有關開學的作文(通用15篇)
在平日的學習、工作和生活裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的有關開學的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關開學的作文1
新的學期,新的“景象”，不過看來同學們都沒有變啊！依舊還是老樣子．已經是六年紀的我，好像並沒有隨著年齡的增長而改變，依舊還是老樣子。
度過了無聊的一個寒假，終於都開學了．我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話．不過還是值得一提．新學期，新氣象．
看看老師，還是老樣子；再看看同學，也還是老樣子；再看看自己，也沒啊！
依舊老樣子．三班是個競爭力很強的班級，稍稍不留意就會被人超越，這種感覺我已經試過了，在上學期的期末考試中，我名落孫山．雖然在這樣的班級裡更容易培養自己的＂戰鬥力＂，可是帶給我更多的卻是壓力．這就是我為開學而煩惱的第一件事．
我不想再次名落孫山了．（我是不是太紀人憂天了啊）不過，還是不能太放鬆的啊！
開學前，我為再見到同學而感到高興；開學後，我為成績而感到鬱悶．不過，還是比較開心的啦！
有關開學的作文2
假期的時間從來都是轉瞬即逝的，開學的日子絕對是突如其來的。
如今，我已經坐在了高一九班的教室裡，有認識的幾個老同桌，但我們只是打聲招呼微笑一下，時間啊，時間真是賊啊，當我們發現的時候，時間已經把我們的說不完的話偷走了。
新的班級體裡什麼都是新的，同桌是新的，老師是新的，我呢，也已經更新了。以前的我，上課看小說，上課睡覺，接老師話茬，給老師找事，放學後不回家，去找我那幫“兄弟”一起去打架，去喝酒，去唱歌……那時，我就是一個混子，可是，我意識到了這樣是沒有盡頭的，沒有出路的，我漸漸意識到了，學習，上高中，上大學才是一個學生的應有的目標！於是，我改變了，在開學的日子裡，跟著時間改變。
現在我在高一的教室裡，同桌不認識，老師不熟悉，沒關係，時間會告訴想知道的人想要的答案！
有關開學的作文3
兩週過去了，雖然我還不能做到一回家就自覺的去完成作業，但是隻要媽媽讓我做作業，我就可以一氣呵成的把所有作業做完，媽媽說我很棒 。
這周的數學作業每天都是寫數字，張老師說她喜歡胖胖的數字，所有我把每個數字都寫得很圓滿，一開始我寫的很慢，現在已經快多了，而且有好幾次我都得了3顆星星！外婆的要求一向是比較嚴格的，居然連她也誇我寫的好，真是太開心了！
還有上週提到的敲章的事情，我這周得了好幾個章，有一天的英語課，我得了7個章！媽媽說我真了不起，嘻嘻嘻，我還要繼續努力！爭取早日換表揚信！
班裡的小朋友我基本上已經都認識了，目前和我最要好的是Emma，她是我夏令營的同學，所有我們比較熟。班裡出現了幾個夢遊哥，呵呵呵，這是老師給起的外號，還有一個瘋狂哥，這個是我起的，太搞笑了。
我每天都過得這麼充實這麼快樂，我真喜歡上學！
有關開學的作文4
開學了，今天是報到的第一天，二十多天沒見的同學又能聚在一起，聊寒假髮生過的事情。
下午第二節課，同學們拿出自己在寒假學會的電器，有吹風機，有吸毛機，有熱水袋，還有熱水壺等。同學們舉起小手，爭先恐後說：“我先來，我先來！”教師選了一個男同學，他手中拿著一隻吹風機，還請了一位女同學，作為他的助手。他說：“使用吹風機，要先把插頭連線到電板中，再把按扭開安開啟，就可以吹頭髮了。”他邊說，邊吹著那個女同學的頭髮。這時，坐在當下的同學們使勁地為他鼓掌。終於輪到我表演了，我手中拿著家電，跑到了教師的講臺上。一開始，我很緊張，手微微發抖，我看看教師，教師笑著看著我，這時，我好像心裡充滿信心，朝著同學們說：“我介紹的是吸毛機，看，這裡有一隻手套， 手套上很多地方都起球了，要想把毛球給吸掉，要先按吸毛機背後的一個開關，然後輕微地在手套上擦動，就可以了，但是，不能很重地按下去，這樣會把手套剔破的。”我介紹完以後，同學和教師都為我鼓掌，我的心裡真是高興極了。
今天的的小家電活動真是讓我難以忘懷。
有關開學的作文5
時光匆匆，不知不覺又迎來了新學期。
今天，陽光明媚，白雲像棉花糖一樣，時時還傳來一絲絲涼風，空氣顯得格外新鮮。
叮鈴鈴，早上第一節課的鈴聲敲響了。各班同學穿著整齊的校服，在各班老師的帶領下，整齊而有秩序地來到操場上舉行新學期的開學典禮。
首先是溫校長講話，溫校長在講話中肯定了全校師生在上學期做出的成績，同時也對新學期的我們提出了新的希望，希望我們在新學期裡不斷進步，把好的繼續發揚，不好的要努力改進。接下來是激動人心的時刻——我們盼望已久的頒獎儀式。各班學生代表在同學們的掌聲中走到了領獎臺上。校長和學校其他幾位領導分別為學生代表頒發了獎狀。拿著獎狀我感覺沉甸甸的，這可是我在上學期努力的證明啊！因此，我在心裡暗暗下定決心，在以後的學習中，我要更加努力，更上一層樓，不錯過學校每一次頒發獎狀的機會，我不僅想到了這些，同時也看到了同學們讚揚的目光，我感到很自豪。
開學典禮一項一項地進行著。一個小時後，典禮結束了，各班同學又回到各自的教室去開始學習新的知識了。新的學期，讓我們帶著新的目標繼續前進！
有關開學的作文6
今天是開學第一天，我很高興，因為我已經是二年級了。我來到學校門口，就發現學校門口多了塊牌子，上面寫著“新學期，新起點”。走進校園，我發現了許多變化，校園裡多了幾朵會轉動的七色花，每一片花瓣的顏色都不一樣。小操場旁邊的小草叢裡也多了兩塊牌子，它們的形狀一塊是美麗的蘑菇，一塊是一隻黑黑的小兔。“蘑菇”上寫著“青青花草，請勿踩踏”，而“小兔”上寫著“草色青青，足下留情”。它們的意思是要我們愛護小草和小花。教室裡也變了：地板換了，換成了黃色的，椅子、桌子也都變了，椅子變成了藍色的，桌子換成了白色的，而且全都是新的。教室裡還多了許多櫃子，上面擺了很多裝飾品。
放學之後，我們去了書店，那裡人來人往，非常熱鬧，所以我得跟緊媽媽。我們買了許多東西，有口琴、筆、包書皮……我們回到家，給新書包上書皮。我高興地喊：“今天我是二年級啦！”
有關開學的作文7
新的學期開始了，我有了新同桌，新同學，新老師，又可以聽見同學們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲了。
剛開始和新同桌坐很不習慣，不想和他坐在一起，但認識他之後，覺得他是一個學習好，愛學習的同學。
老師各有各的不同，語文老師很漂亮，也是個才女，她講課很清楚是我一聽就明白；英語老師的英語真是頂呱呱，英語書上的她全都會，倒背如流啊；數學老師有時搞笑有時很嚴格，不過還是挺棒的。
五年級四班的同學被分到不同的班裡，雖然有點不捨，但是下課後我們還是可以在一起玩。俗話說的.好“天下沒有不散的宴席”，人和人之間，總有分離的時刻，但我們有新同學和新朋友。在六年級二班裡我認識了一些新朋友，她（他）們都很棒，學習好、樂於幫助別人，活潑、可愛。
學校好像沒有什麼改變，只是來了許多新朋友，和學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友，小朋友們在學校玩耍、讀書，小朋友們都很開心。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。
在學校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。
有關開學的作文8
現在回想起“開學典禮”，讓我印象最深刻的就是幾度使我溼了眼眶的那段媽媽的話，那段話中蘊含著一位偉大母親對孩子的愛與關懷。
“母親”是世界上最美的詞語。是母親陪伴我們走出大學聯考失利的陰霾，陪伴我們來到精華。入學那天，是母親幫我們準備好行李，是母親帶著厚重的行李，爬上五層的樓梯，還是母親為我們鋪好被褥，將床單撫平。母親的愛體現在她對我們無微不至的照顧，來到精華，我們和父母見面時間少之又少，誰能體會到母親對孩子深深的思念，母親在電話旁等啊、盼啊，等一通電話，聽到孩子的聲音，說一聲安好，母親那一陣狂喜湧上心頭的感覺，我們是無法體會到的。電話中
母親談自己只是簡單幾句話，即使思念至深也不會輕易表露，更多的是對我們噓寒問暖，叮囑我們要如何做，盡是母親的關懷。
母親的愛我們無以回報，只能給母親一個承諾，媽媽，請放心吧，我們一定在精華努力學習，來年定不負所望。
有關開學的作文9
今天是開學的第一天，我帶著輕鬆與愉悅，而且還有一點點小激動，快步走進了熟悉的學校。淡藍色的天空飄浮著幾朵白雲，微風吹著小樹，樹葉沙沙作響，小鳥在大樹上嘰嘰喳喳地歌唱，彷彿在告訴我們，開學啦！開學啦！！
走進教室，我選好座位後，開始做第一件事，搬書。我們全班同學走去搬書的地方，我拿好書，走回教室，感覺這一次書格外地輕。於是，我把書放好後，又去搬了一次，我一邊走，一邊和同學們聊天，心情十分輕鬆。
搬好了書，我們大家開始愉快地玩遊戲。我和其他幾個人玩抓人遊戲，大家石頭剪刀布來決定誰先抓人。開始了，我和一個朋友混進了一幫跳繩的人裡面，抓的人來了，我們就躲在跳繩隊伍的後面，抓的人只看一眼就走了，他肯定認為我們是跳繩的，不可能站在這裡等他們來抓！我突然膽大了起來，衝向抓的人，碰了他一下，又飛快地跑回去。抓的人回頭一看，發現是我，就拼命地追，這下惹禍了。我們拼命地跑呀跑，最後，我被抓住了。
玩夠了，我們上去鋪床。 我拿起席子鋪上去，把被子疊好。我剛想跳上床休息時，上課鈴響了，我只好回教室。
新的學期開始了，我已經是大哥哥了，我一定要好好學習，給新來的同學做好榜樣！
有關開學的作文10
每個學期的第一天都要看《開學第一課》，這個學期我也看了。這個學期的主題是：美就在你身邊。我印象最深的就是焦劉洋和吳斌。
焦劉洋五歲時很怕水，可是過了一段時間，他便開始喜歡游泳了，他現在一天最多遊1萬米!他告訴大家：一定要堅持，堅持就有可能實現你們自己的夢想和你們的願望。我也相信，只要你們堅持，就一定會成功!
吳斌是一個司機，可當他去世時卻有一個城的人來送行。因為在2012年5月29日，一塊重達七斤的鐵片穿過吳斌駕駛的大客車前擋風玻璃砸在了吳彬的腹部。之後吳斌第一時間控制方向，25秒內減速剎車停穩。39分50秒解開安全帶。28秒內完成制動拉手剎，40分10秒開啟雙閃。這一切發生在45秒之內。40分30秒，吳斌站起身，告訴乘客打110、120.吳斌開長途車9年，沒發生過一起交通事故和旅客投訴。安全行駛100多萬公里，相當於繞地球30圈。他那是身受重傷，卻能保護好乘客，安全停車，可是最後他還是死了。他被評為最美司機和全民英雄。
這次揩學第一課還有許多人都很“美”。其實美就在你身邊，只要你有一雙善於發現沒的眼睛，就一定能發現美、傳遞美!
有關開學的作文11
今天，我們喜氣洋洋地來到學校報到，心想早點拿到新書，回家預習新的一課。我又見到了班裡的同學和老師，甭提有多高興了。
我早早地來到教室，只見講臺上已經放九大堆新書，原來劉老師很早就提前把新書給領來了。我看到新書就興奮不已，心裡想新學期要給大家做個好榜樣，好 好學習，好好表現，給班級爭一面流動紅旗，讓大家都目瞪口呆、刮目相看。我拿到新書，翻看新書時，“啊，這書上的字真難寫，還有那麼多生字，那麼多課 文。”我一邊自言自語，一邊暗下決心，一定要上課認真聽講，回家多複習鞏固，爭取克服困難，把它們全部牢牢記住掌握。
回到家後，我和媽媽一起給新書穿上漂亮的新衣服，我還給它們一一寫上名字，然後按順序收拾到書包裡。我有時候還把音樂書、美術書、語文書、思品書等 拿出來預習，我還看了每篇課文的圖片，知道它的涵義，感覺特別想快點上到這些課程，一種強烈的求知心情油然而生。我打算以後更要愛惜書本，不能把書本破壞 了。
新學期開始了，我們要珍惜時間，因為一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，更加努力學習，把高貴的時間都用在學習上，學更多的知識，長大了做一個對社會有用的人。
有關開學的作文12
春節過後，父親告訴我“春天就要到了，新的一年開始了”。不經意間我已經是二年級的國小生了。
開學了，外面依然還很冷，同學們簇擁著、呼喊著名字、打著招呼、寒假的孤獨拋在身後，洋溢的笑容伴著胸前鮮豔的紅領巾灑滿校園……老師熟悉的身影進入到我們的視線，“老—師—好！同學們好！”教室裡此起彼伏的迴盪著師生親切的問候；“你又長高了！快追上老師了！你又胖了！春節好吃的沒少吃吧！呦！你變漂亮了！”
回到自己熟悉的課桌前，和同桌互相欣賞著各自的新書包，海闊天空的談論著寒假的趣事，開學前狂補作業的無奈蕩然無存，那熟悉的不能再熟悉的黑板裡面不知還藏著多少知識，紅花少年的光榮榜更換一新，上學期的羞澀一去不復返。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課的鈴聲將我拉到座位上，新課本，新鉛筆，新學期，一切都是新的；再見了我的寒假，再見了上學期的成績單，不讓父親母親再為我歪歪扭扭的字而生氣，不讓老師再為我馬馬虎虎的毛病而痛心，不再為自己的小紅花少的可憐而低頭走過光榮榜，不讓我的童年匆匆虛度……
有關開學的作文13
不知不覺又迎來了新學期，今天是開學典禮，我很興奮，想：“一會兒，就可以拿個小板凳在那裡坐著迎接開學典禮了。”但事情不是這樣的，變了。
開學典禮開始了，我們先升旗，每個人都站的端端正正的升國旗。然後是頒獎儀式，還給我們班的任xx和曹xx同學頒發了獎狀，她們好棒啊！可開學典禮開始了以後，讓我沒想到的是，沒有板凳坐，就在那裡站著開。我的心情一下子就變得失落了，但站著開也行。可是剛開始我還覺得很有趣，但看著看著，就沒意思了。其他專案都沒什麼好看的，也與我們無關，就是一年級入場的時候挺有意思的，但我沒有看見他們入場，可我能想象的來他們是那麼的高興，那麼的激動，因為他們就要成為少先隊員了。
想當年，我也是這樣入場的，但可惜的是，我都忘了，不過我確定那時一定很興奮，很激動，開學典禮就意味這新的學期的開始，也意味著我要迎接新的挑戰，新的一學期裡，我一定要加倍努力，取得更大的進步！
有關開學的作文14
我終於迎來了9月1號——開學第一天，一路上唱著歌高高興興地來到校門口，看見值日生、值日老師，我們相互熱情地問好。
我還見到了久違的同班小朋友和老師，開心啊！大家都問著好：“goodmorning！goodmorning！”走進教室門口，映入眼簾的就是渙然一新的教室，整整齊齊的桌椅，笑容滿面的張老師和同學們。
在開學典禮上，我們班的頓禹彭同學和其他幾位小朋友都說了祝福樑爺爺的話；全體老師把它們對樑爺爺的祝福編成了一首詩，讀得十分有感情。我們還把我們親手摺的千紙鶴貼到了“飛”字上，把我們以後的目標‘放上天空’，給樑爺爺看，我寫的是“尊師愛友，努力學習，為三班爭光！
放學後，我又看了看張老師發給我的小獎券，心裡想：從今天開始，我是三年級的學生了，應該更懂事了！
有關開學的作文15
9月1日，發新書，新的東西總能給人美好的憧憬，令人激動，令人浮想聯翩，因為它孕育著希望。
迫不及待地翻開新書;撫摸著散發著墨香的封面，會令人覺得“書香僚人”。那份心情呵……無法比擬。晚上，用新買的書皮包好書，小心翼翼，生怕弄皺一角。
一切從頭開始，傷痛屬於昨天，明天屬於我……9月2日，開學第二天。
由於不忍心在課本上作記號，怕破壞了空白處留給我遐想的空間，特意買了一本筆記本，藍色的封面。一節課下來，收穫不小。筆記本上直線、波浪線大行其道;括弧、圓圈、小圓點張牙舞爪;紅、黑、藍三色三足鼎立。
課本，嶄新如初。9月7日，開學一週。
為了減少麻煩，我把筆記本放在一邊，直接記在書上。儘量整潔，一絲不苟，看起來也不錯，挺有成就感的，豐富又整齊。9月1日，三天後。
課本上的線開始歪了起來，字跡也潦草多了，所有的內容都記在書上，見縫就插，看著書本，不禁皺起了眉頭…9月16日，又過了幾天。這幾天的課本幾乎找不著什麼筆記，“嶄新如初”。9月18日，單元考後。
似乎又警醒了，在成績大幅度下跌的情況下，又拿出了那本藍色封面的筆記本，認認真真，一筆一劃地記著，如當七年級般。
