【精選】讀書作文錦集七篇

在我們平凡的日常裡，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的讀書作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書作文 篇1

"讀萬卷書，行萬里路”，正如古人所言，讀書幫人開拓眼界。每讀一本好書，我的眼界就會開闊幾分。

有的書是作者精神的載體，讀這樣的書就像作者衝破了時間與空間的阻礙，來到我面前與我暢談，告訴我他們的經歷與思想，給了我諄諄教誨，這樣的書讓我認識了許多跨越時間的老師。每一次閱讀，都是進入了一段與我的生活截然不同的人生，當我合上書，這段生活結束了，給我的思考與教導卻留了下來，伴我度過屬於自己的人生。

有的書帶我進入一段奇妙的旅程，像《鏡花緣》、《格列佛遊記》、《愛麗絲夢遊奇境》這樣的書，它們把作者的奇思妙想記錄了下來。每當我看這些書，我好像隨著主人公去了那些奇妙的地方，見識了許多不可思議的習俗、景觀、動物當我沉浸其中，這些東西彷彿真的存在於我身邊一樣，我也親眼看見了它們，在異世界進行了一番冒險。當我合上這些書，我的冒險停止了，但我再看向身邊的物品、植物、動物，我就開始想象屬於它們的奇妙世界。書中的冒險結束了，我天馬行空的想象卻展開了

當我翻開語言優美的散文集，作者對身邊一草一木的觀察與思考，對綺麗風景的觀賞與讚美，隨著細膩的文字流淌到我面前。於是，再平常不過的梧桐樹變得獨有一番風采，我看見了只能喊“好美”的奇景有了靈魂，變得更加活色生香。借作者的眼，我看到了世外桃源般的美景，也從再平常不過的事物中看出別具一格的美與動人。合上書本，我感嘆於文字的魅力，並獲得了一雙善於發現美的眼睛。

書本為我構築了一個個新奇的世界，帶我看了原本體會不到的百味人生，讓我領略生活中每一個角落的美讀書不僅是排解時間的娛樂活動，還是讓思想成長的方式，豐富的文字、瑰麗的語言不僅是交流方式，還是讓人跨越時間與空間建立交流的最佳通道。讀著一本本書，我可以在方寸之間走遍整個世界，甚至可以乘著文字去往星際之外。

讀書不能延長人生的長度，但能拓寬人生的寬度，讀書是思想的旅行。

讀書作文 篇2

這本書是說有魏、蜀、吳三國，創造出許多英雄人物，有呂布、曹操、盧値、孫堅，還有我最崇拜的三兄弟，劉備、關羽和張飛，還有聰明無比的諸葛孔明，他們四人一起創造天下，成為本書最厲害的人物。

心得感想：我印象最深刻的人是諸葛孔明，因為他過人的機智讓我讚歎不已，尤其是孔明借東風那一次他巧妙的把風借成東風，真是太神奇了，我真想對他說：“你為什麼這麼聰明呢﹖”也許他從小就很努力讀書吧﹗我也要學習他，不眠不休的學習精神。

讀完這本書之後，我決定以後要更用功唸書，因為我想要和孔明一樣聰明絕頂，看到什麼困難的事，就可以輕而易舉的解決了，我想這就是我最大的收穫吧！

讀書作文 篇3

小時候我就喜歡聽著媽媽的故事，進入夢鄉。從那時起，寶貝我便明白了什麼是凶惡和善良，什麼是正義和邪惡。有時我會為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑，有時我會為美人魚那悽美的結局而淚流滿面。

在我上幼兒園之後，就喜歡自己讀繪本。每天放學我都會跑到圖書館等媽媽，一邊看書，一邊找書，我總能找出一大堆書。每一本繪本，每一個故事，都是美好的。我都會隨著主人公的步伐走，我彷彿就變成了他，他就變成了我。一直到媽媽來了，我才依依不捨地把書一本一本放回去，才一步三回頭地跟媽媽走了。

上四年級之後，我每個星期都會去書店看書。我喜歡書店的寧靜。在書店，我能放下所有的煩惱，忘掉外面的嘈雜，忘掉所有的煩心事，在書的海洋裡乘著小船漂泊，尋找新的彼岸。彷彿世界上只剩下我一個人，時間彷彿都靜止了。不知不覺天黑了，書店的日光燈亮起來了，我才依依不捨地放下書，走出書店。

我每次看書都能走進書的世界，與主人公一起哭，一起笑，書中的世界的確十分精彩。寓言故事，簡短的故事裡蘊含著深刻的道理；優美的散文，帶我領略了美麗神奇的大自然風光；長篇小說，帶我見識了百態的人生。所以只要手裡有書，我就常常忘記了時間。

在我孤單的時候，書是陪伴我的朋友；在我難過的時候，書是安慰我的`朋友。總之，讀書的樂趣就是讓我交了許多知心的朋友。讀書的樂趣就是讓我的生活變得多姿多彩，更加有滋有味。

讀書作文 篇4

《其實讀書也很快樂》父母生意挺忙，平時的我在學校裡待十幾個小時，最看不慣那些獨生子女東拉西扯，牽手一起玩，說別人壞話，擺架勢，所以我一直是班裡一個寂寞的代表。老師也和我談過這個問題，我也隨便應和罷了。哥哥姐姐讀書也很忙。

我每天晚上八點多回來，和父母匆匆見個面就開始埋頭苦幹寫作業學習，真是不能不說很煩！一直心情很煩的我總是想追求很多的快樂，有時班裡鬧出一些同學的笑話，我也能笑得前俯後仰，可這遠遠填不了我所謂追求的快樂。 我想，既然在任何地方都得不到快樂所在。我就從讀書學習中尋找快樂吧。畢竟學費交了五千多。可是我的膽怯和惰性成為了我的絆腳石。每天都瘋狂的想著讀書學習，可就是沒有這個勁兒。與此這般想念，卻打不到目標，痛苦得很。 自從我大姐回來後，她看我無所進步，聽我在學校的情況，對我說，我如果考進了半免生，就給我買一個乃快樂之源啊，誘惑啊。這樣一來，我有勁兒了每天窩在座位上刻苦用功，就是下課也很少離開座位。每天不說話，只是回答問題，只為學習服務。晚上回來時，我吃完飯後洗漱完畢，又繼續讀背填寫。只要我一鬆懈懶惰，我就直想MP3，不能錯過啊。

幾次後，從中，我發現了讀書的樂趣。有時背誦背不出來，是因為我總想著想那，雖眼睛緊得很，心卻鬆亂的像團麻，我又想到了MP3，心就紮緊了，身體放鬆了，心清靜下來，那種感覺只有親身體驗過才領悟得到。自然而然的，我專注了，終於背出來了。在背的過程中我又使自己對讀好書的慾望得到了滿足。所有的這些，只有親臨其境，親造其境才能得到。放開一切，只讀自己的書，把心放在‘‘學習’’這塊土地上，心血流在這塊土地上，我就不相信我想要的會得不到！ 瞧吧，你只要你只要勤奮加認準目標加一定是自己想去搞好的，你就沒有達不到的事情。 其實讀書也很快樂！

讀書作文 篇5

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”這個比喻，我覺得特別親切。

小時候，爸爸先教我識字，開始我認得少，媽媽白天上班，晚上睡覺前給我講故事，但是媽媽能力有限，不能一直給我講故事，每當我要求她再給我講個故事時，媽媽總是說：“太晚了，明天再講吧。”那時我還不懂得看書，所以不得不等到第二天晚上，爸爸用遊戲式識字法教我識字，所以那一厚疊的識字卡很快就被我認完了，一天，我到書房找東西，突然發現書櫃上放著什麼東西，我一看，原來是一本書，前面幾個字不認識，後面兩個字是故事，我挺喜歡聽故事，就迫不及待地翻開書，津津有味地看起來，從這時候起，我就喜歡看書了。

上了一年級學拼音後，開始我看帶拼音的書，漸漸的我認識了許許多多的字，隨著年齡的增長，我上二年級後，開始看不帶拼音的書，慢慢地，我看書的速度也慢慢加快，作文水平也由此提高了，上三年級的時候，老師讓寫一篇幻想作文，我寫的是乘坐紙飛機出遊等等，但是那時候用的是小作文字，寫了十頁，老師還讓我在家長會上朗讀，慢慢地，我的閱讀速度達到幾個小時就“結果”一本書。

好書像營養品一樣滋潤我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，像窗戶一樣開啟我們的心靈世界，給我們以力量、勇氣和智慧。讓我們養成閱讀的習慣，一生和好書相伴吧！

讀書作文 篇6

高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”不錯，書就像是知識的海洋，我們就像快樂的魚兒，在知識的海洋裡遨遊，下面我就來講講那次我看書的經歷。

那天晚上，我讀著爸爸給我買的《稻草人》，讀得正入迷呢，爸爸趕我去睡覺。這怎麼行？我的故事還沒看完！於是我靈機一動，想了個辦法。我裝著躺到床上，然後把手電筒拿過來放到被子裡，等爸爸走後，我躲在被子裡拿手電筒照著書來讀。

正在我讀到精彩內容的時候，忽然聽到外面有腳步聲，於是我趕緊把手電筒關上，閉上眼，迅速地把書放到桌子上裝著睡覺，誰知爸爸只是去上了個廁所。於是我又把書拿過來，接著讀我最喜歡的部分。這時突然門開了，媽媽走了進來，發現我在看書，一把把書拿走了，放在書桌上，趕我去睡覺，可是我不甘心，就趁媽媽走後，偷偷的又把書拿了回來，我津津有味地看著。此時已經十點多了，我眼睛有點兒睜不開了，但是我仍然放不下那本《稻草人》，就這樣我又讀了兩個小時才慢慢的睡著。但是在夢裡面我還想著書中的故事呢。

啊，讀書的感覺真好！

讀書作文 篇7

大劇作家莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”莎士比亞希望我們能多看書，因為年看多了書會讓我學到許多的知識，讓我們變得聰明。我便是一個愛看書的人。

我希望大家都能看這本書，它就是《藍色的兔耳朵草》。它講的是經歷了千辛萬苦找到自己心愛的虎皮貓的笑貓，但虎皮貓的耳朵卻被震聾。為了心愛的虎皮貓，笑貓決定照老老鼠提供的線索去藍山採藍色的兔耳朵草治好虎皮貓的耳朵。去藍山的路危機四伏：巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、殘暴的公花豹，還有力大無比的湖怪，都能輕而易地的置笑貓於死地。但為了他心愛的虎皮貓，這一路笑貓走的義無反顧，可是，歷盡千辛萬苦採來的兔耳朵草，盡然被幾隻饞嘴的兔子偷吃了。笑貓萬念俱灰地回到了馬小跳家，綠毛龜卻告訴笑貓，只要心中有愛，奇蹟就一定會出現……同學們，你們想知道後來發生了什麼樣驚奇的事嗎？虎皮貓的耳朵好了嗎？那就要去書中尋找答案吧。

這本《藍色的兔耳朵草》讓我感受到了笑貓是多麼得愛虎皮貓呀！也讓我明白了一件事：只要心中有愛，奇蹟就一定會出現。我希望大家也來看這本《藍色的兔耳朵草》