【推薦】讀書作文400字合集9篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的讀書作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書作文400字 篇1

我愛看書，我是怎樣愛上看書的呢？這事得從一年級的某一天說起。

一次，我和媽媽去超市買東西。我發現有些大哥哥大姐姐都在超市的書櫃邊看書，就對媽媽說：“媽媽，你去買東西吧，我在這裡看書。”媽媽走後，我學著別人的樣子也選了一本書看了起來。以前，我都是聽爸爸媽媽給我講的故事。那時，我已經學會了不少字，因此第一次看書，我馬上就入迷了。

二次，現在，我已經是一隻“小書蟲”了，一有空我就看書，一個星期我至少去我們家對面的書店兩次。

三次，又一次，我在書店看《城南舊事》，我看著看著，彷彿自己也在這個故事裡，很快，三個多小時後，這本書就被我看完了，我看了看錶，哇！五點了！可是，我還沒看夠呢，算了，爸媽應該還沒回來，再往下看吧！

四次，於是，我又去拿了一本沈石溪的動物小說，找到了座位，坐了下來，開啟書，如飢似渴地看了起來。看了一會兒，不爭氣的眼淚就直往下流，不知不覺，已經6點半了，我看見媽媽已經在書店門口叫我了，只好戀戀不捨地把書放了回去。

五次，在回去的路上，我才發現，我的肚子已經開始叫了，但我還想著：那本書看到哪了？會不會被人買走······

六次，你說，我是不是很愛讀書呀？

讀書作文400字 篇2

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這一句是人們常來贊頃書籍的詩句。從這一句中可以看出書中包含著很多的知識，它比黃金還金貴。而擁有知識的人就想擁有無數的財富，當然也會受用終生。

高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”書籍可以把一個盲目無知的人變成一個學識淵博的人；讀書可以擴大一個人的知識範圍，昇華一個人的思想，使人進步。

書籍是人類的良師益友，它會幫助我們解決一些困難的問題，還會提高我們的學習成績。它會和我們一起去領會書中的真諦，伴我們一起成長，去共同分享書籍帶給我們的快樂。

我通過閱讀書籍，不僅增強了自己的理解能力，還大大豐富了自己的詞彙量，運用單詞也應得於手。這些都是我在讀書後所得到的收穫。

其實書籍中有很多有趣的故事，例如有些書它也會幫我們理解到古今中外的許多歷史性故事，增進我們對世界文化和了解，也有書中描寫了對傳統節日由來的故事。因此閱讀書籍不僅會對以上幾點有好處，還會對民族文化理解有好處。

書籍，就想一盞指路的明燈，照亮著人們走向光明的未來；書籍，就像夏日裡的一陣清風，輕輕撫去了我們的無知，給我們帶來學識淵博；書籍，就像一杯沁人心脾的茶，只有我們去細細品嚐，才能品出其中的香醇。

親愛的同學們，讓我們展動閱讀的翅膀，一起飛進書籍的殿堂！讓我們從現在就開始閱讀書籍吧！讓我們一起去暢遊在書中的海洋裡吧！

讀書作文400字 篇3

我們一起來討論一下這個話題吧，當有些人看到這個題目時，不禁會發出這樣的疑問：讀書是一種娛樂，會有什麼學問呢？

他們這可說錯了，讀書的學問可多了，讀書講究的方法，這就是一種有關讀書的學問。讀書的方法，每個人都有他自己讀書的方法，而我則是這樣讀書的：先瀏覽書一遍，再細看一遍，再細細品味書中的問題和語句，最後再以已經理解的心看一遍，這樣，所有的書的涵義對我來說都不難。我的讀書方法雖是這樣，但在別人身上或許就不好用了，讀書要選擇對自己好用的方法才能讀好，不過，無論是什麼方法，都要做到“心到，眼到，口到”這樣，書才能真正讀懂，只有方法，身心不到，再怎麼讀也無效；同樣，身心雖到，卻沒有方法，再怎麼讀也讀不懂。

《紅樓夢》是中國古典文學名著之一，它以優美的語句和深奧的涵義稱著世界。由於它深奧的涵義，在世界上，有這樣一種學科，叫“紅學”，“紅學”專門研究《紅樓夢》的涵義，這難道不是讀書的學問嗎？《小王子》名響全世界，就連當代作家讀的時候，都不讓他們感嘆萬分，《小王子》讓人們如此感嘆，不就是因為它有極其深奧的學問。所以說，讀書處處是學問，只有抱著想要探索學問的心，才能發現學問。

讀書這麼多學問，還不能滿足我們的肚子嗎？希望大家永遠抱著一顆探索的心，讀書永不止步，我們活到老，學到老。

讀書作文400字 篇4

從小到大，我最喜愛的事，除了下圍棋，那就只有閱讀課外書了。讀書讓我沉浸在作者所描繪的那一個世界中，在那裡，我總能找到一片屬於我自己的小天地。

讀書能讓我感到快樂，但偶爾也會鬧出一些笑話。

七歲時，我看課外書，遇到一個“慈禧太后”，我把它讀成“慈善太后”。我問媽媽：“慈shan太后”這個人是好人還是壞人？她愣了一下，隨即笑得前仰後翻。她一解釋，我也羞紅了臉蛋。

後來，漸漸長大，不會讀的字越來越少。有時即使遇到，我也喜歡查查字典，或者在平板電腦上隨手一搜，立馬知道讀音意義。

書讀的多了，我從中體會到的思想也日漸豐富。

我讀《安徒生童話》就受益匪淺。書中一個又一個精彩的故事就像玩具一樣把我深深吸引，吸引著我去反覆咀嚼。《賣火柴的小女孩》、《醜小鴨》，還有讓我笑掉大牙的《皇帝的新衣》，無不是讀了一遍又一遍。一接觸這些故事，我就闖進入了五彩斑斕的童話世界。我讀它們，不僅獲得了故事帶給我的開心，也讓我明白了許多做人的道理，比如親人的愛、不自暴自棄、要做一個誠實的孩子等等。

現在，四年級的我，大概已經閱讀了幾百本各種課外書，它們已經成為我如影隨形的好朋友。

有句話說：“讀書可以明智，可以勵志，能教人怎樣說話，怎樣交友，怎樣做事……”。我想，我從書中得到的，可能還遠遠不止於此。因為，是那些書，始終陪伴著我，讓我在快樂中成長。

讀書作文400字 篇5

書籍是保證飛躍的撐杆，是全世界好的營養品，是駛向無限生活的小舟。——題記

現實中的很多事是無法來完成的，它只能成為一個幻想，於是，便有了書籍。讀書，其實並非品文，而在品人。大多數作家將心志寄託於書籍，於是，世紀有可靈魂，有可生命。

找個幽靜的地方，夾一卷詩書，盤膝於花下，從胸中流淌出清麗細膩與樸實率真，隨著書中的意境，漫遊於高於生活的世界之中，便是一種享受，便是一種情趣。

於是，讀書便成了生命中難得的樂趣。

透過窗外的小雨，凝視著大自然的無限生機，似乎是從未有過的感覺。拿一卷散文，陷入無盡的暇思，沉醉，喜悅，悲傷，痛苦，在情感交織的書中世界，迷漫著一種無可代替的景色，它似乎正在訴說著。窗外的雨聲依舊，冷淡的嘴角卻已微微上場，不是末世，而是昇華。

於是，讀書便成凝聚情感的場所。

慵懶的陽光之下，捧一本小說，收一份心得，被主人公的悲慘命運所打動，為主人公的機智勇敢所折服，更多的則是對作者的由衷敬意。

於是，讀書便成了自由自在的活動。

讀書，並非品我內，而是在品人：並非一種單純的享受，而是一種心靈的昇華：並非一種生活的消遣，而是一種精神的探險。因為——

我讀書，我快樂。

讀書作文400字 篇6

周恩來爺爺從小就立下“為中華之崛起而讀書”這分巨集偉的志向，也是他一生為之奮鬥的目標，我們應該學習他的這份巨集偉志向。

周爺爺生活的年代，中國還比較弱小，處處受到別人的欺辱，於是周爺爺在幼小的心靈中許下了“為中華之崛起而讀書”的巨集願。中國在無數位“周爺爺”的帶領下，已經強大了很多，但是相比於世界強國，我們還有很長的路要走。所以現在的我們，還不能坐享其成，我們也應該為中國的崛起做出一份貢獻。

那麼，現在的我們又應該做些什麼呢？當然，那就是好好學習，多學本領，長大為中國的發展添磚加瓦。

具體要怎麼做呢？我為大家的學習提出以下幾點建議：

1.上課認真聽講，積極舉手發言，上課不做小動作，老師在上課，不要自己在底下悄悄講與學習無關的事情。

2.作業不做完不下課，就算下課了也不要追逐打鬧，做一些對身心有益的活動。

3.完成作業時，不要使用電子裝置來代替

自己的思考，而且不能打著搜題目的名義來玩手機上的電子遊戲，這樣就會使你的學習快速下降，所以不能過分的使用電子裝置。

4.平時多注意鍛鍊身體，報效祖國也需要健康的體魄。

祖國需要我們的努力，才會在世界強國中佔有一席之地。

所以同學們，朋友們，讓我們從現在開始，傳承周恩來爺爺“為中華之崛起而讀書”的意志，學習更多更先進的知識，通過我們的努力，讓中國早日在世界強林中崛起！

讀書作文400字 篇7

劉瑞超同學是一個學習認真、積極上進的孩子，他興趣廣泛，愛運動、愛畫畫，更喜歡讀書，讀各種有益的書。每天晚上他至少閱讀半小時，學校閱覽室、書店也經常見到他的身影。書的魅力，讓他在書架前躑躅不前。

國小五年裡，劉瑞超已經閱讀了大量的'書籍。《安徒生童話》《世界經典童話》《祕密花園》《笨笨豬》《木偶奇遇記》等美妙的童話故事，陶冶了他的心靈；《昆蟲記》《少年特工》《福爾摩斯探案集》《驗屍報告》《西遊記》等著作，提高了他的想象力；《老人與海》《駱駝祥子》《論語》等讓他領悟了經典的魅力；《十萬個為什麼》《神奇快車》等科學讀物，更加豐富了他的科學知識。

他還堅持做課外閱讀摘抄，對閱讀起到了很大的促進作用，一是增加了閱讀量，二是強化了他的閱讀深度，並且提高了識字和寫字的能力，更重要的是寫作文的能力也逐漸得到了提高。

因為讀好書，讓他寫起作文來得心應手，好詞佳句信手拈來；因為愛讀書，平時積累了豐富的知識，於是，課上總能聽到他精彩獨到的發言。讀書讓他的人生更加精彩。

讀書作文400字 篇8

書，天下最好的老師，世上最好的朋友。雖然有少數人並不喜歡讀書，但大部分人都是“寧可三日無肉，不可一日無書”。可見人們對書是情有獨鍾的，但如果想要吸取知識，光情有獨鍾是遠遠不夠的。

在我看來，喜歡讀書的人有無數，但大致可分為三種。

第一種人讀書只是為了打發時間。這種人通常只讀那些娛樂性的書，有的甚至只讀那種黃書。有人把讀書比作吃飯，那麼這種書就是零食，甚至是毒藥，它們有的可能只是沒有“營養”，有的卻會毀了你的一生。在這種人身上，讀——失去了意義；書——也失去了原來的作用。

另一種人倒是隻讀知識性的書，但是可惜的是，他們讀書彷彿是走火入魔了。他們每天捧著一本書，不停的讀書、看書、記書，然後從中吸取知識。這看起來到是很不錯，但如果仔細觀察，你就會發現問題：長期的機械化重複以上的事情，使他們從正常人變成了讀書的機器，成為了書的俘虜。這種人，我們通常稱他們為“書呆子”。

那麼，我想大家知道我們該怎樣去讀書了。我們就是要把兩者結合，既要讀知識性的書，又要做到勞逸結合，適當的讀些娛樂性的書來放鬆自己緊張的神經。這也就是我所說的三種讀書人中我們應該成為的第三種。

也許有人不相信我說的話，但是我相信，你自己知道自己應該怎麼做。

讀書作文400字 篇9

書，是一位好老師，教會了我如何做一個誠實守信的人。一次，老師將測試的試卷暫時放在我身旁。我只需側過臉偷看幾眼，這次考試要拿第一就很容易。但是，我的腦海裡出現了我曾經讀過的一個故事：古代有個叫晏試的人，十四歲時去京城參加科舉會試，發現那次的考題竟然是自己曾經做過的，便當面對主考官說出了真相，要求考其他題。晏試的故事講述了一個永不褪色的道理：誠實守信比利益更為重要，任何事都不能少誠信。於是我沒有側過臉去看試卷，而是默默地複習，等待著考試的開始。這次考試，我雖然只考了第六名，但畢竟是我自己靠實力考的。我為我讀過晏試的故事，抵住了試卷的誘惑，堅守了誠信的做人準則。

書，還是我知識的法寶，它豐富了我的生活，增長了我的智慧。

記得那次課外輔導，我輔導的三個同學爭鬥起分數來，他們都在那兒吵吵著比誰的分數更高，使我無法正常講解下去。我希望他們能認真地聽一聽我的講解，於是就想有什麼辦法能制止他們爭鬥分數。忽然，我想起了我曾經讀過的一篇叫《一山可容多虎》的文章，文章講了多隻老虎在一起，反而會使虎們太平的道理。因為它們懂得了寬容、團結，就不怕別人“坐山觀虎鬥”，從而漁翁得利了。於是，我講起了這個故事。那幾頭正在爭鬥的“虎”聽了這個故事，就停下了，並認認真真地聽起了我的講解。