關於讀書的作文(通用15篇)

來源:才華庫 2.97W

在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的關於讀書的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於讀書的作文(通用15篇)

關於讀書的作文1

書是知識的寶庫,當你開啟五彩繽紛的圖書時,你便在知識的世界遨遊。動人的小說,美麗的詩歌,感人的童話……讓你看得愛不釋手。書不僅是知識的寶庫,也是我們的良師益友。寂寞時,它會給我們安慰;有疑難時,它會給我們解答;遇到挫折時,它會給我們鼓勵和力量。

當你在書的世界遨遊,你會發現一股新的力量,那就是知識的力量!

高爾基曾經說:書籍是人類進步的階梯。是的,書可以帶領我們穿越時空,使我們通古曉今,暢遊未知世界,使我們瞭解大千世界的奧祕。好好讀書,好好學習就能成為知識淵博的人。

讀書的過程,是審美的過程,應當全身心地投入,不受環境的影響。書讀人,會越讀越死;只有人讀書,才會越讀越活。

優秀的書籍是撫育傑出人才的珍貴乳汁,它作為人類財富儲存下來,併為人類生活的進一步發展服務。書籍是全世界的營養品,生活裡沒有書籍就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。書籍是培育我們的良師,無需鞭笞和棍打,不用言語和訓斥,不收學費,也不拘形式。

要學會知識,第一件事就是讀書。讀書遠遠比學會知識重要的多。

關於讀書的作文2

高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。不錯,讀一本好書給人的人格上有大的塑造。

在小時候讀的書籍是一種樂趣,就同看小人書一樣,但這漸漸地成為一種求知,長大了,求知慾爭強了,使我明白書的真正釋義:一本好書,能在你迷茫時帶來平靜;能在你憂傷時帶來歡樂;能在你落寞時帶來安慰……他會讓你將失敗看做春天的花朵,會將成功看做秋天的果實。這是春耕秋收的道理:有付出才會有回報。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書給了我許多。有這樣的書,它伴我走過了許多春秋,我對它不會厭倦。靜靜地翻開一本書,細細地讀,一遍是淺顯,兩遍是理解,三遍是加深,四遍是領會……更進一步地,讀每一遍都有不一樣的感悟。

“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善辯。總之,知識能塑造人的性格。”這是培根對閱讀的經典闡述。每一本書都有自己獨特的優點。子曰:活到老,學到老。閱讀是學習的基本途徑,閱讀書籍是提高修養的最好途徑,但是書也告訴我要懂得選擇:書有分好壞,有分益害。

讀書一門藝術:是一門完善自我的藝術,讀書只是一個過程,在乎的是是否吸收;是一門享受生活的藝術,是一種對文筆的享受;是一門充實人生的藝術,那是一個儲蓄罐,慢慢存滿;是一門領悟人生的藝術,讓我們懂得正對生活中的一切成功與失敗。

讀書籍是一種分享,分享書中的歡樂,分享書中的憂愁,把歡樂帶來,把憂愁帶去。

書籍是一條通天大道,與知識的道路相通;書籍是一盞明燈,照亮這條通天大道:書籍是一壺燈油,給這盞明燈添油。

關於讀書的作文3

自從校園開展了讀書活動,我真正體會到讀書的快樂,因為我從書中獲得了許多有趣的課外知識。

書是課外知識的海洋。這片海洋無邊無際,她隨時張開雙臂,歡迎我去暢遊。撲入她的懷抱,我會感到自己的渺小,就像金字塔前的一顆沙粒。當我拿起書,一頁一頁地翻看著,一頁一頁地品味著時,我又會感覺到自己彷彿變成了一個個故事中的主人公,親自去體驗那無窮的樂趣。

書是我永遠的朋友。這位朋友每次都在我需要幫助時及時出現,為我慷慨解囊。資料書會讓我眼界大開,懂得更多的課外知識;童話書會帶我走進一個五彩繽紛的童話世界;作文書會提高我的寫作水平和與人交流的能力。它們都是我的小夥伴,與它們手牽手走進一個個美麗的天地,去一起解開一個個有趣的問題。當我找到答案之後,心情一定會很快樂,這是因為我又收穫了新課外知識。

讀書會讓我學到更多課本上學不到的課外知識;讀書會開闊我的視野;讀書會使我的課餘生活更加多姿多彩。讀書真是一件快樂的事。每當我如飢似渴地讀書時,我就會這樣想。高爾基爺爺曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”書籍鋪成了一條寬闊的路,只要你熱愛讀書,就會一步一步走到頂端,摘下課外知識皇冠上的一顆顆明珠。我相信,我以後一定會更加地熱愛讀書,從書中得到更多的快樂。

關於讀書的作文4

“善良的公主化成了泡沫,永遠消失在大海里了……”當我還在搖籃中的時候,媽媽就在我稚嫩的耳邊誦著一個又一個美麗的童話故事,漂亮的白雪公主、善良的小矮人伴隨著我一起成長。從此,我的腦海裡便有了美與醜、善與惡的概念,讓我開始踏上與書接觸的第一步。

慢慢的隨著我的一點點長大,媽媽總少不了給我買許多的書,我和媽媽爭著看,常常會為了故事中情節各執己見,爭得面紅耳赤。現在我才明白媽媽是為了讓我愛上讀書而陪著我學習的一種策略。不過,我一點也不怪她,因為她為我在讀書的道路上鋪好了第一塊路石。現在讀書簡直就成了我的一大嗜好。在學校上次舉行的“捐一讀千”活動中我捐了五本書,但是我如飢似渴的飽讀了幾十本書了,從童話故事到歷史讀本;從自然科學到天文知識我都讀得津津有味。我覺得讀書簡直就是一種享受。它可以讓整個世界變得更有趣,令人生變得豐富多彩,讓個人變得更有品味。讀書,還可以讓我懂得許多人生哲理。

在看《中華上下五千年》時,我知道了中國的悠久歷史和燦爛文化。伏爾泰曾說過“勞動是快活的根源。”這句話中,我知道了勞動也是一種快樂。達爾文說:“幸運喜歡照顧勇敢的人。”這句話使我懂得做人就要勇敢。

我愛看書,是書令我自由地邀翔在知識的海洋裡;是書令我寫意地徜徉在科學的世界中,是書令我學會了真、善、美;是書令我明白了是非黑白;是書教會了我獨立自強;是書讓我領會了人生的真諦。

書,我的朋友,我的最愛!

關於讀書的作文5

高爾基說過,書,是人類進步的階梯,我深深的體會到了這句話的含義。因為自從我喜歡讀書之後,我的詞彙量就越來越多了,語言表達就變得越來越順暢了,作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩,它讓我的生活更加有滋有味,並時時與我心靈共鳴。

我每週都會去一次書城。因為那裡有許許多多的書,我可以盡情地品讀,體會書中的點點滴滴。我是雜食動物,為什麼這麼說呢?因為我什麼書都喜歡看,不管是天文還是地理,漫畫還是童話,只要是對我有益的書我都會津津有味地讀起來。

有一次,我到姐姐家玩。姐姐家有一個大書櫥,裡面有著很多書。我脫下鞋,跟姐姐和姑姑打個招呼後,便箭一般的衝到書櫥前,拿出一本文言文的《聊齋》,開始“品味”起來。中午,姑姑叫我們來吃飯,我說等會兒,可我這一等,就等了一個小時,沒辦法,姑姑和姐姐只好強行把我帶到餐廳裡。雖說是吃飯,但我心裡卻還想著那本書。可我以後再不那樣了,因為我不專心吃飯,吃了不少苦頭:把該蘸奶油醬的小饅頭……

我讀書的意義不光是因為增長知識,還因為我可以盡情的隨著書裡主人公的喜、怒、哀、樂,一同高興悲傷;跟隨著書指引,來到一個世外桃源,讓我盡情發揮自己的想象力。

書讓我明白了中國歷史文化,讓我知道了爸爸媽媽對我的用心良苦,讓我看到了一群天真的孩子,還讓我知道了許多知識……現在我的作文經常被老師當作範文來讀,我真的好開心!看來,人不能不讀書,而且要用心去讀,決不能三天打魚兩天晒網呀。

這就是我讀書的生活,有酸又有甜。我相信,書,將會像路燈一樣,照亮我的人生之路,指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬於我自己的星星!

關於讀書的作文6

讀一本書,其實就是用心靈去感悟:星空的燦爛、落英的繽紛、月的朦朧。讀書,就是一種享受。

無聊時,有空時,我都會在書架上挑剔的選書。每當我開啟書的扉頁,彷彿有一股微風撫摸著我,讓我感受到了溫暖。

夜晚,坐在窗邊,望著空中的繁星圍繞在皎潔的月當中,我總會想起——書!因此,我便會迫不及待地拿起一本讓人感到溫馨的書。靜靜地,探索其中奧祕,思考著一個又一個問題。直到月亮已經升到屋後,我才發覺,自己已經不知不覺地看了很久,我揉了揉惺鬆的雙眼,合上書,戀戀不捨地把書放回書架。

在讀書的過程當中,我在和李白、杜甫、等詩人吟詩作;和魯迅、巴金一起談論文章;和高爾基一起談天說地;與雨果共談人間冷暖;與牛頓、哥白尼、伽利略探索宇宙與大自然的奧祕。

白天,坐在草地上,看著螞蟻忙碌奔波,我會想:是什麼讓它們如此勤快?看著故事書中的人物,我不為感到驚歎:惡毒的人,我會與書中的人一起唾罵他;善良的人,我會讚歎他;頑強的人,我會不由自主地佩服他,看著看著,又著魔了!

自從書來到我的世界,我的世界變得五彩繽紛:美麗的流星雨流過我的心胸;奇異的昆蟲王國在不斷變化;可愛的動物在草地上奔跑,在天空中翱翔,在水中游來游去;植物們在微風中微微點頭,向我們招手!

書,你是如此神奇!我相信,你會一直伴我成長,永遠、永遠……

關於讀書的作文7

書對於我這樣的書蟲來說,就是一件必不可缺的生活用品。我想,手捧一本好看的書,津津有味的欣賞著就應該很幸福了。可即使這樣,我也付出了慘痛代價。

事情是這樣的,在一個週六我正饒有興趣的讀著高爾基寫的,在人間》這是一個人物自傳,非常深入人心,當我讀的忘乎所以時,媽媽歇斯底里般大叫到許璠,鹽沒了,就放在地下室,我不情願的看著我心愛的書來到底下室開啟門。媽媽說鹽就放在右手邊的小櫃子裡,這裡我漫不經心地拿了起來。殊不知那是代糖,

回到了家,我把鹽倒進了五味瓶裡,做完這些我便又投入到了書中,半個小時後開飯了,一向饞嘴的我沒用筷子便用手偷了一絲土豆,咦有點不對勁,土豆絲怎麼這麼甜呢,我茫然的問媽媽,您炒的土豆絲為什麼要放糖呢?我沒有放糖,我只放的醋醬油和鹽呀,對了鹽,只見媽媽從五味瓶裡唸了一點放在嘴裡說,不是告訴你拿鹽,怎麼換成糖了,我不好意思的撓撓頭說,嘻嘻可能剛才看書太入神了,拿錯了吧,那現在怎麼辦,能怎麼辦,只能湊合著吃吧,啊我要吃糖炒土豆絲嗎,那怎樣,這可是你自己造成的,後果自負。事到如今我也只能如此了,這頓飯真難吃死了,誰來救救我。

這就是我與讀書的故事,雖然結局是個悲劇,但我對書是越來越著迷了。

關於讀書的作文8

從古至今,有許多關於讀書的名言,如“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”還有“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”而我,也十分喜歡讀書。

小時候,奶奶經常讀睡前故事給我聽,我童年的晚上幾乎都是在精彩的故事中度過的。而漸漸的,我不再滿足於奶奶給我講故事了。那是一天傍晚,我從奶奶的床頭櫃裡拿出了一本《安徒生童話》,那時的我並不識字,只能看上面的插圖,雖然只能看插圖,但我依然看得津津有味,當我看到一個渾身不穿衣服的皇帝時,情不自禁的哈哈大笑。當我看到一個靠在牆邊不停劃火柴的小女孩時,心中惆悵萬分。

終於我在三歲半時進入了學校,我開始識字。每天都沉浸在書海里,我像一隻魚兒一樣,在知識的海洋裡自由自在地遨遊。讀了《西遊記》,感受取經路上的種種艱難,明白了面對困難,我們都要積極向前;在《水滸傳》中,更是看到了梁山好漢的英勇與被招降後的悲嘆……

據說,在很久以前,猶太人的父母就會將蜂蜜塗抹在《聖經》上,讓他們的孩子蘸著口水來翻閱,父母這樣做的目的只有一個,就是讓孩子知道書是甜的。不管你們是否愛讀書,但你只要能認真讀一會兒書,就會徹底的愛上讀書。同學們,讓我們一起來品嚐甜美的書籍吧。

關於讀書的作文9

小朋友,你們愛讀書嗎?如果不愛,是要吃虧的。

書,是人類的益友;書,是人類成長道路上必不可少的夥伴。此時我們多讀經典、有益的書籍,不僅僅能夠拓寬我們的視野,增長知識,還能陶冶我們的情操,從而受益終生。

讀書的時候,我們會感到身心完全放鬆,從而真正享受到閱讀的樂趣。透過或富於智慧或充滿想象或飽含大愛或寄寓深情的故事。我們能看到世界的善惡。並拓寬心中的天地。許多事故還能夠幫忙我們樹立遠大的理想和正確的人生觀。

許多名人說過許多關於書籍的名言,比如,高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”,此時還說過“我撲在書籍上,像飢餓的人撲在麵包上一樣。”,此時莎士比亞說:“書是人類的營養品”等。

讀書有這麼多的好處,小朋友們,愛上讀書吧!

關於讀書的作文10

我是一名熱愛讀書,文靜又有強烈好奇心的女孩。書籍是人類最好的朋友,它使我們快樂成長,一生快樂。就是這句話,父母在我很小的時候,不止一次的認真告訴我,當時我似懂非懂,現在,我已上四年級,讀過一些受益匪淺的書,似乎更好的理解了這句話的含義,這使我養成了愛看書的習慣。

讀書應該主動、堅持!我上國小後,每天堅持看書,基本上每天至少半小時,常言道“讀萬卷書行萬里路”,通過我的堅持,我看了以下書籍,包括楊紅櫻老師的《笑貓日記》系列,沈石溪老師的動物小說系列,《稻草人》《笨狼的故事》《小狼小狼》《哈佛家訓》……

讀書應多理解、勤思考!我看完一章或者一本書後,母親都建議我多去回憶、總結書的內容,真正的從心中去領悟書的內涵,以此提高讀書的興趣。

讀書要有選擇,即讀好書!少年周xx曾經說“為中華之崛起而讀書”,我理解,作為當代的國小生,應多讀立智書籍,讀尊老愛幼、見義勇為的書籍,以此使我們健康成長。

總之,我喜愛讀書,讀書成為我生活中的一個好的習慣,它將伴我成長,我也與它不離不棄,讀書快樂,快樂讀書!

關於讀書的作文11

我的好習慣非常少,比如:每天清晨起來打羽毛球、每天和老師問好……其中我感覺我最好的習慣是第天晚上看書三十分鐘。

從剛開始看書到現在,我已經看完幾百本左右的書了,開始,我認為沒有圖畫的書比有圖畫的書不好看,更沒知識。而現在,我感覺沒有圖的書比有圖畫的書更好看,更有奧祕的知識。

書給我帶來了無限知識:世界上不可能有永動機;昆是一般有頭、胸、腹、一對觸角、一對足;光是電子碰到熱量殂成的……

書還給我帶來了無限快樂。當我憂傷的時候,它會好像一位慈祥的母親撫平我的憂傷;當我沒事幹來看書的時候,裡面的一些小笑話經常讓我“哈”的一聲笑出來,讓全家人認為我瘋了或傻了。

還準備當一名科學家,因為家裡的書大部分都是關於科學的。

那麼你的好習慣有哪些呢?

關於讀書的'作文12

人們常說:“開卷有益。”書,就是引導我“闖”進知識的大門的關鍵。自打我兒時起我就很喜歡看書和報紙,一張幾張,一本兩本也不能滿足我對知識的熱愛和痴迷。

在我小時候幼兒園的圖書館便是我的樂園,但是可以讀書的機會很少都是以玩為主。每當下課,我就會興致勃勃地跑到教室裡的書架那書閱讀。

“請不要傷害我的孩子...”我讀得如痴如醉,書中的內容俏皮可愛、文字清秀像個小人兒在訴說著它的喜怒哀樂、愛恨情仇似的。上課鈴響了,但我還陶醉在書的世界裡。留著短髮的劉老師注意到我還在聚精會神地看著書,笑眯眯地拉了拉我可愛的小辮子,說:“靜靜,要上課了哦。”我只好依依不捨地把書放回了書架。那時候的情景到現在我還歷歷在目呢。

在書書我學會了很多的知識懂得了很多道理,高爾基曾經說過:"書籍是人類進步的階梯。”書,陪我經歷走向成長的道路、陪我認識世界萬物、陪我認識宇宙的浩瀚,讓我領略到生活的美好!

讀書就像一次次的探索,每一次的探索都有不同的發現,讓我知道有許多人類未知的領域都要我們去不斷的努力不斷的探索不斷地學習。

關於讀書的作文13

書是知識的寶庫,是知識的海洋,還是我們不可缺少的朋友。 人們常說“開卷有益”。的確是這樣,當你開啟絢麗多彩的圖書,你就起進了知識的大門。你便在知識的海洋中遨遊。動人的小說,美妙的詩歌,感人的童話,精美的散文……都會讓你難忘懷,給你無窮的歡樂。讓你置身於新的世界——知識世界。書不僅是知識的寶庫,而且是我們的良師益友,它能教我們怎樣作文,怎樣做人。

在我們孤單時,它像大朋友一樣安慰你。中國古時候有一位文學家說過:“讀一本好書就彷彿和一位高尚的人談話。”有疑難時,它會給我們解答;遇到困難時,它會幫助我們,給我們力量。 書還可以使我們開闊眼界,增長知識。像《桂林山水》《林海》《福州動物園》等很多地方我都沒有去過,可對這些景色我還是瞭如指掌,其中的原因就是因為我讀了很多有關類似的文章。

雖然我沒有去過,但是我彷彿和作者們遊玩了一次。書還可以增長知識,如《三國演義》《水滸傳》《西遊記》《紅樓夢》,雖然我只讀了其中的一部分,但是卻為我提供了許多課本上沒有的知識,一次偶然的機會,我們考試竟然考了這些知識,我當然不用犯愁了。 現在我越來越發現,書是我們增長知識的源泉,是我們成長中不可缺少的高鈣乳液成份。去讀書吧,它將把你帶入你的理想世界。

關於讀書的作文14

你知道郵票的分類和作用嗎?讓我告訴你吧,有普通郵票,它是供郵寄各類郵件貼用的;有紀念郵票,它是用來紀念重大事件,重大人物專門發行的;特種郵票,它是為了宣傳特定事而發行的。這時你會問我,你怎麼知道這麼多的?告訴你吧,這是在我們家鄉萬壽宮舉辦的一年一度的郵票展覽會上收穫的,你還想聽聽我更多的介紹嗎?

在現場,我看到了有“五嶽之一“的嵩山郵票,有西嶽佛教聖地的華山郵票,有美麗的武當山郵票,有位於羅霄山脈中段的井岡山郵票,有雖然破舊不堪,但歷史悠久的秦馬俑郵票,有生龍活虎的奔馬郵票……。其中最引人注目的就是武當山郵票了,這不,你瞧,群峰突出,雲纏霧繞,樹木滿山,秀麗宜人,群山之間點綴著眾多風景名勝和文物古蹟,爸爸告訴我,武當山又叫太和山,位於湖北西北部,北通秦嶺,南接巴山……爸爸一邊指著郵票,一邊給我介紹著,看來小郵票也有大學問呀!

我驚訝的問爸爸,“怎麼這裡會有這麼多的郵票,又不是同一時間的。”爸爸告訴我:“這是集郵的結果。”“什麼是集郵?”我進一步的追問著。“集郵就是把自己喜歡的,認為有價值的郵票放在一個集郵簿裡收集起來”“哦,這不是蠻有意思的嗎,我可以集郵嗎。”“當然,要知道集郵是一項高尚的文化娛樂活動,它包含美學、歷史、人文、自然、地理等等很多知識,如果你集郵了,你不僅能培養一個愛好,而且還能學到很多知識。”

看來這次郵票展收穫真不少,我也得拿出點實際行動來,小夥伴們,看我的了!

關於讀書的作文15

你喜歡閱讀書本嗎?一定喜歡吧!我也很喜歡呢,想知道我為什麼喜歡嗎?就讓我來告訴你,因為每當我閱讀時,就好像進入那本書一樣,會沉迷書中的美好,所以只要喜歡閱讀,就會知道其中的美妙。

來吧!就讓我們一起進入閱讀的世界,世界各國都有不同的書,要感覺書中的生命,就要我們的心去閱讀它、體會它,書只有一本,在閱讀時有很多感受的方式,你可以快樂的閱讀、安靜的閱讀,或是傷心的閱讀,要怎樣體會,要選擇怎樣的閱讀方式呢?就隨著自己當時的心情吧!

我讀西遊記時,看到孫悟空調皮有時會覺得可愛,有時又讓人生氣。不過看到唐三藏常常因為自己太仁慈,誤會孫悟空,才更是讓我想不懂,摸不著頭緒。我讀伊索寓言時,常會覺得動物很可愛,想法很特別,最重要的是每個寓言小故事,都有大大的啟示要給我們,好讓我們平常可以應用。

每天早上我都會和老師同學們一起閱讀,所以一早我們班就飄滿了書香。學校圖書館也會舉辦閱讀比賽,讓許多喜歡閱讀的人蔘加。世界上很多人都在閱讀,希望大家都喜歡閱讀。古人說書中有黃金屋和顏如玉,雖然我沒見過黃金屋和顏如玉,但是閱讀可以讓我得到很多新知識和新學問。

閱讀好,閱讀妙,閱讀的感覺真是好到爆。希望大家都愛上閱讀,因為愛上了,就會有想不到的驚喜,還會有美好的心情。把生活中遇到的和書中描寫的連在一起,就是享受閱讀最大的樂趣。

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