童年的“發現”

童年的“發現”1

在我四歲半時就發現了有關靜電的東西，這全都是我獨自發現的。

聽完了我的解釋你可能會情不自禁的哈哈笑，沒事兒，想笑就笑個夠吧！反正笑聲是不會讓你招來禍患的。而上次我跟你們不同，這事過去了五六年，有一次我想起了自己的發現——靜電，忍不住笑了出聲，而且使我當時受到了懲罰——一陣笑聲。

我的發現始於母親教我寫漢字與拼音。四歲那時，母親每天都會教我寫。有一天我不知怎的頭皮發癢，一劃就沒事兒了，而筆燙燙的，我就放到了寫錯字的紙片堆裡。一拿起筆來，紙片也跟著起來！好奇怪呀！好神奇呀！頓時，母親走了過來問我笑啥笑的那麼嗨？我便和母親講了這件事的起因經過和結果。母親卻笑中帶著一絲絲嚴肅，我就問媽媽您是生我的氣還是……母親說：“不，孩子，這叫靜電。但是你不用過於這樣吧！瞧你樂得滿身大汗。”我從此以後才知道這叫靜電。

靜電真神奇，我一開始還以為我發現了一個魔術——靜電貼紙。

這個發現使我明白了世界上重大的發明與發現，有時還面臨著受到迫害和驅逐的風險。

童年的“發現”2

今天老師教給了我們語文書第八課，《童年的發現》。看到了標題，我首先想到的是，我童年有什麼發現呢？我絞盡腦汁時候的思考，哈！我終於想到了，我童年的發現是金魚在睡覺的為什麼是睜開眼睛的接下來，我詳細的給大家說一下.

在我小的時候，爸爸給我和妹妹買回來了兩條可愛的小金魚，我和妹妹都高興的跳起來。金魚有兩個可愛的小眼睛，正如它的名字一樣渾身上下都是金色的。一個大一些，叫大個兒，是一條雄的金魚，另一個小一點，叫晶晶，是一條雌金魚，爸爸還買了一個大魚缸，金魚在裡面歡快的游來游去。有一次，我們出去玩了，回來的時候比較晚，到家後，我們一看，金魚就魚缸裡睜著眼睛一動不動的趴在那裡，我們都下一大跳，妹妹哭著說：“嗚嗚，嗚嗚，金魚死了，嗚嗚。”但我感到很奇怪，魚死了應該會翻白肚才對啊，為什麼沒有翻呢？我帶著好奇心用手碰了碰金魚，不料，我剛碰到金魚，它就一下的跑了，我被嚇的一下子坐地上了，妹妹看到又在游來游去的金魚，立刻破涕為笑。我想來想去，又仔細觀察，終於找出了原因。我在金魚的眼睛哪裡一層細紗膜。原來金魚睡覺的時候，只用把那一層細紗膜蓋上就可以了。

這就是我的發現。

童年的“發現”3

在我七歲的時候，我發現我用的墨水也可以用炭和水合成。

那時候我在上二年級，一天我突發奇想，想看看紙燒完後到底是什麼樣的。我去拿了一張紙，讓媽媽幫我用打火機點燃，一張很大的紙在火舌的翻卷下，一會就變成了一小點“灰渣子”，為了防止它再次著火，我就在它上面灑了一點水。當我拿著拖把出來打掃這些殘渣時，我驚奇的發現，那一灘水和黑渣子融在了一起，水在瞬間變成了黑色，跟我使用的墨水竟然是一個顏色，這會不會就成了墨水呢?我趕緊跑進廚房去問媽媽。

媽媽說：“那些燃燒剩下的黑渣滓”叫做炭，古人有可能使用這個做過墨水吧。“媽媽的解答讓我有了信心，我想我能找到這個問題的答案。我又繼續做實驗。這次我拿了一個燒杯，裡面放上水，然後在另一個盒子裡燃燒了一堆紙，再把他們混在一起攪拌，哈，真的成了黑色的”墨汁“。我拿排筆去蘸我"發明"的墨汁，可是寫出來的字讓我很失望，字跡很淡很淡，跟墨水比差遠了。我想啊想啊，也許是炭的材料不夠黑，是不是可以換一種材料燃燒出更黑的炭呢。我讓媽媽幫我在空地上燒了一根木棍，這個炭比剛才的紙燒出來的炭大多了，顏色也深一些。我把炭放進燒杯加水攪拌，這次的顏色筆剛才深多了，寫出來已經很接近墨水了。

哈哈，我不禁開懷大笑，我成功了!

童年的“發現”4

從很小很小的時候，小到我剛有記憶的時候起，我就發現自己每晚都會做稀奇古怪的夢，而且，更讓人吃驚的是，這些夢裡的角色都是我所熟悉的。每當我從夢中醒來，天亮了，夢中的情景也有些模糊了，但卻可以分辨出大概。呵呵，這多好玩。我把這事告訴媽媽，媽媽說夢就是那麼奇怪，朦朦朧朧的。我又問：“那為什麼我還記得個大概呢？”媽媽摸了摸我的頭，笑著說：“以前我看過一個瓊瑤電視劇，叫《夢的衣裳》”夢的衣裳，我沒看過，不過，這是不是就像夢境一樣，穿了衣裳，看不清細節，像隔了層輕紗，但輪廓還是有的？我問不了，因為鍋裡的紅燒魚已經熟了，我要吃飯了，乖孩子在吃飯時是不應該講話的。我還有疑問吶，為什麼夢裡的角色都是我熟悉的呢？再大一點點，我有發現，半天發生地事，竟在我的夢中上演，而且，故事的結局，有時雖並不完美，但卻是按我的想法來進行，這種“導演”的喜悅，讓我忘了這些故事並不完美。我有想起小時候的那個問題了：“噢，難怪夢裡角色都是我熟悉的，原來是為了讓我來當導演的呀！”這樣的發現令我開始樂此不疲地導演那每天發生的事，儘管那帶有瑕漬的結局會讓我有小小的沮喪，但：“能當導演了呀！好高興！”嗬，小時候，我是那麼渴望夜晚來臨，渴望那披著輕紗的夢精靈降臨我的枕邊。

童年的“發現”5

我在九歲時發現了太陽光是什麼顏色的的問題，這完全是我獨立思考的結果。

也許聽完有人會笑，說：太陽光還有什麼顏色的，不就是黃色的嗎？不對不對，是透明的，要不然樓房會變色。討論了一番，自己也討論亂了，我嘆了一口氣，離開了討論現場。

這一切都發生於一個大好的天氣，回家走在路上，火辣辣的太陽照在地上，我不禁提起了一個問題：你們說，太陽光是什麼顏色的？因為這一個問題，我們都炸開了紛紛討論這個問題。（就有了上面的對話）

回到家，我問了問爸爸，媽媽，哥哥，可他們都說不確定，我便開始研究這個問題。研究了很久很久，差點被強烈的光芒刺瞎了眼睛。因為我渴望弄明白，太陽光究竟是什麼顏色的，甚至抓狂到像把太陽摘下來，親自審問他。還會坐在椅子上，一動不動的盯著太陽，恨不得把太陽穿個洞。

嘿！努力終究沒白費，我終於想出個雞毛蒜皮來。太陽光照到一個東西上的時候，而那個東西並沒有變色，那麼太陽光就像變色龍一樣，會隨時變換和物體一樣的顏色，所以太陽光是彩色的。我想，大概還沒有人知道這個。

我把我的發現告訴了媽媽，媽媽只是會心一笑，豎起了大拇指。

童年的“發現”6

小時候，我總會被一場景所深深震撼，不由得會問：“誰知道這些星星是什麼？

在夜空晴朗的晚上，既沒有黑雲遮頭，又沒有一絲瑕疵的夜空，藍得就像一段柔滑的絲綢，成千上萬顆猶如珍珠般閃亮的群星，像鑽石一樣鑲在天空，就是這一幕，映入我的眼簾，深深地烙在我幼小的心中。

記得有一天，我們去軒轅廣場觀星星，忽然間，我發現了七顆閃亮的星星，面向北方連起來像一個“L”

我問爸爸：“這是什麼星星？”爸爸回答道：“這是北斗七星，是晚上迷路的指南針”。

當我與爸爸的對話結束後，是我心裡多了幾分疑惑，每當有星星閃爍在天空，我就會仔細觀察，我發現一顆閃得最亮的星星，後來，我知道了那可星星是白矮星，名天狼星，在離太陽8.6光年。此時，爸爸告訴我，這些是宇宙中閃爍的光芒與太陽一樣。

我想：“太陽大得像一個盤子，而星星卻像小尖針，它們兩個怎麼可以相等呢？

我的理想是當一名探索宇宙的航天員，因為我想知道宇宙的祕密，想去月球看看有沒有人居住-------這些想法全部映入我的腦海。

我為我的發現而感到高興，同時也知道了宇宙的奧祕。

童年的“發現”7

說起童年發現，你們應該有很多話題吧，下面就讓我來說一說我的童年發現：團結就是力量。

那是星期六的那一天，我手裡拿著一個小小的蘋果，準備去廣場玩遊戲，我邊走邊吃。剛到廣場，我準備去玩的時候。突然，看到了一隻小螞蟻在那裡東張西望，我以為它餓了，就把我手裡的蘋果扔給了這隻小螞蟻，他的兩隻觸角對著這個蘋果晃來晃去，就急忙跑回了洞裡。我以為它對這個蘋果不感興趣，就準備去玩了。我剛準備去玩就看到了那隻小螞蟻后面跟著一群螞蟻，他們在搬來搬去，忙得不得了，我就把那個蘋果扔到了它們的洞旁邊，我心想：這樣就可以讓他們少出一點力氣吧。果然，我想的沒錯，他們確實少出了很多很多的力氣。我看呆了，眼睛不敢眨一下，生怕錯過了什麼細節。他們把整個蘋果搬完後，我抬頭看了看天空，啊，原來，天已經黑了，我心想：要是再不回去，爺爺又該訓我了。所以，我只能依依不捨的離開了這群小螞蟻，希望下次能再見到它們。

這個童年的發現，告訴我們：團結就是力量！

童年的“發現”8

我的發現可能許多人都知道，因為都是一些生活小祕訣，你也知道，我也知道，大家都知道，下面就看我的生活小祕訣吧！

1.將浸溼的書頁託平，放入冰箱冷凍室內，兩天後取出，書即恢復原樣。

2.除手上的圓珠筆油：用醮有酒精或白酒的棉球可擦乾淨。

3.除水垢：把燒水壺裡放四五個土豆，煮幾個小時，厚厚的水垢會成片脫落，不損壞水壺。

4.除衣物上的口香糖：

可將衣物放入冰箱，口香糖冷凍後變脆，很容易刮掉。

5.將洋蔥去皮放入冰箱冷凍室存放數小時再切，就不會再刺眼流淚了。

6.受潮軟化的餅乾放入電冰箱內冷藏幾天，可恢復原狀。

7.避免蠟燭滴在生日蛋糕上：事前將蠟燭放入冰箱冷凍24小時即可。

這就是我的發現，當然這些不完全是我的發現，有一些是通過看電視，看書得來的，但是有一點是我發現的，通過看電視，看書得來的，我都回去試驗一次，好的就用，不好的把衣服弄爛了就不好了。

其實生活中還有許多方法，只是一部分，因此我喜歡看一些生活的電視。讓我們都熱愛它們把。

童年的“發現”9

童年的發現在許多人的心裡都隱藏著童年的發現，這些發現是那麼有趣，下面我來介紹一下我童年的發現。

好久沒有下雨了，天氣悶的很，媽媽讓我出去透透氣，我突然發現了螞蟻，我想到了我從書上看到的，螞蟻在6-7點起床，7-8點清掃衛生，8-9點開始工作，下午5-6點收工。我早早的就起床了，可是它們5點也沒有收工，晚上7點多還在忙，這到底是為什麼呢？我又發現，一隻只螞蟻嘴裡咬著一顆顆的土粒，堆在洞口周圍。不一會，土粒就築起一道圍牆，最後又見一隻螞蟻用一塊大沙粒封住洞口，媽媽告訴我：“這是螞蟻在築壩，這表明，明天就要下雨嘍！”

第二天，天空陰沉沉的，天上烏雲密佈，不一會兒，果真下起了雨，嘿！我心想“別看螞蟻小，可有著很高的本事兒！”下完了雨，我又跑到螞蟻洞口，觀察螞蟻，可我又發現，螞蟻在築壩。這說明明天又要下雨嘍！

可到了第二天，沒有下雨，我想：“為什麼螞蟻預報的不靈了呢？”我又跑到螞蟻洞口，用手捏了捏黑乎乎的東西，怎麼捏不碎呢？

我拿來土粒比較了一下，啊！螞蟻用來築壩的東西只不過是像土粒，而不是土粒的東西，我又跑去問正在桌子上寫作業的姐姐，姐姐說：“小笨蛋，其實這些只不過是螞蟻從洞中清除出來的排洩物，而不是螞蟻在探測天氣。”哎！我被小螞蟻給騙了！怎樣？這就是我有趣的童年發現！

童年的“發現”10

螞蟻的力量引起了我的注意。也許螞蟻知道團結就是力量。

在我小的時候。有一天，我帶著一個瓶子到土壤裡去尋找螞蟻洞巢。這裡的螞蟻特別多，我隨便挖開一個螞蟻洞，頓時，成千上萬只螞蟻從洞巢裡爬出來，亂成一團，但是仔細一看：著些螞蟻總是守護著“螞蟻大王”和一些象“米”一樣的東西。不大一會兒，它們在螞蟻的帶領下、有規律、有順序地把“米”抬進了另一個安全洞巢裡了，它們不用手，也不用腳搬著“米”走，而是用嘴巴把“米”叼著走。過了一會兒，一些螞蟻和“米”已經很安全地轉移到了另一個安全的洞巢裡。

著“米”是什麼呢？拿了一粒“米”，仔細的觀察，發現一看：它全身都是白色的，象米一樣大小。為了弄個明白，我輕輕地將“米”弄破，“米”裡面噴出一點乳白將。我有劃破了幾個，有的還帶著黑點。但是裡面都象一隻幼螞蟻。哦！我想：可能螞蟻也是卵生動物吧！著大概上蟻卵吧！

我把一群螞蟻和蟻卵放進瓶子裡，拿回家放在我家的花盆裡，準備再仔細觀察螞蟻卵是這樣的溫度下變成螞蟻的。

螞蟻放在花盆裡吵鬧一番，便全部都鑽進了洞裡去，螞蟻卵也被螞蟻帶下去了，頓時，什麼聲音都消失了無影無蹤了。

從此我發現了螞蟻是卵生的

童年的“發現”11

每當看到太陽東昇西落，我就不禁想起小時候我那個令人啼笑皆非的“發現”。

一年級的一天，我在看書，無意中看到“地球繞著太陽轉”這句話，心中不禁冒起了一個大問號：我明明看到的是太陽繞著地球轉，可書上為什麼這麼寫呢？我不禁想到爸爸說過：盡信書則不如無書，不能完全相信書呀，假如地球繞著太陽轉，那我應該感覺到轉動呀，可現在大地是靜止的，沒有任何動靜，可見地球不可能繞著太陽轉。太陽每天東昇西落，很明顯是太陽繞著地球轉呀！為了進一步證明我的發現是對的，我決定長時間觀察，於是我早上記錄一次太陽的位置，中午一次，下午一次，連續三天，結果都一樣。於是，我更加堅信我的想法是對的。我暗暗自喜，這一定是個轟動世界的大發現。

我開始不斷測探周圍人的答案，媽媽說地球繞著太陽轉，爸爸也說是，爺爺也說是，我問過的人都說地球繞著太陽轉。我不禁有些洩氣，開始懷疑自己是不是錯了，可我再次回顧了這個發現的過程，竟找不到一絲錯誤。真理往往掌握在少數人手裡，大家都說地球繞著太陽轉，就我一個人認為太陽繞著地球轉，我就是那個少數人，我的想法才是正確的嘛。

幾個星期後，我認為時機成熟了，應該把這個“發現”公之於眾，於是我告訴了爸爸媽媽，說完後，我便閉上眼睛等待父母的讚歎聲，想象著父母把這個重大發現公之於眾，隨後我被推上世界輿論的浪尖，成為家喻戶曉的神童……當我沉浸在美夢中不能自拔的時候，一陣笑聲把我驚醒，我睜眼一看，爸爸媽媽正笑得前仰後合，我不知所措地站在一旁，一臉迷茫。過了一陣子，父母笑夠了，他們才向我解釋了地球繞著太陽轉的原理，我恍然大悟，可心情卻從天堂掉到地獄，這一掉，徹底粉碎了我的成名夢。

這次童年的“發現”讓我明白了一個道理，生活經驗有時並不可靠，科學發現，只有經過深入細緻的觀察和嚴密的邏輯推理才能獲得的。

童年的“發現”12

啊！我發現燕子是多麼的堅持不懈。為什麼這麼說呢？因為在我童年時發現…

在我六歲的時候，有一天，爸爸把我帶到家樓下，指著一棵大樹說道：“妮娜，你看哪裡有什麼東西？”我幼稚地說：“不就是一棵大樹嘛！有什麼好看的。”“不！你再仔細看一看！”爸爸溫和地又指了指。我跑到大樹底下，抬著頭，疑惑的東看看，西看看，忽然我驚奇的叫了起來：“哦！爸爸，我找到了！爸爸我看到了！那是一隻燕子在搭窩！”爸爸滿意的在觀察燕子搭窩了。

燕子先開始收集搭窩的材料，比如稻草、樹枝＾……之後它就開始在樹枝的分叉口“打造”窩的外形了。可是不幸的是，當天晚上就颳了一陣大風，我心裡怪著急的：看來燕子今天一天的勞動成果又要白費了！等到風停了的`時候，我又來到了那棵大樹底下。路燈照亮著大樹一直到地面，所以，地面上就出現了像銀花般斑斑點點、零零落落的葉片倒影，可是在樹葉的倒影下我又看到了一個影子，不是人的，不是貓的，那就是燕子的，稍稍抬著頭，我看見燕子的嘴上銜著一支一支的枝幹，再看看燕子的窩的所在地，已經空空如也。後來的十多天裡，天天都狂風大作，所以燕子生活的怎樣我也不清楚。可是，我卻彷彿看見燕子還頂著大風忙碌著……終於，天晴了，我又來到那個熟悉的地方，只見一隻堅實的窩裡我聽到了燕子的歡叫聲！

燕子這種堅持不懈的精神值得我們學習！

童年的“發現”13

剛上學前班的時候，我們數學學習的是二十以內的加減法。學習九與其它一位數相加的時候，數學老師把算式都抄寫到了黑板上。“9+1=10，9+2=11，9+3=12，9+4=13，9+5=14，9+6=15，9+7=16，9+8=17，9+9=18.”寫完這些等（算）式後，我發現一個規律：只要是9和其它一位數（包括9本身）相加，得出來的數的個位都比另一個加數少1，你看，真是那樣。9+6=15，得數個位上的5就比另一個加數6少1；9+3=12，12個位是2，比另一個加數3少1.發現了這個規律我真是高興。一是因為我不用太吃力地學這一部分了，二是因為以後做題可以做得快些對些。

晚上的時候，我興奮地對媽媽說:“媽媽，我發現一個規律！9和其它一位數相加的時候，用另一個加數減去1就等於得數的個位了，然後再把十位上的1添上就行了！”媽媽聽後說：“嗯，你真聰明，聽起來有些道理。”我聽完媽媽的話心裡美滋滋的。

我想說，在生活中我們會不經意地發現許多新鮮事，但是都不太留心。所以我們要充分利用好那雙會發現問題的大眼睛。

童年的“發現”14

我在十歲時，發現了一個很不起眼兒的問題，最後我自己獨立思考，把問題解決了。

我在十歲時，正在家裡衝牛奶喝。這種牛奶喝起來一點味也沒有，就如同白開水一樣，於是我放一塊巧克力進去，用筷子使勁的搖，搖了許久也不見一點棕色，這可真奇怪，難道巧克力還沒有融化嗎？我把筷子拿開，發現有一個棕色的小點，然後越來越多，甚至佔滿了表面。我把筷子放進去搖，棕色又不見了，這真奇怪，我決定一定要弄清楚這是怎麼回事。

我先猜想是重量問題，我就看了看它們各自的淨含量，結果牛奶重一些，但是為什麼放一塊巧克力到牛奶裡，它不浮起來呢？我查了查網際網路，網上說：“巧克力一到水裡會變成無數個小顆粒。”但我還是不明白這是怎麼回事。

我又去問爸爸，爸爸說：“你弄一塊橡皮泥試試。”我就拿了一塊橡皮泥放進水裡，它沉了下去，切一小塊放進水裡，它又浮了上來。

“啊！我知道怎麼回事了！把巧克力放進水裡，由於它的重量集中到一點，所以沉了下去，溶化後分裂成無數個小顆粒，重量也減去了無數倍，所以浮了上來，用筷子搖的時候就把牛奶搖了上來，所以就成了白色。

我最後知道了，自己解決的問題比問的問題解決後會開心得多！

童年的“發現”15

我上二年級的時候，就發現了封閉圖形內角和的規律，這完全是我一個人想出來的結論。

事情源於有一次我測量角度的經歷。我把一個三角形的內角全部加起來，發現正好等於一百八十度。

怎麼會是整十數？我想：這僅僅是個巧合嗎？於是，我又動筆畫了一個三角形，發現內角和還是一百八十度。之後，我還在腦子裡想象出最簡單、經典的等邊三角形和等腰直角三角形，發現內角和也正好都是一百八十度。此時此刻，我的求知慾已經不再停留在三角形上了，我又進一步地想：那四邊形呢？不用說，正方形和長方形有四個九十度的內角，內角和肯定是三百六十度。我又畫了個不規則的四邊形，算出它的內角總和，仍舊是三百六十度。後來又量了五邊形、六邊形、七邊形......然後把它們一一列舉出來：三角形內角總和等於一百八十度；四邊形內角總和等於三百六十度；五邊形內角總和等於五百四十度......最後，我得出結論：邊數相同的封閉圖形內角總和相等，邊數每多一條，內角和就多一百八十度。並且還得出一個公式：封閉圖形內角和等於邊數減二的差乘一百八十度。

後來三四年級的一節數學課上，我們開始進一步研究有關角度的問題。這節課上，居然真的學到了我的發現，這就說明我的發現是正確的。

這件事發生後，我明白了一個道理：平時多留心觀察，就會得到令人意想不到的結果。