【精品】童年作文6篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的童年作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
童年作文 篇1
每個人從一出生就是一個快樂的天使，他們註定著給他人帶來歡樂。同年應該是我們最值得回憶也最值得談論的時光。
從今幼兒園開始我們就與小朋友嬉戲、玩樂。那時候的我們好像脫離了這從慢汙染和爭吵的世界。在快樂的海洋裡盡情遨遊……
滿臉充滿無邪笑容的我們之間也發生著讓老師和家長捧腹大笑的事情。下課了，老師讓同學們站隊做操，可是隊伍總是站不齊，不懂世事的我們還不知道怎麼站隊呢？？（呵！呵！）老師耐心的教過我們之後隊終於站齊啦！！（啊！好難呀。）
隨著音樂的響起，同學們的動作也都擺動起來。可是……，啊！只見老師們都暗地裡偷笑來著！！還邊笑邊用手指著談論著。我停下來一看。‘啊！怎麼都是這樣呀！’眼前的畫面根本就是在練太極拳呢！每個人都自我陶醉在輕快的音樂裡，才不管其他人呢！只是每個同學的表情都是歡快的，正如呢播放的音樂一般——優雅、純淨！！
後來我會到家把這次的操做給了爸爸媽媽看了一遍，他們竟也笑了起來！他們的笑看起來是那麼的“可愛”這樣，我也跟著一起笑了起來。真是一個傻乎乎的我。
進入國小一年級，我開始有點懂那些所謂的快樂與愁傷。但是，年紀小的我們都是這頭想那頭忘的。在家一個樣，在學校一個樣。
在學校裡我們與同學瘋頭瘋鬧沒有盡頭的玩鬧著，記得那時候有一件事讓我記得非常深刻。
那是，我們一年級很流傳“一陽指”的說法。說這“一陽指”就是說伸出一個指頭說“定”。那個人就要定在那裡不動，我後來學會了這套功夫後就要上開始“修煉”起來（聽說連到一定境界後我就能昇天做神仙呢？？）這時，我看見我的國小同學申珂，過來了就神氣的說：“定，在東就要爆炸了。”只見他不慌不忙的回了我一個下手：“反擊。因為我已到一定境界你這招已經不管用了，啊哈哈哈哈……”隨著奸邪笑聲的遠離我也在心裡無辜的說：‘啊！媽呀！誰來救救我呀？’嗚嗚嗚……真沒想到最後受傷的竟讓是我！！嗚嗚……
在家裡……
今天在學校來時給我講了如何在野外生存的方法，我聽了非常的好奇！！可就是這份好奇儘可把我給害慘了呢……
放學鈴聲一響，我就迅速的跑回了家中，還滿臉驕傲的說：“嗎，今天我們家的晚飯就交給我啦！！媽媽顯然很吃驚，問道：“啊！那行，別把咱家的廚房燒了就行！！”聽了這句話，極不情願地說：“放心啦，你女兒我本事大著呢！！”說完就迅速跑打架中。撿來一些柴火，對成一座山的形狀，用火把柴點著，把我們家的鍋放在上面我就開始努裡吹呀吹呀吹！！媽媽在外面看見房子冒出了大濃煙就撒腿向前跑，回到家中把抽菸機開啟後，臉色紫黑的問我：“你這是在幹什麼呀！！想讓咱家成為‘圓明園’麼？？”我無辜的回答道：“今天老師上課講了魯賓孫在野外生存的故事，我一時好奇就回來試驗一下嘛！！”便說我還用手邊擦著眼淚呢！媽媽這是看了我一眼就又笑了起來。呃？？怎麼了麼？喔！原來我的臉成了小花貓了！！呵呵……我也情不自禁的跟著笑了起來。
童年的趣事真是太多了，但是也是這些糗事與趣事讓我們的身邊的人感受到了快樂，也好似我們更加快樂。是我們更加成熟，更無憂無慮的成長！！！
童年作文 篇2
成長的歲月猶如一首雋永無暇的詩，委婉而又含蓄。在點點散落的韻腳裡，蘊藏著無數個故事，歲月的潮水中，總有讓人留戀的浪花，值得我們去珍惜。
記得國小四、五年級是我最調皮的階段，每逢星期天，我們和小區裡的幾個“狐朋x友”便聚在一起，拿著一把仿x槍去打樓道的燈泡、物業的玻璃、路邊的路燈。打燈泡時就要舉起仿x槍，閉上一隻眼，另一隻眼睜開，瞄準時要做到三點一線，所謂三點一線就是準星、缺口、目標這三點連成一條筆直的`直線，然後扣動扳機，接著燈泡就粉身碎骨了。
當然打這三樣東西並非是件容易的事，如果打路邊的路燈就得拿勁兒大的，還得站近一點，不然路燈破不了；打樓道的得拿勁兒小的站遠點，不然玻璃渣就得濺到你身上；打物業的玻璃，就得拿勁小的站的二三十米遠，打完就跑。這就是我們打玻璃的經驗。
這樣做並非沒有被抓到過，有一次，我們幾個人拿著一把勁兒大的仿x槍走向一個路燈，卻被物業給盯上了，這個物業騎著個電動車悄悄跟著我們，路燈離的比較近，走兩步就到了。這次恰好輪到我打路燈了，正當我舉槍瞄準時，“你們在幹嘛？”這時我們聞聲扭頭看到一個物業騎著個電動車在看著，趕緊說道：“沒幹什麼，我們在打鳥。”“鳥呢？”“飛了。”“最近小區內的路燈經常被人給打爛，我估計是你們幾個小子乾的吧！走跟我過來一趟。”我們一聽，心裡便打起了壞主意:“跟你走一趟，想多了。”緊接著，我們的頭便一聲令下：“跑！”我們一聽，撒腿就跑，這次我們是分開跑，可這回物業偏偏就追著我不放，估計是因為我手上拿槍了吧！這物業不光追我，還叫來其他兩個物業一起追我，我更加瘋狂地跑著，可最後還是被逮著了。
可我一點也不慌，跟物業說我今天是第一次打路燈，以前是別人打，我看著，物業讓我說出是誰，我心想：“告訴你才怪了。”便隨便說出了我們班幾個同學的人名，物業叔叔啊，你們也千萬別怪我，畢竟我不能供出“同夥”和“主謀”啊！經過我苦苦求情，物業念在我是初犯便放了我一馬。
童年的記憶有許多，雜亂的如一團亂麻，雖然缺乏秩序，卻天然的記載了我童年的經歷，我將把它保留下來，製成記憶的標本，溫馨我今後的歲月。
童年作文 篇3
如果你是辛勤的蜜蜂，那童年的回憶就是花蜜，等待著你的採集，再一次感受歡笑，感受淚水，甚至感受那個傻傻的自己。在我釀成的蜂蜜中最甜的那一滴就是----洗肥皂。
那好像是我五六歲的時候，調皮得很，能和淘氣包馬小跳媲美，你能想象我頑皮的程度了吧？！因為那時是夏天經常看見媽媽在洗衣服，水很涼爽，能玩會兒也是一種享受啊！所以，當媽媽洗完衣服，我就上去湊熱鬧，而水也就成了我最好的朋友，陪我玩耍。
有一次，媽媽忘記將肥皂盒等洗衣用品拿進去，於是我就玩上了，我發現那塊肥皂用的還差不多了，而且比較髒，我就產生了一個念頭：媽媽洗衣服的時候擦點肥皂再用板刷刷幾下,骯髒的衣服就在瞬間變得潔白無瑕,那我也那樣,用板刷擦幾下肥皂,然後隔一會就弄點水不久完了! ''好,就這麼定了!我自言自語道.
說著,我便做了起來.別小瞧我哦,我可乾的有模有樣的哦!先把肥皂在水裡淋一下，接著用板刷狠狠地刷了幾下，然後再將肥皂用水衝，我不停地“勞動”著，覺得還不夠乾淨就繼續洗，一直重複著那樣的動作，還沾沾自喜地說著：“媽媽看到後肯定會誇我的！呵呵呵......”
我洗得越覺得沒手感。一看，驚呆了！本來還挺大的肥皂怎麼相愛那個魔術中那樣變笑了，而這是媽媽也剛好走過來，說：“小祖宗，你快趕上劉謙了嘛！（虛構）肥皂都快變沒了嘛！”我聽到後，還辯解：“我就按你洗衣服的方法啊！肥皂變小也是你的方法不對！”說著說著，我還嘟起了嘴，媽媽再也忍不住了，“呵呵......”地肖了起來，害得我那本來就紅潤的臉越來越紅，“我洗衣服肥皂都會洗掉，你還專門洗肥皂......哈哈哈.......”原來是這樣啊，好難為情哦！竟然作出這種低階的傻事，可謂“傻事界的泰斗”！
不過，那時的我才六歲。會做這種傻事應該算我天真！看吧，每個人的童年都是不一樣的，我的童年就因為有我這個“”而變得充滿換了！！！
童年作文 篇4
今天，我要公開我的童年日記本了。我寫的第一篇是《回味童年》這裡寫了很多條快樂的事，大家快來看我的日記吧！
童年有太多好玩的遊戲，你別問我有多少個，因為我沒帶計算機。比如玩劃炮吧，劃炮可以用燒香用的香點燃，它噴出火花時，你把它扔出去，馬上就會聽見一個驚天動地的大爆炸。如果蓋上什麼東西，它會被嚇得把這個東西扔到天上。如果它被埋在土裡，露出一個頭，再點燃它，一聲響，那會出現一個大洞。
回味童年第二條：童年美味
日久年深，我還在想著小時的美味回憶。最讓我難忘的是冰粥，不過，這可不是普通的冰粥：轟轟！咔嘣咔嘣！嚓嚓！“吵死了！”我大叫（那時我三歲）“有完沒完？我的耳朵都要掉了！”一會兒之後，“媽媽，剛才什麼聲？”“剛才媽媽在做冰粥呢。”“什麼是冰粥？可以吃嗎？”“可以，媽媽給你做一個。”說完，媽媽到一個機器面前，放進冰塊，按下按鈕，轟轟……我捂住耳朵，看見冰塊變得像沙子一樣，然後，到一個盛果醬的地方，媽媽把果粒、果醬、豆子放進碗裡，我嚐了一下，哇！豆子像砂糖一樣甜，太好吃了！
童年幸福多彩，我們要好好享受這份美好，你的童年有什麼趣事嗎？
童年作文 篇5
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的一部，刻畫了高爾基3——13歲的童年生活。
主人公阿廖沙三歲喪父，便跟著外祖母和母親回到外祖父開的染坊裡，那裡是他苦難生活的開始，也是他人生的轉折點。
阿廖沙的外祖父脾氣暴躁，經常毒打阿廖沙的外祖母和孩子們。有一次，他瘋狂的打阿廖沙的外祖母，以至於髮卡上的髮針都扎進了她的頭皮裡，也曾經用浸過水的藤條抽打幼小的阿廖沙，竟把他打得昏死過去。
不過，阿廖沙也有好朋友。比如為他挨藤條的小茨岡；那個教他做人道理的老工人格里戈裡；還有他那善良、無私、能幹的外祖母。
說起來阿廖沙實在是經歷了太多的苦難，但是他沒有讓苦難束縛住，反而能凌駕於苦難之上。
常言說：“近朱者赤，近墨者黑”。阿廖沙和那麼多心懷叵測的人一起生活，然而，終究還是被外祖母引入光明的世界，取得了輝煌的成就。我們身邊有良師益友，一切的一切都是為我們的健康發展而精心規劃的，難道我們有理由在網咖和遊戲廳裡埋葬自己的花樣年華嗎？我們有比阿廖沙優越得多的條件，我們就不能和他一樣取得一生的成就嗎？而且我們比阿廖沙幸運多了：我們有對我們百般寵愛外祖母和外祖父，關愛我們的舅舅，慈愛的父母，還有和藹的鄰居，質樸的鄉親。出出進進不帶一丁點兒歧視，更別說虐待了。
現在，有好多同學都認為自己的童年也是不幸的：有做不完的作業，枯燥的課程，呆板的教學方法……其實，那是因為自己從來沒有經歷過困難，也沒有吃苦耐勞的精神。“梅花香自苦寒來”。如果連“苦難”這排木樁都沒有夯實，成就的大樓怎麼可能造成？我們還有什麼理由埋怨學業的艱辛？我們何不捫心自問一下：人類難道是為了享樂才產生的嗎？
其實，困難也是人生中一些必不可少的財富，只要凌駕於苦難之上，就能享用這筆彌足珍貴的財富，為今後的成功打下堅實的基礎。
童年作文 篇6
夢中，我們又回到了那條充滿“殺機”的小路，有人追著我們繞過了一個又一個的小山崗。站在高高的山崗上往下跳，即使汗水和土都凝結在了身上，臉上也無所謂，笑聲瀰漫了整個山谷。只聽見那人長嘆了一口氣：“唉，這幫野孩子”迎著皎潔的月光回到家中，任憑父母的千教萬悔，仍然我行我素，屢教不改。
醒來後，才發現，這只是童年的一個記憶而已。
小路上的記憶
“小A，小B，準備好東西，馬上就要放學啦。10，9，8，7……”其實這時候我們早已把書包收拾好了，隨著第一聲下課鈴響起，我們如離弦的箭般衝出教室，到了那條早已被我們踏得“堅如磐石”的小路口。這時領頭的孩子拿出一枚硬幣，曰：“這次照例，如果立起來了就走大路，否則走小路。”結果當然是毫無疑問。
走到半路，突然“殺”出一個“攔路神”來，“小兔崽子，又來踐踏我的莊稼，全都給我站住，讓我追上你們，非讓你們好看！”我們順著小路往回跑，別看那人年紀不小，但精力比我們還要旺盛。記不清我們跑了多少個山崗，只記得穿過了好幾個村子，那路程，比走大路還要多好幾倍！拋硬幣的孩子邊跑邊抱怨：“唉，都是那該死的硬幣，你說你咋就不立起來呢”我們跑啊跑，剛跑到村口正要常舒一口氣時，那人卻在路口截我們！
最後也不知道是怎麼繞到家了，記憶最深的是那兩條腿疼了近一個星期，（知道嗎？長跑冠軍就是這樣練成的！）那一星期算是沒走小路。一星期之後，依舊走哪條小路。這種情況已經發生了N次了。
現在的小路
上次回去，突然好想念以前的同學。於是就和一位從小玩到大的朋友去找那些“舊知己”。“嘿，咱們走小路把，不用拋硬幣了。”“好啊，已經好多年沒有走過了。”踩在撒滿金黃的落葉的小路上，回憶起童年的那段經歷。在這段小路上，曾經瀰漫著我們的歌聲和笑聲；在這段小路上，我們挖野菜，偷玉米；在這段小路上，我們暢談理想……是它，讓我度過了一個充實而又快樂的童年。可是現在，卻找不到一絲小路的痕跡，那些山崗，早已被夷平，莊稼都長得很好，彷彿從未被踐踏過。真希望再“殺”出來一個“攔路神”來，追著我們跑，可這彷彿已成為一個幻想。
快樂依舊，記憶依舊，而那條小路，卻已消失得無影無蹤。留下的，只有無盡的懷念……
“喂，我們走小路吧。”……
