【推薦】國小暑假作文400字集錦5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的國小暑假作文400字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小暑假作文400字 篇1
雖然現在已經進入了暑假，而我也是一名畢業的國小生，但，這個暑假，我有預感，一定不會輕鬆。因為我的母親大人要求我打--籃--球！
“趕快起床洗臉刷牙，不準說等一會兒！”媽媽一絲不苟地叫我起床，蒼天吶，大地吶，求求我吧！我只得朦朦朧朧地起了床。”看看你，像一隻大肥豬！“媽媽一邊河東獅吼一邊嘮叨，我靈機一動，說：“我要是大肥豬，您不就成了大肥豬的媽媽，豬媽媽嗎？”這一招果然管用，媽媽連忙說：“好好好，你不是大肥豬，快洗臉刷牙，別囉嗦！“我只得聽從命令，不然我又得挨”一丈紅“了。”
刷完了牙，我去吃早餐，“今天沒來得及，你去打球，打完了就有飯吃了。”我這肚子也在抗議說：要是沒吃早飯，怎麼有力氣呀！我挨著餓，拿著籃球，去了籃球場。
我一個人孤獨地打著籃球，像是賣火柴的小女孩。我一次次地跳躍，一次次地投籃，真不是滋味呀！肚子也在唱著交響曲：吃飯，不要打籃球的男孩……唉，還有半個小時，我現在是度分如年，不對，是度秒如年啊！可我是一個一百零三斤的小胖墩呀！唉，媽媽也是為了我的身體健康著想，不管了，我一定要堅持下去，堅持就是勝利，我身體裡的每一個細胞，加油我們一定要堅持住，一定要瘦下來，為了回家吃飯！
我終於回到了家，開始了狼吞虎嚥模式。“小饞貓，慢吃點。”偉大的母愛光環有一次出現在了媽媽頭上，媽媽又變回了溫柔賢惠的媽媽，一切褒義詞都在這一刻，出現在了媽媽的身邊。可一想到明天我還要繼續打籃球，唉我頭都大了，嗚嗚嗚！
到了暑假，我的煩惱還有啊，“烏雲烏雲別找我麻煩。”
國小暑假作文400字 篇2
暑假裡的一天上午，我很快地做好了作業，覺得十分悶熱，便開啟電扇，懶洋洋地看起《兒童畫報》來，看著看著，我被一篇“用手套做企鵝”的文章吸引住了。我越看越喜歡，我覺得自己照著文中所說完全可以做一個。於是，我找來舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆，照著做起來。
我先把手套剪成企鵝的外形，再用針線把邊縫上，只留下一個小口子用來塞棉花。我小心地把手套裡子翻出來，再往裡面塞棉花。我一面塞，一面想：這個小企鵝做好後，不知多漂亮呢……我正在想著，突然，“叭”的一聲，哎呀，糟了，棉花太多，把線給崩開了。我只好重做。這回我可有了經驗，再塞棉花時，小心翼翼地，一點一點地把棉花往裡塞。一邊塞一邊用手壓。可是，不管怎麼壓，企鵝的肚子還是鼓鼓的。哎，棉花塞得太多了。抽一些出來吧，又太癟了。我有點不高興，但轉頭一想，雖然沒做成小企鵝也做了一隻鴨子，不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我拿起水彩筆，把小鴨子塗成黃色，又給它點上了紅眼睛。我左看看，右看看，還是覺得少了點什麼，哦，原來少了嘴巴和翅膀。我趕緊找來碎布片兒，剪成一個圓形，縫在前面做鴨嘴。又剪了手套的兩個拇指，塞上棉花，縫在身體兩側。這樣，小鴨子就長出了一雙翅膀。我用紅筆在它身上點了幾個點兒，還用一根紅繩系在它脖子上。嘿！這一下，小鴨神氣活現了。我把它放在組合櫃的最顯眼的地方，心想：媽媽準猜不出是我做的，一定會以為是買的呢！哈哈！
國小暑假作文400字 篇3
今年暑假，我和同學一起去了杭州，讓我印最深刻的是森林氧吧爬山時的大汗淋漓。
剛走進森林氧吧，頓時，一股清新的空氣“侵入”了我的肺部，真是透心涼啊！大門進去後，有三個池塘，裡面分別養著大、中、小三種大小的金魚，我本能的走進池塘想要玩水，可剛進去，那冰冷的水可出乎了我的意料。
玩過一陣後，我們一大群人開始爬山了，可爬山的路上可不是那麼無聊哦！因為密佈的樹林和露水，顯得森林的十分潮溼，我們在爬山的'時候，大家都滿頭大汗的，但是每走一段路，就會出現一個小池塘，池塘的上方還有水往下流。奇怪的是，這裡的每一個池塘裡的水都是冰冷的，很涼。因為大多是小孩子，每遇到一個池塘都會在水裡玩一會兒，而張雨軒卻不小心在水裡摔了一跤，她的衣服全溼了，大約五分鐘後，她的衣服就幹了，她還稱自己的衣服為“神奇衣服”。
爬上山頂後，一覽山下的風景，一眼望去滿山都是鬱鬱蔥蔥的參天大樹，吹著涼爽的風，真讓人心曠神怡。
而下山的方法有兩種，一種是步行，還有一種是滑草下山。這個滑草道是華東最長的一條，足有120米。每一個同學都要參加，我也只好硬著頭皮參加了。看著一個個同學滑了下去，我不禁緊張了起來。當工作人員問：“下一個誰？”我鼓足了勇氣，對自己說：“加油，這個有什麼可怕的！”我對他說：“我來！”我踏上了滑板，深呼了可口氣。工作人員使勁一推，我就順著滑道滑下去。耳邊的風呼呼的吹著，感覺滑道旁的樹枝快速的移動著。我心裡暗暗地笑著：一點也不可怕！我的膽子還是挺多的嘛！
下了山後，大家都已精疲力竭，早早地就回家去了。在回去的路上，我還在和同學們說：“滑草一點也不可怕的了啦！”
國小暑假作文400字 篇4
暑假到了，舉辦比賽那天，我首先學著電視上主持人的樣子，走到臺上，清了清嗓子說：“現在，我宣佈，家庭智力比賽正式開始。首先，我們請紅方媽媽回答問題：什麼叫文言文？請舉一個例子。”媽媽聽了，想了一會兒說：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩詞，例如《學弈》這篇敘事的古文，告訴我們做學問或做任何事情，都要專心致志，否則，將一事無成。”我不禁鼓起了掌，說：“回答正確，給紅方加十分。”說完，便轉過身在黑板上紅字紅棉寫了個“加10”，“下面請藍方爸爸作題：兩隻鵝同時放進冰箱裡，一小時後，一隻死了一隻卻還活得好好的，這是為什麼？”“嗯，這個嘛……”我見爸爸答不上，就揭曉了謎底：“因為那隻鵝不是一般的鵝，它是南極的主人―企鵝，給藍方減十分！下面是笑話比賽，無論說什麼笑話都可以，只要把婆婆逗樂，就可以得到加分！”話音剛落，媽媽便高高舉起了手說：“從前有個笑話大王，一次，他誤闖了一戶人家，被人逮著了，那人聽他說他就那個遠近聞名的笑話大王時，便要求他說一個字，把他逗笑，笑話大王不假思索地說了一個屁字，那人不懂什麼意思，笑話大王說：‘放也由你，不放也由你。’”我聽了，忍不住笑了起來，就連媽媽的對手爸爸也笑了起來……
最後，媽媽以二十分的優勢大獲全勝，這個“智力比賽”真有趣，既豐富了我們的語文知識，又考了我們的智力，為家庭增添了無窮無盡的樂趣。
國小暑假作文400字 篇5
開學在即，今年暑假過得怎麼樣呢？口說無憑，還是讓我來盤一盤吧！
盤點一：
首先是硬性作業，也就是老師佈置的暑假作業，質量好壞關係到報名能否順利通過。語、數、英三本，還加一本《快樂暑假，精彩奧運》個人文集，我完成得一絲不苟。不是我吹牛，百分之百可以得到老師的表揚。等著瞧！
盤點二：
軟性作業，就是除了老師佈置的之外，由老爸“強”加給我的“額外負擔”——暑期習作。這一項也頗有“成果”，共計44篇，其中奧運會賽情報告16篇，其它日記、作文、讀後感28篇。你們說，我棒不棒呀？不信！在“國小生優秀作文庫”上均有“章”可“尋”！
盤點三：
最讓我開心的是：這個暑假我報名上了“跆拳道”興趣班。我學習那是相當的努力、刻苦，所以，考級也順利通過啦！也就是說：從白帶一下子升為了黃帶。
耶！我高興得有些忘乎所以，辨不清東南西北中。幸好，身旁的老爸及時把我領回家。還有，不出意外的話，今天下午是暑期班最後一堂課，我應該可以拿到黃腰帶。
還順便補充一句：這裡面，老爸的功勞不能低估。要不是他嚴明警告：“既然你報名學了，哪怕面前是朵×，你也要給我吃下去！”嘿嘿！嚴父出才女嘛！！
好啦！俗話說：“是驢是馬，都拉出來遛一遛。”怎麼樣？還不錯吧！
如果說這個暑假還有什麼遺憾的話，就是沒有和其他同學一樣旅遊、參加夏令營。但我一點也不後悔，因為我在“鳥巢”、“水立方”“遊覽”了16天，夠開眼界，夠長見識啦！
