【精品】開學作文合集7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的開學作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學作文 篇1
開學了,開學了!我心中快樂無比!早上我起得很早,然後我洗了臉,吃了早飯去上學.嘻嘻,因為今天是我第一天到實驗學校上學.
在教學樓上上課,不和大堯國小一樣了,學校寬廣,光操場就600多平方米.還有圖書館：老師說過幾天就按電視了.在這裡可以喝水,有涼的.
溫的,熱的,而且是聲控,在這裡還有空調,一間教室有14盞電燈.不管哪排樓道上,都有了3-5個滅火器……
我們的學校象個大花園.我們將在這兒學習.成長.我喜歡這美麗的校園,這將是我童年中難忘的地方.
開學作文 篇2
安靜的春節，漫長的寒假。這就是我真實的感受。以前上學，總是希望假期的時間長一些，再長一些。可是今年的寒假實在是太長了，長得讓人難以忍受。此時此刻，我想念老師，想念同學們，我想回到熟悉的校園，回到那個愉快的學習環境中去。
因為來勢洶洶的新冠肺炎疫情，人們只好戴起了口罩，儘量居家不外出，平常的生活一下子全被打亂了。雖然現在形勢有了好轉，但是學校是人群密集的地方，更容易發生聚集感染，而且一旦有人感染，後患無窮，所以我們開學的時間還遙遙無期，這樣就更讓我期朌開學了。校園生活雖然緊張繁忙，但是好朋友可以一起上學，一起放學，同學們可以一起上課認真聽講、討論，下課可以一起玩耍，哪像現在，有了問題都不知道跟誰討論，真讓人覺得無奈。想起在校時的種種樂趣，有時甚至覺得那堆成山的作業，那令人頭疼的各種考試，也都不那麼討厭了。
現在，我每天準時上網路直播課，爸爸媽媽給我制定了學習計劃，我認真完成各項作業。課餘，我看看電視上的時事新聞，看看歷史書籍，背背英語單詞。這段日子，我還認真思考了自己今後學習努力的方向，明白了怎樣去培養良好的學習習慣。說起來，收穫和進步也是有的，但是，我想念老師，想念同學，想念教室裡每天清晨那琅琅的讀書聲。這種感覺與日俱增，讓我每當想起心裡就難以平靜。語文課本增加了很多新鮮的內容，要是有張老師風趣幽默、引人入勝的課堂講解多好！數學課中總是遇到難題，要是有周老師在身邊指導多好！一個人待在家裡哪兒也不能去，要是能有同學作伴，自由地活動多好！
我總是在想：如果一覺醒來，我們就坐在明亮的教室裡學習了，那該多好啊！如果是那樣，我一定會加倍珍惜在校園裡的寶貴時光，絕不讓它虛度，哪怕是一分一秒。
“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”在心裡，我已經無數次地想象過我們師生在校園裡快樂重逢的情景，多麼希望這一天早日到來啊。
開學作文 篇3
今天是開學的第三天，新學期又開始了。
我現在上國小三年級了。我們班有兩位同學轉學了，又來了三名新同學。這學期我們又增加了幾門新課。現在，我們來了幾位新老師。
最讓我高興的是，我們的新教學樓開始動工了。聽老師說，新教學樓建完以後，會非常漂亮非常氣派。現在，我最大的願望就是，早日搬進新教室。
開學作文 篇4
又是一年開學季，清秋軍訓正當時。
開啟趙老師的部落格，又看到了孩子們的天真無邪、英姿颯爽。這對於現在這一代成長在“溫室”裡的孩子們來說是多麼難得的一段時光和歷程啊！
也許，許多年以後，當她們無意之中翻開今天趙老師隨意抓怕的某一張照片時，將會牽動她們多少美好的回憶和感動呢。也許那一天她們已經青春作伴、脫離父母的呵護、獨立生活；也許那一天她們像今天的我們一樣人到中年、坐在電腦前翻看自己孩子的照片……
20xx年9月1日——20xx年9月3日，時間過得太快了，已經六年級了。20xx年的這個時候，我牽著她的`手第一次走進清華附小大門的情形，好像就在昨天。當時的小傢伙一定非常緊張、非常忐忑，怯怯的眼神，打量著周遭。當我丟下她就要離開學校的時候，她一定是看著我的背影直到消失在校門之外。我清楚地記得她當初的身高是1。19米，現在她的身高是1。48。再有一年，她們就要離開清華附小，離開這些朝夕相處的老師們和同學們，去開啟另一段成長的旅途、人生的歷程，其實都用不了一年了。
在這六年的國小時光裡，真正能給孩子們留下美好回憶並影響她們人生軌跡的事情是那些呢？是那些奔波不停、剪不斷、理還亂、玄而又玄的奧數課堂嗎？是那些夜以繼日、躲不開、評不完、形形色色的競賽考試嗎？絕對不是！
也許我們每個家長都會說：教育要遠離功利和實用，應該培養孩子健康善良的性格，活潑智慧的頭腦，豐富高貴的靈魂；培養有主見、有膽識的孩子，把至少20%的時間交給孩子自己去安排，去做自己想做的事情。
但是，現實呢？
開學作文 篇5
寒假，的確是很無憂無慮。可以睡懶覺，可以吃零食，可以看電視。可是寒假的美好生活已經過去，已經迎來了新的一學期。
來到學校，走在熟悉的校園大道上，迎面向我吹來的微風，讓我感覺到新的一學期美好的到來。校園大道旁的公告欄上也換了新的色彩。
一到樓梯口，就能聽到我們六（1）班極其大的喧鬧聲。一走進教室，看到那些無比熟悉的面孔，倍感親切。
坐到位置上，看到那些放在桌上的新書，我便翻開一看，都是雪白乾淨的頁面。但是經過我的手過了一學期，這上面就會都是五顏六色的批註。
"老師來了！"一個同學說。
聽到這句話，同學們還是老樣子，坐端正，保持安靜。老師果真來了，一看到老師那慈祥的面孔，就會有一種久別重逢的感覺。
老師給我們講了一些新年的寄語，就開始上課了。翻開那嶄新的頁面，心中充滿了對知識的渴望。聽著聽著，下課的鈴聲響了，整個教室又開始沸騰起來。
新的一學期，就會有新的目標。當然我也不例外，那就是學習成績各科能達到95分以上，取得好名次，爭當三好生。
開學了，新的學期開始了，這意味著我的國小生涯也即將結束。在離畢業不多的日子裡，我要加倍努力學習，不辜負老師和爸媽們對我的期望。
開學作文 篇6
今天龔老師給我們帶來了一堂特殊的課，這堂課縱觀古今，教會了我們敢於質疑，大膽創新。
老師也會出錯
關於老師也會出錯，這個話題龔老師給我們舉了一個有趣的例子。
那是龔老師上高中時的第一節數學課，老師讓同學起來講解問題，老師問一位同學，你選的是什麼？同學說，我選的是c，可是老師說，不對。可是同學普遍選的都是c。老師又叫了一位同學，問他這題的答案，同學選c不對，便說選b。可老師說還是不對，於是又叫了一位同學，同學答：選d，老師還說不對，又點了一位同學，同學想三個答案都給排除了，那我就選a吧。可老師說你都知道a不對，你還要選a，同學們都很茫然。老師說：“同學們，你們要堅定自己的立場，老師有時候也會犯錯。”
通過這個事例，我明白了，每個人都會犯錯，而我們也應該學會質疑，從而得到自己的進步。
思辨曹衝稱象
曹衝稱象這篇古文出自於西晉時期陳壽的《三國志》。而關於曹衝稱象的真假也頗有爭議。有許多學者認為曹衝稱象是陳壽杜撰出來的。比如清末的歷史學家何焯，他認為，孫權給曹操送象一事不真實。因為士燮兄弟在曹衝死後才歸順的孫權。還有著名的學者陳寅恪，作家季羨林，他們都認為曹衝稱象的故事存在杜撰，可能來源於印度的佛經。
可是他們所說的話也不是全是對的。據歷史學家和生物學家的考察發現，大象當時的活動範圍一般在黃河，黃河以南，而當時吳國正處於黃河以南，所以吳國是可以捕捉到大象的；還有就是當時孫權被朝廷封爵位，孫權表示謝意便獻上了大象。關於陳寅恪和季羨林的說法，許多歷史學家也是持反對態度的，因為那時佛法已於口述的形式而傳到了中國。而曹衝自有聰慧，可能已經讀過了佛法，知道了稱象的知識。
這些學者遭到了有力證據的打臉。可能是因為他們發出言論過於急躁，未經思考；也可能是因為他們沒有過多的考察歷史依據，從這個例子，我們看到了，我們應該學會慎言。
學會勤加思考
子曰：“學而不思罔，思而不學則殆”。子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也”這些都是孔子關於學習態度的名言，對於學習，我們應該怎麼樣呢？首先我們應該學會不怕犯錯。只要敢於犯錯，勇於犯錯，我們才能從我們犯的錯誤裡得到經驗，吸取教訓。其次就是要學會舉一反三，老師講解的一個知識點，你要能引申出多個知識點，這樣既可以掌握知識點，還可以將知識點融會貫通，使自己得到進步。最後就是要學會大膽創新。在老師教的內容的基礎上，大膽思考，大膽創新，你的學業一定會更上一層樓！
現在我已經是一名中學生了，我帶著敢於質疑，勤加恩考的精神前去探索知識的奧祕！
開學作文 篇7
眨眼間，炎熱的暑假已悄悄走過，迎來了開學的第一天。我踏進校門，走進了502班的教師，碰到了許許多多素不相識的同學，也碰到了許多以前和我一起學習，一起玩耍的小夥伴。
在領到課本時候，我認真地瀏覽了一下課本，五年級的知識可真難啊！特別是我的弱項——英語，據說，還要寫英語作文。所以，從現在起，我就要努力學習，爭取以後考克好成績。
說說我以前考試的情況吧，我總是粗枝大葉，題目看一半，下一半就沒看了，就扣了好多分。我決定這學期改正這個毛病，答題時要認真看題、審題，詳細回答，希望我這學期能說到做到。
開學第一天，就像一個新生命的開始，又像一條小河開始了新的旅途，我要揚帆前進！
