有關國小暑假作文400字集錦六篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的國小暑假作文400字6篇,希望對大家有所幫助。

國小暑假作文400字 篇1

今天中午我正在做數學暑假作業。寫著寫著。不幸遇到了一道很難的題。我想了半天也沒想出個所以然。這道題是這樣的:

有一個長方體,正面和上面的兩個面積的積為209平方釐米。並且長。寬。高都是質數。求它的體積。

我見了,心想:這道題還真是難啊!已知的只有兩個面面積的積。要求體積還必須知道長。寬。高。而它一點也沒有提示。這可怎麼入手啊!

正當我急得抓耳撓腮之際。我媽媽的一個同事來了。他先教我用方程的思路去解。可是我對方程這種方法還不是很熟悉。

於是,他又教我另一種方法:先列出數。再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數字。如:3。5。7。11等一類的質數。接著我們開始排除。然後我們發現只剩下11和19這兩個數字。這時。我想:這兩個數中有一個是題中長方體正面。上面公用的稜長,一個則是長方體正面。上面除以上一條外另一條 稜長(且長度都為質數)之和。於是。我開始分辯這兩個數各是哪個數。

最後,我得到了結果。為374立方厘米。我的算式是:209=1119 19=2+17 11217=374(立方厘米)

後來,我又用我本學期學過的知識:分解質因數驗算了這道題。結果一模一樣。

解出這道題後。我心裡比誰都高興。我還明白了一個道理:數學充滿了奧祕。等待著我們去探求。

國小暑假作文400字 篇2

暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺。而計劃運用暑假時間,成了我們當前首先該做的事。

一、科學合理地制定暑假活動計劃

假期中任務繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整,根據暑期時間合理安排,制定一份“暑假活動表”。一切活動應該嚴格按照“計劃表”進行,但還是要注意勞逸結合。

二、認真複習,迎接獎學金考試

這個測試是暑假後七年級下學期的一個總結,暑假中,要把七年級下學期學習的所有內容認真複習一遍,還要制定一個“複習計劃表”。爭取測出好成績。

三、培養自己的興趣愛好,發展自己的特長

根據自己的興趣愛好,積極參加學校組織的各種興趣小組,如:繪畫、書法、音樂、英語、資訊科技,掌握一技之長,為將來的發展打下基礎。

四、勤奮讀書,注意積累,善於寫作,靈活運用

利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如:世界名著、歷史典故、優秀書(報)刊、寓言、童話故事等等,不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平,陶冶情操。

此外,暑假中還可以積極進行體育鍛煉,幫助家長多幹些家務,參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會,不斷展示自我,拓展視野,才會健康成長。

國小暑假作文400字 篇3

在暑假裡,我有一件難忘的事就是打乒乓球贏了堂兄。

暑假裡,我到大伯父家住,大伯父家有一張黑色的乒乓球檯,我也是乒乓球的愛好者,就可以經常和堂兄較量。堂兄常常練習,技術差的我根本無法贏他,但是這一天,我終於贏到他了,而且是大比分贏他,因此,我至今難忘。

我先發球,我發了一個上旋球,堂兄回球時把球壓得很低,以我的水平根本不能把球拉起來,只好用球拍把球挑起來,結果堂兄使勁一拉,我輸了,1比0;第二次,堂兄發球只見球很低,我以為是下旋球,就滿懷信心地把球挑起來,誰知求飛快地跳出了界外,2比0……直到第二局開始,第一局11:3,我輸了,同時我也從這局看出了堂兄的弱點:1、不能擋旋轉球;2、發球只發上旋球。不一會兒,又到我發球了,我發了個旋轉球,發球成功後,我得得意洋洋地想:堂兄一定把球打出界外。誰知,堂兄不但沒有打出界外,而且還使勁拉我一把,殺我個措手不及。這下子,我驚呆了,不由得想:堂兄第一局時也不能擋旋轉球,怎麼現在又變得會擋呢?想了又想,我終於想通了:原來第一局我發球時又低又近,而現在是又高又遠。不一會兒,又輪到我發球了,我按照剛才的想法發球,結果堂兄真的把球打出界外了。到了堂兄發球,我知道他發得是上旋球,我刻意把球拍稍微壓下第一點,結果我又快又低的回球使堂兄措手不及。餘下的我就抓住堂兄的這兩個弱點,最後以3比1的大比分贏了堂兄。

這就是我暑假裡最難忘的事了。

國小暑假作文400字 篇4

今天下午,我和表姐來到了安溪,坐了兩個多小時的車,我已經疲憊不堪了,但當來到大姑家時,我看到門前那一條清澈見底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小雞時,疲憊之感不禁冰消雪融了。

我走進農家大院裡,大姑他們這在忙著採摘茶葉,我放下行李,來到了院子裡,我雙腳踩進小溪裡,冰涼的.溪水打在腳上冷冰冰的,頓時洗掉了我一身的炎熱和疲勞,我在水裡跑著,任由溪水濺了我一身,好舒爽啊!

隨後,我跟著表姐來到兔籠前,我抓起一隻小兔子,突然看到它的額頭上有一點紅紅的,我先感到納悶,以為是流血了,可一摸,這毛卻十分鬆軟,沒有一點血跡,我只好去問表姐,她告訴我這是給兔子作的記號,我手中這隻叫做小寶貝,然後又指這一隻身上有紅點的小兔子,名叫小璐,還有一隻小黑兔,他在所有兔子中屬老大,儘管比弟弟妹妹大,可我還聽說他還經常被弟弟妹妹欺負呢。

這時,一群小雞在母雞的帶領下,散步到我周圍,我見到那群活蹦亂跳的小雞,真想捉一隻來玩,於是,我大膽的走過去,手剛往前伸抓住小雞的腳,以為大功告成,沒想到母雞卻奮不顧身的向前一撲,狠狠的朝我手上一啄,啄得我都腫了一個包,真時氣煞我也!突然,我看到一群正在搶食物的小雞時,不禁計上心來。

我向表姐要了一些米,來到雞圈旁,我把米灑在地上,母雞果然和小雞走開了,我躡手躡腳的走到一隻離母雞最遠的小雞旁,瞅準時機,已

迅雷不及掩耳之勢,把那隻小雞抓起來,沒想到小雞的叫聲使母雞顧不得啄食,扇著翅膀飛了過來,我吸取經驗,棄雞而套,這可真是母子情深,害的我“抓雞反蝕一把米”,而且手還疼得厲害,我看,母雞最好還是少惹的好啊

國小暑假作文400字 篇5

暑假裡的一天上午,我很快地做好了作業,覺得十分悶熱,便開啟電扇,懶洋洋地看起《兒童畫報》來,看著看著,我被一篇“用手套做企鵝”的文章吸引住了。我越看越喜歡,我覺得自己照著文中所說完全可以做一個。於是,我找來舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆,照著做起來。

我先把手套剪成企鵝的外形,再用針線把邊縫上,只留下一個小口子用來塞棉花。我小心地把手套裡子翻出來,再往裡面塞棉花。我一面塞,一面想:這個小企鵝做好後,不知多漂亮呢……我正在想著,突然,“叭”的一聲,哎呀,糟了,棉花太多,把線給崩開了。我只好重做。這回我可有了經驗,再塞棉花時,小心翼翼地,一點一點地把棉花往裡塞。一邊塞一邊用手壓。可是,不管怎麼壓,企鵝的肚子還是鼓鼓的。哎,棉花塞得太多了。抽一些出來吧,又太癟了。我有點不高興,但轉頭一想,雖然沒做成小企鵝也做了一隻鴨子,不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我拿起水彩筆,把小鴨子塗成黃色,又給它點上了紅眼睛。我左看看,右看看,還是覺得少了點什麼,哦,原來少了嘴巴和翅膀。我趕緊找來碎布片兒,剪成一個圓形,縫在前面做鴨嘴。又剪了手套的兩個拇指,塞上棉花,縫在身體兩側。這樣,小鴨子就長出了一雙翅膀。我用紅筆在它身上點了幾個點兒,還用一根紅繩系在它脖子上。嘿!這一下,小鴨神氣活現了。我把它放在組合櫃的最顯眼的地方,心想:媽媽準猜不出是我做的,一定會以為是買的呢!哈哈!

國小暑假作文400字 篇6

自從我知道放暑假可以去廈門的部隊生活之後,我就天天盼著放暑假。終於,我心潮澎湃地迎來了期盼已久的日子——暑假。暑假的前一天,我老爸就帶我踏上了部隊之旅。雖然路途上有難熬的11個小時,但我卻很興奮,一點也不覺得時間長。

到了廈門之後,我們先品嚐了一下當地的特色美食,有五花大綁的螃蟹,有鮮黃鮮黃的小黃魚,還有很多很多好吃的。其中有一種叫土筍凍,是由沙蟲製成的一種類似於肉皮凍的食品,口感很特別。

第二天早上,我和一個小夥伴被軍車接到了部隊。這個部隊處在東平山的半山腰,風景秀麗,空氣清新。我們被安排在了一連三連直屬營。從此,我開始了我的暑假部隊生活。在部隊的生活很豐富多彩。每天早上準時起床做早操,之後整理內務、吃早飯,休息一小會兒就要去操場上練體能,做俯臥撐、仰臥起坐、臥推、舉重等。經過我的不懈努力,我由最開始的1個仰臥起坐練到了現在的10多個呢!每天下午,部隊上都有豐富多彩的活動,不過我最喜歡的他們踢足球,因為這個時候我可以做記分員。在部隊上的每一天都感覺過得很快,一轉眼我就要離開這裡了。因為我快要開學了。

從部隊回來之後,我又在媽媽的壓迫下開始了學習,每天都要練5個小時的鋼琴。我很努力地奔跑在成長的道路上。

這就是我暑假生活,一次愉快而有意義的經歷。

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