【實用】開學作文600字彙編6篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的開學作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學作文600字 篇1
9月1日是全國固定的開學日，可是自己卻距離學生時代真的很遠很遠了，但是有一種說法叫生命的延續，就是自己的孩子也延續著自己曾經走過的路！
記得是在20xx年，9月1日的時候，小臭總算是升入了幼兒園。因為自己之前就不斷的給孩子說，幼兒園裡多麼的好玩，就是有老師小朋友都在陪著你玩之類的！
所以小臭去幼兒園的第一天，一大早自己和某人就帶著孩子去學校報到，也找到了孩子的班級！雖然就是心裡有萬般不捨，但是還是和孩子說了再見！
然後整整一整天的時間，自己隔三差五的總會看手機，就是看老師會不會在群裡發一些孩子的情況？孩子會不會哭鬧之類的？好在就是第一天，還比較順利，總算熬到了放學的時候，自己去接小臭的時候，小臭孩，開心的是幼兒園裡比較好玩，然後感覺自己的擔心是多餘的！
這也讓自己不由得想到了自己第一次去幼兒園的時候，老媽把自己送去幼兒園之後也就回家了，然後自己好像也沒有多想，就是適應的比較快吧！！
記得那個時候開學的第一天，自己背起書包，然後期待著老師給自己發新書，就感覺一切都是特別的美好，對一些新鮮事物的期待，早已經衝散了自己對離家的不捨！
反觀現在的學校，就是在開學第一天的時候，然後家長們都還在幼兒園門口等著孩子，有的甚至還會爬在門縫裡面看，看自己的孩子有沒有適應學校的生活？學校的環境！
總之就是時代不一樣，開學第一天，我們所看到的景象也不一樣！不管怎麼樣？，開學的第一天，對於學生和家長來說，都是充滿期待的一天！
就是感覺學生或者家長的人生都踏上了新的征程！無論是小臭開學的第一天，還是自己開學的第一天，都充滿著滿滿的回憶~
開學作文600字 篇2
面對新的一天的朝陽，沿著熟悉的路，我們回到了書的聲音很大的校園。-快記住，快跑，別被他抓住。這個在寒假裡一直在睡覺的校園被夥伴們不斷的尖叫聲和笑聲吵醒。新學期是新的。下面，讓我告訴你我新學期的一些新情況。自從“快跑！”《兄弟》播出後，課堂上悄然掀起了一陣品牌撕裂。品牌名稱撕掉的規則是撕掉別人背後的品牌名稱，以及被撕掉的人。這個遊戲看起來很簡單，但實際上它需要非常小心，特別是撕掉名牌的超級能力，這意味著每個人在名牌中都有一個小名牌，上面寫著你的超級能力，每個人的超級能力是不同的。在下午的第一堂體育課上，我們決定撕掉這個名牌。遊戲分為兩組，一組有五個人。裁判喊道:三，二，一，開始。這是一場著名品牌撕毀戰的開始。這時，我發現跑得最快、手臂最強壯的趙玉安跟在我後面。
啊，該怎麼辦！在他停止追我之前，我飛快地跑開了。我對自己說:他很強壯，如果他把他撕碎就太糟糕了。最好能找到一個可以團結的人。是的，就是這樣。我發現文汶在我身邊，在她耳邊輕聲說。我們跑到趙玉安。文汶文首先從前面抓住他的手，我扯下了趙玉安的名牌。我拿著獎盃向前走。這時，我看到了一個小同學，我準備伸手去撕它。但是螳螂正在抓蟬和黃雀。後面的一個同學撕掉了我的名牌。然而，幸運的是，我的超能力復活了一次，我還有一次生命。在這個時候開始，我變得謹慎起來。突然，我看到一個同學似乎跑累了，站在那裡。我突然從背後發起攻擊，撕掉了一個牌子！裁判立即喊道:“出去！”出去。我非常高興。鈴聲響起，著名品牌撕裂戰結束，但我的心裡充滿了喜悅。看完我著名的品牌撕毀戰，我的朋友們想試一試嗎？
開學作文600字 篇3
【時光流逝】
命運的鐘聲漸漸在耳畔響起，從遠到近，從小到大，從淺入深，不知不覺，我已被這種聲響所羈絆。
兩個月之前一天，是我們相隔一年的重相識，有著彼此熟悉的感覺，因為，有些人會一直刻在我的記憶深處，即便忘記了她的聲音，忘記了她的性格，甚至忘記了她的長相，但每次想起她的那種感覺，是永遠不會變的。
那天雖然煙雨濛濛，但在我們的歡聲笑語中，也不會覺得壓抑。
時隔一年，我們已經截然不同了，到現在經歷了十多個一年，卻得不到今日的成長。
一年三百六十五天，晝夜交錯，沒有一天是二十四小時全日光浴，當夜幕降臨時，在伸手不見五指的環境才會感到人之間陌生。
【我和你分開了】
在這個不合現實的事情發生在現實裡，只有滿腦子的不解，當初的承偌，也隨一張張紙撕碎在地。你從我的世界裡打馬而過，只留下凌亂而沉重的印跡。
當我喝水時，偶爾會濺出像淚一樣的水珠，砸碎在我的.身上，我總不會把他們馬上彈開，因為它們不像你離開我時會留下痕跡。
現在我們之間就好比你穿黑我穿白一樣的兩個極致，沒有中間的灰白色，也沒有熊貓那樣黑白相間的美。我總是與你背道而馳，我知道，我和你不一樣，我有我的追求和理想，以及被那些委屈撐大的胸懷，我有堅強不屈的骨氣，有熱愛學習的傻氣，這些，無情的遮蔽了我們。
這些沒有挽回的餘地，我不會放下我的夢想，儘管那是個虛構的夢幻，我也要去嘗試，去拼搏。
還有六十多天我們就不會再相見了，或者更早，這些都將成為心裡角落的一種珍藏，以後在日以繼夜的工作中，在走街串巷的過程中，在海誓山盟的約定中，我們也許會在某個不經意的瞬間開啟它，留下一瞬間的回憶，一瞬間，就足夠了。
之後，我會活的很好……
開學作文600字 篇4
20xx年2月16日是我們開學的日子，我今天一大早就起來了。
我懷著愉快的心情走進了六年級五班，一進班就看見了好久不見的老朋友，好久不見我們就大聊假期的趣事見聞，春節去哪了，有什麼好吃的好玩的？我看見同學和老師的變化很大，同學裡尹航變化最大，為什麼呢？因為他長高了許多，快追上我了！班主任老師的變化也很大，精神飽滿，好像年輕了。
過了一會兒，隆重的開學典禮準時舉行。我們全校師生在操場排隊集合，升國旗唱國歌敬隊禮，校長講話，各代表發言，那場面是"相當的壯觀".同時開學典禮上還舉行了"頌讀經典優雅言行倡議"贈書儀式。就是各個年級發《三字經》、《弟子規》、《論語》等古書，這學期裡作為一門功課讓我們學習。
回到教室，我們發了散發著油墨香味的新書。我一一瀏覽：語文、數學、英語……我看各科的內容比上學期都提高了難度，而且這是我們國小生涯12個學期裡最後的一個學期，我們就要升入國中了！對我們這些六年級的畢業生，既有動力又有壓力，真是任重而道遠啊！沒得說，只有好好學習才是我的目標。
第二天我們就上了一堂《古詩文》課，是白老師教我們，就是背背《弟子規》、《論語》什麼的。我很喜歡這門課，因為這門課很放鬆。而且作文老師說這些古詩文的學習對提高我們道德修養有幫助，對寫作文也有好處，能增加我們寫作文的思想性和深度。
反正這學期我要努力學習！（543字）
趙子玄 指導老師：陸士楠
點評：趙子玄同學當堂寫完，談出了自己對開學的所見、所聞、所作、所想。文章不怕短，貴在真實，親身經歷是前提，然後就要觀察、思索、感悟、動手寫。堅持下去。
開學作文600字 篇5
"起床啦~~~~~~~~~~~~" "再睡會兒啊!" 快點,要不然我要打人啦!" 一陣催促之後,我睜開了眼睛.現在,我是四年級的學生啦.雖然有點高興,可是作業又要增加好多哦......
我用最快的速度洗臉刷牙後,匆匆吃完早飯,乘著車上學去了.
唉,暑假過得好快啊,我還沒玩兒夠啊!我可不想電腦+電視機+漫畫書都封起來啊!哼,都是媽媽的的錯,給我佈置那麼多作業!哼!
啊,糟啦,糟啦,要坐過站啦! "停車停車" "怎麼不早說啊?快下車!"
我經過一番折騰,我終於下車啦.進學校嘍.
哎呀,教室,教室,教室,教室在哪裡?(每學期換一間教室)我等了好久...... 好不容易等到了一個同學,"嗨,你好,新教室在哪裡?" "快,跟我走,要遲到啦!" 我和那個同學一起向教室飛奔過去......
找到教室,我們剛要進去時"玲玲~~~"上課啦! "來晚啦,你們兩個罰站!" (鬱悶啊~)
罰了5分鐘的站,回到座位上,剛開啟書包,一種不祥的預感湧進了腦子裡--字帖忘帶了! "罰~~~~~站~~~~~"
苦苦熬了一節課, "鈴鈴~~~" 下課了.我來到室外,看著小鳥們自由自在的在蔚藍的天空中飛翔著.啊,我要是也像小鳥一樣有多好啊!
我竟然呆呆的看啦10分鐘! "鈴鈴~~~" 休息時間到啦!又開始上課了,糟糕,這一節課是我最討厭的英語課啊......
開學作文600字 篇6
9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的期望，所以，我就應打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在九年級上學期的學習中充滿信心。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就就是要學會分析自我的學習特點，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不就是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我期望自我能在新學期裡對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也就是很重要的，學習目標就是學生學習努力的方向，正確的學習目標更就是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就就是對時光一種極大的浪費。我們能夠在短時光內定一個小的學習目標，並且在短時光內到達這個小目標，然後長時光到達一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就就是先進入全班前8名，而對於我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。
最後，也就是最關鍵的一點，就就是要科學、合理地安排作息時光，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裡，我最要學會的就就是要合理安排學習、娛樂、休息的時光，要把每一點一滴寶貴的時光都抓緊。有些同學認為：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時光用來娛樂的話，大腦就會持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但就是人就會覺得有壓力，不停地想發洩。因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課後有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學習資料。回家後認真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題，認真複習及預習，其他時光完全能夠自由支配。
最後再講一句：學習計劃要根據個人具體的狀況而定，而且要“定到做到”不然這將會就是紙上談兵。
