精選國中生開學作文錦集五篇

來源:才華庫 3.2W

在平日的學習、工作和生活裡,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家整理的國中生開學作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選國中生開學作文錦集五篇

國中生開學作文 篇1

今天是來報名的,我順便逛一逛我的新學校,我有好多不知名的滋味。我想我會快樂的象小海豚!走在校園裡,我莫名其妙地笑起來了,是那樣幸福地笑,是那樣陽光地笑;雖然六年的國小生活讓我難以忘懷,但是我更加嚮往中學的生活。在那間國小裡,我找到的是快樂,是朋友。那麼在這間重點中學裡,我找到是什麼,是快樂嗎?是朋友嗎?還是學習的壓力呢?我懷著好奇與期待塌入了這所中學。

走進校園,就連呼吸都感覺成熟了許多,望著教學樓,心裡總是忍不住幻想我以後在這棟樓裡怎麼怎麼樣地學習。天哪,我等不急了,我從來沒有這麼急過。我看這同學們走來走去的,我又想,我會不會跟舊同學在一個班呢?算了,不想這些,該知道的,總會知道的。

這間學校真漂亮,好大啊!我想我的樣子一定是笑著的,不然我怎麼會覺得開心呢?我想我的同學一定也是這樣想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎麼樣子的。這裡的風也彷彿在與我同樂。我終於體會到了老師與父母在考試前極希望我考上重點中學的心情,可是我跟他們不同,他們是那種壓抑的心情,會給我帶來壓力,我是那種快樂的好奇,會為我帶來驚喜。我喜歡這間學校,它為我帶來的不僅僅是榮譽,還是我自己覺得的莫名其妙的放鬆,我喜歡這種莫名其妙。

我開心,幸福,快樂,期待,好奇。總之,我是多種多樣的滋味!

國中生開學作文 篇2

又是一個新學期了,沒辦法,一想到學習計劃,我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。因此,在這點上,我希望自己能在新學期裡對待學習更認真,更有耐心。

所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。鬱悶,怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠,學校就像我們的無形監獄,束縛著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學。

新的學期又到了,在這關鍵的時期裡,我要認真,仔細地規劃每一分鐘;認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說,態度決定一切,要以良好的態度去面對學習;挑戰自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間有限,時間不等人,因為這是我國中生涯的第一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。

在國中,我要改掉國小一些不好的毛病,例如:在國小時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的閱讀題經常寫不出什麼感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這並不算問題。只要考試時認真就行,可考試時還是改不掉這個毛病,數學經常抄錯數,所以數學也很少的高分,並且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一直排在別人後面。

長遠的目標是考上自己理想的大學,其實我的目標還有很多,也許不能一一實現,但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習。

國中生開學作文 篇3

昨天開學典禮,差點讓我困死。還有一件是,那就是:為什麼?為什麼都開學一個多星期了,才舉行開學典禮?

星期五下午,我正在奮力地完成作業,正當我科學作業快完成的時候,班主任走到教室裡說:“們,停一下,等會兒第二節課要去舉行開學典禮,請大家準備好凳子,鈴聲一響就走。”我一聽,差點噴血。什麼?舉行開學典禮?開什麼國際玩笑啊!這明明是一個星期前就要做好的事情嘛,居然放到現在才做,搞得我都忘記有這一回事了……算了,牢騷歸牢騷,的事情我們學生照做就行了。於是,我看著手錶,看著一點點流過。果然,在我的倒數聲中,上課鈴,哦,不是,是“開會鈴”準確敲響。同學們以迅雷不及掩耳之速搬起凳子往外面跑,我頗感無語:又不是去玩,幹嘛這麼興奮?說著我也搬起凳子,慢慢地走進了隊伍。一路沖沖撞撞,總算從人流中脫出身來,坐到了屬於我們班的位子上。我看到臺上一個坐著的人也沒有,只有偶爾上來調調話筒,就知道離開學典禮開始還有一段時間,就和同學聊起天來。大約過了二十分鐘左右,才有老師開口說:“同學們,請安靜一下,開學典禮就要開始了!”聽到這句話,我立刻閉上了嘴巴。幾秒鐘後,其中一位老師發話了:“同學們,老師們,歡迎大家參加我們的開學典禮!……”隨後就是一大堆的講話。其他三個好像都是副校長。他們講的話雖然不同,但是意思是一樣的,那就是讓我們好好,努力為學校爭光!這千篇一律的講話,搞得我昏昏欲睡,眼睛是不是地瞟向手錶:講了多長時間了;現在是什麼時候;還有多少時間放學。……

老天啊,你總算還是眷戀我的!在我馬上支援不住我逐漸變大的腦袋的時候,你讓其中一位副校長說:“楓橋鎮中開學典禮到此結束,請每個班按次序下去,不要擠。謝謝,好,再見!”這句話一講出,我立刻感覺如春風拂面,原先睏倦的感覺立刻消失了。我跟著隊伍一路走、一路跑的回到了教室。過了半個鐘頭左右,放學鈴就響了。同學們都很高興,因為就要回家了嘛!當然,在此之前還有班主任的話要講完,這也是這個學期剛定下的規矩:只有老師講完話,說可以走的時候才可以走。還好這次班主任講的話並不長,幾分鐘就講完了。班主任剛剛說“可以走”三個字的時候,就有十多個同學衝出了教室;在班主任說完最後一個“了”字的時候,教室裡差不多隻剩下一半同學了。當然,我是屬於那一半還沒走的同學的,因為我覺得我有時間,我大可不必這麼急。

回到家,放下書包,在趴到電腦前大玩一陣子,就去隔壁吃飯了(昨天隔壁大他們請客)。好爽啊……總算把我在開學典禮上受的苦給補回來了。我喜歡休息,不喜歡開學典禮,所以我要好好休息,不要讓開學典禮的再留在我的腦海中!

國中生開學作文 篇4

我學校的開學典禮可不一般,不像傳統的'那樣,校長、老師代表、同學代表一一在臺上發言,我學校的開學典禮是學校的老師帶著我們去烈士殿堂參觀,讓我們感受他們身上的熱血,來激發我們同學對學習的熱情。

這一天裡,學校的校門口外面停了很多輛大巴車,每一個班都派出兩位老師帶隊,差不多一個班級分配一輛大巴車,我們要去參觀的地方離學校還有些距離的,光我們坐車也需要一個半小時,所以今天一大早我們就出發了。

同學們的心情是可想而知的興奮,興奮到我們在車上都唱起了歌來,我們歡樂的歌聲在車廂內迴響,接著又飄出車窗外,在道路上灑滿了一路的音符。

道路兩旁的鳥兒似乎也被我們的歌聲感染了,嘰嘰喳喳的亮喉也加入了進來,車子的速度不是很快,我們間或的還能聽到小鳥的歌聲。開車的司機也被我們興奮與激動感染了,時不時的也跟著我們唱上一兩句。

當我們到達目的地的時候,這個開學典禮就達到了高潮部分。

我們先會集合一番,接著校長會對我們說一通勵志的話,隨後規定時間,在多久後原地集合。這些事情交代完畢後,我們這群學子就結伴著去找起了各自心目中的英雄來。

烈士殿堂裡的英雄有許多,他們都懷著一腔報國熱血,他們或足智多謀、或英勇無畏,他們是我們民族的英雄,是我們心中的英雄。

這別開生面的開學典禮,讓我們切實深刻的去體會這群英勇人們的一生,比起那些口頭上的激勵語實在得多。

我們參觀完後,當我們重新在廣場上集合的時候,每個人的臉上都帶上了敬佩,我想每個人或多或少都有收穫。

回了學校,進了教室,這一場開學典禮徹底宣告結束,但是卻是我們奮發學習的開始。

國中生開學作文 篇5

開學了,也就是說我九年級了。

我不懂,九年級意味著什麼,或許是三點一線像蜜蜂一樣不停工作,又或許是再也沒有玩耍?我只知道,時間很快,似水的流年。九年級,選擇了一個艱苦的開始開學第一天:今天特意起了早,吃完早餐哼著歌走向學校。心裡有種說不出來的激動。或許,能見到久違的同學了吧、同學們你說我笑的,各自談論暑假的趣聞。組長們忙著檢查任務,不可開交,好不熱鬧。“咳咳”老師來了,快坐好。“同學們大家好。五彩的暑假過去了,新的征程開始了。

我們九年級了,我們面臨的是會考,我希望各位同學能夠努力一年。”老師的講話觸動了我,是呀好好學吧。為爸媽,老師,自己交個滿意的答卷。鏡頭一:發新書。每新學期,我都異常開心,因為能發書了,嶄新的書頁,漂亮的字型,好極了。搬書當然都有我班的‘健將’們去做,看著他們饅頭大漢的跑來跑去,謝謝了。可是,看著那麼多書,哎,又展開一場馬拉松。鏡頭二;新老師,聽說說我們要換新老師,心裡好期待。瞧,那個高高的老師就是我們新的P。E。老師。老師很幽默,都得我們哈哈大笑,也很有自己的教學方法與特點。我的體育向來不是很好,一定要在僅剩的一年中加緊練習,爭的高分。我要不怕吃苦,克服困難。世上無難事,只要肯登攀。我要說,加油。別人能做到的你也能做到。鏡頭三;快看,講臺上我們小組在演話劇《唐雎不辱使命》這可是我們自編自導自演的哦。我們加以改編,分了四幕,同學們都為我們鼓掌。老師說演的還不錯。我們每個人都很投入。演出很成功,裡面加了為喜劇元素,而同學們也都被逗笑了。

心裡太開心了。這就是開學趣事,我計劃,好好學習達到自己的目標,按所擬的計劃辦事。

熱門標籤