餘也。
全宿舍暴笑，劉子豪也用方言讀到：齊齊鹹魚月，以鈞資力，層不嫩孫虧負只求。就在這時，我喊道：412宿舍，第三屆方言大賽開始！冠軍可獲得公司送出的火腿腸一根！比賽逐漸進入白熱化階段，張酥魚也加入進去，但不久便敗陣下來，逐漸的，他們開始脫離課本，自創！到吹哨時，劉子豪說不過了，投降了。第三屆方言大賽老刀勝。 宿舍之樂格鬥 仍是一天的晚上，洗腳時，老刀拿起他襪子，道：本人的襪子已經三個星期沒洗了，百分之一千萬夠味，誰想嚐嚐？我們一臉鄙夷的看著他，臉上似乎都寫著：這貨是誰，我們不認識他。
老刀無奈的收起襪子，正好酥魚經過，老刀拿著襪子嚇了他一下，酥魚怒了，拿著他的襪子準備戰鬥，就在這劍拔弩張之時，老刀出手了，酥魚不甘示弱，抽了起來，老刀與酥魚的襪子如銀蛇在飛舞，讓人看得眼花連亂，老刀來了個重擊，酥魚一閃，這一擊打在了舍長的身上，舍長可不是好碴，抓著老刀，隨後聽見殺豬般的慘叫，看著老刀那狼狽的樣，我們大笑，老刀笑了，只是苦笑罷了。 即使在九年級超大壓力下，我們也不失快樂。這就是我的快樂生活。
快樂的國中生活作文 篇7
很快的暑假就一晃而過，我還沒有細細來的及去體會些什麼一切就悄然而失去了，現在的其依然還是在教室上課，但是心理面卻總是懷念起暑假的生活和那些快樂的日子。
暑假裡，我象一隻從籠中放出來的小鳥，可以在屬於我自己的空間裡自由飛翔，沒有沉重的學習負擔，沒有母親的絮叨，沒有書本的糾纏。
那天，媽媽帶我來到沙灘浴場。看到東湖沙灘浴場的風景一切，我在沙灘上興奮地跑了起來。沙灘上的人可真多。有的在打沙灘排球，有的在蓋沙被，還有的在堆城堡……再看遠處的湖面上，人像下餃子一樣。他們一個挨著一個，有的在打水仗，有的在打水球，還有的在奮力想遠處的小島游去……我迫不及待地加入了沙灘的人群中，佔據了一塊地盤，堆起了我的夢想城。在學校裡，上午和下午都得在教室上課，像牢籠困住了我們這些活潑可愛的小鳥。而在暑假裡，我想去哪就去哪，想去游泳就去游泳，是多麼的無憂無慮！
站在沙灘上，用小腳丫踩在軟綿綿的沙子上，任由浪花拍打著腳丫，品味浸泡在海水中感受那股別樣風情。捧起一手黃金般的沙子，讓沙子從指縫中流過。學校裡每天早上，你要幾點鐘起床就幾點鐘起床，哪怕你睡到中午都不會有人叫你，而要上學了，你就要早早起床，刷牙、洗臉、吃飯……這麼多的事要在７點鐘之前做完，還要急匆匆地趕到學校遲到了又要被老師罵，是有多麼的不自由！讓煩惱隨著沙子都拋到九宵雲外去了。湖面在太陽光的照射下波光粼粼。我先將沙子圍成一堵牆，再用沙子堆成一個圓柱體，最後我用木棍在圓柱體上畫了幾扇窗戶，一座城堡誕生了！
暑假裡雖然有許多事都不能實現，不能滿足，但暑假是多麼的自由自在！
在家裡面的時光總是呼啦啦的飛逝而過去了，現在我的心思在回憶暑假上面，但是前方的.路卻不得不再去前行，望著眼前的美景我心裡面總是時常在感嘆著，人生無常，我們應該好好地珍惜那些我們走過的日子。
快樂的國中生活作文 篇8
大家都不會忘記，快樂的攤出來大家一起回憶一起分享。
七年級剛來的時候，大家還不熟，我想認識大家，大家也想認識我。剛好是音樂課，音樂老師讓我們一個一個的介紹自己，我坐在後面，認真的聽著大家介紹自己，這時介紹到我們班的班花了，她張得不好可是她為美，每天早上5點起床用一個小時來打扮自己，走在她的身邊會有一種很濃的香水味。她剛上臺下面的人就有一種喊她下臺的衝動，由於老師在大家只好………她上臺說了三句話下面的人都笑了，第一句;’偶是國花田甜‘第2句是;’我美嗎?‘第3句是;‘我知道我比西施還美’後來輪到我了，我一上臺我就感覺到了滿滿的期待的目光。我假裝鎮定的介紹我，我剛開口說我叫史珍香時，下面的人都在笑，不過我不在乎。
初2那年最有趣的事是在平安夜吃老師送給我們的蛋糕，我們吃著吃著就情不自禁打鬧起來了，後面我們班的每個同學;臉上都有奶油。
九年級了，幾乎沒有什麼快樂的事只有苦。可是我們依然還是快樂的。
三年的感情裡，l留給我留給大家的是快樂，在國中生活裡大家留給我許多塊了，這對我來說回憶起國中的生活，就是回憶起快樂
快樂的國中生活作文 篇9
不知不覺之中，開學已經有了一個多月，一個個陌生的同學也已漸漸熟悉，但與昔日要好的朋友仍然能夠在一起談笑風生，共同快樂的學習與生活。
每天上學總是能遇到張貢博，他總是會告訴我他們班上的新鮮事，讓我也略知一二。不過和我一起在七年級（6）班學習的是xxx，由於我們兩個人分在了同一個班，我們兩個人就更加的要好。有什麼事情都會找到他，或和他一起聊天，講講笑話，或與他討論問題，不管是什麼事，他都很熱情。當然現在的他仍然像以前一樣總是非常積極的舉手發言，他的這一個優點確實很讓我感到敬佩，值得我去學習。
除了這兩位好朋友，像（5）班的xxx、xxx，（4）班的xxx、xxx，（3）班的xxx、xxx，（2）班的xx……每次遇到他們，總會跟他們聊上幾句，如果是放學碰到了他們，就會仔細的瞭解他們的故事了，不過在這些人當中，還是樓上的鄭育韜總是會跟我遇到一起，從他的口中，我也總是能夠了解到整個學校的一些事情和同學們身上的事。總體的來說同學們都覺得在揚子一中的學習生活還是比較快樂的，希望每一位同學都能有一段快樂的國中生活。
快樂的國中生活作文 篇10
期待已久的暑假終於來臨了，我開心極了。可是我高興地太早了，這不，很多電視節目，文藝晚會等邀請我當主持人。看著雪花般的演講稿向我襲來，我不禁打了個寒戰：oh，mygod！這麼多，我背到猴年馬月才能背完啊！
與其坐在這害怕，還不如現在就背上一篇呢，雷厲風行是我的風格，我要勇敢地打敗這些紙老虎。終於，經過不分晝夜的“魔鬼背誦”，這堆積如山的主持人演講稿都被我背上了，激動之情真的難以言表，我開心地手舞足蹈起來。
我主持的節目獲得了大家的一直認可，但我不滿足，於是嘗試表演了小品，居然也獲得了不少鮮花和掌聲，心裡甚是高興。但是在一片讚揚聲中，我開始驕傲自大了，不再用心背主持稿件。媽媽看在眼裡急在心裡，我信心滿滿地對媽媽說：不用擔心，我口才很好的，現在往臺上一站就能脫口而出。然而就在那天晚上，我得到了一個慘痛的教訓。
那晚，有一個大型的少兒節目，我是小主持人之一。在化妝間的時候，很多小朋友都在認真地背臺詞，而我東張張西望望，覺得沒什麼好準備的。化完妝，節目開始了。我昂首挺胸地走上臺，開場詞說的還不錯，可是到了後來就結結巴巴，無話可說了。當時，我真的想找個地洞鑽下去，好丟人啊。終於，等到了節目結束。雖說節目只有三小時，但我就像熬了三十年。走在回家的路上，我頭都不敢抬。我覺得周圍人可能都會用鄙視的目光看我，他們肯定會說：讓你驕傲，瞧，丟人丟大了吧！我想媽媽肯定生氣極了，回家要臭罵我一頓了。回到家，出乎意料的，媽媽其他的什麼也沒說，只送了我一句話：滿招損，謙受益。
在哪裡跌倒就在哪裡爬起！我默默地拿起稿子，背起第二天節目的臺詞，背了好幾遍。到了第二天，稿子已經爛熟於心了。節目開始的前一分鐘，我還是在背臺詞。節目開始了，我精神抖擻地走上臺，自信深情地說出每一句臺詞。從始至終，我沒有忘掉一個詞。臺下再一次響起雷鳴般的掌聲，我熱淚盈眶[注: 盈：充滿；眶：眼眶。因感情激動而使眼淚充滿了眼眶，形容感動至極或非常悲傷。
鮮花掌聲、失敗教訓，使我的生活充實美好。暑期生活真愉快啊！
