開學的滋味作文合集6篇

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在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的開學的滋味作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開學的滋味作文合集6篇

開學的滋味作文1

今天是9月1日,開學第一天。我想著能和分別了兩個月的同學們見面了,心裡很高興,早早地揹著書包來到了學校。

今年,我們換一位新的語文老師周老師。第一次上了周老師的語文課,雖然只是講了個小故事,但是,我已經喜歡上了周老師的語文課。

開始看《開學第一課》,講的是一個叫劉浩的失明兒童彈鋼琴的故事,他今年十歲,鋼琴彈得非常好。它可以聽聲音辨琴鍵,他說:“雖然我看不見東西,但我熟悉每個琴鍵。”從後來的一段VCR中瞭解:他每天都要去琴行練習三個小時,風雨無阻。有時在家裡也要彈,可沒琴,他媽媽只好拿著借來的錢賣了一臺電子琴,他爸爸就揹著電子琴,帶著劉浩來到了各個鋼琴學校希望能收劉浩但因為他身有殘疾,所有學校都不收,最後只好放棄,終於在一家愛心機構的幫助下找到一所盲童國小。從此,他在老師的愛心、同學的幫助、自己的努力下成功了。他感動了我,我以後要向他學習,好好學習天天向上。

這就是我開學的滋味,因為有好老師、好夥伴、好榜樣,所以是甜滋滋的。

開學的滋味作文2

終於開學了,我盼望開學已經很久了。知道為什麼嗎?請聽我細細道來。

首先是因為暑假裡爸爸媽媽週一至週五都要上班,沒時間陪我,所以只好把我送到奶奶家。在奶奶家,我沒有朋友陪我玩,一個人感到很寂寞,而在學校裡有許多同學一起玩。而且,我在做作業時經常會遇到一些不會做的題目,我只能等到週末回到家裡問爸爸媽媽。但在學校,我可以問同學們,多好啊!

其次,在學校裡可以學到很多知識,開一開眼界。比如勞技課可以培養我的動手能力;資訊課可以瞭解計算機、檢視新聞等;體育課可以鍛鍊身體,增強體質;美術課可以提高審美觀等等,這些課都能使我更優秀。還有,語文課能讓我知道歷史、名人、名建築等故事,瞭解關於這些方面的知識;數學課能讓我瞭解定義、定律、公式的等數學知識;英語課能讓我掌好另一門語言,從而能使我更好地跟外國朋友交流。

在學校我感覺很快樂。而在家,我有時會有些煩惱,但一到學校裡,我的煩惱都會煙消雲散,讓我變得很開心。

所以,我會這麼盼望開學。開學的滋味真甜!

開學的滋味作文3

要上學了,儘管是零下幾度,可早晨六點三十分我就得無奈地離開溫暖的被窩。匆匆扒上幾口早飯,背起沉重的書包,迎著刺骨的寒風走向學校,再不能象寒假裡愛睡到幾點就幾點了!再看看課程表,我不禁倒吸了一口冷氣,原來一天六節課,而現在卻一下子猛增到了八節課,寒假裡,嘴巴整天吃個不停,現在可慘,每天上午第三課時,我的肚子就會唱起“空城計”。而且晚上回到家,再不能看電視了,因為得去做作業了。唉!開學了, 可真苦哇!

趣 上英語課了,一位陌生的女教師踏著輕盈的步伐走進教室,只見她鼻樑上架著一副近視眼鏡,中等身材,短短的頭髮。哦,原來她就是這學期教我們英語的顧教師。顧教師挺有趣的。快下課時,她佈置了英語作業,然後說:“你們把英語作業交給英語課代表,你們班英語課代表是誰?”“鳴柳!”我們不 約而同地說。“沒有?”顧教師驚訝地瞪大眼睛。“轟”同學們忍不住大笑起來:有的笑彎了腰,有的趴在桌上,還有的栽在了地上。

好不容易,教師才弄明白是怎麼回事,也不由得笑眯了眼睛,而鳴柳早已羞得漲紅了臉。

開學剛剛一個星期,這這麼多滋多味,以後的學習生活一定會更加豐富多采!

開學的滋味作文4

啊快樂的暑假結束了,今天是新學期的第一天,我們去學校報到,交暑假作業、打掃衛生、領新書。順便見見新的老師,五年級啦,聽說要換老師了。

不過隔了兩個月,同學們又見面啦,聚在一起,還是挺興奮的,七嘴八舌聊著天,談談暑假中的趣事,說得根本停不下來,直到換的老師來到教室,新的語文老師,也是我們的班主任姓劉,數學老師姓杜,都是“70後”的女老師,感覺還不錯,不過數學老師看起來比較凶,我覺得,老師一開始比較嚴厲,以後慢慢變溫柔一些,這樣比較好。不過這些我都不擔心,不管什麼個性的老師,都是抱著一個目標,一切為了學生好,只要自己調整好心態,儘快適應新的老師,上課認真聽講,努力學習就行。

開學第一天,驚喜、擔心、激動、快樂,心情猶如過山車,不過我們的班集體永遠都會團結一致,有福同享、有難同當的。開學第一天,酸甜苦辣都包含在其中了。我相信,這一個學期,絕對可以炒出一桌豐富多彩的美味佳餚,而且同學與老師之間,一定會擦出不一樣的火花。不信,讓我們拭目以待吧!

開學的滋味作文5

唉,開學後的滋味可真多,酸,甜,苦這三種滋味我都嘗過了。一開學,我就嚐到了第一味:甜。

因為開學前我就知道了成績,還算可以,所以我很高興,心裡像吃了蜜一樣甜。老師安排好了位置,認識了新同學,進入了新班級,心裡很高興。就這樣玩了幾個星期,終於有一天,老師告訴我們這幾天要進行一次測驗考試,我一下子驚了,因為這段時間我根本就沒有用心學。考完後,我心裡的滋味又變了味道。

酸:考試後的沮喪。

公佈成績後,老師把我叫到辦公室,好好的“教導”了一頓,並且調了位置。考試敗下陣後,我真的好心酸,我深深的體味到:別人玩的.時候,我在玩。別人學的時候,我還在玩,這樣的學習態度怎麼能學好呢?看見別人搶了我的鰲頭,我不禁一陣心酸,同時還有一味——

苦:刻苦學習

有恆心,有意力是學好的根本,但最重要的是要實現這些根本,那該怎樣做呢?我為自己制定了學習計劃。每天早晨讀英語,中午休息時做數學,晚上背文科,課前先預習,課後做複習,課上做速記,發現問題不恥下問……我相信這樣做了,自然會苦盡甘來,再會嚐到甜的滋味的。

我知道這幾種味道還要繼續嘗下去,不過我已經有了嘗試的經驗,不相信我就不能做好。

開學的滋味作文6

今天按計劃,我從家裡來住。情況和我想的一樣,感覺很幸福。

爸爸媽媽走後,我的心情突然從藍天跌落到黑暗的深淵。本來我以為我是石頭做的,堅不可摧。但是遠遠超出我的想象,我哭了。而且,我一哭就停不下來。我的心突然碎了,彷彿再也無法癒合。這次我第一個嚐到的就是“痛”。真是驚喜。

然後我帶著一顆痛苦的心去上學,卻又有些莫名的苦澀。校園空無一人,無人玩耍,無人行走.我也很好奇,那些學生呢?那些答應回頭的同學呢?我不知所措。這是我長大後第一次不知所措。我承認,我很害怕。我想撤退。我不敢一個人處理自己的事情。雖然我是一名中學生,但當我從未離開家時,我真的很害怕。但轉念一想,我別無選擇,只能完成作業,離開這裡,出人頭地。因為父母不容易,所以我上進,充滿鬥志。

這是,我沒想到的是味道是酸的。

剛開學,就有好多口味等著我去品,去品。我想學會感受生活,感受生活。口感酸、甜、苦、辣、鹹、香、麻。我只嚐到了酸和痛。我想用心去感受,用心去觸控。慢慢的,我要長大,不要再像個孩子一樣玩了。

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