爸爸的童年作文合集五篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的爸爸的童年作文5篇，希望對大家有所幫助。
爸爸的童年作文 篇1
我有了一種特異功能，能夠回到過去，能到達未來，還能隱身。
我對爸爸媽媽小時候的童年時光很好奇，於是，我來到了1991年，那時爸爸媽媽才9歲。
我來到一座嶄新的房子前，這裡就是爸爸以前的家，就是現在我所說的老房子，我打算先去爸爸上的那所國小看看。
一踏進學校，感覺好破舊，我先隱身，不然會造成世界混亂。好一會兒，我才找到爸爸的班級，好在他以前跟我說過他是哪個班級，否則我是怎麼也找不到的。我站在門口，努力尋找著爸爸小時候的身影，這時候，老師報到我爸爸的名字，一個個兒不高，滿頭大汗的男孩兒站了起來。他一臉睡意，用手揉著眼睛，還打了個哈切，似乎剛睡醒的樣子。啊！他就是我爸爸，剛才還在睡大覺呢！老師問了他幾個很簡單的問題，他都答不上來，只是一直將紅彤彤的臉低著，雙手拽著褲子，上牙咬著下嘴脣，時不時瞄老師一眼，心裡好像有一種說不出的害怕，又好像感覺十分羞愧。哼，上課時睡大覺，還真有他的！
我看不下去了，走到他旁邊，在他耳邊說出了答案，他居然還東張西望，一臉疑惑地說：“剛剛誰在我耳邊說話？”
這可是火上澆油啊，老師聽了更加生氣，把他訓斥了一頓，還讓他站在教室後面，又繼續上課。
我衝爸爸翻白眼，心想：哼，你平日裡老是叮囑我上課要認真，不要走神，那你小時候為什麼做不到呀？還在課上睡大覺！
等到放學，我跟著爸爸回到家，我以為他會先去吃飯，再和他的小夥伴玩耍，可事實卻恰恰相反。他跟著姐姐們先去田裡幫爺爺幹活兒，別看他最小，幹起活來卻是最起勁的一個，只見他在農地裡幹得熱火朝天，滿頭大汗，但是他也顧不上休息，一直堅持著把活都幹完。
我心裡很震驚，原來爸爸小時候那麼辛苦啊，除了學習，還需要幹那麼多農活。
爸爸的童年作文 篇2
每個人都有不一樣的童年，有的像花，絢麗多彩；有的像雲，自由自在；有的像風，輕快張揚；有的像馬，勇往直前……那爸爸的童年會是怎樣的呢？
今天在去烈士陵園掃墓祭奠英烈的路上，我帶著這個問題比爸爸比起了各自的童年。
“爸爸，您的童年是怎樣的呢？”我笑眯眯地問。
“我的童年呀！”爸爸將我抱到他的懷中沉思片刻後：“嗯——我的童年呀！沒有手機，沒有電腦，沒有網際網路，沒有WiFi……”
“那，這樣多沒意思啊！”我插嘴道：“看看我們現在有手機，有電腦，有網際網路，有WiFi的生活多好啊！要玩遊戲時，不用找夥伴，不用買道具，只要開啟手機或電腦點開你要玩的那個遊戲，就可以暢玩一整天，而且如果你要購物，不論買什麼東西只要你下單，過段時間他就會自動送上門；而且現在我和住的很遠的同學都可以像坐在身邊般暢快、歡樂的聊天，讓遠在天邊的朋友有著近在身邊的感覺。真不知道爸爸您小時候沒有手機是怎麼渡過每一天的。”
“NO、NO、NO！”爸爸清了清嗓子，竟然直接飆起了英文：“如果你這麼想就大錯特錯了。我們小時候是春夏秋冬都有樂趣：春天騎車滿山跑，夏天河裡捉蝦米，秋天樹上摘野果，冬天山上看雪景。這些樂趣可都是隻可意會不可言傳的呀！”
“是嗎？爸爸，聽您這麼說，我開始羨慕您的童年了，嚮往那融入自然的樂趣，憧憬自由自在的生活了。您看我們現在的小孩子比大人還忙。這邊舞蹈課剛下課，那邊鋼琴課又開始了……”。
“孩子啊！不同的年代有不同的要求，爸爸那個年代享受著自然的樂趣，也有生活的嚮往，嚮往著經濟發展和科技發達能夠讓我們獲取更多的知識技能，所以你要珍惜學習的機會，多一項技能就多一項投入社會建設的本領。當然作為家長也應該充分考慮孩子的興趣，在快樂的氛圍中去擁抱童年”。
聽了爸爸的一席話，我若有所思，爸爸似乎看出了我的心思，語重心長地說到：“我們生活在和平年代，雖然擁有不同經歷的童年，有屬於自己快樂和嚮往，但我們都是幸福的”。
不知不覺走到了烈士陵園，我昂首望著巍然屹立的紀念碑，對爸爸說的話有了更深的理解，今天的和平是這些英烈犧牲生命換來的，我們要做的不是比童年，而是比貢獻，傳承英烈的精神，為更多人的幸福生活不懈努力！
爸爸的童年作文 篇3
七月，驕陽似火。酷熱難耐的`中午，大人們大都扯張席子到林蔭間歇涼去了，知了在枝頭一個勁地傻唱。看門狗蜷在門樓下，沒完沒了地展示自己的長舌頭，男人們十有八九光著脊樑，有的還大搖大擺地搖著蒲扇。李家女人，懷抱長了一身痱子的娃，一邊拍打著娃，一邊“喔，喔”地念念有詞。放署假的學生娃，被家長三番五次訓叱後，不得不十二分不情願地進行午休。可趁大人一不留神，就跑到了北邊離村有二里多地的水庫。這是一個v字形的水庫。面積有百餘畝大，水深淺不均。最深的地方，有2-3米。水自西北方向的小溪流入。水庫的出口就在v字底，水向東南流去。水庫的西南是一個面積約有2畝的葦田。水庫的兩岸鍾滿了跑桐。這裡委實是孩子們的樂土，歡歌笑語此起彼伏。一群光著腚的孩子正興高采烈地打水仗。你來我往樂此不疲。也有打厭了的，就不打了。說：“咱們到葦園裡逮魚吧！”孩子們是最容易改變主意，也最會附和的。便立即異口同聲地說好。於是，幾個一夥便向葦園趕。有仰泳的，有蛙泳的，還有混合泳的……誰說了一句：“咱們出來，大人們不知道，回家咋辦？”便有幾個聲音吵他道：“膽小鬼，沒蛋子”就沒有膽小的了。
烈日當空。孩子們的脊樑被晒得起了皮，火辣辣的痛。
葦園裡，能經常聽到不知名的水鳥在無休止的叫。孩子們對鳥兒的歌唱不感興趣。他們正尋思怎樣逮幾條魚，哪裡的葦子下面螃蟹多，哪兒不能去，馬鱉多，會吸人血，吸了就要見閻王爺了。不知誰先扯了葦葉，編了葦葉圈，另外幾個便也“山裡猴，不敢引頭”編了葦也圈戴在頭上，大家相視一陣，哈哈大笑了起來。笑聲飄啊飄啊，飄了許久許久……
平頂山市郟縣白廟中心校囈語文學社劉煥澤
爸爸的童年作文 篇4
暑假放假，全家人跟隨老爸回小縣城老家看望爺爺奶奶。這天下午，外面驕陽似火，我躺在沙發上一邊吃水果，一邊問著爸爸：老爸，好無聊啊！有什麼好玩的嗎？老爸躺在沙發上，閉著眼睛懶洋洋地回答：等我想想！我心想：哎，估計又沒戲了！五分鐘後，老爸像打了雞血一樣從沙發上彈起來，一邊跑一邊說：你等著，我想到個好玩的東西，絕對是你從來沒有玩過的！一陣風似的颳去奶奶的臥室一通翻找。
過了一會，只見老爸左手拿著一個圓鐵環，差不多有80釐米大小，右手拿著一根手指粗的鐵棍，前端彎曲成一個小鉤子，興奮地喊：走，可寶，我帶你去滾鐵環！這是我小時候玩的遊戲，你見都沒見過。我兩眼放光地奔過去，一把搶過道具，立馬出門咯！
我們來到小廣場後，老爸開始一邊傳授動作要領一邊做示範。只見老爸左手把圓鐵環豎著放進鉤子裡，穩住保持平衡，右手執鐵棍，然後向前推著鐵環慢慢跑起來，同時放開左手，鐵環就在鐵棍的控制下乖乖滾動。我看得興奮不已，覺得挺簡單的，馬上要求親自上陣。老爸的樣子倒是學對了，可是，鐵環總是不聽我指揮，一放手就東倒西歪的，完全滾不起來。我又急又生氣，越急越滾不好，最後滿頭大汗地坐在地上鬧脾氣。老爸一邊笑我，一邊耐心地說著訣竅，我再次跟鐵環槓上，可是到最後也只能勉強地走幾步，達不到跑的程度，我已經很開心了，至少也算小有進步啦！
老爸兒時的滾鐵環遊戲對於我來說有點困難了，可是留在爸爸心裡的那份感覺是永遠難忘的，那是爸爸的童年，那是他一生不忘的美好回憶！
爸爸的童年作文 篇5
今年的寒假，學校組織了“我與爸媽比童年”徵文比賽。一放假，我就開始找照片，準備寫作題材。我在抽屜裡翻來翻去，可惜只找到了我自已的照片，沒有找到爸爸的照片。我急忙問爸爸：“爸爸，你的童年照片放在哪裡？”隨後，爸媽也加入了找照片的隊伍。俗話說的好，人多力量大。不一會兒，我在寫字桌玻璃裡發現了一張爸爸的童年照片。
我仔細觀察著這張照片。我發現這張照片只有黑白兩種顏色，而我的照片是七彩的；我發現爸爸的照片上人們的穿著打扮比較樸素，而我穿的衣服很漂亮，頭上還有好看的髮夾；我還發現爸爸那張照片的背景不漂亮，而我的照片上週圍景色優美，讓人心曠神怡。兩張照片比較下來，我發現現在的生活條件真是太好了！瞧，我在照片裡笑得多開心啊！
我又拿起爸爸的照片，迫不及待地問爸爸：“你們小候吃些什麼呢？”
爸爸意味深長地說：“我們小時候也吃米飯，不過菜一般都吃青菜和蘿蔔，肉和魚都在過年和過節時才有的吃。”
“那時候住得怎麼樣？”我又問。
爸爸感嘆道：“那時候，住的都是平房，還是泥土堆積成的呢！現在根本就看不到這種房子。”
爸爸摸了摸我的頭，繼續說：“那時候，沒有寬闊的柏油路。上學走的是泥土路，一到下雨天，路就更難走了。那時候根本沒有琳琅滿目的大商場，只有簡陋的小店。小店裡只有糖果、話梅等，不過這些小東西也沒有錢去買。每逢過年時才省下錢去買幾顆糖果吃。”
“那為什麼現在和那時候大不一樣呢？”我問爸爸。
“那是因為改革開放了啊。改革開放給我們生活帶來了日新月異的變化，人們的生活條件、生活水平變得越來越好了！”爸爸笑著說。
“哦，原來是這樣啊！”我有點明白了，點了點頭。
通過我和爸爸比童年這事，我懂得了不少，也知道了現在的生活條件來之不易。我決心從現在開始好好學習，天天向上，將來為祖國做出一份小小的貢獻。
