考試風波作文通用15篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的考試風波作文，歡迎閱讀與收藏。
考試風波作文1
啊，考試風波終於過去了。那些堆積如山的卷子也不用再做了。可是我的成績卻不怎麼樣。
就在今天晚上，我的心裡卻怦怦直跳，因為今天晚上是同學們的苦難日——家長會。一般情況下家長都會大發雷霆，我們也該被家長的“手掌燉肉”侍候了。當然我也不例外，一回到家就開始“ 審問”我考了多少分，我吞吞吐吐地說：“數——學89，語——文——8——8——”“說呀——”“82。”“ 啊，才82，臭小子，你是怎麼搞的，看我開完家長會回來怎麼收拾你。”唉，今 晚又難過了，唉，算了，還是先把作業寫了吧，要不然又是一大罪狀。“
家長會要開一個多小時，我也一直在胡思亂想，結果我寫作業時竟然把這道題寫到那道題上去了，唉，真是一心不能二用，真倒黴。唉，老媽快回來了，我得快點寫。我心不在焉地寫著，也不知 道對不對。忽然，我聽到”咔嚓“一聲響，不好，老媽回來了，只見她從包裡把卷子拿出來，嚴肅地說”你過來，你看這道題改錯嗎？“我看了看，原來我把題的除數看成商寫在得數上了，我小心翼翼 地說：”不該。“”我也看了，你錯的這些題有90％都是不細心造成的，你說，以後你要怎麼辦？“我支支吾吾地說：”我以後上課一定注意聽講，認真做作業，細心不馬虎。“說著我還偷偷地看了媽媽 一眼，等著挨訓。可是，媽媽卻一改往常的做法，說：”兒子，你已經長成大孩子了，應該知道自己該怎麼做，知道了自己的缺點和不足，改正了才是目的，就算我把你的PP打成八瓣，你還是不改，那 又有什麼用呢，以後就看你的表現了。“我慚愧地低下了頭，暗暗的下定決心一定要改掉出現的毛病。
在這短短的兩個小時，我真是感受到了喜怒哀樂，酸甜苦辣，真希望大家不要學我。
考試風波作文2
一提到考試這兩個字，就讓所有學生膽戰心驚。因為如果考不好，老師不僅會批評我們，還會給家長打電話，如果爸媽心情不好，說不定還會捱揍。尤其是爸爸，他的手就像熊掌，輕輕一拍都會把我打的鼻青臉腫，更別提生氣時候了……
快期會考試了，為了避免這些後果，我加倍努力，認真複習，把以前的錯題本翻來覆去地看了好幾次，不會的地方都認認真真地做了標記，並且及時向老師同學請教。考試時，我也不敢馬虎，檢查了一遍又一遍，覺得都是自己滿意的沒多久，考試成績下來了，我們班年級排名第一，雖然總成績很高，但是老師的臉色卻不太好，因為很多同學因為粗心大意失分了。看著老師利劍般的目光，我忐忑極了，心想：應該不是我吧？我考前好好複習，而且做完試卷認真檢查了好幾遍。可是，老師為什麼盯著我看呢？我心虛地低下頭，胡亂地翻著課本。
終於捱到了下課，我以百米衝刺地速度跑回家，鑽進自己的小屋，乖乖地拿出書來看。不多會兒，媽媽回家了。一陣刺耳的鈴聲想起來。我豎起耳朵認真聽，只聽媽媽說到：“李老師，您好……”果然是老師打來的，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。怎麼辦呢？我開啟一條門縫，看到媽媽原本充滿笑容的臉變得嚴肅起來，眉毛擰成一股繩。難道真的沒考好？我害怕極了。硬著頭皮，嬉皮笑臉地蹭到媽媽跟前，替她倒了一杯水，媽媽白了我一眼，繼續跟老師打電話。我磨磨蹭蹭地回到自己的房間，正心煩意亂時，媽媽爽朗的笑聲傳來：“謝謝老師，這次考試取得好成績，離不開您的教導……”聽到媽媽這麼說，我一蹦三尺高，：“哈哈，我原來考的不錯！”正在我手舞足蹈時，媽媽推門而入，和顏悅色地說：“勝不驕敗不餒，這次考試能夠取得好成績，與你平時用功分不開，繼續努力。”我高興地點點頭。
這次考試告訴我一個道理：功夫不負有心人，一分耕耘一分收穫。努力學習才能取得好成績。案後才交了試卷。
考試風波作文3
6月29日是一個重要的日子，因為這一天我要參加畢業考試，還因為這場考試是我在國小階段的最後一次考試。
因為這次考試是畢業考試，所以爸爸、媽媽當然也把它看得很重。媽媽5時30分就起來給我做飯。我問媽媽為什麼起那麼早。媽媽笑著說：“你今天上戰場，不得給你做點好吃的、有營養的？”那頓飯，我吃得很香。
到了學校，老師說上午考語文、英語，下午考數學，又講了考場紀律，然後講了幾道比較重要的題。由此可以看出，這次考試多麼重要啊！
語文考試、英語考試都在緊張中過去了。一打鈴，我那心就懸了起來。為什麼呢？因為題太難了，我有很多都不會。之後和同學對了對答案才舒了口氣，原來他們也空了好多題。中午放學時，老師對我們說：“今天的語文題太難了，比如諾貝爾獎都有什麼、上海世博會的吉祥物海寶代表什麼……不過考過了就不要再去想它了，過去了就不會更改，把心態放平衡，全力應付下午的考試。”聽了老師的話，我懸著的心才落了下來。
下午數學是我的弱項，所以考完和同學對了對答案，錯了好幾道題，信心又沒有了。別人都說考完試好放鬆，而我卻覺得考完試比沒考試之前更緊張，回家該怎麼向爸爸、媽媽交代啊？
回到家，媽媽問：“考得怎麼樣啊？每門有沒有把握考95分以上啊？”我瞪大眼睛說：“95分？我還是去做白日夢吧，不可能！”“那數學錯了幾道題？語文空了幾道題？”媽媽接著問。“哎呀，你就別問了，我都快煩死了。”因為考得不好，所以心情也不好，我就頂了媽媽一句。哪知道媽媽生氣地說：“這次考試很關鍵，還不能讓我問幾句嗎？你還說要考十七中，考得上嗎？”最後，當然少不了挨吵這個步驟。唉，暑假也別想過痛快，還是回到房間閉門思過吧。
今天真是我的倒黴日！看看那些考得還不錯的同學，真是幾家歡喜幾家愁啊！
考試風波作文4
考試，考出好成績了，就異樣的喜悅，考欠好就哭喪著臉，回家等著吃皮帶炒肉絲吧！考試，也是讓人-高興的功夫，由於考試可以實踐出邇來成績是一個何如，假如欠好，下一次再加油，篡奪考個好的成績出來。
今天下午，老師跟我們商定好要考試的光陰了，啊！好衝動啊！萬一考欠好如何是好呀？果真好煩惱啊，“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈啊！”上天保佑我考個好成績啊！
勤奮不肯定能勝利，但認真想一想，大概會有非常多收穫，每次勤奮得結局老是衰落多於勝利，我深知動作一個衰落者得味道，從未有過把人踩在足低油但是生成功利感，衰落那是一種悲慼、苦痛或是無望得覺得，但有時我也會安撫本人，窘境反而更有助於本人得生長國中。衰落了我又能怎麼樣！考欠好已成定局，衰落歸衰落，事後還要接續往前走，時候悠久不會倒流。我也不會復活！惟有踏踏實實地往前走，才會記得在哪受過傷，安然採用衰落，正真得看法到本人在學習中、生活中的衰落。才會從內心激發學習得能源和對勝利的期待，對勝利的期待自然是獲得夢想成績最佳得步驟。不受外界得干與，從內心領悟勝利、衰落，歸納學習得步驟、經驗，適本地改觀本人，勤奮去相宜新的學習的環境哦！
經過此次後，我會更加老成要求本人，刻意學好每已課，決不捨棄。哪怕不過一點點得進步，也是我用汗水交換來的，在從此的兩個月裡，我將從新答應學習計劃，我要和他人拼光陰，比功效。穿他人得鞋走本人得路，讓他們找去吧！希望此次考試能考叔個好成績來，也祝大家能考出個好成績來！
考試風波作文5
考試之後，我的心情十分沮喪。我只考了55分。拿著這個不及格的試卷，心裡真不是滋味。走在放學的路上，路兩邊的樹隨風搖曳著，好像在嘲笑我。小鳥在停止了歌聲，不知在那躲了起來。天空黑沉沉的，烏雲密佈。眼看要下雨了。
回家的路似乎特別漫長，似乎是走了好幾個小時。剛到家，媽媽的聲音就直面而來，“考了多少分？”我低著頭，聲音如蚊子，回答到“55分”。“抬起 頭，看著我，聲音大一點！”媽媽聲音如雷聲滾滾而來。我抬頭看著媽媽拉長的臉，嚴肅的眼神。心裡一陣發緊。媽媽問：“為什麼考的這麼差？說！”我支支吾吾 的不敢說。窗外的風颳的更猛了，我只感到背後一陣涼風。
沉默了半刻，媽媽一把把我拉過來。拿了我包裡的手機，要跟班主任打電話。一秒兩秒，電話打完了。媽媽滿身怒氣，似乎要要將我吞噬掉。“啪”媽媽猛地將手機向地上一扔，手機支離破碎。看著自己心愛的手機，瞬間碎了。我心疼的哭了。看著窗外，樹兒東倒西歪，大雨傾盆。
我和媽媽說了實話，媽媽聽完後，怒火燃燒。窗外的大雨都熄滅不了。我書包裡心愛的小人書也被撕了個粉碎。緊接著，“棍子燒肉”的懲罰讓我身上、心上都隱隱作痛。窗外，狂風把樹枝吹折了不少，暴風雨繼續。
我向媽媽認了錯，保證以後會好好學習。風波平了，我也得到了教訓。
精彩點評：小剛童鞋的這篇文章把我震到了。小剛童鞋有無窮無盡的力量，只要找到一個觸發點就能爆發。這也是20xx年你的第一篇大作喔。可憐天下父 母心，要知道“打在兒身，痛在娘心。”多理父母，他們有很多不易之處。文章能將自己的心情與環境描寫結合起來，以景寫情，非常難得。景物描寫完美的配合著 情節的發展。似乎整場風波，衝突不夠精彩，矛盾沒找到一個結合點激化。只是老媽的情緒在變化。而“我”在老媽的嚴厲中，又有怎樣的“反抗”？如果能將這點 寫好，文章更加光彩奪目。
考試風波作文6
期會考試髮捲子了，我只考了70分，整張卷面慘不忍睹，只見醒目的大紅“X”一個接一個，我的腦海裡頓時“狂風暴雨”“電閃雷鳴”。耳邊彷彿響起爸爸媽媽“鞭炮”般的斥責和批評，看來，這一場考試風波是避免不了了。
放學了，我回到家，看到媽媽正在做我最喜歡吃的紅燒帶魚。我萬分愧疚，不知如何開口。“媽媽，我回來了。”媽媽看我無精打采，親切地問：“怎麼不高興？是考試成績下來了嗎？”我欲哭無淚：“對不起媽媽，我只考了70分。”媽媽慈愛地撫摸著我的頭：“哦！沒關係，那下一次努力就好。成績只代表過去，不代表未來。媽媽相信你會越來越好。”咦，這難道是狂風暴雨來臨之前的平靜？媽媽並沒有指責我，難以想象爸爸會是怎樣的暴跳如雷。
一出廚房，就遇到了爸爸，爸爸笑眯眯地問：“考了幾分呀？”我支支吾吾道：“70分。”只見爸爸神情自若地送了我兩句詩：“擊石乃有義，不擊原無煙。人學始知道，不學非自然。”我一聽心裡的石頭落了地，原來爸爸也只是說說我而已。誰知劇情如此反轉，爸爸一念完，瞬間變了臉，飛快抄起傢伙向我打來。這時爺爺及時出現救場，爺爺一邊說爸爸，一邊麻利地奪下了爸爸手中的掃帚：“你真是的，平時不關心孩子，就會發脾氣，幫孩子分析分析原因呀！”在爺爺的勸說下，爸爸的怒火慢慢平息了下來，然後開始幫我分析錯誤。爸爸問我：“這次遇到攔路虎，你知道原因在哪嗎？是因為你基礎知識掌握不牢固，一定要把老師每天所講的知識掌握了，並且學會舉一反三的解決問題。”聽了爸爸的話，我暗暗下定決心，下次一定要取得好成績。家裡又恢復了往日的寧靜，這場考試風波終於過去了。
經過這次驚心動魄的考試風波，我以後一定要好好學習，不辜負爸爸媽媽對我的期望，為家庭爭光！
考試風波作文7
今天，我們第二次數學測驗考了。回到家，我把這“驚天動地”的是告訴了“一家之主”媽媽。她像“老虎碰見了老鼠——愛理不理的”問了一句：“考得怎麼樣？”我順其自然地說：“I don’t know！(我不知道)”可她像法官判刑一樣的說：“我一定會把這件“案子”水落石出的……”我氣喘忽忽的回到了“自由地”——我的臥室，並把門給反鎖上。到了深夜，夜深人靜的時候，我坐在窗臺邊，望著月亮。想到：“月亮咋少了一小塊，難道我的考試成績也……”
“懶蟲起床，懶蟲起床……”我的鬧鐘響了。我雷厲風行地翻身起床。乘著校車經過一路顛簸終於到了學校大門。我邁著沉重的步伐，走進教室。不一會，上課鈴響了，試卷成績馬上就一目瞭然。我懷著忐忑不安的心情開啟試卷看成績——“譁”首先，映入眼簾的是“光彩奪目”鮮紅的“92”分；緊接著就是紅“叉”和他的配偶紅“勾”；最丟人顯眼的是被扣的“冤枉”分。這下子，回去肯定“筍子炒肉——屁股開花咯”！
回到家，我提心吊膽地把試卷交給了“一家之主”。我緊盯著媽媽的額頭，生怕上面有一點皺紋。當媽媽閱完卷，額頭上沒有一點皺紋。我心裡的那塊石頭終於落地了。心想：“一定是佛祖“大人不記小人過”，放了我一馬1可是，變化總是趕得上計劃。媽媽反問到：“為什麼口算扣了分？”我攪盡腦汁也想不出來。後來，脫口而出一句話：“我看掉了幾道題我想：蠢豬你這不是搬起石頭砸自己的腳嘛1但我想到母子連心嘛！可能……”
哎！有一句話說得不好：“分分分，學生的命根；考考考，老師的法寶……”我想把它改成“分分分，學生的玩具；考考考，老師都不會……”呵呵呵！要是改成這樣就好了！
考試風波作文8
某節課，班主任抱著大堆試卷進了教室。“慘了，今天考試！”“啊！怎麼辦？”班裡的同學大部分做恐慌及驚訝狀。有的同學急忙翻書，一目十行，臨時抱佛腳；有的同學雙手合攏做祈禱狀：“菩薩保佑！菩薩保佑！”有的“沙場老將”胸有成竹，一點也不恐慌：“嘿，小樣，這種考試算什麼？”“就是嘛，我昨天才複習了！”；還有些“默默無聞”型的同學，默默地關上書放進抽屜裡，默默地開啟文具盒拿出工具，默默地等待老師發試卷，也不知他心裡到底怎麼想的。試卷發下來後，大多數同學又嘆了口氣：“我以為多難呢，真簡單！”“不一定，你看這題！”……
“誰也不許說話，考試開始！”隨著一聲令下，原本鬧哄哄的教室“唰”地安靜下來，只有筆寫在紙上的沙沙聲。老師這兒看看，那兒瞧瞧，時不時皺一下眉頭，也許是哪位同學做錯了。有的同學做著做著就“卡”住了，抓頭撓腮也想不出個明堂，便趁老師中注意迅速往同桌試卷瞟一眼，然後迅速縮回頭寫起來，不過還是難逃老師的“千里眼”，被逮個正著：“某某同學，怎麼回事？做自己的，別看別人的試卷！小心扣分啊！”這一騷動引起其他同學的注意。“去去去！別抬頭，快做！”老師又是一陣轟。甭說，還真有些同學是頭也不抬的寫著，一臉輕鬆。這種人一看就是個優秀的學生。再說說其他同學吧，有的做一道題咬一下筆頭或抓抓腦袋，好象在思考似的；有的做題時喃喃自語，忽然又大叫一聲“對了！”便埋頭寫起來。這邊有些鐵哥們發話了：“嘿，這題好難啊？？哥們，你是怎麼做的？”“我還沒做到這題呢！”“唉！”這都成了這些“鐵哥們”的考試口頭禪了！
“好了，收捲了！”這下可好，一些同學慌起來，使勁趕題，還沒做完。另一些吐了口氣，懶洋洋地傳試卷。下課後，大家要做的第一件事都是對答案：“我五題打的勾，那道題選三。”“啊，是的，最後一題呢？”“你錯了幾道啊？”“說不準！”“總算考完了，咻！”
考試完了，大家都露出了輕鬆的微笑。
考試風波作文9
我們班即將要引來一場特殊的戰鬥，那就是考試。說起考試，我真是一流的答題高手。雖然我在班裡是優等生，但也難免會有一些緊張，當我踏進考場的那一刻，我就下決心要烤熟個好成績來。所以呢，我迎來了一波又一波的考試風波，弄得我真是夠嗆，快和我一起來看看這‘活躍分子’的‘精彩活動’吧。第一波考數學的時候，那對答案對的才是熱火朝天。只見講臺上的老師紋絲不動，好像什麼都沒有發生一樣。只見坐在我一旁的`小琪點了點前面的同學給了他一張小紙條，抬頭望了望講臺上的老師，然後立馬就低了下去。生怕老師發現，不過，還是被我給看到了，哈哈。他們的一舉一動全部被我收入囊中，簡直就是看在眼裡記在心裡呀。但是，過了沒多久，這一場對答案風波就這樣過去了。第二波考語文的時候那可謂是，對答案對的那是個熱火朝天呀。於是，一場大戰馬上就要爆發了。嘻嘻，我目睹了整個考場的全過程。現在，提起這件事我還有些自豪呢。
哈，考試開始了，老師一發卷子，同學們馬上就奮筆疾書起來。只聽見那唰唰的寫字聲。但是，安靜沒持續多久，終於，同學們爆發了你對你的答案，我對我的答案，完全忽視了老師的存在。當老師回過神來時，同學們早已對好了答案。嘻嘻，當老師還沒緩過來的時候，我也加入了這場戰鬥。不過，當下課鈴響了的時候，老師一聲令下，同學們全部停下。收捲了。下課後，同學們有人歡喜有人憂，當然，也有的不知道自己對了還是錯了的，都在大讚可惜。世上哪有什麼後悔藥啊。第三波到下英語可是我的強項。他們一個個都在我旁邊說就靠你了。可誰知，考試時，卷子太難了，竟然還有我不會的題。怎麼辦呢。對了，傳小紙條。就這樣又發生了一場惡戰。終於，下課鈴響了，考試結束了。
考試風波作文10
這周，我們的月考了。考完後，大家都很期待自己的成績。過了幾天，成績終於出來了。哎！真是又到了幾家歡喜幾家愁的時候了。
看了看我的考卷，九十分，還算可以吧。正在這時，同桌小幹同學的媽媽黃阿姨來了，她微笑著問：小幹考了多少？同學們答道：七十多吧！黃阿姨頓時臉色大變，剛才的笑容立刻收了回去。她讓我們把小幹叫過來。
不久後，小幹同學像囚犯一樣被押到了黃阿姨的面前。他一見到媽媽，馬上低下了頭，灰溜溜地跟著黃阿姨離開了教室，那樣子活像一隻犯了錯誤的小狗被主人拎回家似的。
小幹同學跟著媽媽進了辦公室。辦公室裡很安靜，彷彿一根針掉下來的聲音都聽得見。終於，還是他媽媽打破了這尷尬的局面。
你為什麼考得這麼差？那聲音並不大，但對於小幹同學來說，那已經是狂風暴雨的序曲了。只見他滿臉漲得通紅，兩眼一直盯著鞋尖，彷彿鞋尖能給他什麼暗示似的；他不敢直視媽媽的眼睛，彷彿他媽媽的目光是一道閃電，能把他的身體刺穿。
不知為什麼，小幹同學始終無法回答黃阿姨的問題，只能支吾著：我我。
問你話呢！黃阿姨高聲吼道。
小幹同學全身顫抖著。他雖然一直盯著地板，但他很清楚黃阿姨現在的樣子：她的眼睛瞪得越來越大，眉毛也越來越往下掉啪！一記響亮的耳光，結束了小幹同學腦海中的畫面。小幹同學頓時感到臉上火辣辣的疼，淚珠止不住地往下掉。他似乎聽見了眼淚跌落在地上的聲音。不！那是心碎的聲音。
這時，一個同學走進了辦公室，問：小幹同學，你怎麼哭了呀？快點回教室，要上課了。小幹同學左看看，右看看，手足無措，不知道該怎麼辦才好！直到他媽媽示意他回教室，這場風波才暫時停了下來。
丁零零！上課了，我要趕緊回教室，好好學習，不然下次站在那兒的，很可能就是我了！
考試風波作文11
前不久，我們學校進行了期末考試，我的各科成績總分位居班級第二。
在考試的前一天，我們全班同學既興奮，又恐懼;既高興，又害怕。
我的心情也是十分擔憂：我的成績雖然不錯，在班中前五名是有的，但總是在重要的考試中粗心大意，所以老是丟分，發揮得不理想。
在考試中，我覺得科學卷子中畫輪軸的那一題最難。我們以前雖然也學過畫滑輪，但是輪軸上都是有重物的，但這次卻沒有畫上去，讓我們自己畫上去，這下我可急壞了，想了半天，也沒有做出來，於是我先把那道題放在一邊，準備最後再來收拾它。等別的題目都完成了，我又回過頭來對付那隻攔路虎。我想著以前畫的，把重物“掛”在了一頭，而用力的地方則設在了另一點。終於，前面兩個滑輪都被我畫好了，但最後一個滑輪組卻總是畫不好，塬因是：動滑輪的一端必須固定住，但這裡的卻兩邊都不能連住上面的“牆”，因為線的一端要掛重物，另一端要連線定滑輪。後來，我狠下心來，乾脆不掛重物了，用掛重物的一端連上頂部的“牆”，這下就可以了吧，如果是錯的，那我一定會瘋掉的，這可花了我很多的時間和精力啊!
考試結束後，我十分緊張，同學們在討論時，我小心翼翼地聽著，很擔心自己的答案和別人不一樣。
第二天，範浩鈺說，科學卷子上的第叄題，也就是畫輪軸的那一題，不畫重物是要減分的!
當時，我氣得差點暈過去!蒼天哪!大地哪!誰來幫幫我啊!我最用心做的一道題竟然是錯的!
唉!討厭的考試!討厭的試卷!討厭的滑輪組!
考試風波作文12
考，考，考，老師的法寶;分，分，分，學生的命根。現在考試越來越重要，作為學生的我們可要時刻防備著考試。
最後一堂當然是英語了。別的還好，可聽力卻重重地給了我一拳。我聽著聽著，有時候像在唱歌，有時候又好像在說繞口令，所以我只能用最經典的方法——蒙了。
這不，一月一度的月考已經來臨，學生們個個是非常緊張，堪比期末考試。“叮鈴鈴…”這刺耳的鈴聲讓我意識到——考試開始了。第一堂是語文，拿下試卷，寫下姓名，我便“唰唰唰”地寫了起來。我一路破關斬將，馬上就輕輕鬆鬆的到了默寫古詩這道題。“這還不簡單?”我小聲唸叨著。於是我便以迅雷不及掩耳之勢寫了起來。寫著寫著，突然一道題難倒了我。它要我根據上句默寫下句，我想啊想，費力的想，絞盡腦汁的想——可我還是想不出來!奇了怪了!平常還背的好好的呢!怎麼到關鍵時刻就忘記了!算了，這一分就不要了，別浪費時間了，還是寫下一題吧。接下來的幾題都還蠻簡單，可我又遇到了中學史上最坑的題目之一——沒學過的古詩文閱讀!還有十多分!哎，這次語文肯定考砸咯!第二堂是數學。我最先挑戰的是填空題。我可謂是用盡了所有公式，才將這些題勉強寫完，可接下來的選擇題便使我犯了難。“選哪個好呢?”我琢磨著。隱隱約約聽到ABCB在向我高呼：“選我!選我!”我看著A的尖頭尖腦不可靠，B的肥頭大耳不苗條，C的大嘴巴一張陷阱包，於是D便被我錄取了。可接下來的幾何題又攔住了我的去路。我眼看著一條直線突然捲了起來，變成了圓，裡面又突然跳出了一堆函式，此時我早已是暈頭轉向。多虧了笛卡兒的指導，才使我走出了困境。
考試之後，老師們在辛苦的改卷子，學生們在對答案。我完全沒有心情參加這項“集體活動”，只能在下次的考試“創造奇蹟”嘍!
考試風波作文13
這個學期，我們的語文考試是兩個單元考一試。星期二，我們的老師說星期三要測試，我的心便不由得懸了起來……
今天，我們迎來了這個學期的第一次語文考試。早自修與第一節語文課都供我們考試開始考試了，老師發下了考試卷。剛發下試卷，我便立刻粗粗地看了幾眼，試卷上的內容全是教過的，就是課外閱讀，也在三年級已經教過了。開始寫試卷了，我寫完班級、姓名後，便奮筆疾書。再看別的同學，有的胸有成竹，堅信自己能考到高分；有的用手托住額頭；有的一會兒用筆敲敲頭，一會兒有一邊望著天花板發呆，一邊咬著筆頭，好像是什麼題目想不出來了吧；有的低著頭在默默思考著，突然想出來了，便馬上寫在試卷上。因為我們作文與前面的所有題目是沒有連在一起考的，所以我寫完以後，時間還剩下一點，於是，我便檢查起來。“叮鈴鈴……”無情的鈴聲響了，我們只好把試卷交了上去。
下午，老師把前面的所有題目都改好了，我前面一共扣了二點五分，我不禁責怪起自己來，都怪我太粗心太馬虎了。不信你們看：原本是“灕江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動。”可我卻寫成了“灕江的水真靜啊，靜得像一面鏡子。”這就扣了一分，其它的也都是粗心惹的禍。下午我們把最後的作文寫好，交給了老師後，下午的最後第幾節課，老師把試卷改好了，發了下來。當我拿到我的試卷時，我心中的那一塊大石頭就落了下來，因為我考了95分以上，不過我還是有些不滿意。
這次考試，我雖然有些不滿意，但我會更加認真，更加仔細得對待下一次考試。我會為自己加油鼓勁兒的，施易含，加油、加油、加油。
考試風波作文14
在一個秋雨綿綿的晚上，冒著刺骨的寒風和凍人的細雨，我和媽媽來到了平行線培訓班參加期中測評考試，也許天公不作美，今天的考試我雖然信心滿滿，但是天氣卻偏偏在這個時候出來作對，今天的考試就在這陰冷的天氣中開始了。
一個小時的考試終於結束了！我比較輕鬆地走出了考場，對媽媽說：“今天的考試比較簡單，我應該沒問題！”媽媽在寒風中點點頭，還說能夠在這樣的天氣堅持來考試，就已經很不錯了！聽著媽媽鼓勵的話語，我頓時覺得心裡暖暖的，一點也不覺得寒冷了！
幾天之後，查詢成績的時刻到來了！我心裡還有一種莫名的興奮，希望自己不要辜負冒雨參加的這一場考試。成績出來了，我考了100分，但不是滿分120分，因為客觀題失分了，主要是不細心，我丟了20分！我想完蛋了，這次肯定會遭到媽媽的嚴厲批評！可是奇怪的是，媽媽並沒有責怪我，只是說既然是摸底測評考試，那咱們就針對這次在考試中出現的問題，好好總結一下丟分的原因，並認真加以改正，我相信兒子你一定會找到提高自己的方法！
聽著媽媽的一席話，剛剛看到分數的小失落和沮喪一下子煙消雲散了，媽媽說得對，出現失誤不可怕，可怕的是不敢面對失誤！通過這樣的測評，我想以後在學習中我會更加認真的去審題和檢查，也會積極地總結在學習中的知識漏洞，查漏補缺，儘快提高自己的整體學習能力！
一場考試“風波”就這樣結束了！我想說，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！在求學這條道路上，我會繼續勇往直前，不負韶華，遇見那個最好的自己！
考試風波作文15
天氣晴朗意味著今天一切都順順利利，但事實是——今天考試。
進入考場，我心神不寧，因為昨晚自己根本就沒有複習，還在看電視。進入考場後，我開始左顧右盼，最終還是失望了。左面是對語文一竅不通的王某，右面是總也背不會乘法口訣的劉某；最讓人頭疼的是，我的前面竟然是監考老師，我心裡隱隱感了一絲不安，假如考不好那可怎麼辦？假如有不會的題怎麼辦？假如……不怕，因為我有一個天才大腦，哈哈。
先考語文，開始答題。我看著左邊的王某，只見他先是愁眉苦臉，之後又若有所思的答題，如果根據王某平時的表現，這種表現應該叫做支差應付。劉某的表現則不一樣，只見他一會兒埋頭苦寫，一會兒撓著頭皮，我相信，頭皮屑肯定都落在卷子上了。不過，本小姐可輕鬆極啦！這種題目對我來說真是小菜一碟，根本就不需要苦思冥想。(原創投稿 )
隨後考數學，這題目可難為了劉某呀！我很快就答完了所有試題，將卷子蓋在一張紙下面。觀察起王某來，可他也很快答完了。我開始覺得無聊，另一個目標很快就吸引了我，就在這時，前面監考老師似乎也發現了異常，只見他站了起來，來到王某面前，拿起他的數學卷子，端詳起來。一會兒，監考老師放下卷子，先是哼著小曲，一定是不想引人注意，隨後將右手指指王某寫的一道畫圖題。我仔細一看，他畫錯了。那位監考老師又拿起我們的卷子，翻來翻去看著，我急了，那張卷子上可有答案呀！快給我吧！令我驚訝的是，監考老師對著我的卷子莫名其妙地笑起來，莫非……
考試後過了幾天，成績就出來了，我大吃一驚，數學卷子上竟然有一個光榮而又耀眼的“100”分，我終於明白了監考老師當初那神祕笑容的含義。
再次望向天空，陽光明媚，太陽好像也在對我笑呢！
