【精品】童年的作文7篇

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的童年的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

童年的作文 篇1

冬日的清晨，夜幕還籠罩著整個村莊，大地還在沉睡，偶爾的雞鳴和狗吠顯得整個山村更加寧靜。

母親早已起床生好了爐子，然後喚醒我們。睡眼朦朧的我們，常常看到母親將我們的棉襖、棉褲放在爐火上烘烤。儘管那只是一個小小的煤球爐，但那微弱的爐火足可以讓我們感受到寒冬裡的溫暖。那個時候我們不知道秋褲、秋衣是何物？起床後用暖烘烘的棉衣將光溜溜的身子一裝就可以了。那個煤球爐是我們冬天裡的全部。

夜色朦朧，星星還在眨著眼睛。伴著稀疏的星光，我們踏上了去往學校的小路。那時的鄉間小路，地面坑坑窪窪，到處是小石子。一不小心我們就會被絆一下。 被絆倒的小夥伴呼啦一下爬起來，拍拍屁股繼續趕路。好像什麼事情也沒發生過。偶爾會蹭破一點皮，也沒有人會在意。其實上學的路上最有趣的是到小河裡滑冰。村前的小河是去往學校的必經之路，所以我們都會從家裡早走一會兒，目的是在小河裡能多玩上一會兒。我們在冰上自由滑，互相拉著滑，你推我搡。常常是摔得四腳朝天。你起來，我摔倒，儘管屁股會跌的生疼生疼，但誰也不肯停止，爬起來繼續滑。直到聽到學校裡預備鈴聲響起。我們才會嘻嘻哈哈向學校跑去。身後的河面上留下了我們歡樂的笑聲。

在小河裡滑冰的事，當然是不能讓大人知道的，但精明的大人常常會發覺，因為我們的鞋子會出賣我們。那時候的棉鞋是麻繩納的鞋底，這樣的鞋子是無法滑冰的，當然也捨不得滑，因為滑上幾回之後，麻繩斷了，鞋底就會磨得很快不能穿了，也就意味著沒鞋了。所以我們常常偷偷的穿那種薄薄的單鞋，有的單鞋早已經漏大拇指了，但也沒有妨礙我們滑冰的熱情。母親們常常會抖落著我們的鞋子：“這鞋是怎麼回事？再滑冰，就讓你們光著腳丫子！”我們囁喏著說再也不敢了。但卻從沒有停止過。這是我們對母親撒的最大的謊。 “滑冰”對於我們來說實在是有著太大的誘惑力了！我們除了“滑冰”“玩石頭”真的再也沒有什麼其他可以讓我們玩的了。而“滑冰”又只能是在冬天。

我們嘻嘻哈哈一路來到學校，將書包往教室裡的所謂“課桌”—用石頭支的木板上一放，就該站隊了。晨光熹微，在嘹亮的哨聲中，我們開始了清晨的第一課-晨跑。伴著嘹亮而富有節奏的哨聲，我們用力的喊著號子。我們的腳步是那樣的鏗鏘有力。哨聲是我們聽到的`最美的音樂。

晨跑結束十分鐘過後，整個校園裡就會充滿我們朗朗的讀書聲。這是我們鄉村國小的早讀時間。半個小時的晨讀過後，天早已大亮，之後，是一節正課，上語文或者是數學。這個時候村莊裡早已是炊煙裊裊。那是母親在為上學的孩子準備早飯。當陽光灑滿校園，小鳥蹦來跳去時，我們會在教室前站著整齊的隊伍，高歌一曲。隨著體育委員的一聲“解散”，我們該回家吃早飯了。

回家的路上，免不了還要在小河裡溜兩下。不能停留時間太長，早飯時間很短，晚了會吃不飽飯，還會遲到。回家時，總是自以為很高明的先去偷偷的換下鞋子。

早飯除了地瓜和大白菜，沒有其它的。抱著熱乎乎的地瓜，吃著大白菜，圍著煤球爐，我們認為我們真的好幸福！

哨聲、笑聲、腳步聲、讀書聲，裝滿了冬日——我們童年的早晨！

童年的作文 篇2

童年是五彩繽紛的，有著純真與甜美，同樣有著惱火與苦澀，就像五味瓶打翻在童年裡。

“你想長大嗎？”如果在以前的話，我一定會選擇“想”，因為那是總覺著長大好，長大就不用上學了，就能像爸爸媽媽那樣工作，打扮，還能買很多自己想買的東西，想買什麼就買什麼，想幹什麼就幹什麼……，所以小時候特別想要長大，每天都期待可以有一杯神奇的藥水，一喝就可以長大。

可現在呢？我不想了，因為哦多想做依偎在母親懷中的小娃娃，在大人眼中幼稚可愛的寶貝，多想回到嬰兒時代，媽媽抱著我，哄著我，讓我入睡，在空中飛翔，……隨著長大，要懂事了，要小心，不能再任性，不能再像小時候那樣隨心所欲了。

長大，唉！不長大，哎！這真是個多難的決定，可時光不能返回，不能增快，做好現在的，就是最好的了。

童年，有苦有甜，一切都是美好的，既使是煩惱也是不可少的，這樣童年才豐富，多彩！

童年的作文 篇3

教學目標：

1、指導學生學習寫作簡單的記敘文。

2、要求學生寫作時要層次分明，中心明確。

3、運用細節描寫的方法，準確地寫出童年遊戲的魅力所在。

4、通過本次作文訓練，培養學生在生活中尋找寫作素材的能力。

教學重點：

1、要求學生寫作時要層次分明，中心明確。

2、運用細節描寫的方法，準確地寫出童年遊戲的魅力所在。

教學難點：

運用細節描寫的方法，準確地寫出童年遊戲的魅力所在。

教學課時：

一課時

教學過程：

一、匯入新課，明確訓練目標

同學們，我們每個人都有一個快樂的童年。快樂的童年中肯定少不了諸多的遊戲。今天，讓我們兩次回到童年，回憶童年做過的遊戲，重新品味童年的滋味。

二、明確訓練要點

這次的作文我們要寫成記敘文，要做到層次分明，中心明確，還要學習使用細節描寫的方法，並學會在生活中尋找合適的寫作素材。

三、明確訓練文題，指導審題

今天我們要寫的作文題目是《童年的遊戲》。大家仔細看看這個題目。我們要抓住題目中的哪兩個關鍵詞？對，“童年”和“遊戲”，而且重心是在“遊戲”。

四、啟發、引導學生選材

那同學們再想一想，我們童年的遊戲多不多？我們怎樣來選材呢？

可以選印象最深的遊戲，可以選最有趣味的遊戲，可以選最有意義的遊戲??

五、再進行寫法指導

寫作時，我們一定要做到層次分明，中心明確，這樣才能讓別人非常明白地看到我們寫的是什麼。我們還要在描寫方法上下功夫，使用細節描寫，讓別人更能看出遊戲的內容和行色。

六、作業

命題作文：童年的遊戲

要求：

1、層次分明，中心明確。

2、運用細節描寫的方法。

3、要有真情實感。

4、字數500字左右。

童年的作文 篇4

在奶奶家的影集裡，我看見一張發黃的老照片，畫面拍的是伯伯小時候的情景。奶奶對我說：當時家裡住在西圪當，都是低矮的平房，只有一間半，家裡人多不夠住，又在房子前面接了半間小廚房。我看到照片裡每一家的門都是離的很近，街道很窄，門頭的房簷一個挨著一個。奶奶說：每家的住戶都沒有自來水管，得準備一個大缸，到公用的水管處擔水。

現在的西圪當已經大變樣，居民再也不用去擔水了，低矮的平房變成了一排排整齊的樓房，狹窄的街道已經變成了寬敞的大馬路。

我們生活在這樣優美的環境中，更應該珍惜時間，好好學習，為祖國的強大做貢獻。

童年的作文 篇5

童年是一段令人難以忘懷的歷史。

每當覺得無事可幹的時候，我總會到書櫃裡翻一翻，而我最喜歡看的一本書就是我的《幼兒成長記錄冊》，我請求爸爸媽媽幫我把這幾本書裝訂成一本合訂本，它現在已經成為關於童年曆史的一本書。

翻開這本關於童年曆史的書，其中有在幼兒園的酸、甜、苦、辣、鹹。看！張詩妤很會關心集體，為班級自然角的創作出了一份力；詩妤有時候回答問題不夠響亮，不想吃的飯就偷偷倒掉；詩妤到第七組後就開始和同伴講話了；張詩妤在摺紙和遊戲識字當中表現很突出，希望繼續努力；詩妤代表我們班參加了幼兒園故事大王比賽，為我們班出了一份力這些事讓我覺得以前我有這麼吵嗎？以前我真的是這樣子的一個人嗎？看見那張畢業照，覺得以前的快樂生活真的離我而去了。我們這些姐妹們真的離開了，我怎麼沒有好好利用幼兒園呢？我經常哭著、鬧著不要去幼兒園，還發脾氣，現在想起來，真是後悔，後悔。

我還記得我最讓爸爸媽媽苦笑不得的一件事：可能4歲吧，媽媽帶我去上託兒所，那時候一物不識的我對託兒所這個詞感到好奇，於是我興奮地拉著媽媽來到了託兒所的門前，託兒所的老師對我很熱情。可是，過了一會兒，媽媽走了，我身邊失去了媽媽就想哭，我不知所措地時候，老師已經讓我們睡午覺了。

我感到驚恐不安，剎那間哭了出來，我整整哭了一天，等到放學後我在門口等媽媽，我還是一直哭，媽媽來了，看到我這副模樣，就安慰我說：我們明天不來噢，乖。於是，我只上過一天的託兒所。

童年是一本永遠也翻不完的書，這本書裡包含著很多很多有趣、快樂、傷心、難忘的事情。

童年的作文 篇6

今天，我有一個重大的發現，爸爸居然長老年斑了！這真是令我驚訝。也許你會說這很正常啊，人老了都會長的。但是，我的爸爸還很年輕，才三十多歲，也不應該長呀。

通過仔細的觀察，我發現老年斑黑黑的，一塊一塊的。因為爸爸的面板白，長在臉上特別顯眼。不過老年斑不大，從遠處看去就像是一顆痣，所以對爸爸沒有太大的影響。可爸爸那麼年輕，怎麼會長老年斑呢？我自己推測了一下，是不是爸爸工作辛苦，每天早出晚歸，不按時排便造成的呢？“嘻嘻”，我的想法真搞怪。不過為了真相大白，我問了問度娘。

原來，是因為爸爸工作太忙，回來太晚，不能按時排出身體裡的毒素。我真的猜中了！還有就是爸爸的壞習慣，晚上回來還看電腦、看手機，電磁輻射也有不小的影響。另外爸爸不按時吃飯睡覺，不愛運動，也是重要原因之一。

我真想替爸爸減輕負擔，這樣爸爸就可以按時回家，好好吃飯，早早睡覺，及時排除淤積在身體裡的毒素。我也要自覺地學習，不讓爸爸操心，多出一些時間去運動。這樣身體就會更健康，老年斑也會慢慢的消退了吧！平時我也可以多節約一點，別讓爸爸那麼辛苦。我希望爸爸變回以前那個年輕帥氣的樣子！

今天我發現了很多，也懂事了很多。我一定要節約任何一個東西，哪怕只是一張草稿紙；我一定會自己的學習，讓爸爸少為我操心！

童年的作文 篇7

童年是快樂的，童年的遊戲更是快樂的。在童年的鞦韆上，我們一起“乘風破浪”，一起“邀遊太空”，一起“笑傲江湖”……

在童年的沙包中，丟出一片蔚藍的天空；丟出一聲聲快樂的歡笑；丟出了一個快樂的童年……

在童年的滑梯上，滑出一道道亮麗的彩虹；滑出一個個難忘的日子……

在快樂的童年中有許多快樂的夥伴。快樂的夥伴們去捉蟋蟀，捉青蛙，捉蜻蜓……快樂的小夥伴們永遠是快樂的。清早，我們一起比賽跑步；傍晚，我們又一起比賽唱歌…家裡難免又是一陣責罵。可第二天，我們依舊又是快樂的好夥伴。