一次考試作文集錦15篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的一次考試作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一次考試作文1
夜幕降臨，媽媽匆匆出校門，心急火燎地趕往紅十字救援隊，參加救護員考試。
我蹦蹦跳跳地來到會議室，正見媽媽心無旁騖，時而兩眼直勾勾地盯著卷子，時而筆尖在紙上沙沙走著。嘻嘻，我默默的歡喜，平時都是媽媽監督我考試，今天輪到我監督她了。咦，媽媽不是來考心肺復甦實際操作嗎？為啥還做試卷？難道一切內容都有？我湊過去一看，想探個究竟，呵，全與救援有關啊！
一會兒人都到齊了，老師眉良叔叔請了橡皮人作病人，一邊解說，一邊演示如何做心肺復甦，如何使用AED：首先，我們對病人的安全評估，靠近傷者時要從腳邊走入，判斷意識時要輕拍重喊，耳朵兩邊都要喊，然後掃視身體，看有沒有呼吸，在心裡默數，1001、10021001等於1秒，數到1010，如果還沒有呼吸情況，就立刻請別人撥打120，取最近的AED除顫儀。接著開始胸外按壓，解開上衣，一手疊在另一隻手上，用掌根按住兩乳中間點，成年人按壓深度56釐米，按壓速度是100–120下每分鐘，按壓30下，吹兩口氣。叔叔、阿姨聚精會神地聽著看著，有的還模擬比劃著。
時間就是生命。下面開始考試！正當大家還沉浸在演示中，突然被打破了。考試可有趣了，有些叔叔阿姨一緊張就不小心說成：請幫我撥打110。大家在下面糾正：說錯了！說錯了！是120！有些叔叔把順序忘記了，下面的叔叔阿姨們急得一個勁提示，可做的人還沉浸在自己的記憶中，不理不睬。還有的按壓位置不對，按得太快太深了。再這樣下去，人都要被你們壓成肉餅嘍！一向板著臉的冷月阿姨咯咯咯笑不停。最滑稽的是風子叔叔，他在吹氣的時候，沒把假人的鼻子捏緊，噗噗像放連環屁一樣！只聽見下面鬨堂大笑，我也樂得拍手，前俯後仰。
看，救援隊的叔叔阿姨們多辛苦啊，他們白天要緊張上班，晚上還要來培訓。是啊，平時多訓練，多學習，這樣在實際情況中，才會爭取黃金時間及時搶救，不會驚慌失措，手忙腳亂。
我為救護員點贊，這是一次與時間賽跑的考試，與生命較量的考試！
一次考試作文2
那是四年級下學期期末考試，我滿以為能考一個滿意成績，愉快地度過暑假，但當成績揭曉那一天，失望透頂。
數學倒數，語文和英語也慘不忍睹。
還記得那次期末考試前的那個星期日，我和媽媽去參加一場親子活動。多雲天氣，太陽一會兒從雲層中探出腦袋，一會兒又躲到雲層後面偷懶，我和媽媽有說有笑從樹蔭下走過，談論著即將來臨的期末考試。
我和媽媽翻出了四年來的期末成績，照著表格談論分析著分數趨勢。
不得不說，我的成績確實就像媽媽說的那樣，極其不穩定，望著折線統計圖，上上下下，飄忽不定，我發現我一次考得好，一次考得差，而我上次才剛剛掉進萬丈深淵，那麼我這次一定能考好。因為想到了這個，我竟然有點兒沾沾自喜，還高興地跟媽媽說了這個想法。當時，我高興得又蹦又跳，對媽媽的提醒，一點兒也沒聽進去。
考試那天，我信心滿滿答完了考卷，也懶得檢查，就趴在桌上將文具盒中的筆全部倒出來，不停地往上摞，搭建著各種造型。就在我滿意地欣賞著自己的那座“通天塔”時，老師在講臺上說：第一排的同學，請收卷。
我滿意地伸了個懶腰，整理好文具，便悠然自得地出去玩了。
暑假開始的那一天，老師發成績了。當我滿心歡喜搬張凳子坐在媽媽身邊，急不可待地看著媽媽慢悠悠地開啟手機，找到老師發來的簡訊。可當我看到簡訊內容時，我和媽媽都特別失望，因為我的數學一塌糊塗，不是一次好，一次壞的嗎？
看著媽媽用責備的眼神望著我，我慚愧地低下了頭。
這次考試真是一次殘酷的教訓，讓我知道耍小聰明是永遠無法成功的。我也後悔，沒有好好珍惜答完題後那充足的檢查時間，而去玩文具。媽媽知道我在考場上玩文具，告誡我說：“學習的時候要認真學習，儘快完成需要完成的任務；玩的時候就痛快地玩，不要一直掛念著學習。學習和玩要分清界限，不要學的時候偷偷玩，玩得時候又擔心學習，那樣，學也學不好，玩又玩不好，什麼都做不好。”
我自己也悟出了一個道理：只有真正努力了，踏踏實實地學習了，才能有所收穫；如果只是憑著運氣應付，那麼任何事情都做不好。
一次考試作文3
同學們都說考試“慘無人道"，因為考完後總是幾家歡喜幾家愁，沒考好不僅要被輪番“轟炸"，甚至被請吃“竹筍炒肉"。前幾天，我們學校舉行了一年一度的期會考試。同學們對這次考試都很重視，只見一位位同學都屏息凝神，雙目緊盯試卷，手中的筆刷刷寫著，一刻也不停，誰都想抱得百分歸，高人一等。我也不例外，用我的“火眼金睛″仔細搜尋著錯誤，右手不時打一下草稿。在這寫寫算算中，考試終於圓滿結束。
俗話說成敗掌握在自己手中。考完後，我自信滿滿，心想不說五個一百，三個一百應該沒什麼問題。話雖如此，但我還是很緊張。第二天，我提心吊膽使著“凌波微步"走進教室。成績出來了，語文93分，數學94分，科學88分，思品93分，英語99分，一個一百都沒有，"全軍覆沒"，猶如晴天霹靂，讓人不敢相信。
試卷下發後，我仔細查看了錯題，和媽媽一起分析了原因。語文方面，第一，我的卷面不整潔，多處塗改髒亂，字跡不工整，尤其是作文還多處錯字，導致扣掉4分。第二，基礎知識掌握不夠牢固，簡單的讀音都選錯，尤其是縮句，平時就常出錯，卻從未重視。數學方面，最大的問題就是粗心大意，解決問題算式列對，計算卻出錯。第二審題不仔細，答非所問，導致填空題、判斷題、選擇題都丟分。品德的錯題，更是暴露了我平時複習和背誦不夠認真，甚至原題都出錯。科學扣分我除了未認真複習，也很少進行實驗，因此許多知識我都沒弄太懂，扣掉了寶貴的12分，使我與100分相隔甚遠。
通過對試卷的分析，我知道我的學習態度不端正。學習習慣也不太好，書寫不規範，卷面不整潔，做題時自以為是，眼高手低，從未認真檢查。平時如此，考試亦是如此。俗話說習慣決定一切，細節決定成敗，這也是我考試失敗的原因之一。從此刻起，我要端正學習態度，認認真真地對待學習中的每一個細節，認真審題，仔細檢查，不放過每一個疑點。另外我還有一個缺點，不大愛動腦，總想著等老師講答案，不積極舉手發言。從現在起我要勤動腦，多思考，爭取多回答問題，多與老師互動，遇到難題及時請教老師，直到弄明白為止。
這次考試的失敗，讓我明白了自己的不足。從現在起，我要端正學習態度，改正不良學習習慣，爭取期末能交上一份完美的答卷。
一次考試作文4
考、考、考、是老師發現學生錯誤的法寶，分、分，分、是學生頭疼的命根。我是一名國小生，在我的生活中，要歷經許多次考試。
上週二的大課間，我們在外面跑完操後，然後回到教室做課前準備。教室裡亂嗡嗡的，同學們都在興高采烈地聊著天。突然，就好像軍隊接受檢閱一樣，教室裡立刻安靜得鴉雀無聲。原來是老師進來了，手裡還拿著一沓卷子，我們知道要考試了，這可是突擊考試，我立刻被嚇傻。
還沒有打鈴。老師說大家可以先複習一下。我一聽，大喜過望，連忙拿起書，全神貫注的看起來。真希望世界上所有的鐘表都壞掉，時間就停在這兒。可是越想多看一會，時間過得越快，一眨眼的功夫，上課鈴聲就震耳欲聾地響了起來。
我暈暈乎乎地拿到了試卷，快速瀏覽了一遍，立刻沮喪到吐，“好難呀！”但也沒辦法，只能硬著頭皮開始做。我大腦快速做出個判斷：先做自己會的部分，然後再集中精力思考不會的內容。
我只用了一半的時間就做完了會的部分。然後開始思考不會的題，我太沮喪了，不會的題怎麼這麼多呢？偷眼看看別的同學：有的伸長了脖子東張西望，有的抓耳撓腮，有的皺著眉頭，有的輕聲嘆著氣，也有的好像胸有成竹，我的同桌在不安分地扭來扭去，臉急得通紅，也一定遇到難題了。想著大家跟我一樣，反而不緊張了，靜下心來思考沒見過的題型。
我認真地研究每一道“難題”，其實並沒那麼可怕，雖然生疏點，但仔細想想也都是會的，只不過數字更大，繞了一些彎而已。我認真仔細地思考，那些冷著臉像陌生人的題，漸漸地都成了熟悉的老朋友，在剩下的時間裡，我做完了試卷上所有的題。
雖然考完之後我還是沒有底，不知道會是什麼結果。媽媽說：“別緊張，盡力就行了。”是的，我盡力了，這是我第一次經歷沒經過準備又特別難的考試，但是我沒慌張，盡到自己最大的努力做完了題。好訊息還在後面呢，我竟考了99分，拿到分數的時候，我高興得簡直要跳起來了！給了自己一個大大的擁抱。
這件事讓我明白：面對困難的時候要充滿信心地、勇敢地迎接挑戰才能有更好的結果，膽怯、慌張和退縮都會讓事情更糟。
一次考試作文5
在這次的數學小考中發生了一次難忘的事情，我記錄下來，作為一次深刻的教訓做事要專心。
數學考試開始時老師說了如果先寫完，便可以交卷，提前出去玩。我的心一下子興奮了，在20分鐘後，我們班的李沐純開始交卷，緊接著劉炫鈴，王詩嘉等其他同學紛紛交卷。這時我也快做完了，也打算交卷，心裡想趕快結束吧，這樣就可以痛快的出去玩了。可是老師讀了這幾個同學的分數，劉炫鈴70多，李沐純80多。我立刻不敢交試卷了，但是看到那些早交卷的同學們在外邊歡樂的玩耍，高興地飛奔出教室，我的心開始癢癢了，最終還是無法抵擋誘惑，下定決心，趕快交卷，跑出教室。
下午老師改完試卷後，開始宣佈分數，我認為自己做的試卷不錯，肯定在90分以上。老師先從高分到低分念分數，首先念了90分以上的，唸完後竟然沒有我。我心裡有點緊張了，心想80分以上的肯定有我，這麼簡單的試卷，我一定能夠考到80多分。然而不幸的是，依然沒有念我的名字。我當時安慰自己想“老師一定是把我的80分試卷混到70分裡面了”，我懷疑老師出錯了。很快老師唸到“劉澈數學分數72分”時，我當時傻了，簡直不敢相信自己的耳朵。老師的話語猶如一把利劍直刺我的胸脯。我的心碎了，無力的做了下來。心裡非常痛苦，開始擔心如何向媽媽交代，放下試卷後，我彷彿看到了滿卷的紅叉組成了一張網將我罩住，使我不能動彈。我太傷心了，這可憐的72分。
平時放學後，我喜歡與其他同學一塊結伴的回家。可是今天我故意繞開他們，獨自一人走在馬路的另外一邊，心裡擔心害怕，回到家了怎麼辦？怎麼給媽媽交代？我的心情擔心，害怕，恐懼。到家門口時還在想這些，幸好開門的是我慈善的爸爸，不然我擔心媽媽會把我打得遍體鱗傷。不知道為什麼，媽媽知道後竟然沒有打我，是不是因為，小妹妹在一邊不方便下手打我呢？我算是逃脫了一次毒打。
其實我早已暗暗下定決心，期會考試，我一定考個好成績。這次就是因為我太不專心了，看到別人交卷，自己也就沒有心思檢查和做試卷了。三心二意，心不在焉，雖然我在教室，可是心早已在操場上玩了。果然功夫不負有心人，最終的期中數學考試，我考了95分。
一次考試作文6
國中生活轉眼間已經過去近兩個月的時間，學得不亦樂乎的我們，迎來了第三次英語考試。經歷了幾次失敗的我，仍以滿懷信心的態度迎接了這次考試。
“叮鈴鈴……”，一聲清脆的上課鈴聲響起。等了許久，不見老師走進教室，於是音樂委員孫雅欣起了一首《小情歌》，我們在一片歌聲中等待著老師的到來。隨著一句“寫下，我時間和輕琴聲交錯的城堡。”，這一首歌就算唱完了，老師也出現在了教室門口。只見$2老師手握一沓卷子，神情莊重地走上了講臺，雙手撐在桌子上，宣佈：“這節課考英語。”說罷，她粉紅的臉上露出一絲微笑，我們知道那是對我們的鼓勵，可僅僅是簡單的鼓勵嗎？不，我想不是的，那更是對我們必勝的`信心。
時間很緊，僅有一節課，聽力又要浪費不少的時間，我和熊瑞林這些急性子自然不會放鬆。握起筆桿，本來悠閒的心在這時突然緊張起來。環視四周：有的人怕時間不夠而奮筆疾書，有的人怕書寫不好而輕描慢寫；有的人因題目簡單而早早做完，有的人因不會做題而亂抓紙團；有的人緊握筆桿從容地答題，有的人東借尺子西借橡皮。$2老師沒有為此苦惱，而是欣慰的笑了笑，因為她知道，讓有人作弊和人很亂比起來，當然是後者更讓人人心舒暢。我從容地握起了筆桿，猛然開始飛速答題，與三分鐘前的閒談形成了鮮明的對比，鐘上秒針的抖動還不及我筆尖的一小半兒速度快，填上了幾個“A”、“B”、“C”，寫上了幾個“That”和“This”,一張英語試卷就完成了。匆匆掃視了幾眼，無聊至極的我便
翻開數學書，開啟作業本，開始悠閒地做起數學作業，猛啃那絕對值·····數學還剩一點兒，聽力又開始了。該快不快，該慢不慢的不說，報之前還按門鈴。我拜託，磁帶大哥，這是讓你報聽力，可沒有讓你挨家挨戶拜年啊！況且，離新年還遠呢！我不耐煩的聽著磁帶，做著聽力，就在最後一道題時，慢吞吞的它一反常態，像吃了火藥一樣，我們還沒反應過來就報完了，第二遍也一樣，它以迅雷不及掩耳之勢完成了自己的使命，可我們班內呢？一片鬼哭狼嚎，想時光倒轉，再聽幾遍，可現實就是這麼殘酷，就在這時，該死的下課鈴響了起來，頓時一片哀求。
考罷，我問到了自己的分數：118！全班最高！結果老師又加一句：別的班有120的，我想唱的“我得意的笑”，卻變成了“只要你考得比我好，我就受不了”，帶著一點哀嘆，這場考試算是過去了。
一次考試作文7
考考考，老師的法寶！這不，又要考試了，聽說還很難！哎，悲催啊！
同學們不再像平時那樣歡騰，而是靜靜地坐在座位上，等待著一場“考驗”。環顧四周，有的同學眉頭緊鎖，認真地複習必考題；有的同學仰頭長嘆，好像在埋怨考試為什麼來的這麼突然；有的同學目視前方，嘴裡還唸唸有詞，好像在背數學公式；還有的同學倚在椅子上，閉上雙眼，好像在閉目養神，養精蓄銳，準備一場戰鬥……周圍緊張的氣氛，令人窒息。
老師拿著一沓試卷大步流星走進教室，考試開始了。髮捲、答題，教室裡出奇的安靜。同學們爭分奪秒，只見手中的筆桿像快樂的精靈，在手中不停地舞動，試卷上留下了他們的腳印；牆上的掛鐘“滴滴答答”一秒一秒地前進，聽得人揪心；教室頂上的日光燈似乎也覺察到這緊張地氣氛，連眼都不敢眨一下，一絲不苟地守好自己的崗位；電風扇雖然聲音很小，但在這特殊的環境裡卻成了喧囂，一頁頁吹翻起講臺上的作業本，哎，“清風不識字，何故亂翻書？”真是添亂！就連老師的高跟鞋聲也顯得異常刺耳……
“本場考試離結束還有十五分鐘！”廣播裡突然傳來的聲音，打破了教室裡的沉寂。“啊？還沒做完。”有人小聲嘀咕著。我也倒吸了一口涼氣，小心臟“撲通撲通”直跳。趕緊檢查，一題、兩題、三題……任何一個小題目都不敢疏忽，一遍檢查結束，竟沒有發現錯題！難道我全對了？不敢相信自己！抓緊時間第二次檢查……還是沒發現！算了，準備交卷吧，只能聽天由命了！再抬頭看看同桌，顯得很緊張，只見她的臉漲得像紅蘋果，一隻手拖著下巴，另一隻手在草稿紙上奮筆疾書，筆尖與草稿紙的摩擦聲成了考場中最動聽的旋律。
“叮鈴鈴……”考試結束了。剎那間，教室裡沸騰了，三五成群圍在一起。那些老師眼中的優等生已經迫不及待對起了答案，考的好不好，他們的表情已經告訴你；還有的同學一交了試卷，就腳踩風火輪似的飛向廁所，哎呦，為了不浪費時間，真是憋壞了；還有些樂天派，嘻嘻哈哈討論著網路遊戲，彷彿剛才什麼也沒有發生……
分分分，學生的命根，到底有多重要？你知我知……
一次考試作文8
我學習成績一向優秀，每次考試常常是全班的前幾名。爸爸媽媽都感到驕傲，特別是媽媽，常在人前津津樂道稱讚我。雖然，我學習成績名列前茅，但是今天差點在人生中的一次考試中敗陣下來。
那是一次數學小測驗，老師多扣了2分，我才得了94分，想到答應媽媽每次必須95分以上的，我內心特別忐忑。媽媽看到試卷後，發現是老師多扣的2分，我心裡一陣歡喜：哈哈，2分加進去，我就是96啦，這下我又達標了！
第二天我早早來到學校，拿出試卷，向孫老師解釋，老師認真檢查了一遍後，發現果然和我說的一樣，多扣了2分。說：“我這就給你加2分。”放學後，我拿著發下來的那張試卷給媽媽看，媽媽樂了，她笑眯眯地對我說：“這回是前幾名，下一回一定要保持，爭取再高一名！”我開心地回答：“那當然的啦！”
晚飯後，我坐在桌子前認真地欣賞自己的試卷來。突然，我似乎發現試卷另一處扣了2分，我以為我眼花了，可是，我再次仔仔細細地看。沒錯，正是我開始沒發現的扣去的2分。因為這一處錯誤藏在密密麻麻的字跡中，所以不易發現。這使我內心頓時矛盾起來：怎麼辦呢？讓老師再改分吧，就會低了一名，在媽媽面前不好交代；混過去吧！除了我誰也不知道。我於是又走到床上坐起來看了看。不一會兒，熄了燈，我躺在床上輾轉反側，內心更是忐忑不安，心靈的譴責著我：我是一名光榮的少先隊員，也是三（9）班的數學組長，難道我能為這2分，而丟了人最可貴的東西嗎？
第二天，我讓老師再次改了分數。我目光呆滯地盯著那張試卷，老師看了看我，開始看那道應該扣分的題目。老師仔細看了題目誇我：“黎可，你真是個誠實的好孩子，不會為了名次，失去最重要的誠信，老師為你豎起大拇指！”說完，老師還讓全班同學都向我學習！我的心裡一下子坦然起來，連昨天心裡的煩惱、不安、也立馬蕩然無存了。
我高興極了：天啊，老師竟然表揚我了。不是應該批評我考的分數低嗎？這小小的、不起眼的2分，竟然讓我知道了做人最重要的誠信，讓我戰勝了自我。我忘不了這件事，更忘不了這可貴的2分！我竟然通過了人生中最重要的誠信考驗！
一次考試作文9
考試，一聽到這兩個字，不只是我一個人的噩夢吧？考試讓我又歡喜又擔憂，考的好與壞是會受到不同程度的罰，沒有獎。大大小小的考試差不多我都經歷過，但這一次考試真是令人疑惑很深的哦!如果你們想知道的話，就請往下看吧！
今天我們完全 不知道時間了，搞昏了頭。只見課代表把語文鋼筆習字冊發下來，大家都爭先恐後的拿起作業紛紛的寫了起來，頓時教室裡是鴉雀無聲，連一根針掉來的聲音都聽得見呢！(也沒有那麼誇張了，其實也是數學老師在班上)“叮叮……”上課鈴聲響了起來。什麼？才上課？我帶著疑惑的臉色問同桌，同桌回答了一聲是，又扭頭去寫字了。完了，完了，我把上課要寫的全部搶寫好了，王老師一定會罵死我的完了，完了。我懷著忐忑不安的心情，靜靜地坐在位置上等著“死神”的降臨。王老師拿一大摞作業本滿面春風得走進了教室。我心裡暗暗竊喜，王老師今天心情好，應該不會變臉，天氣預報應該挺準的吧?王老師讓我們把習字冊拿出來讓他講一下，我們再寫。當老師拿起徐駿傑的作業，準備開講時，看見了時康在一旁玩。便大聲的問道，時康你的作業呢?交給組長了。你怎麼都寫好了，好吧，既然你喜歡搶寫，那你就把今天的作業再寫一遍。我原本以為就時康一個人抄，便以外就沒我的事了，但是被徐俊傑給破壞了，老師也看到徐俊傑寫好了，便跟我們開起了玩笑，人家徐俊傑平時一直拖到下課才能寫完，而現在寫了一半，讓人家重寫，有點過分，是不是呀？王老師就這樣讓徐俊傑重寫了一遍，大家都沒有人能逃過王老師的魔爪，王老師無情的瞪大雙眼看著我們說只要寫了哪怕寫了一個點的都給我重寫一遍。雖然王老師沒有盯著我說，但我就是感覺，他在說我顏靜雯，你身為班幹部，沒有起到帶頭作用，反而你也不聽老師的話了。我慚愧地低下了頭，開始重寫，但是韓昌鵬卻在我身後說，我才不寫呢!王老師又不知道。“叮叮……”下課鈴聲響了起來，王老師收著一摞作業準備走，最後說連一句這是一次誠信考試共喜有些同學你們贏得了誠信。我心裡暗暗竊喜，但是這一次和上一次不同了，因為我贏得了誠信！
誠信考試，沒有試卷，但是我覺得的試卷上那麼一個小小的分數僅僅只是能說明你的成績很優異，但誠信是陪伴你走一生一輩子的，誠信無處不在，讓我們做一個誠實守信的兒童吧！
一次考試作文10
臨近期中大考，老師號召我們要像刺蝟一樣，把全身的刺兒挺起來，打起精神好好複習。這不，一次特殊的模擬考試開始了……
星期五下午，宋老師走進教室，微笑著說：“今天要進行一次與眾不同的考試，叫做誠信考試，也就是無人監考，看看你們能不能管住自己。”誠信考試？這真是個新鮮事啊，我還是第一次經歷，既興奮又緊張。此時，看著班裡幾個調皮的孩子露出了壞壞的笑容，我又多了一絲擔憂，同學們，真的能管住自己嗎？此刻，我的腦海裡出現了這樣的畫面：教室裡飛滿紙條，附和聲、討論聲此起彼伏，一片喧鬧忙亂的場景。我的思緒被宋老師鏗鏘的話語打斷了。她說：“同學們，這是一次知識的測試，更是一次誠信的考驗，我相信你們，也請你們加油”。說完，她灑脫地走出教室。
宋老師那麼信任我們，我們一定要做到無人監考勝有人，戰勝自己，擦亮誠信招牌。我滿懷信心，用筆尖向卷子發起進攻。剛開始，教室裡靜悄悄的，沒有一個人說活，只能聽見筆尖觸碰卷子的沙沙聲。可我剛寫完第一道題，就聽見有人蠢蠢欲動了，教室裡興奮的火苗即將被點燃。漸漸的、漸漸的，隨著時間的流逝，也隨著題目難度係數的增加，教室逐漸熱鬧起來，有竊竊私語的，有校對答案的，也有詢問時間的，還有對這次誠信考試大發感慨的。
在我的身邊，同桌王浩宇短短40分鐘，還要跑一次廁所，看他的樣子，好像出去放風尋找自由一般。劉思達、邊鈺浩東張西望，不時地說上兩句話。而趙羽卻當上了情報員，這個“大嘴巴”自告奮勇去門口報信，而其他同學也都想發現前方最新戰報，十幾個人爭先恐後衝到門口，檢視動靜，這時班裡只剩下一少部分同學專心寫卷子。誠信考試這幾個字，大家早已把它當成了空氣。剛才信誓旦旦向宋老師保證的話語，也早拋到九霄雲外了。哎，在這熱鬧的情況下，我的心也煩躁極了，有一道題怎麼也想不起來，我左顧右盼想在別人的試卷上尋找答案，又躲躲藏藏地害怕被別人看見，我知道這是向誠信的發出挑戰，最後，我還是動了動腦筋，把不一定正確的答案寫了上去。
對我們來說，這次誠信考試真是有點失敗。誠信是中華民族的傳統美德，說起來簡單，做起來真的挺難。讓我們都學會自律，學會做自己的監考官，做一個誠實守信的國小生。
一次考試作文11
自從那天后，有好一段時間，一般和他來往的同學都不理他了，還特意避開他，把他孤立起來，只有幾個特別友好的同學才和他說話。表面看他好像沒什麼，但他心裡的痛苦只有他自己明白。他受夠了別人的白眼，他也忍夠了同學們孤立他的行為。
在他作弊後，老師把情況反映給了他的家長：他父親以前是一個廠的老闆，結果工廠倒閉了。他父親用不知如何形容的表情說：“我說過多少遍，成績差就算了，為什麼非要作弊，如果再有下一次，你自己看著辦。”因為他父親工廠有員工偷工減料，中飽私囊，結果出了事故，最後工廠被查封，倒閉了。所以他父親最憎恨那些營私舞弊的人。
經過這次，他知道了作弊的後果，決定不再這樣下去。他要洗心革面，重新做人。經過時間的磨合，他與同學們之間的隔閡終於消失了，他第一次體會到生活的美好。一晃又一個學期，這個學期有點特別，他們班來了一個插班生，就坐在他的後面，經瞭解和觀察，他發現了一個重大祕密，雖然那插班生外表好像正常人一樣。但從他的言行、成績看出他是一個智障兒童。別的同學知道後，都開始排斥 、孤立那個插班生，插班生自己也開始變得不太愛說話了。他很理解插班生。而且這也是他弄出來的事端，解鈴還需繫鈴人，於是，他與插班生成為了好朋友，還不斷去開導插班生，但都沒什麼成效。他看出了插班生還有其它心事。
他只好趁插班生的心情好些，讓插班生講出心中的祕密。終於有一天他讓插班生道出了心底話，原來如果這次期末考試他的成績還是這樣的話，他父親就不讓他讀書了。他很同情插班生，決定幫助插班生:給他補習。但是，一點進展也沒有。
很快就到了期末考試，插班生很不開心，因為這次也許是他最後一次考試了。捲髮下來了，插班生儘自己最大的能力吃力地完成著。他卻在那裡開啟書來拼命地抄。同學們看到後，從驚訝變為不屑，他不管周圍的同學以後會怎樣看待他，他也知道作弊之後，家人會怎樣對他。但他必需這樣做。當他就要抄完的時候，覺得有點不對勁。他一轉過頭來，老師就站在那兒。他立即轉回來把最後幾個字寫完，寫上“名字”。然後站起來:“老師，我作弊，你抓我吧。”在講話時，他早已把自己的卷子和後面桌子的卷子換了過來。
幾天後，成績下來了，插班生的成績出奇的好，但臉上卻看不出喜悅。而那個‘作弊’的人卻從那以後就再也沒來上學了……
一次考試作文12
嘿，大家好！先自我介紹一下：我是一雙人見人愛、花見花開、星星見了也羨慕的小眼睛。
我長著漂亮的雙眼皮，長長的眼睫毛。我的小主人非常喜歡我，無論她幹什麼都喜歡帶著我，我知道小主人的許多故事呢。今天就給大家講講一次考試經歷吧！
週四那天小主人帶我去參加考試。和往常一樣我信心百倍的跟著小主人進了考場。試卷發下來了，我一看是語文。哈哈，這可是我小主人的強項呢，一看題目一點兒也不難，小主人這次一定都會。
果然，小主人頭都沒抬，就專心致志的開始做題了，我只能默默地加油了。我看著卷子上工工整整的字，和完整的回答十分滿意。就抽空環顧四周，哎呀，我的夥伴們還在忙著呢，沒有一個人和我玩兒。看著已經做完的試卷，我也沒事兒可幹了。
好不容易盼來了下課，我還沒有好好休息一下，又開始了數學、英語，哎呀，真讓人吃不消。要知道我最不喜歡長時間看東西了。
我揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，打了個哈欠，扭了扭脖子，看了看四周。感覺好睏呀，如果能睡上一覺該多好啊。可是，我知道小主人正在考試，我不能睡覺，只好傻呆呆地盯著試卷直到考試結束。
不知過了多長時間，有一天，小主人領到期會考試的成績後悶悶不樂，我趕忙湊上去看成績。語文98.5分，數學96.5分，英語100分。總成績295分，全年級第二名。成績還不錯，可當我看到錯題的時候，一下子明白了，這次又是錯了不該錯的地方，看著小主人傷心的低下了頭，我趕忙去幫她總結錯題。
第一章試卷是語文，是一道閱讀題。哎呀，有一句好長好長的話我沒有看完就寫答案了，結果出錯了。好可惜呀，如果當時把那句話看完整，就不會出錯了，是我害了小主人呀。
第二章試卷是數學。在一張長3分米，寬2分米的長方形紙上剪出一個最大的正方形，周長是（12分米 ）。哎呀！這道題我會的，正方形的邊長應該是長方形的寬，怎麼就算成長了呢？應該是8分米才對。我也認識到了我的錯誤，是我沒有督促小主人認真審題、沒有認真檢查才讓小主人出錯的，真不應該呀……
望著錯題，看著傷心的小主人，我也開始自責。眼睛呀眼睛，你千不該萬不該，不該在小主人需要你的時候走神兒；不該在關鍵時候掉鏈子。俗話說“養兵千日，用兵一時”，我真不該在小主人需要我的時候打盹兒呀！
希望我的小主人能原諒我，我一定會痛改前非，成為一個真正人見人愛、花見花開、星星見了也羨慕的小眼睛……
一次考試作文13
考試對於我來說如同家常便飯，可每一次它來臨時，我還會對它“禮讓三分”——緊張之中複習備考。
沉浸在回憶中，翻著記憶的相簿，最後停留在本學期期末考試的那一頁。
這已經是最後一場考試了，可我心裡感覺還是那麼沉重，直到收卷鈴聲響起時，停下手中的筆，把試卷交給老師的那一刻，心裡才感覺到輕鬆！如同心中的一塊大石頭落了地，這樣的輕鬆是前所未有的。在此之前，從來沒有這樣的感覺，因為沒有經歷過比這場考試還要重要的考試。我預料這次成績不會太理想。
在放假後的每一天，苦苦等待成績釋出，每次媽媽手機簡訊鈴聲響起，便迫不及待地問媽媽是不是老師發成績了。實在等不及，拿過老媽手機發了一條資訊給班主任，班主任回覆資訊說還有幾分鐘才知道，我既興奮又緊張，馬上可以知道成績了，又擔心考不好，但也不至於太差吧，我仍抱著一絲希望幻想著。終於，成績公佈了，我努力在成績單上一個又一個翻找我的名字，七名、十名、十三名，遲遲沒有出現，直到第十八名那個位置上時，我看到了自己的名字，如同一個晴天霹靂，在班級成績冊面前，我最後一絲希望也破滅了，整個人一動不動，似乎忘記了哭泣，回想著我考試的點點滴滴。
媽媽的聲音把我從回憶中拉了回來，她問我考的怎麼樣，我渾身一顫，吞吞吐吐的把成績說了出來，我正準備著媽媽的責備時誰知道媽媽微笑的看著我，眼裡沒有一絲責備，可我還是感受到了那一閃即逝的失望，接著她說：“一次失敗不可怕，可怕的是知道錯了還不改正，慢慢看問題出在哪裡？”我感激的點點頭。
慢慢回想七年級所走過的歷程，曾說過無數句我要努力的話，可總是嘴上說說，沒有持之以恆地堅持下去，有的只是那三分鐘的熱度，自滿、狂傲造成我今天的失敗。這也算是對我的一個小小的懲戒吧！為我敲響了警鐘。
老師常說，“一次失敗算不了什麼，一次成功也證明不了什麼。”重要的是能正視自己的優缺點，善於總結，憑藉自己持續的努力，艱辛的付出，去迎來豐碩的收穫，迎接更優秀的自己！
一次考試作文14
“考試考試，自從上了六年級原以來，每天都要考試真是煩死了，！這回不用說，也是考試，但是這次考試卻不同，它就是——二胡考級！
說起二胡，我的頭都大了。幸好在媽媽苦口婆心說話的份上，我才堅持學了三年，每一次上課，我都是板著臉，偶爾有幾次心情好了，會高興得去上課。為了這個，我和媽媽還吵過幾次架，雖然，我知道讓我學這個是為我好但是我打一開始就不喜歡拉二胡。就像老鼠厭惡毒藥一樣！真沒辦法，瞧，現在不但要學，還要考級，真是愁死我了！
離考級時間還很遠，但爸爸媽媽就迫不及待地催我開始練考級曲子的《花鼓調》。每天至少得練1個小時，否則我就不能出來玩了！可我已經練得很熟了，其實你讓我倒著拉我也能給你拉出來。
盼星星，盼月亮，我終於把這一天給盼來了。一大早我便起來洗臉刷牙迎接考試。到了學校，我便又開始拉起曲子，但這回，我比以前認真，極力想把它拉好聽，我嘗試一遍又一遍，抱著滿滿的信心去一遍一遍練習。拉著拉著，我想：”這是我兩年多將近三年所學二胡知識的一次考試，我一定要考過，這樣，以後我就不用再學拉二胡了！“（不用學拉二胡是我和媽媽商量的）終於捱到我上臺了，我的心像一隻高興的兔子活蹦亂跳，平靜不下來。按照平常練習的，我一句也不少，並且還帶入了許多技巧，也深入了感情，這樣以來，我拉出的曲子好聽多了，就連評委老師也被我的琴聲陶醉了看到這，我的心裡美滋滋的，更認真的拉了下去。一首完整的曲子拉完了。在我的陶醉中結束了，評委高老師他是西安音樂學院教授，曾擔任中央三臺器樂大賽的評委。他對我評價很高，其他的評委也給我了很高的評價，這不得不使我再一次高興起來！
拉完曲子下來，媽媽與其他幾個叔叔阿姨都連連稱讚我拉得好，並且誇我音準、音色好，並鼓勵我以後堅持多練。我強忍這高興，對她們說：”謝謝誇獎！“
從這次考級中，我比以前更加愛拉二胡了，拉二胡不但能讓我增長音樂方面的知識，還能陶冶我的情操。我鄭重決定：我以後繼續拉二胡，讓我成為音樂方面的智者！這一次考級令我刻苦銘心！
一次考試作文15
週五上午，王老師選拔了一些同學，下午去參加一個區裡古詩詞比賽的選拔。呵呵，這是我的強項呀。果不其然，我成功入選，成為6人小組的一員，心裡那個美呀，比陽光還燦爛呢！
中午在家，我把六本《國學小古文》上的古詩，都從頭到尾仔細的看了一遍，又拿了幾本之前古詩詞大會的書翻看。這叫絕對不打無準備之戰！
下午在去的路上，兩個同學由於緊張，走路似乎腿都是軟的，額頭上還有幾滴汗珠，不知是熱的，還是嚇出了冷汗。其實我心裡也有點說不準，那顆小心臟一直飄來飄去。我們幾個人代表的可是學校的形象，萬一輸了，那豈不是太丟臉了，而且聽說同場競技的還有老師，肯定是高手如雲。
比賽的場地是一間普通的教室，沒有觀眾，我的心情才稍微平復了下來。在我印象當中，這種古詩詞比賽應該會有飛花令、九宮格、上句接下句，選擇題之類的，結果，“不出眾望”得都有。
卷子發下來，我大眼一掃，完蛋嘍，這卷子的題，我恐怕連99%的都不會，真是悲催。而且題量還相當的大，答題時間只有30分鐘，可怕呀。
第1遍做卷子，沒幾道題是我會的，再掃一眼，啊哈，是《村居》還有杜牧的一首詩，這兩首詩我都會背嘛，像這種題，簡直是小菜一碟！我信心滿滿的提起筆，結果真是跟我預想的不太一樣，兩道題跟調皮蛋一樣，要填空的這一句我死活就想不起來，就像是在跟我玩捉迷藏一樣。一會兒想起來了幾個字，一會兒好像又忘了。蒼天哪，為什麼平時就不好好學習，非得這會兒折磨人？
在如此悲痛的心情當中，還給我碰見了一道完全有把握的題。這道題在髮捲之前還跟小孟討論過，而且還看了答案，下一秒試卷上就有這道題。難道這就是人們所說的“幸運之級”吧！
再看其他的題，這些題在我眼裡似乎就如同渺茫宇宙一般，根本不知道是啥。真真是“書到用時方恨少”呀！
考試後向希言同學討了一顆薄荷糖，希望能安慰下自己懊惱的心情。是啊，曾經微甜的薄荷糖也嘗不出來一絲甜味了。唔，這縈繞在心頭裡的苦澀，為何總是揮之不去……
