【熱門】考試的作文彙編6篇

來源:才華庫 3.03W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的考試的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

考試的作文 篇1

可怕的考試終於結束了。我覺得我好像一個小天使,又可以開心的在空中飛翔,心情覺得很輕鬆又快樂。

當我一聽到快要考試時,覺得很著急,就像熱鍋上的螞蟻一樣。所以我就開始準備複習,每天寫五回評量,這樣才有希望考得很好。我很希望我至少有一科可以考一百分,這樣就能跟爺爺要五十元的獎金。月考前一天的晚上,我一直幫自己加油打氣,希望我會考出好成績。

可怕的考試終於到了,我一拿到考卷,就覺得很緊張,緊張到兩腳發軟,但是要開始寫的時候,我發現題目很簡單,我覺得很高興,因為我沒有把考試前的練習 時間白白浪費掉。考數學之前,我的心臟跳得愈來愈快,因為我覺得我的數學一直都沒有比國語成績好,不過寫考卷的時候,我覺得考卷上的題目不太難。下課時, 全班一交出考卷就飛快的衝出去,就像主人把鳥籠開啟,鳥兒就飛快的離開了。

考試完,老師發回考卷,我害怕的差點停止呼吸,等到我一拿回我的考卷,才看了一眼,眼睛就發亮了,因為我的數學考一百分。回到家,媽媽看到我的一百分,也高興的說:“你很棒。”

我覺得考一百分很高興,這次的考試也讓我知道要認真學習才會讓自己更進步。而且寫完考卷一定要仔細檢查,才有機會考一百分,以後我每天會更認真複習功課,這樣考試前才不會準備得太辛苦。

考試的作文 篇2

生活中,一件件小事都會給我們啟示。但一場考試給我的啟示卻刻骨銘心。

記得三年級的期末考試,十分簡單,我答完所有考題後,胸有成竹地離開考場。

考試完後,同學們都在互相對答案,我與他們對完後覺得題題正確。看見一些同學因為答案錯誤而垂頭喪氣時,我心中更是沾沾自喜,得意洋洋。但我還是努力掩飾住內心的驕傲和狂喜,使自己的表面平靜下來,不讓人看出來。

到了公佈成績時,我更是興奮,語文不錯,前幾名;英語更是不用說了,滿滿的100分;我最愛的科學,雖然分數不算進總分,但成績卻讓我熱血沸騰,全年級第一!

我心裡的小算盤正噼哩啪啦地打著:“語文不錯,英語更不錯,就差數學了,雖然每回都會因為粗心而扣上個一、兩分,但考個九十七八還是不成問題的。再加上科學考得這麼好,我的獎品肯定是翻翻了!”一想到這兒,我就抑制不住內心的興奮,心裡開始飄飄然起來。

數學老師開始念起了成績:“蔣月圓,100分;宋涵琪,100分…”我雖說有點失望但也不覺奇怪,回想過去我每次都會因為粗心而丟分,三年來我也只考過屈指點可數的幾次一百分,想考一百分對我而言就如同中500萬大獎一般。但過了很久也沒有聽見自己的名次:“怎麼了?還沒有我的名字,是自己不專心,聽漏掉了,還是考砸了?不可能,我和同學們對答案可是題題正確呀!”越來越多的想法從我心底裡冒出來,心裡頓時變得忐忑起來。

“王婧涵,90分!”這句話把我猛地拉回現實,“什麼?怎麼會這麼差!”我開始懷疑我的耳朵。

唸完名次後,老師把我單獨叫了上去,指著卷子說:“你看你,其它的都全對,這道十分的計算題居然沒有做,你太粗心了…”我簡直不敢相信這是我的卷子,心情一下從頂峰跌到了谷底,老師說的什麼我一句話也沒聽清,第一次感受到成功離我那麼近卻又那麼遠!

生活中,疏乎不處不在,但有些疏乎卻會讓你痛心疾首,悔不當初。

生活中,啟示也會無處不在,也許是蕭瑟的秋雨,也許是寂寞的梧桐。它會在我們完美的生活中留下空白,留下缺憾;但也會給我們些許啟迪,等待我們去發現,去體會。

考試的作文 篇3

傍晚,我站在窗前,微風輕輕地拂過臉頰,只覺一絲涼意。突然間想起半個月前的那次心靈的洗禮。

記得那是驕陽似火的一天,我和妹妹走在放學的路上,不停地用作業扇著風。突然我和妹妹看到了一個賣雪糕的阿姨,她的雪糕鋪生意興隆,有很多的人在買雪糕。於是我和妹妹奮力擠進人群:“阿姨,來兩條雪糕!”“好嘞!”阿姨順手就拿了兩條雪糕給我,然後就幫著招呼別人去了。我和妹妹吃完了自己的雪糕,要付錢的時候,我一摸口袋,發現自己一毛錢都沒有帶。而一根雪糕要兩塊錢!沒有辦法,我和妹妹只好硬著頭皮跟阿姨說:“阿姨,我們沒有帶錢,回家拿來給您好嗎?”“好的!”阿姨爽快地答應了。這時旁邊買雪糕的人也聽見了,紛紛說:“你不怕她們不把錢給你嗎?”“對啊,對啊,現在不誠實的小孩子可多了!”“不會的。”阿姨打斷了他們的話,“看她們這樣,不像是那種不誠實的人。”

我和妹妹一聽阿姨這麼信任我們,臉一下就紅了。於是飛快地跑回家了,可是我們剛放下書包,媽媽就叫我們吃飯了。我一吃完飯,就把要還錢的這件事拋到了九霄雲外。一直到了第二天上學的時候,我看見了那一位阿姨才想起來昨天沒還錢。而我口袋裡正好有四塊錢,是準備買作業本的,可是沒有作業本的話,上課會被老師說的!頓時腦海裡浮現出了老師生氣的神情,他那瞪大的眼睛,鐵青的臉,沒完沒了的批評……不,我不能這樣,這樣以後老師會不喜歡我的。可是昨天已經答應了阿姨,而且阿姨那麼相信我,連旁人都已經知道這件事的,如果不還錢我就會失去誠信,以後會沒有朋友的。正當我糾結的時候,我再次想起了阿姨昨天的話,對,我不能辜負阿姨的信任,說不定和老師說清楚,老師不會怪我呢,於是我咬咬牙把錢還給了阿姨。

之後在上學的路上,我覺得天比以前更藍了,花兒也在向我微笑。這一次心靈的考試,讓我明白了誠信有多麼重要!

考試的作文 篇4

“中國好考生”黃子恆冒著耽誤大學聯考的風險,送暈倒的同學前往醫院;與之一同列於新聞頭條的卻是藝考結束後考生圍攻監考老師的事情。一年一度的大學聯考總能帶給人們不少可作為談資的軼事。當大學聯考與規則、人性、善良、親情等等交織在一起,人們不禁發問:道德與才能,到底誰先誰後?

雖然社會競爭日趨激烈,但我們仍要清醒地認識到:才華,應以道德為前提;教之道,當以德為先。二者孰輕孰重,人們做出選擇不同,其意義不僅僅在於大學聯考上。大學聯考不過尚可再來;然而心靈的考試,請你務必通過!

某名校畢業教師範美忠在地震發生後迅速獨自逃脫,並在之後公開宣稱災難臨頭他肯定誰也不管,自己保命最重要。他因他的行為和言論被網友戲稱為“範跑跑”。能上名校,能成為一名人民教師,“範跑跑”的智商想必不低;然而這樣一個自私自利、道德品質低下的人,怎擔得起“園丁”二字?與捨身救學生的譚千秋老師相比,“範跑跑”在面臨道德考驗時無疑是不及格的。縱使他才華橫溢,亦不過是誤人子弟罷了!

有德有才的人是造福社會的棟樑之材,有德無才的人亦不失為令人敬佩的榜樣,無德亦無才的人雖是庸碌之輩,但大概也不至於危害社會,但倘若擁有高超才能的人卻偏偏無德,那便是社會之大害了。

無論他犯下了如何滔天的.罪行,至今人們仍然承認,阿道夫·希特勒是個難得的天才。他擅長演說,有極強的號召力;他善於管理軍隊,有精明迅捷的頭腦。然而與此同時,他還有極度膨脹的野心,喪失了最基本的善良和同情。他領導的納粹屠殺了成千上萬無辜的生靈,他讓法西斯政權席捲世界,他將他的才能用於煽動民眾,用於宣揚種族不平等,用於實現他自己稱霸的目地。這樣的例子,還不能夠給那些在激烈競爭中扭曲了價值觀的人以警示嗎?

生活中,我們總能看到那些在道德大考中拔得頭籌的人。去年湖北高三考生張文馳,為了捐骨髓救一名素不相識的白血病患兒放棄了大學聯考複習;十九歲的代課老師牛阿汝,為了只有三個學生的國小,在貧困山溝中堅持了一年多;年輕的張麗莉老師,不顧自己安危奮力推開了車輪下的學生。這些人大多不屬於“社會精英”這個階層,有些人甚至不算受過很高的教育,然而他們卻站在了道德的制高點;相比之下,那些為了區區大學聯考而價值觀顛倒的人不應該臉紅嗎?

黃子恆也許輸了這一年的大學聯考,但我相信,這樣一個有道德、有責任感的年輕人終將為社會作出貢獻。莫讓浮雲掩風華,心靈的考試,也希望你順利通過!

考試的作文 篇5

生活中許多事情都會給我們啟示,比如螞蟻搬食能讓我們知道團結就是力量;幫助他人讓我們明白助人為樂……很多小事為我們帶來了一生的啟示,在最近,我又得到了一個不可小看的啟示。

那天,我們要進行一次數學檢測,卷子一發下來,我大致先看了一遍,覺得挺簡單,開始做時,也做得挺順利,沒有在任何題目逗留,沒多久就完成了,我還把所有計算題都檢查了一遍。卻沒有仔細讀題。中午排隊吃飯時有同學問我:“最後一題等於幾?”我滿懷自信地說:“等於1.8。”沒想到竟是錯了,同學說:“‘共計’二字好多人沒看清,你也沒看清吧,應該是1.4的。”我回想了一翻,完了!真的錯了,那可是應用題呀!7分呢!只顧計算,卻沒有仔細讀題,這次真冤啊!

考試給的啟示想必大家都知道了:不管幹什麼,不能有半點兒馬虎、粗心,不然要吃大虧。

考試的作文 篇6

22號散文寫作考試,下午兩點半在教三502等著老師來,因為之前老師說什麼都不用準備,帶上筆紙就可以了。

到了那等了一會,大家都是一副蠻期待的神情,在想老師會出什麼題目。

終於等到老師來了,她進門第一句話就把我們怔住了:“你們寫吧。”我們集體一聲驚訝:“啊?”然後老師解釋說是因為不想讓固定的考題限制我們的思想,就讓大家自由發揮。我暈!長這麼大從來沒見過這樣的考試,沒有考題,即興發揮。

然後就發現大家都在苦思冥想,然後半個小時以後,大家都在動筆了。

老師說:“大家不必急,構思好了再寫,反正我會陪你們寫完的。時間是充足的。”我暈,沒有考試時間限制!

這就是我們特別的考試,沒有考題,沒有時間限制,什麼都沒有限制,需要的只是你的思想,你的文字。

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